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班會(huì)課的作文

時(shí)間:2024-01-18 07:11:58 班會(huì) 我要投稿

班會(huì)課的作文范例(15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的班會(huì)課的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班會(huì)課的作文范例(15篇)

班會(huì)課的作文1

  星期四下午的第二節(jié)課,我們班和三、一班進(jìn)行了一場(chǎng)既有趣又難忘的“打響響”比賽。

  首先,老師帶我們到操場(chǎng)上集合。接著,老師教我們折“打響響”,后來(lái),老師宣布完了比賽規(guī)則,比賽就開始了。

  我們班第一個(gè)上場(chǎng)的是文進(jìn),他在練習(xí)的時(shí)候打得特別響,把紙都打破了,可到了正式比賽的時(shí)候,就打不響了。伴隨著大家的'遺憾聲,我們的第一場(chǎng)比賽失利了。可我們并沒(méi)有喪失信心,在我們的加油聲中,王洪上場(chǎng)了,他精心制作,沉著應(yīng)戰(zhàn),“砰”的一聲,傳來(lái)了震耳欲聾的響聲,我們班終于取得了第二場(chǎng)比賽的勝利。第三個(gè)上場(chǎng)的是牟欣楠,第四個(gè)上場(chǎng)的是葉含淼……雖然他們已經(jīng)很努力了,但還是沒(méi)能戰(zhàn)勝對(duì)手。最后,我們班以八比十二的比分輸給了一班。

  自由活動(dòng)的時(shí)間到了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩起來(lái)!芭椤保芭尽,“咚”,打響響的聲音和同學(xué)們開心的歡笑聲一起回蕩在校園的上空……

  這一次,我們的比賽雖然輸了,但同學(xué)們玩得很開心,同時(shí)也培養(yǎng)了我們愛(ài)集體,愛(ài)班級(jí)的精神,真希望老師能多組織這樣的活動(dòng)。啊!“打響響”比賽多么讓人難忘。

班會(huì)課的作文2

  今天,王老師給我們上了一節(jié)有意義的班會(huì)課,題目是:垃圾分類。

  主持人陳涵熙給我們看了許多關(guān)于垃圾分類的圖片,比如藍(lán)色垃圾桶是放可回收垃圾,綠色垃圾桶是放廚余垃圾,紅色垃圾桶是會(huì)放有害垃圾,灰色垃圾桶是放其他垃圾。她還給我們看了垃圾的不分類圖片,只見(jiàn)圖片上一對(duì)對(duì)亂放的垃圾引來(lái)了許多蒼蠅,隔著圖片都覺(jué)得很惡心。大家看了這些圖片,是不是覺(jué)得很不舒服?老師平靜地說(shuō)著。

  是的。我們大家應(yīng)聲回答。

  那大家以后要如何處理垃圾呢?老師又問(wèn)道。

  嗯,我們知道了,以后我們應(yīng)該要分類丟垃圾,不讓我們的城市變得臟兮兮,讓我們的生活環(huán)境更加的美好。大家齊聲回答。

  接著,唐一亮給我們讀了垃圾分類的問(wèn)題。比如:餐盒是屬于廚余垃圾嗎?紙巾是可回收物嗎?大家都爭(zhēng)先恐后的'舉手回答,時(shí)間過(guò)的飛快,一轉(zhuǎn)眼,班會(huì)課就要結(jié)束了!大家都意猶未盡這短暫的時(shí)間。

  這次的班會(huì)課開得很成功也很及時(shí)并且非常的有意義,主要是給我們做好了宣傳工作,垃圾分類人人有責(zé),從我做起,把我們的城市建設(shè)得更加美麗!

