[熱]班會的作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的班會的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班會的作文1

　　中秋已過，可在今天的班會，迎來了我們的班會，老師讓我們帶月餅，我在老師說完這件事后就迫不及待的將月餅裝進(jìn)書包，心里早已期待著這一天的到來！

　　今天下午的班會剛剛打響上課鈴，我們的班主任李老師就走進(jìn)了教室，告訴我們把月餅都拿出來吧，老師剛說完這句話，話音還沒落，居然有同學(xué)已經(jīng)吃上月餅了。

　　老師之前讓我們自創(chuàng)古詩，我寫了一首名叫《團(tuán)圓詩》，我們的語文課代表小王同學(xué)將我的《團(tuán)圓詩》打到了幻燈片上，緊接著李老師就告訴我們說，可以來欣賞古詩了，當(dāng)老師說完這句話，我的心就突突突的不停，好像過火車一樣的不踏實，因為……我真的.好緊張。

　　一組……二組……三組……四組……到我們組了，怎么辦？幸好小王在我的前面，可是馬上就要到我了呀！小王講完了她的這首詩，老師說鼓掌，我就知道完了，要到我了，好緊張啊，怎么辦？

　　到我了，我鼓起來勇氣，壯著膽子上到前面去講我寫的這首詩，生怕寫的不好，說的不好，大家笑話，我用很快的語氣讀完了我寫的《團(tuán)圓詩》，大家都給我鼓了掌，我才把心放到了肚子里面！

　　原來的我，什么都不敢嘗試，生怕被說被笑話，可現(xiàn)在的我知道了，不管什么東西，你不嘗試你怎么會知道你完成不了呢？今后的我不會像以前一樣，什么都不敢嘗試，以后的我要勇敢的嘗試一切！

班會的作文2

　　今天，我們上了兩節(jié)妙趣橫生的班會，為什么妙趣橫生呢？因為同學(xué)們各顯神通，整堂課充滿了歡聲笑語。班會分為三部分：第一是勸說別人改掉壞習(xí)慣；第二是講幽默故事、說相聲；第三是分小組演12課。

　　給我印象最深的就是講幽默故事、說相聲了。幽默故事、說相聲就是帶給大家快樂，這不，笑聲和掌聲差點把教室掀翻，最逗的要數(shù)小張和小蘇演的小品了。小張一上臺，就哈哈大笑。同學(xué)們疑惑地看著他，誰知他竟笑起來沒完了，把同學(xué)們都帶動了起來，全班哄堂大笑，當(dāng)他笑得喘不過來氣時，就開始了表演。這可是小蘇自編自創(chuàng)的劇本，他用幽默風(fēng)趣的語言，諷刺了亂花錢的人，告訴我們要合理用錢，不亂花錢，不要讓錢滿天飛！小劉講的幽默故事也很精彩，這個故事主要講了唐僧四人坐火箭去西天取經(jīng)，到了西天沒想到如來佛祖用電子郵箱把經(jīng)書發(fā)了過去，讓師徒四人白跑了一趟。

　　這個故事稱贊了現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，活潑的語言讓同學(xué)們開懷大笑。我和王業(yè)通演的相聲好是好，可就是有點短，我要再接再厲，繼續(xù)努力，下次要多加動作，找點有挑戰(zhàn)性的好好演。精練得當(dāng)?shù)恼Z言，能使我們有效地和別人溝通；機(jī)智巧妙的語言，能幫助我們擺脫可能出現(xiàn)尷尬局面；幽默風(fēng)趣的`語言，能愉悅我們的身心，我們要學(xué)習(xí)使用得體的語言去勸說別人，感動別人，這就是我從這堂課得到的道理。

班會的作文3

　　“我的未來不是夢，我認(rèn)真地過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”一陣陣嘹亮的歌聲在教室里回蕩著……

