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難忘的班會作文

時間:2022-11-02 16:06:40 班會 我要投稿

難忘的班會作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的難忘的班會作文,歡迎大家分享。

難忘的班會作文

難忘的班會作文1

  今天我的心情十分緊張,由于今天要上公然課。我心想:待會兒有那么多目生的老師看著,我要是回答問題答錯了,那不是很難看?我越想越?jīng)]有自信。算了,我仍是不要舉手了,讓其他同學(xué)往返答吧。

  上課了,后面真的來了十幾位老師,他們個個都非常專業(yè),仿佛一眼就能看穿我們心里想些什么。我不時地偷偷看著聽課的老師們,看看他們聽到同學(xué)們的回答有些什么反應(yīng)。就在這時我聽到主持人喊了我的名字“請麥晟楷同學(xué)往返答這個問題!蔽衣匾贿呎酒饋,腦子一邊飛速地轉(zhuǎn)著:這個問題并不難,但我這樣回答好不好呢?會不會是錯的呢?為什么會叫到我?沒辦法了,只能這么回答了。我站定了,吞吞吐吐地把自己的設(shè)法主意說了出來!澳阏f得真好,請坐。”坐下之后的我長舒了一口吻:原往返答問題也不難啊。

  我不亂好心情之后,就聚精會神地投入到課堂當(dāng)中。每一個問題,我都積極舉手,斗膽勇敢地表達(dá)自己的設(shè)法主意。我開始自信起來,不再膽小了。

  期近將下課的時候,老師請我們?nèi)嗤瑢W(xué)到臺上,唱一首歌給聽課的老師們聽。我大聲地唱著,大方地演著,自信地笑著,我覺得那時的我一定是最有感染力的。

  “叮呤呤……”下課鈴聲響起,老師們都陸續(xù)地離開了教室。而這節(jié)公然課讓我明白了許多:碰到難題要勇敢地去面對,辦法總比難題多;自信的人最有感染力,我們要用自己的決心信念給別人帶來更多的但愿……

  今天是我覺得最難忘的一天,而我今天上了一節(jié)異常難忘的、開心的公然課。

難忘的班會作文2

  早上剛起床,全班同學(xué)就穿好校服,戴上紅領(lǐng)巾,昂首挺胸地回班了。回到班里,我們和老師利用最后的時間一起又演練了一遍。

  第四節(jié)課到了,我和同學(xué)們都排著整齊的班伍走向藍(lán)色大廳,大家都知道班會馬上就要開始了,我們到這兒就是來贏的,一定要超越自我,展現(xiàn)最好的一面給評委老師們看。

  走進(jìn)了藍(lán)色大廳,我們安靜地坐了下來,等著班會的開始。班會開始了,我聽著同學(xué)們響亮的嗓音,不禁想起往日我練班會時的情景,但是我的思路馬上就回到了開班會上面,因?yàn)槲覀兙毎鄷褪菫榱私裉斓?我們一定要利用好這個短短的四十分鐘!

  該我出場了,我趕緊上去備臺,此時,我感覺到自己的手在抖動,我的呼吸似乎都要停止了,但是,我看到同學(xué)們正在給我打氣;又看到評委們用嚴(yán)厲的目光看著我;還看見老師盼望的眼神盯著我。于是,我鼓足了勇氣,靈魂又一次的飄回到了我的軀體里。我很順利的說清楚了每一句話,動作和表情也很自然,心里美滋滋的,但是,我立刻嚴(yán)肅了起來,因?yàn)槲覀兊闹邪鄷沒有開完,我們四年級十五班是一個大集體,光靠幾個人是沒有用的,只有我們大家都來好好的表演,我們班的班會才會開得更好。于是,我又心平氣和地坐下,仔細(xì)觀看著其它少先班員的出色表演,不敢動一下,不敢說一句話,生怕評委們因?yàn)檫@樣的小事給我們減分,可能就是這無意中的一舉一動,我們就會得不到一等獎,只能乖乖的認(rèn)輸。我們到這里來就是來贏的,我和大家一定都要好好表現(xiàn),才能把班會演得順利。

  果然不出我所料,班會終于順順利利的開完了。我認(rèn)為:不管評委給我們怎樣的分?jǐn)?shù),只要我站在這里我就贏了,因?yàn)槲业挠職鈶?zhàn)勝了別人。這真是一場難忘的中班會啊!