班會(huì)課的作文3

  這是我們的實(shí)習(xí)老師:小顧給我們上的最后一節(jié)課,那一天我們哭的稀里嘩啦。說(shuō)是“上”,不如是“導(dǎo)”。主持人是我。

  這次的主題是“友誼之光”它圍繞友誼展開了游戲互動(dòng)、短劇表演、互相贊美、唱歌等。

  一開始是“對(duì)朋友說(shuō)對(duì)不起”等互動(dòng)大家都寫好了。有的是“張倩茹,對(duì)不起,我不該對(duì)你那么兇!薄罢罗保覀兒秃冒。”等。然后是游戲互動(dòng)“你比我猜”。啊,這下可熱鬧了。N多的人都舉起手了。

  只見(jiàn)第一組楊曾欣漲紅了眼,急的直跺腳?神倚∏噙沒(méi)猜出來(lái)。最后,張忠良和盧晨以全對(duì)的.好成績(jī)獲得了第一名。接下來(lái)是“為什么能成為朋友”的游戲互動(dòng)。第一個(gè)上場(chǎng)的是戴碧霞和方慧云。“戴碧霞,你和方慧云為什么能成為好朋友?”我問(wèn)!耙?yàn)槲覀儽容^了解對(duì)方,我們也互相幫助對(duì)方。”“哦。”接下來(lái)是短劇互動(dòng)。話音剛落,表演的同學(xué)立刻表演了。好了,定格。我走上前一步,說(shuō):“如果我們互相了解對(duì)方,那結(jié)果就會(huì)不一樣,看……”他們繼續(xù)表演。最后一個(gè)互動(dòng)是唱歌,《朋友》。音樂(lè)響了起來(lái),大家都唱了,可唱著唱著就哭了……

  通過(guò)這次難忘的班隊(duì)課,我已明白:認(rèn)得一生有許多美好的情感,其中之一就是友誼。相信大家(包括我)都不會(huì)忘記這一節(jié)班隊(duì)課,更會(huì)珍惜來(lái)之不易的友誼!

班會(huì)課的作文4

  上周五我們上了一節(jié)難忘的班會(huì)課。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們走進(jìn)教室靜息等老師來(lái)上課。只見(jiàn)班主任黃老師精神抖擻地走進(jìn)教室笑呵呵地說(shuō):“今天,我們來(lái)爭(zhēng)當(dāng)小干部”,“上周五當(dāng)了清潔委員的小朋友起立!”這時(shí)候,有幾個(gè)小朋友站了起來(lái)!澳銈冇X(jué)得誰(shuí)在爭(zhēng)當(dāng)清潔委員時(shí)更盡職呢?”黃老師話音剛落,很多同學(xué)舉起了手,大多數(shù)同學(xué)把票投給了向姝霖,我也毫不猶豫地把票投給了她。最讓我興奮的是班長(zhǎng)的評(píng)選了。“請(qǐng)爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)起立!”老師溫柔地說(shuō)到。我立即站了起來(lái),我緊張極了,生怕同學(xué)不選我。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黃老師在“李雨灝”三個(gè)字后面的票數(shù),一票、兩票……一直寫到六票!翱磥(lái),這個(gè)班長(zhǎng)非李雨灝莫屬了!”黃老師笑瞇瞇地說(shuō),我的心里終于掉下了一塊石頭。

  回到家,一聽到爸爸媽媽回來(lái)的`聲音,我就趕緊跑過(guò)去大聲地喊:“我當(dāng)上班長(zhǎng)啦!”媽媽眉開眼笑地說(shuō):“要為大家服務(wù)喔!”爸爸又補(bǔ)充到:“不要驕傲呀!”我在心里下決心,一定要當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)!

班會(huì)課的作文5

  這節(jié)課是語(yǔ)文課,但是老師不知不覺(jué)上成了班會(huì)課。這節(jié)課讓我感受深刻。

  老師說(shuō):

  “我們現(xiàn)在是六年級(jí),不好好學(xué)習(xí)就是對(duì)不起父母,也不體諒父母。父母干活就是為了讓你上學(xué),長(zhǎng)大過(guò)得好一點(diǎn),可是你們說(shuō)他們沒(méi)時(shí)間陪你,就教訓(xùn)父母,這是天大的錯(cuò)誤。對(duì)父母不抱怨、不埋怨、不逃避是必有的品質(zhì)!