　　聽著這美妙的歌聲，你肯定以為我們在上音樂課呢！其實不然，我們?nèi)�班同學(xué)在開“理想是金色的翅膀”主題班會呢！

　　當(dāng)我班的小隊長向大家報告好人數(shù)后，中隊長宣布“中隊主題會正式開始”。我們的“理想是金色的翅膀”主題班會正式拉開了帷幕。

　　在這次班會當(dāng)中，我們參與討論的節(jié)目是話理想。當(dāng)主持人叫我站起來談?wù)勛约旱睦硐霑r，全班的三十五雙眼睛都投向了我。我清了清自己的嗓子，說起自己的理想起來：“我的理想是當(dāng)一名音樂家，繼承和發(fā)揚我們中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)——古箏。聽到我的發(fā)言后，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲……

　　最激動人心的節(jié)目是同學(xué)們寫下自己的`理想，將理想卡片貼到后面夢想墻上。我非常認(rèn)真地拿起自己的理想卡片，莊重地寫下自己的理想，貼在后面的夢想墻上。

　　最后，這場令人難忘的主題班會在《我的未來不是夢》這首歌曲聲中結(jié)束了。但我的心情卻久久不能平靜，是呀，我一定好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)我的理想，為祖國和人民貢獻(xiàn)我的一生！

班會的作文4

　　不知不覺中已經(jīng)過了大半學(xué)期了，就快要期中考試了。但臨近期中考試，身為班主任的曠老師雖然很急，但卻一次又一次地讓我們進(jìn)行體驗式的班會。

　　鈴聲將響之際，我們陸陸續(xù)續(xù)回到座位，期待著這次的班會�！岸６６�......”伴隨著鈴聲進(jìn)來的曠老師面帶微笑，似乎為了這次班會費了不少勁。看著幻燈片，我們熟知了游戲的規(guī)則：兩個人或多人，背靠背，雙手抱住自己的小腿，依靠背與背之間的力量站起來。看著似乎挺容易，可做起來卻特別難！剛開始，譚曉妮那組上來玩這個游戲，個個面帶微笑，可一當(dāng)準(zhǔn)備站起來的時候，卻似乎少了什么，三個人站了起來。哦，還剩下了一個小劉，小劉面帶尷尬，其余三個人似乎也有些自責(zé)。后面，我們組也去玩了，可每次站起來的時候，都只有我站起來。易于求成的我，把剩下的三個人給落下了。本來就身為組長，看到自己成功了，組員卻失敗了，感覺自己很自私，只顧自己沒顧他人。

　　后來，曠老師也說了，其實，這個游戲就像是我們平常一樣，組內(nèi)之間某些同學(xué)急于求成，而遺忘了他人。其實，每個組的每個人都要幫助組內(nèi)的`有困難的同學(xué)，互幫互助，才能使自己的組變得更優(yōu)秀，使整個班級更優(yōu)秀！

　　這次體驗式的班會雖然浪費了我們的復(fù)習(xí)時間，但是也告訴了我們在學(xué)習(xí)中怎樣提高自己，完善自己。

班會的作文5

　　聽，一陣陣掌聲和笑聲從四（2）班的教師中傳來，想知道我們在干什么嗎？原來我們正在舉行“六一”主題班會呢！

　　上午的文藝表演豐富多彩，有口風(fēng)琴演奏、表演說、陶笛合奏……而最讓我難忘的`還是葫蘆絲演奏。它時而像在無限清幽的深谷里啼囀；時而仿佛在春天的林木深處喧躁；時而又變?yōu)槿壶B的啁啾……啊，要是能學(xué)會吹奏笛子該有多好！

　　接下來，愛心義賣活動快開始了。同學(xué)們都獻(xiàn)出自己的一份愛心。我們小組的店鋪名是陶樂樂小鋪。同學(xué)們帶來的商品琳瑯滿目，有學(xué)習(xí)用品、生活用品、零食……都整齊地擺放在桌上。

　　不一會兒，活動正式開始了�！鞍�，過了這個村就沒這個店啦！快來買！”教室里，到處是同學(xué)們的吆喝聲。我首先來到希望之心小鋪，我看看他們的商品。忽然，眼睛定格在一本課外書上，便問：“這本書幾元？”

　　“4元，要么？”

　　“可不可以便宜點？”