難忘的班會作文3

  星期五大家在討論過生日的事,紅紅說:“我上周過了九歲生日,媽媽給我買了一個很大的蛋糕!避娷娬f:“我也剛剛過了九歲生日,是我們?nèi)乙黄疬^的。”大家聊得很開心,只有李曉明在一旁對著窗戶,自言自語地說:“我明天也過生日了,但爸爸媽媽都在外地工作,我也想要全家一起過生日,媽媽給我買一個大蛋糕!

  李曉明的話,讓軍軍和紅紅給聽見了,于是就利用下課時間計劃李曉明的生日。首先軍軍去找老師幫忙打電話給李曉明爸爸媽媽說:“李曉明爸爸媽媽,明天是李曉明生日,你們能不能抽空來一下。”李曉明爸爸媽媽說:“正好,明天公司放假。”然后紅紅和所有女生一起布置教室,有的掛彩帶,有的吹氣球,還有的布置黑板報,準(zhǔn)備了豐富多彩地節(jié)目。軍軍和所有男生帶著李曉明打籃球、打羽毛球、踢足球,因?yàn)樗钕矚g運(yùn)動了。3點(diǎn)40分放學(xué)了,老師在微信群里說:“明日,所有同學(xué)9點(diǎn)20分來學(xué)校開班會!

  第二天早上除了李曉明,另外的同學(xué)都是九點(diǎn)整來學(xué)校的。當(dāng)9點(diǎn)19分的時候,軍軍拿著望遠(yuǎn)鏡大喊道:“李小明來啦,快關(guān)燈躲起來!”有的躲在桌子底下,有的躲在門后面,還有的躲在書柜后面。李曉明推開門發(fā)現(xiàn)沒開燈就把燈打開了。所有人說:“生日快樂!”李曉明聽見了他爸爸媽媽的聲音大吃一驚!李曉明的爸爸媽媽拿著蛋糕走向李曉明親切地說:“兒子啊,生日快樂!”李曉明高興地流下了眼淚:“你們終于回來了,我好想你們!”

  大家一起唱著生日歌,非常開心。李曉明一輩子都不會忘記這個難忘的生日班會!

難忘的班會作文4

  從跨進(jìn)小學(xué)的大門起,我上過許許多多的課。有生動活潑的英語課,有妙趣橫生的語文課,有奧妙無窮的數(shù)學(xué)課……而就在前幾天,我們上了一節(jié)令人難忘的班會公開課。

  這一節(jié)班會課的主題是“播撒文明的種子裝扮心中的春天”。我很開心可以當(dāng)這節(jié)班會課的主持人。

  為了準(zhǔn)備這節(jié)班會課,我們都很用心地排練著節(jié)目。我們幾個主持人更是爭分奪秒地在背誦支持稿。課間休息的時間,我們圍在位置上背著稿;吃午飯的時間,我們端著飯菜,嘴里依然在對著支持稿;放學(xué)時間,我們還是聚在一起背著主持稿。

  幾天的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了,公開課的時間到了。在聽課老師們的關(guān)注下,我們盡情地表現(xiàn)著我們的才華:講故事、相聲、小品、歌舞各種節(jié)目精彩紛呈。

  最精彩的得數(shù)相聲了。表演相聲的是第三組的兩位同學(xué)代表。瞧!他倆信心十足地走上臺,面帶笑容地對同學(xué)們鞠了個躬,就開始表演了。他們的表演作品可以說是天衣無縫。兩位同學(xué)在臺上一唱一和的,逗得大家哄堂大笑。班里的氣氛瞬間變得活躍起來了。笑聲過后,同學(xué)們也從中得到了不少關(guān)于文明禮儀的知識。

  當(dāng)下課鈴聲響起時,這節(jié)班會課就結(jié)束了。這次班會課,不僅收獲了滿滿的歡樂的笑聲,還讓同學(xué)們更加深入地了解了文明禮儀的內(nèi)涵,明白如何成為一位講文明的小學(xué)生。

  這節(jié)班會真是令人難忘!