  老師還講了他親身經(jīng)歷的事:

  老師家在漿水,大家都知道哪里的蘋果好吃?墒呛懿缓觅u。現(xiàn)在正是收獲季節(jié),剛把上面的小袋子摘掉,讓蘋果見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光,變成紅色的?墒橇钊藢擂蔚氖聛(lái)臨了——漿水下起了冰雹。一個(gè)個(gè)小蘋果被砸的不堪入眼。爛的爛、摔的摔,蘋果就這樣……;老師的'父親每次都騎著三輪拉著一箱箱蘋果去離他們村很近的鎮(zhèn)子去賣。到那個(gè)村就要一個(gè)多小時(shí),買蘋果的人也很少……

  我聽完感受很深,我體會(huì)到了父母的辛苦。父母也是老師,就是這個(gè)學(xué)校的。我經(jīng)常不體諒他們,他們打我的時(shí)候,我就認(rèn)為他們不愛(ài)我,還給他們頂嘴,鬧脾氣,把自己鎖在屋里。

  上了這節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)我完全想錯(cuò)了。爸媽打我都是為了我好,我就不該惹他們生氣。更不會(huì)改鬧脾氣。我之前做的就是錯(cuò)的。

  這真是一節(jié)讓我感受深刻的一節(jié)班會(huì)!

班會(huì)課的作文6

  上個(gè)星期五,我們上了一節(jié)關(guān)于中秋節(jié)的班會(huì)課,讓我很難忘。

  我們一起玩了夾玻璃球游戲。比賽規(guī)則是這樣的:把10個(gè)玻璃球從碗里夾到另一個(gè)碗里,在夾的時(shí)候不可以用手拿,誰(shuí)先夾完,誰(shuí)就贏了。比賽開始,只見(jiàn)戴怡一只手扶著碗,另一只手拿著筷子夾玻璃球。!戴怡夾到了一個(gè),卻在剛剛舉起的那一剎那就掉了下去。我捂著嘴巴偷偷地笑了,暗暗地想:戴怡真笨,連這么簡(jiǎn)單的夾玻璃球也不會(huì)。我說(shuō):“戴怡你太笨了,連這么簡(jiǎn)單的游戲也不會(huì)!贝麾鷼獾恼f(shuō):“你聰明,你來(lái)試試呀!”我說(shuō):“試就試,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”這時(shí)正好輪到第三排比賽。只聽老師說(shuō):“開始。”驚心動(dòng)魄的比賽就開始了!我學(xué)著戴怡的樣子一只手扶著碗,另一只手拿著筷子夾到了一個(gè)玻璃球。啊 !我和戴怡一樣在把玻璃球夾到的'一剎那就掉了下去。我?jiàn)A了幾次也沒(méi)有夾到,時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,我也就有一點(diǎn)灰心了,這時(shí),我又想起了老師曾教過(guò)我們的“失敗乃是成功之母”。我就鼓起勁,再次夾起來(lái)。這一次球很聽話,我也很認(rèn)真,一顆,兩顆,三顆,四顆,五顆……不一會(huì)兒十顆玻璃球就被我?jiàn)A完了。我的同桌還有三顆玻璃球呢。在這次比賽中我得了第三名。

  從這次活動(dòng)中,我知道了,做什么事都要專心致志,仔仔細(xì)細(xì)。

  我喜歡這節(jié)難忘的班會(huì)課。

班會(huì)課的作文7

  對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),最重要的時(shí)候就是最緊張的時(shí)候,如果表現(xiàn)好了那最開心;如果表現(xiàn)時(shí)失誤了,那就最煩惱。在這個(gè)星期三,我們班就展示了一個(gè)班會(huì),結(jié)果我們班大部分同學(xué)都表現(xiàn)的很好,得到了其他老師的認(rèn)可,我們來(lái)了一個(gè)圓滿的大豐收。

  班會(huì)課開始了,我的心里怦怦直跳,顯然面對(duì)這么多專家和老師我不由得緊張!拔覀兊陌嘁(guī)是!敝鞒秩撕苡辛Α!敖】颠\(yùn)動(dòng)……”我們說(shuō)得整齊,而且聲音很洪亮!拔覀兊陌嘤(xùn)是!敝鞒秩撕軋(jiān)定!白屆總(gè)人因有我而幸福!蔽覀兒椭鞒秩撕孟裨跔(zhēng)什么似的。