　　“不行了，已經(jīng)很便宜了�！�

　　聽他說不減價，我扭頭就走�！蔽�，別走！3元5角，3元！“聽到這，我猛地一轉(zhuǎn)身：”成交！“買到我想要的書后，我又回到我們組的店鋪，看到東西都快賣完了。

　　這真是一次難忘的主題班會��！

班會的作文6

　　傍晚六點半，我們準(zhǔn)時開班會，以前也開過很多次班會，但是這次卻和以前不同，以前都是在教室里面對面開，這次是在釘釘群里開線上班會，有點兒神秘吧！所以我很期待，心情也無比激動，我早早地就打開電腦，生怕我的電腦出問題。

　　神秘的班會開始了，我聽到班主任趙老師那熟悉而又響亮的聲音。首先趙老師問了我們假期的'學(xué)習(xí)情況和我們在家與爸爸媽媽的生活情況。老師要求我們在會上發(fā)言，我搶先連了麥，本來心里有好多話要說，可是激動地結(jié)結(jié)巴巴不知道說啥好了……老師又點到了謝雨菲同學(xué)，她說的比我我好多了，表揚她的媽媽每天辛苦的工作，還細(xì)致地輔導(dǎo)她功課，很感謝她的媽媽！

　　在班會上趙老師還給家長提了好多建議，表揚了假期中作業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)，哈哈！其中還有我呢。接著語文張老師聲情并茂地講了半個小時，先講了語文學(xué)習(xí)方法，就是三多：“多讀書、多背誦、多書寫”，還表揚了讀書、寫作業(yè)特別好的同學(xué)，還有習(xí)作多次在我們學(xué)校文學(xué)社發(fā)表的同學(xué)，像小杜、小周、小宋、小陳。都是我學(xué)習(xí)的榜樣，最后給我們提出了學(xué)習(xí)的要求，學(xué)會計劃學(xué)習(xí)，學(xué)會自覺學(xué)習(xí)，學(xué)會高效學(xué)習(xí)。我要牢牢記住老師說的話，認(rèn)真地完成作業(yè)。

　　不知不覺中班會結(jié)束了，感覺時間咋過這么快呢？這是一次多么難忘而有意義的班會��！

班會的作文7

　　親愛的各位同學(xué)，你們好！在這春夏交替之際，窗外的花壇里百花競艷，教學(xué)樓內(nèi)各個班級里傳來陣陣讀書聲。在我們班，由我們神圣組為大家?guī)�來了以“星座”為主題的班會。我是神圣組組長小張，就由我?guī)Т蠹一貞浵逻@次主題班會的情況。

　　在班會召開之前，我們神圣組充分學(xué)習(xí)其他已組織過班會的小組經(jīng)驗，彌補(bǔ)不足，發(fā)揮我們組每個組員的特長。在經(jīng)過我和小李、小呂等的充分討論，認(rèn)為現(xiàn)在大家經(jīng)常說某人是什么星座，誰誰誰是什么星座，可是又有幾個人真正了解星座呢，于是我們就在家利用學(xué)習(xí)之余在網(wǎng)上搜索關(guān)于“星座”的知識，并由李怡涵制作成PPT。其實我自己也做了PPT并打印出來作為應(yīng)急備用。

　　在班會當(dāng)天，由我和郭士豪、喬梓涵制作板報并對教室進(jìn)行了簡單裝飾，在課余我們還對此次班會的內(nèi)容進(jìn)行了熟悉。

　　終于到了主題班會開始的時間了，我和郭士豪主持了這次班會。我們通過PPT向大家生動深入地講解了每個星座所代表的月份以及寓意。在我們的講解中，同學(xué)們聽的'是津津入味，讓監(jiān)督紀(jì)律的小劉無所事事。在班會的最后環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行了問答互動活動，大家都發(fā)言踴躍，搶著回答我們提出的刁鉆問題，小呂忙的發(fā)獎品都發(fā)不急。通過這次班會大家充分了解了關(guān)于星座的知識，我們的目的也就達(dá)到了。

　　不過，我還是要告誡各位同學(xué)，我們平常談?wù)摰男亲�，只是人們賦予它了一些特殊涵義，請大家不要信以為真，娛樂一下就可以了。

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