難忘的班會作文5

  我參加過許多活動,至今讓我最難忘的是那一次……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了。主持人上臺,鄭重的說“:班會活動現(xiàn)在開始,本節(jié)班會活動有兩個環(huán)節(jié)。第一個,欣賞環(huán)節(jié),第二個環(huán)節(jié),游戲環(huán)節(jié)。有請謝坤和劉思林給我們帶來的舞蹈!彼齻儍蓚坐在一個很寬闊的地方。隨著優(yōu)美的,音樂奏起。她們做著優(yōu)美的動作。我們被迷住了。

  “現(xiàn)在開始玩擊鼓傳花!敝鞒秩苏f,接著她又選了一位同學(xué),叫他蒙上眼睛。拿著一根木棍。楊老師把一個鑰匙給了離她最近的同學(xué)!伴_始” 主持人說,那位同學(xué)拿著木棍敲桌子,發(fā)出“啪啪啪”的聲音。下面的同學(xué)“嗖嗖嗖”的傳鑰匙,傳的過程中有的同學(xué)還急的把鑰匙弄掉了。似乎誰也不想上臺表演! !敝鞒秩苏f,那個同學(xué)上臺只敢說個謎語。“接下來玩動眼吃薯片,A組B組各派人來比賽誰先吃到薯片?A組派出了龍杰,B組派出了我,一上講臺就迅速把薯片放在鼻子上,我們像一個變臉人一樣,一會兒變成眉開眼笑的樣子,一會兒變成氣急敗壞的樣子,一會兒變成愁眉苦臉的樣子。由于我的是舌頭長,一下子吃掉了薯片。在這場比賽中,參雜了許多聲音有薯片掉在講桌上,有跺腳的聲音,有吃薯片的聲音。

  這場班隊活動結(jié)束后,有同學(xué)告訴我:主持人花了很多時間,就是為了準(zhǔn)備這場班會活動。真是“臺下十年功,臺上一分鐘”。

難忘的班會作文6

  今天班會我們過得非常傷心,因?yàn)楦覀兿嗵?年的同學(xué)劉亦柯突然轉(zhuǎn)學(xué)了,我們便決定這節(jié)班會課改為歡送會。下午,老天好像知道我們的心情,天陰沉沉的,下著小雨。一聲清脆的鈴聲拉開了歡送會的序幕。

  首先,我們每人都向劉亦柯說一句祝福的話。大家平時都伶牙俐齒的,但此時話都說不成句了,淚水掛在每個人的臉上,連平時不愛哭的男生都留下了傷心的眼淚?薜米顐牡氖峭踝限薄V灰娝淖8T掃沒說到一半便哽咽了,看到王紫薇哭了,劉亦柯哭得像一個淚人。我們把精心準(zhǔn)備的禮物送給劉亦柯,劉亦柯在接禮物的時候,不停地說謝謝,淚水也不停地流著。張老師為了調(diào)節(jié)班里難過的氣氛,讓楊子怡起一首歡快的歌,但是我們怎么也高興不起來。接著,張老師念了余雷給劉亦柯寫的送別詩,詩中的一字一句都表達(dá)著我們?nèi)嗝總人對劉亦柯的不舍得。劉逸群還為劉亦柯送上一首葫蘆絲演奏的曲子,那聲音是多么優(yōu)美,同學(xué)盡量控制著自己的情緒,淚水順著臉頰落下,窗外的雨一直在下著,下著……

  回到家后,我的心情久久不能平靜,第一次感受到同學(xué)之間的友情是那么深厚,雖然我們平時也鬧小矛盾,但一說真要分開,大家又多么多么的不舍得。再見了劉亦柯,提前和六(二)班說再見的劉亦柯,我們會記得你的。

難忘的班會作文7

  這個星期五,我們班以“我為校園安全出分力”為主題開展了一次形式多樣的主題班會。通過這次班會,我也收獲到了許多有關(guān)校園安全的知識,實(shí)在是收益匪淺。

  首先,趙卓軒和李jia陽兩位主持人上臺宣布班會開始。接下來是各個小組的代表進(jìn)行發(fā)言匯報小組活動收集的材料。我們班的“展翅高飛”、“展示在線”、“流光溢彩”、“天然之美”和“雛鷹展翅”五個小組分別對教室內(nèi)、樓道內(nèi)、操場上、上下樓梯以及其他方面的安全隱患進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查。

