小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇1
說到保護(hù)環(huán)境,人人都能出口成章,說出許多人的行為不好。如:一位小朋友來到花叢中,看到好看的小花,就按捺不住自己想摘花的心情,迫不及待地摘起花來,還有一群男孩子出來踢足球,在草坪玩耍起來。明明草坪上插著一塊寫著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的牌子,難道他們不識字嗎?一名大人剛喝完了一瓶飲料,竟然他和垃圾箱擦肩而過,把飲料瓶扔在了路旁。如果我們再這樣繼續(xù)下去,將會自食其果、自作自受的。到時候地球的環(huán)境將會是怎樣呢?一片黃地,地上的飲料瓶堆成山,垃圾和垃圾袋有的在天空飛揚,有的掛在高樓大廈上,還有的在地上打轉(zhuǎn)!垃圾箱上長著“牛皮癬”(廣告紙),椅子上爬著“白螞蟥”(木糖醇和口香糖)。
在四野飄香的花叢中,和蝴蝶一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,與小鳥一起追逐歌唱,享受著陽光的沐浴,陶醉在這如癡如醉的夢幻里是多么的美好啊!
在一次次災(zāi)難的提醒下,人們已經(jīng)認(rèn)識到了遵循自然規(guī)律,愛護(hù)環(huán)境已刻不容緩。我相信,地球那幅美麗的面孔又會重新出現(xiàn)在我們的眼前!
我熱愛地球,熱愛我賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧海藍(lán)天……讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!請記住:人類只有一個地球!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇2
地球是我們的媽媽,也是我們的家園,所以,我們要保護(hù)環(huán)境。讓我們的家園變得更美好!
現(xiàn)在,有一些地方不保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境受到了嚴(yán)重的破壞。例如:有些工廠排放油煙,讓空氣受到了污染;有些地方亂砍樹木,讓樹木受到了傷害。
為什么現(xiàn)在的空氣不清新甜潤了?為什么人們生病的數(shù)量增多了?那都是因為空氣呀!現(xiàn)在的空氣不舒服了,讓人們感到有許多塵土在空氣里面。是。∮性S多灰塵和塵土都躲在空氣里。樹木也跟空氣息息相關(guān),樹木能把臟空氣換成清新的空氣。電動車、摩托車等一些機(jī)動車也會污染空氣的哦!有些工廠會污染空氣,但是,你們可以買些空氣凈化系統(tǒng),把空氣變得清新一點。
我們喝的水和其他的水也收到了污染。我們要節(jié)約用水,節(jié)約的水對我們也有幫助。河水在我們的心中,可我們?yōu)槭裁床槐Wo(hù)河水呢?我們應(yīng)該保護(hù)河水,不讓河水受到污染。
有一天,我回到了我的老家。沒想到變化那么大。河水變得像泉水一樣甜;天變的湛藍(lán)湛藍(lán)的;工廠真的用了空氣凈化系統(tǒng);空氣變的清新甜潤。我就把這種方法教給了全國人民,最后,我們過上了美好的生活!
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們趕快加入吧!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇3
今天,陽光明媚,萬里無云,隱隱的聽到了小鳥在窗外嘰嘰喳喳的唱著歌,爸爸一早的就把我從溫暖的小床里拉了出來,因為啊,今天,我要跟爸爸回老家去咯!
在回家的路上,我便對爸爸說;“這周,老師讓我們寫一篇關(guān)于環(huán)保的作文,可是我還沒有想好要寫什么呢!”爸爸聽了后笑了笑說;“霖霖你看,天空是什么顏色的?”“好像是灰灰的,”“那你再看看遠(yuǎn)處的大山”“咦?爸爸,哪有山。俊卑职种噶酥高h(yuǎn)方說道“其實,我們住的周圍都是面朝大山的,可是因為污染,所以,我們都看不到大山了”
不知不覺的就到了老家,在車?yán),我就聞到了一陣陣的花香,鳥兒在枝頭唱歌,好像在歡迎我的到來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了綠綠的山坡,農(nóng)民伯伯都在放羊,一下車,我就奔向了眼前的小溪,哇!水里真清澈啊,魚兒在歡快的游來游去,一抬頭,天空藍(lán)藍(lán)的,這兒的環(huán)境真是美極了!
回到老家里,我疑惑的問爸爸,為什么這里的家跟我們城市里的家不一樣呢?爸爸耐心的對我說“城市里的車很多,汽車都會排放出大量的尾氣,而尾氣都是有污染的,污染了我們生活的環(huán)境,所以我們城市里的天空是灰灰的,而這里的卻是藍(lán)藍(lán)的”
聽了爸爸的一番話,我心里真是感觸萬分,世界是我們的家,我們不能污染我們的家園,要保護(hù)好這里的環(huán)境,保護(hù)環(huán)境首先要從自己做起,爸爸欣慰的撫摸著我的頭說到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),哈哈”!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇4
每天早晨我走在上學(xué)的路上,就聞到一股刺鼻的臭氣,這是因為我們村東沭河的水被污染得太嚴(yán)重了的緣故。唉!什么時候才能使沭河的水變得清澈見底呢?