  班會(huì)中,有三個(gè)故事:一個(gè)是病歷本的.故事;一個(gè)是踩花臺(tái)的故事;另一個(gè)是在過(guò)道打籃球的故事!斑@三個(gè)故事給你什么樣的啟發(fā)?”主持人問(wèn)。同學(xué)們思維活躍,很積極,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后,連主持人都不知道該選誰(shuí)了。主持人連續(xù)抽了許多同學(xué),答案都正確,但說(shuō)的不同。有的同學(xué)說(shuō)做事之前要冷靜,要考慮到后果;有的同學(xué)說(shuō)做事要為他人著想;有的同學(xué)說(shuō)華泰就是保護(hù)花的,它就是警戒線,如果你踩到了警戒線,那么花就沒(méi)有了保護(hù),很容易踩到花;還有的同學(xué)說(shuō)每個(gè)事情都有兩種可能,我們既要想到好處,又要想到壞處……這里就是“戰(zhàn)場(chǎng)”,同學(xué)們拼的“你死我活”。

  在這次班會(huì)課上,我們都很積極、踴躍,個(gè)個(gè)聲音都比上課時(shí)響亮,大家都很重視這次班會(huì)課,很好的表現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處,但有些同學(xué)舉手時(shí)都站了起來(lái),這一點(diǎn)我不支持。我們的表現(xiàn),得到了一位巴南高級(jí)教授的好評(píng)。

班會(huì)課的作文8

  “叮鈴鈴鈴!鄙险n了!

  這節(jié)是班會(huì)課,語(yǔ)文老師一座在講臺(tái)上的那把椅子上,教室里立馬沒(méi)有了聲響了。老師要講話了教室里更靜了,靜得連同學(xué)們的呼吸都聽得見(jiàn)。因?yàn),今天學(xué)校沒(méi)有說(shuō)有什么要講的主題,所以老師就說(shuō)了說(shuō),班里的一些好的和不好的情況。

  班里第一個(gè)問(wèn)題是:字不好。說(shuō)起字我們班的亢提歌、趙一輝、尚慧梅、楊豐毅……是最好的了!至于我的字嘛,嘿嘿!還算可以。可說(shuō)字不好的張淵博、張志鑫、崔夢(mèng)浩……可數(shù)第一啰!

  班里的`的情況之二:女生比男生勞動(dòng)多,我想這樣說(shuō),可是有原因的:因?yàn)槔蠋熣f(shuō),上次辦手抄報(bào)只有一個(gè)男生,其他的都是女生。還表?yè)P(yáng)了我們(只是辦手抄報(bào)的幾個(gè))因?yàn)槲肄k了,所以老師也表?yè)P(yáng)了我。我心里都樂(lè)開花了!可驕傲使人落后,我不能落后。

  之后的幾點(diǎn)我也忘了!

  可我要向亢提歌、趙一輝、尚慧梅、楊豐毅,學(xué)習(xí)寫出方塊字、寫出美麗漂亮的字。

  我也不會(huì)驕傲,因?yàn)椤膀湴潦谷寺浜蟆蔽也挪灰浜竽兀?/p>

  我相信你也一樣吧!

班會(huì)課的作文9

  在我五年的學(xué)習(xí)生活中,我上過(guò)數(shù)以千計(jì)的課。這些課有些生動(dòng)風(fēng)趣、別開生面,有些則另辟蹊徑、茅塞頓開,有些則語(yǔ)重心長(zhǎng)、深受啟迪。我最難忘的一課是一堂班會(huì)課。

  那是這學(xué)期我們班在眾多領(lǐng)導(dǎo)前上的一節(jié)圓圈班會(huì)課,課剛剛開始,范老師先讓我們表演幾個(gè)模擬場(chǎng)景,第一個(gè)是兩個(gè)人同時(shí)說(shuō)話,第二個(gè)是一個(gè)人在講話時(shí)另一人在左看右看,第三個(gè)是一個(gè)人在講話時(shí)另一人在認(rèn)真地聽。這幾個(gè)場(chǎng)景都帶給我們不同的感受,第一個(gè)場(chǎng)景很吵鬧,根本聽不清別人在說(shuō)什么,心里很著急;第二個(gè)場(chǎng)景讓我很生氣感覺(jué)不被尊重;第三個(gè)場(chǎng)景讓我很開心,因?yàn)閯e人能認(rèn)真聽我講話。