  第一個上臺的是展翅高飛小組的組長。他們小組負(fù)責(zé)的是對教室內(nèi)的隱患進(jìn)行排查。她上臺時不慌不忙,面帶微笑。在向大家介紹是邊說邊指著小組的照片使我們?nèi)客瑢W(xué)認(rèn)識到了即使在教室內(nèi)也有這么多的安全隱患。她報告完畢時,臺下響起了排山倒海般的掌聲。接下來其他四個隊的隊長也分別上臺跟大家講了自己小組發(fā)現(xiàn)的安全隱患。小隊匯報完畢后很多同學(xué)還講了自己的親身經(jīng)歷通過自己的經(jīng)歷讓大家提高警惕。最后,主持人帶我們看了幾起安全事故,討論了解決辦法。討論結(jié)束后,兩位主持人分別照校園安全教育活動和我們已經(jīng)取得的成果進(jìn)行了匯報。最后班主任老師總結(jié)了這次班會,主持人宣布班會結(jié)束。

  這次主題班會,不僅帶給我們歡樂更重要的是我們對校園安全有了新的認(rèn)識。班會雖然結(jié)束了,但這次班會帶給我們的收獲卻一直伴隨著我們。

難忘的班會作文8

  昨天下午,我們班舉行了一場以“珍惜青春”為主題的班會。場面溫馨感人,又不失活潑,陶醉了評委和我們每一個人的心……

  班會首先由兩位主持人登臺介紹,再用一個小品講述了時光的飛逝。借助游戲過渡,最后是精彩紛呈的'三句半以及壓軸的大合唱……這些節(jié)目全部都由我們班同學(xué)本色出演,散場之時大家都不禁大發(fā)感慨:“努力了這么久,終于成功了!”

  是啊,我們努力了這么久,從最初的敲定節(jié)目到排練完成,我們不知花費(fèi)了多少夜晚去排練,背詞,一次次重復(fù)……仍清楚地記得夜晚寒風(fēng)的冷徹,當(dāng)時正值寒冬,而我們就這樣站在樓梯口,借著時亮?xí)r滅的感應(yīng)燈努力地排練著,僅僅只是為了這場班會的成功。

  讓我感觸良多的就是三句半了,因?yàn)檫@是我第一次主動地去參加一個節(jié)目。以前的我過于膽小和內(nèi)向,一般這些班會活動我是不會參加的。畢竟還是要站在臺中間表演,有幾十雙眼睛看著你,容不得半點(diǎn)差錯。但這次,我舉手了,邁出了第一步。即使聲音是四個人之中最小的,但至少我終于敢直視評委們的眼睛,面帶微笑地表演!

  當(dāng)時的我一定很耀眼,因?yàn),我克服了自卑?/p>

  班會的結(jié)尾,大家共同合唱了《同桌的你》全班24人,全都手拉手,揮動著身體唱著。歌詞是那般感人,旋律又是那般的引人深思。好幾次,我們唱著唱著差點(diǎn)哭了出來,為我們的青春。

  這一場難忘的班會終將會永遠(yuǎn)留在我的記憶之中,來年,我仍會赴約……

難忘的班會作文9

  五年的小學(xué)生活在我心中留下了太多太多珍貴的回憶,它們?nèi)缤炜罩械姆毙屈c(diǎn)點(diǎn),多的數(shù)也數(shù)不清……每當(dāng)我從學(xué)校門前的紅綠燈經(jīng)過時,三年級時的那次班會就會浮現(xiàn)在我的腦海中……

  那是在三年級下學(xué)期的時候,我們班舉行了“生命在我手中”的主題班會,這場班會告訴我們“遵守交通安全,珍愛生命”的道理和重要性。記得為了完成這場精彩的班會,同學(xué)們紛紛利用課余時間搜集、查找資料,大家還準(zhǔn)備了一個與交通安全相關(guān)的節(jié)目,終于,在我們的期盼中,這場班會如期舉行了。那天,班里來了許多領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員,我們表演了精彩的節(jié)目,有交通安全小品、有交通標(biāo)識舞蹈等,同學(xué)們的精彩表現(xiàn)博得了大家的一致好評。最后,老師還給我們播放了一部叫《籃球女孩》的短片,給我留下了深刻的印象:短片講述了一個凄慘的故事,一個活潑開朗的女孩在過火車道時,被飛速行駛的火車軋斷了雙腿,被迫坐在一個籃球里生活,這是一件多么觸目驚心的事啊!籃球女孩的經(jīng)歷讓同學(xué)們深深地體會到了生命的脆弱,以及遵守交通安全的重要性。

