高中作文：拯救環(huán)境
在21世紀(jì)的今天，人類的科學(xué)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)達(dá)到了很高的程度。然而我想問：你們是否想到過工業(yè)排出的廢氣會(huì)污染空氣？業(yè)廢水投入江中會(huì)讓水嚴(yán)重污染？不少零食會(huì)吃臭氧層使得紫外線過度照射而危害到人類的健康？
在科學(xué)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中我們也要適當(dāng)?shù)娜ハ胂氕h(huán)境的破壞，全球變暖的原因。保護(hù)環(huán)境，樹木、花兒、鳥兒將會(huì)給你帶來(lái)一番美妙的風(fēng)景。你可否仔細(xì)聽過鳥兒婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅的歌聲？你可否輕輕撫摸過樺樹光滑的外衣或松樹那粗糙不平的皮膚？你可否聞過花兒那令人陶醉的清香？
讓溪流從你張開的.手指隙縫間擁擠而過吧！你會(huì)感覺到大自然的美妙。讓風(fēng)肆意的吹拂你吧，你會(huì)感覺到大自然的野性。讓雨點(diǎn)兒地在你身上吧，你會(huì)感覺到大自然那調(diào)皮的性格。
這美麗的景色本應(yīng)該在今天仍然不變，可是，你是否發(fā)覺它變了？鳥兒的歌聲總帶些悲傷，仿佛一個(gè)嗓音沙啞的人在歌唱�；▋旱纳婵傇獾狡茐模乔逑憧偸菦]有“十里飄香”的寓意。樹兒再不能歡快的搖擺了，因?yàn)槿祟惪傆幸惶鞂⒔Y(jié)束它們的生命。
你們這些砍伐樹木，亂摘花兒，捕鳥賺錢的人�。∧銈兛煞裣氲竭^它們的心情？難道植物真的沒有感情？
一位科學(xué)家作過一個(gè)試驗(yàn)：他拿一個(gè)儀器與植物連在一起，當(dāng)他拿一根點(diǎn)燃的火柴向植物靠近時(shí)，指針猛烈擺動(dòng)，表明植物正在害怕。接著，他多試幾次，震動(dòng)越來(lái)越輕了，說明植物已經(jīng)稍微習(xí)慣了點(diǎn)。為了證明這不是偶然，他又在別的植物試了試，結(jié)果還是一樣。最后，他又把一之蟹放進(jìn)火里燒，儀器指針來(lái)回?cái)[動(dòng)，猶豫不決的樣子，說明植物對(duì)蟹生感同情。
這就是一個(gè)鐵據(jù)，如此你還有話可講嗎？
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人都要出分力的，控制每天對(duì)自然的污染程度。你將會(huì)看到一個(gè)盎然的春天、火熱的夏天、涼爽的秋天、寒冷的冬天——一個(gè)四季分明的世界！