  接著的環(huán)節(jié)是范老師給我們看一些餅形統(tǒng)計(jì)圖,是我們班的傾聽情況匯總,數(shù)據(jù)顯示我們班的傾聽狀況不是很好。當(dāng)時(shí),我的.臉唰地一下紅了,因?yàn)槲以谙,在那些不太認(rèn)真聽課的同學(xué)的行列里也有我的一份子。

  班會(huì)課最后的部分里,范老師讓我們寫出處何才能做到上課認(rèn)真聽,我們組想出了很多措施,老師讓我們發(fā)表了看法,還表?yè)P(yáng)我們的辦法很不錯(cuò)呢!

  這堂課給了我很大的啟發(fā):在別人講話時(shí),要尊重他人,不能東張西望,而是看著講話人的眼睛,跟隨他的思路,作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),這才是正確的傾聽與溝通方式。

班會(huì)課的作文10

  光陰似箭,日月如梭;美好的小學(xué)生活即將結(jié)束,在小學(xué)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如卵石小路上的朵朵小花,現(xiàn)在我挑一朵最美麗的花朵來(lái)獻(xiàn)給大家。

  我記憶最深刻的是三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我們班開展了“生命在我們手中”的主題班會(huì)課!吧谖覀兪种小边@個(gè)主題班會(huì)課;是想告訴我們要注意交通安全保護(hù)好自己的生命。為了更好的是班會(huì)課開展的.順利,我們?cè)谡n下查找了許多的資料,我們還為班會(huì)課準(zhǔn)備了許多豐富精彩的節(jié)目。

  班會(huì)課如期舉行了,來(lái)參加本次班會(huì)課的有:校領(lǐng)導(dǎo)、各班老師……在這么多的領(lǐng)導(dǎo)的面前,我們更應(yīng)該拿出最好的精神,最佳的表現(xiàn)去辦好這次班會(huì)課。為了讓大家知道交通安全的重要性,輔導(dǎo)員老師特意為我們播放了《籃球女孩》這部短片,這個(gè)小女孩正是因?yàn)椴蛔⒁饨煌ò踩瑱M穿馬路而失去自己的雙腿,一生都要坐在籃球上;《籃球女孩》這部短片深深地感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人?催^(guò)這部短片后,我們還表演了許多節(jié)目;有:三句半、小品、交通識(shí)標(biāo)識(shí)……這些有趣的節(jié)目;讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中懂得了許多交通知識(shí)。三句半的小兒歌,讓我們用最簡(jiǎn)單的方式去學(xué)會(huì)交通安全知識(shí)。我們還參加了安全知識(shí)搶答,小博士葉芃是主持人;我率領(lǐng)我們小組的隊(duì)員們,經(jīng)過(guò)不懈努力,終于獲得了第三名,這說(shuō)明我們掌握了許多交通安全知識(shí)!

  這次班會(huì)課為我的小學(xué)生活增添了許多美好的回憶!

班會(huì)課的作文11

  盼啊,盼啊,終于盼到了周五的班會(huì)課。班會(huì)課前,我們幾個(gè)“工作人員”迅速而不慌亂的準(zhǔn)備起來(lái)。

  班會(huì)課前,我懷里像揣了只兔子似的,心“怦怦”跳個(gè)不停,因?yàn)檫@次我擔(dān)任的是個(gè)新職務(wù):攝影師。依照班長(zhǎng)劉雨晴的要求,要把整個(gè)班會(huì)全過(guò)程都拍下來(lái),可誰(shuí)知中途是否會(huì)發(fā)生意外情況?比如:中途攝像機(jī)無(wú)電,快速切換鏡頭時(shí)怎樣不使畫面模糊……就當(dāng)我為這些事發(fā)愁時(shí),