  這場班會雖然開的很短暫,但是卻在同學(xué)們的心中種下了“遵守交通規(guī)則”的種子。這場班會過去很久了,可是同學(xué)們遵守交通秩序的責(zé)任和意識,仍在不斷的加強(qiáng)。

難忘的班會作文10

  記憶好比星星們一樣,每一顆都綻放著屬于自己的光彩,有哭,有笑,有煩惱,有歡樂……然而那顆最亮的,一直保留在大腦的宇宙里。

  那是一個秋高氣爽的下午,老師讓我們?nèi)ジ苫睿旱綍h室搬椅子。我們搬完之后,個個累得滿頭大汗。老師說第二天會給我們一個獎勵。第二天,老師神神秘秘地拿出一個她親手做的蛋糕。那一刻,我們不亞于一匹匹饑餓的狼,好像我全身的細(xì)胞都在叫囂:拿下它!拿下它!但這時老師提出了一個問題:“一個蛋糕,我們47個人怎么分得過來?”有的說:“干得好的吃!庇械恼f:“每人都揪一小點(diǎn)吃。”還有地說:“我們比賽寫字,寫得好的吃!崩蠋熣f:“要不這樣吧,干的人吃,沒干的不吃!痹捯魟偮,有些同學(xué)就不由自主地鼓起了掌,我也鼓起了掌,因?yàn)槲乙哺苫盍。有些同學(xué)看起來比較傷心,一副垂頭喪氣的樣子,因?yàn)樗麄儧]有干活,此刻的他們可能腸子都悔青了!就在這時,王宇輝卻猛烈地?fù)u著頭,“王宇輝,我看你搖頭,你有什么想說的話嗎?”老師和藹地問道。“我認(rèn)為我們是一個集體,應(yīng)該有福同享有難同當(dāng),我們可以把蛋糕分的小一點(diǎn),這樣全班同學(xué)都可以吃到美味的蛋糕了!痹捯魟偮,全班想起了熱烈的掌聲,有些同學(xué)的手都拍紅了。老師似乎也被感動了,決定讓每個人都吃到這個蛋糕。

  開始分蛋糕了,我們每個人都不舍得吃,仔細(xì)地端詳,細(xì)細(xì)地聞著,我抿一點(diǎn)到嘴里,慢慢地咀嚼,呀!一種無法言說的美味立刻刺激到我的味覺神經(jīng),那味道,簡直了!每個人臉上都露出滿意開心的笑容,

  小小的蛋糕里,包含著老師對我們的愛,包含著來自同學(xué)之間的友誼……

  對我來說,這堂不一樣的班會我將終身難忘,我會好好保留這顆最亮的星在我的記憶中!

難忘的班會作文11

  光陰似箭,日月如梭;美好的小學(xué)生活即將結(jié)束,在小學(xué)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如卵石小路上的朵朵小花,現(xiàn)在我跳去那最美麗的花朵來獻(xiàn)給大家。

  最令我們記憶深刻的是三年級上學(xué)期時;我們班開展了“生命在我們手中”的主題班會課;為了更好的是班會課開展的順利,我們在課下查找了許多的資料,我們還為班會課準(zhǔn)備了許多豐富精彩的節(jié)目。班會課如期舉行了,來參加本次班會課的有:校領(lǐng)導(dǎo)、各班老師……在這么多的領(lǐng)導(dǎo)的面前,我們更應(yīng)該拿出最好的精神去表演好這次班會課!吧谖覀兪种小边@個主題班會課;是想告訴我們要注意交通安全保護(hù)好自己的生命。為了讓大家知道這個道理。申老師特意為我們播放了《籃球女孩》這部短片,這個小女孩正是因?yàn)椴蛔⒁饨煌ò踩,橫穿馬路而失去自己的雙腿,一生都要坐在籃球上;《籃球女孩》這部短片深深地感染了在場的每一個人?催^這部短片后,我們還表演了許多節(jié)目;有:三句半、小品、交通識標(biāo)識……這些有趣的節(jié)目;讓我們在不知不覺中懂得了許多交通知識。三句半的小兒歌,讓我們用最簡單的方式去學(xué)會交通安全知識。我們還做了安全知識搶答,小博士葉凡是主持人;我率領(lǐng)我的小隊員們,經(jīng)過不懈努力,我們成為了第三名。這說明我們學(xué)會了!