聽爸爸說過去的沭河,每到春夏季節(jié),兩岸花紅柳綠,微風(fēng)拂過,絲絲垂柳狂舞,就像少女飄動的頭發(fā);簇簇花兒含笑怒放,像兒童燦爛的笑臉;河水在陽光照耀下,波光閃爍,如群星燦爛,河水清可見底,水中的魚兒歡快地追逐著,戲鬧著,不時交頭接耳,竊竊私語,好像游進(jìn)了天堂。綠樹芳草間,鳥兒歡叫,兩岸的樹蔭下,人們結(jié)伴就坐,三五成群地欣賞著美麗的大自然的風(fēng)光。
可是,現(xiàn)在的沭河呢?兩岸樹木凋零,就像風(fēng)燭殘年的老婦人在呻吟。花草也被污水熏得垂頭喪氣。人們望著散發(fā)出一陣陣臭水氣的河水,唉聲嘆氣。兩岸的莊稼經(jīng)過這飄著泡沫的水澆灌后,也失去了它的生機(jī)。清澈見底的沭河現(xiàn)在徹底變成了臭水河。是什么原因使沭河受到如此的污染呢?
昨天和今天,我了解了村民,他們告訴我說:“這是我縣的印染廠,造紙廠和醫(yī)院等部門排放的污水全部流到了這條沭河造成的!蔽野崖牭降.,看見的全部記了下來,了解清楚了沭河被污染的原因?粗@一切,我想:長期這樣下去,怎么不會給兩岸的人民帶來危害呢?
我決定向有關(guān)環(huán)保部門建議,建議他們要求把每個工廠的廢水,經(jīng)凈化達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)后,再排到河中;再在沿河兩岸多植一些樹木,讓樹木吸收廢氣。現(xiàn)在,經(jīng)過一系列治理,沭河河水已經(jīng)清澈了,魚兒、蝦兒又回來了,沭河兩岸也開滿了鮮花。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇5
在動物王國里,有一只非常愛護(hù)環(huán)境的小貓。
小貓要是想要吃魚,就會帶上自己制作的魚竿。魚竿是用竹子做的,線也是不穿的毛衣拆了后做的。就連桶也是自己用廢棄木頭做的。房子是木頭的,碗也是木頭的……總之小貓的生活用品幾乎都是可回收的。
一天,小貓出去種樹。他騎著一輛非常漂亮的自行車。太陽照著自己暖洋洋的,他一邊哼著歌一邊想找個好地方把樹苗種好。突然后面?zhèn)鱽硪魂嚧潭睦嚷暎∝堅尞惖幕仡^一看,好朋友小豬正開著一輛漂亮的跑車,笑嘻嘻地給自己打招呼!叭ツ睦,我?guī)。你看你多落后啊,還騎自行車?次业呐苘嚩嗝词孢m豪華,跑得比你快多了。沒事到處兜兜風(fēng),多讓人羨慕呀!毙∝i一臉的得意地說。小貓聽了一點也不生氣,反而笑瞇瞇的對小豬說:“你的車雖然好看,但都是用鋼鐵和塑料做成的,它用石油作為燃料會排放難聞的尾氣?梢哉f是既浪費有污染環(huán)境。村長大象爺爺經(jīng)常教育我們要愛護(hù)環(huán)境。我看你的車沒事還是不要到處亂跑吧!毙∝i羞得臉都紅了。“你的這番話讓我明白了,不能單單追求漂亮和舒服,更應(yīng)該為別人想想,多為環(huán)保做貢獻(xiàn)。我今天也和你一起去種樹吧!毙∝i誠懇的說。于是,兩個小朋友高高興興地向小山走去。
小貓?zhí)幪幎紡沫h(huán)?紤],逐漸的動物王國里的居民都受到小貓的影響,知道自覺地保護(hù)環(huán)境,動物王國越來越美麗了。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文400字 篇6
大家都知道,保護(hù)環(huán)境是一個連幾歲小孩都知道的事?此坪芎唵,實際上卻像一條魚誘惑我們,這次習(xí)作我就要寫一個在星期五發(fā)生的事,我想如果那群老太太看了這篇文章一定會窘迫不已。
那天晚上我和爸爸媽媽一起去昌運大橋上溜達(dá),那里起了“霧”,走在橋邊上的人行道上隱隱有一陣陣顫抖。忽然,我看見夜空中有一亮一亮的東西,在仔細(xì)看是在房子上閃動的,于是我就問媽媽:“媽那里的房子上怎么會一閃一閃的呢?”我邊說邊用手指著!澳膫?哦——那是指示燈,夜晚飛機(jī)路過就會知道那里是障礙物而繞開了!眿寢屝πφf。我們正要往回走,只聽見后面?zhèn)鱽硪魂囮嚧潭男β,我回過頭看是一群人——是幾位老太太,有說有笑,也沒有管他們幾位老太太走得很快,不一會兒就趕在我們前面,我們又回到了橋中央,一排種滿蝴蝶蘭的盆栽只剩下幾棵花,只見那些本地老太太大膽的采幾束蝴蝶蘭隨身帶走了,我很生氣,只是因為她們是老太太沒有責(zé)罵她們怕氣壞了他們,要不然我不會在心里暗暗的說他們而是好好教育他們。媽媽說,雖然外地人是不愛環(huán)境衛(wèi)生隨地吐痰等,但本地人也不一定會去愛護(hù)環(huán)境啊!
是啊,道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!
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