  “叮叮叮……”上課鈴響了,我的身子微微一震,心想:豁出去了,隨機(jī)應(yīng)變吧。拍攝前,劉雨晴似乎看穿了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“你害怕是因?yàn)槟愕膬?nèi)心在作怪,只要克服了內(nèi)心,就能成功!”她的話語(yǔ)中帶著堅(jiān)定,她的一番話使我的心情舒暢多了,信心也足了。班會(huì)開始了,我果斷的按下拍攝按鈕,只聽“嘀”一聲,拍攝開始了,我模仿爸爸拍攝的樣子,先站在一個(gè)能拍攝全班景像的位置拍一段時(shí)間,然后分別從正面、側(cè)面和后面拍攝主持人,“舞臺(tái)人員”和觀眾有意義的`班會(huì)課作文(同學(xué))。

  禮儀小記者田沖出場(chǎng)了,我要對(duì)他實(shí)行“跟蹤服務(wù)”,他走到哪里,我就要攝到哪里。田沖走到嚴(yán)冰玉面前說(shuō):“說(shuō)說(shuō)你的看法。”嚴(yán)冰玉說(shuō):“我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物,懂禮貌……”我還拍攝了令人捧腹大笑小品之“二話西游”,其中有一句最好笑,就是閔常嘉說(shuō)的:“我是天賜美男子豬小戒!”搞得全班同學(xué)哄堂大笑。通過(guò)這次班會(huì),讓我懂得了,做事只要勇于拼搏,堅(jiān)定信念,努力不懈就能馬到成功。

班會(huì)課的作文12

  我們上學(xué)的時(shí)候,都會(huì)有許多不同的課程。比如有趣的體育課,好玩的電腦課、奇思妙想的美術(shù)課……可最令我難忘的是一節(jié)班會(huì)課。

  在星期四上午第二節(jié)課時(shí),我們上了一節(jié)講文明的主題班會(huì)課!岸b忊彙保险n的鈴聲響起來(lái)了。主持人宣布這節(jié)班會(huì)課正式開始,第一小組的代表給我們講了一個(gè)《程門立雪》的故事,在故事中我們懂得了尊敬老師也是文明的表現(xiàn)。第二小組則進(jìn)行了一場(chǎng)比賽,比的是誰(shuí)積累的文明用語(yǔ)多。第二組的同學(xué)就爭(zhēng)分奪秒地寫出了許多文明用語(yǔ),提醒我們要把這些文明用語(yǔ)時(shí)刻掛在嘴上,讓自己成為一個(gè)講文明的人。

  看著同學(xué)們的精彩表現(xiàn),我十分緊張。因?yàn)轳R上就要輪到我和李鎮(zhèn)源上臺(tái)表演相聲了。我的心里就像揣著一只小兔子,上躥下跳的'。

  隨著主持人的介紹,我們上臺(tái)了。想著我們昨天排練的時(shí)候還忘詞,我真有點(diǎn)想打退堂鼓趕緊走下去。站在臺(tái)上,我不由得看了一眼李鎮(zhèn)源,他也用他水汪汪的大眼睛看了看我,仿佛在說(shuō):“沒(méi)事兒,兄弟。好好表現(xiàn),我們能行!”我定了定神,開始表演。我們你一句我一句的說(shuō)著,一點(diǎn)詞都沒(méi)忘,表演得十分順利。直到下臺(tái),坐在了自己的位置上我的心才逐漸放松下來(lái)。

  這一節(jié)課可真使我難忘。∫?yàn)檫@節(jié)課不但讓我們懂得文明禮儀的重要性,更鍛煉了我們自己!

班會(huì)課的作文13

  聽聽,我們203班的教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣歡笑聲。原來(lái)班隊(duì)課上,同學(xué)們正在鄭老師、王老師等四位校外美術(shù)老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)“美麗的星空”,學(xué)習(xí)線描畫。

  首先鄭老師向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹了美術(shù)大師“梵高”——一位荷蘭后印象派畫家的生平。接著同學(xué)們?cè)趦?yōu)美的音樂(lè)聲中欣賞著一幅幅美麗的'作品。老師特別讓我們欣賞了《星夜》,一幅既親近又茫遠(yuǎn)的風(fēng)景畫,高大的白揚(yáng)樹戰(zhàn)栗著悠然地浮現(xiàn)在我們面前;山谷里的小村莊,在尖頂教堂的保護(hù)之下安然棲息;宇宙里所有的恒星和行星在“最后的審判”中旋轉(zhuǎn)著、爆發(fā)著。隨著老師繪聲繪色的講述,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出愉悅的笑聲。