  這次班會課為我的小學(xué)生活添光加彩!

難忘的班會作文12

  今天我的心情十分緊張,因?yàn)榻裉煲瞎_課。我心想:待會兒有那么多陌生的老師看著,我要是回答問題答錯了,那不是很丟臉?我越想越?jīng)]有自信。算了,我還是不要舉手了,讓其他同學(xué)來回答吧。

  上課了,后面真的來了十幾位老師,他們個個都非常專業(yè),仿佛一眼就能看穿我們心里想些什么。我不時地偷偷看著聽課的老師們,看看他們聽到同學(xué)們的回答有些什么反應(yīng)。就在這時我聽到主持人喊了我的名字“請麥晟楷同學(xué)來回答這個問題。”我慢慢地一邊站起來,腦子一邊飛速地轉(zhuǎn)著:這個問題并不難,但我這樣回答好不好呢?會不會是錯的呢?為什么會叫到我?沒辦法了,只能這么回答了。我站定了,吞吞吐吐地把自己的想法說了出來。“你說得真好,請坐!弊轮蟮奈议L舒了一口氣:原來回答問題也不難啊。

  我穩(wěn)定好心情之后,就全神貫注地投入到課堂當(dāng)中。每一個問題,我都積極舉手,大膽地表達(dá)自己的想法。我開始自信起來,不再膽小了。

  在即將下課的時候,老師請我們?nèi)嗤瑢W(xué)到臺上,唱一首歌給聽課的老師們聽。我大聲地唱著,大方地演著,自信地笑著,我覺得那時的我一定是最有感染力的。

  “叮呤呤……”下課鈴聲響起,老師們都陸續(xù)地離開了教室。而這節(jié)公開課讓我明白了許多:遇到困難要勇敢地去面對,辦法總比困難多;自信的人最有感染力,我們要用自己的信心給別人帶來更多的希望……

  今天是我覺得最難忘的一天,而我今天上了一節(jié)異常難忘的、開心的公開課。

難忘的班會作文13

  就在這周四,我們班展示了一堂誠信隊會課。

  當(dāng)隊會儀式結(jié)束后,我和張穎儀、陳子或與易水寒這四位主持人便上臺主持隊會了。剛開始說臺詞時,我非常緊張,生怕自己沒說好會被老師批評,被同學(xué)們嘲笑?晌矣醚劬︻┝艘谎燮渌恢鞒秩,他們卻恰恰和我相反,他們個個都神態(tài)自如,看起來跟平常沒什么兩樣,絲毫沒有緊張的樣子。我想:既然他們都沒有緊張,那我還緊張什么呢?于是,我調(diào)整好自己的情緒,在我說臺詞時,我便鏗鏘有力的把臺詞說出了口,下臺后我松了一口氣。

  過了一會兒,表演結(jié)束了。輪到我上臺主持了。怯場的問題倒是克服了,可這忘掉臺詞卻不好克服!我的臺詞才說到一半兒,便嘎然止住了——我忘記了臺詞?!這個念頭“唰“地一下出現(xiàn)在我的腦海里。我心急如焚的想:“完了”!“全完了”!我居然忘記了臺詞!老師在一旁急得相熱鍋上的螞蟻一樣。同學(xué)們用焦急的眼神看著我。我的心慌極了。我的眼前仿佛出現(xiàn)了隊會結(jié)束后的畫面:老師把我叫到辦公室,嚴(yán)厲的批評道:“梅笑!你在干什么?居然在那么重要的隊會上忘記臺詞?你知道這隊會有都重要么??“同學(xué)們嘲笑道:“梅笑,你這個主持人是怎么當(dāng)?shù)难!臺詞都忘了,還當(dāng)主持人?真是讓人笑掉大牙!“這使我聯(lián)想起了那種被同學(xué)們批評和嘲笑的情景,可后來我才知道,我完全想錯了。

  正當(dāng)我不知所措時,一股神秘的力量讓我想起了臺詞。那就是——鼓勵的力量。它來自同學(xué)們,來自同學(xué)們那鼓勵的眼神,它來自同學(xué)們期盼的目光。當(dāng)我說完了那段臺詞后,同學(xué)們都長吁一口氣,把心中的大石頭放了下來。

  那節(jié)課令我印象深刻,那節(jié)課令我記憶猶新,那節(jié)課令我至今難忘。

難忘的班會作文14

  “丁零零”隨著清脆的上課鈴聲,同學(xué)們迅速進(jìn)教室,跑向各自的位置。這節(jié)課是班主任李老師的班會課。

  開始上課了,李老師向黑板上面“唰唰唰”寫了幾個大字“友愛殘疾人”。首先,李老師叫我們把紅領(lǐng)巾取下來蒙住眼睛!鞍!蒙住眼睛的感覺真難受呀!”我不緊感嘆道。蒙住眼睛后,我眼前一片漆黑,什么也看不見。之后,李老師叫我們“單手扣衣”。我迫不及待地用左手抓住紐扣使勁地往孔里塞,可塞了十幾分鐘才扣完兩個,我心里不知不覺想放棄了,可想一想:再加把勁兒,失去手的殘疾人們他們每天都是用一只手來扣衣的,而且再辛苦也一直堅持著,所以,我也一定要堅持下去。最后,終于在我的萬般堅持下順利扣好了。

  接下來之后,李老師給我們講了一些關(guān)于殘疾人的真實(shí)生活故事,其中我印象最深刻的一個人是四川的成潔。成潔是一個學(xué)生,在5·12大地震中失去了雙手,但她并沒有因失去了雙手而對生活產(chǎn)生絕望,她而是比以前更加樂觀對待生活,她還學(xué)會了用雙腳寫字!聽完這個真實(shí)故事,我比以前更加敬佩起殘疾人來了!

  通過這節(jié)班會課,我受益匪淺。我懂得了我們應(yīng)該尊重殘疾人,友愛殘疾人,應(yīng)該學(xué)習(xí)殘疾人的那種不屈不撓、樂觀生活、對人生充滿了好奇的精神,同時,我們也應(yīng)該珍惜自己眼前所擁有的一切,不要失去了之后才后悔!

難忘的班會作文15

  經(jīng)過一個星期的精心排練,同學(xué)們期盼已久的“三國”班會終于鳴鑼開場了。

  我扮演大戰(zhàn)葭萌關(guān)馬超,馬超,字孟起。貢士旗扮演三顧茅廬的劉備,劉備,字玄德。張國禎扮演千里走單騎的關(guān)羽,關(guān)羽,字長生后改云長。趙子昊扮演大戰(zhàn)長坂坡的張飛,張飛,字翼德?抵俪缪萁亟瓓Z阿斗的趙云,趙云,字子龍。楊楓扮演疑心很強(qiáng)的曹操,曹操,字孟德。

  首先要做的事是給“演員”化妝,我用黑繩子和膠帶給大家粘胡子,用筷子綁根長繩當(dāng)馬鞭,再對武器進(jìn)行分配,大家看了都哈哈大笑.

  “話說天下大事分久必合,合久必分……”,班會在王玉晨的朗讀聲中開始了,第一個節(jié)目是“桃園三結(jié)義”,貢士旗、張國禎、趙子昊三人表演的惟妙惟肖,同學(xué)們都看得入神了,生怕錯過一場好戲。

  馬上輪到我和楊楓表演的“馬超戰(zhàn)曹操”了,我心里既緊張又興奮。上場了,我揮舞著馬鞭對“曹操”大喊:“穿紅袍的是曹操,弟兄們,取下曹賊的人頭為我父報仇! “曹操”大驚失色急忙扯下紅袍擲于地上踩著過去。我又大喊:“長胡須的是曹操,不要放過他!”“曹操”嚇得忍著疼痛把胡子拔了。我舞起長槍大吼一聲:“曹賊休走!”向“曹操”刺去,沒想到刺偏了,等拔出長槍來,“曹操”早已跑遠(yuǎn)了。表演結(jié)束后,同學(xué)們雷鳴般的掌聲長時間持續(xù),雷老師笑著說:““馬超”的語言很好,“曹操”的動作很豐富,你們倆真是黃金搭檔!”

  班會在歡笑聲中繼續(xù)進(jìn)行著……

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