  接下來(lái)的時(shí)間,老師發(fā)下鉛畫紙和勾線筆,人手一份,來(lái)畫畫“星空”。老師讓我們分別勾畫出樹、宇宙、星星等,通過(guò)自己的想象用不同的線條來(lái)表示。時(shí)間一分分過(guò)去了,我們手中的星空呈現(xiàn)在眼前,各具風(fēng)采,都顯示出了豐富的表現(xiàn)力以及藝術(shù)美感。

  這真是一節(jié)趣味橫生的班隊(duì)課!它不僅帶給我們一幅幅精彩的線描畫——“美麗的星空”,還給我們的童年留下了美好的回憶。

班會(huì)課的作文14

  班會(huì)開始了,聽!“生命在我心中,交通安全不可忽視!”主持人那清晰而響亮的聲音在教室的上空盤旋著。過(guò)了一會(huì)兒,“下面讓我們來(lái)進(jìn)行交通安全知識(shí)搶答賽吧!”“交通信號(hào)燈都有些什么顏色?分別有些什么作用?”“有紅、黃、綠燈,紅燈停,綠燈行,黃燈表示立即停下并且要退回斑馬線上!标惷餍鸟R上第一個(gè)搶答!白屛覀儊(lái)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志吧!”“這個(gè)圖表示什么?”“表示會(huì)車讓行!”我第二個(gè)搶答。這個(gè)交通標(biāo)志比賽,我連續(xù)被主持人請(qǐng)了七次呢!

  通過(guò)這節(jié)課,我知道了安全是幸福的花朵,擁有了它就擁有了春天;事故似惡魔一樣的兇殘,它就像人們心里的一把利劍,狠狠地向人們的心刺去。

  交通安全并不是只針對(duì)某一個(gè)人,而是針對(duì)所有的人,它讓我們知道:我們必須遵守交通規(guī)則。生命只有一次,人的生命是短暫的`,一去不返,它就像一只小小的貝殼,在大海中遨游,一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn),防患于未然,遵守交通規(guī)則,提高交通安全意識(shí),讓挺拔的生命之樹聳立在我們心中!

班會(huì)課的作文15

  今天星期一是我最喜歡的節(jié)日因?yàn)槔蠋熞o我們調(diào)整坐位,因?yàn)槲易氖亲詈笠慌,前面的大高個(gè)子伸出了高大的額頭,導(dǎo)致我什么也看不見(jiàn)所以我期盼這星期一老師跟我們調(diào)座位,老天好像跟我 作對(duì)似的,開學(xué)已經(jīng)3個(gè)星期了,其實(shí)我們第一星期就應(yīng)該調(diào)座位的,但是因?yàn)槟撤N原因而導(dǎo)致的。下不說(shuō)這個(gè)了,咱們聊點(diǎn)正題吧!

  今天的主題是老師竟讓給我們建立了抽獎(jiǎng)模式,我們都樂(lè)得笑開了花,但是前提是,必須是為班級(jí)勞動(dòng)的.同學(xué)能、還有作業(yè)全是最好的能抽獎(jiǎng),和積極主動(dòng)發(fā)言的同學(xué)能擁有這次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),可 惜這里沒(méi)有我,第一個(gè)抽獎(jiǎng)的是……到了付鑫悅同學(xué)了她竟然抽住了一片樹葉引得我么都哄堂大笑,說(shuō)到這開始班會(huì)了,今天班會(huì)主題是低碳環(huán)保節(jié)約能源為此學(xué)校還分別給各班都翻發(fā)了兩個(gè)垃圾桶 一個(gè)是可回收垃圾一個(gè)是不可回收垃圾,可回收垃圾比如:塑料瓶,和廢氣紙張……不可回收垃圾比如:塑料包零食袋……

  今天的班會(huì)真有趣我也要爭(zhēng)取抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),正如老師所說(shuō),上來(lái)抽獎(jiǎng)不是為了獎(jiǎng)品,而是為了給自己爭(zhēng)多美好的榮譽(yù)哦。

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