有關(guān)小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字錦集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇1
隨著人口地迅速膨脹式增長，工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，生態(tài)環(huán)境的污染也自然的隨之而來。工廠排放的污水、廢氣、產(chǎn)生的固體廢物，人們亂砍濫伐，日常生活環(huán)境保護(hù)意識非常淡薄，從而致使到環(huán)境逐漸的惡化，生態(tài)資源無法再生，并給人類帶來了一系列的災(zāi)難。
伴隨著人類社會(huì)的高度發(fā)展，人類已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代。我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，但事實(shí)上我們感受到的卻是窒息的環(huán)境。光禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地??
每次都有人不斷的抱怨著環(huán)境不好資源不夠用，可是那些人有是否想過，自己對綠色世界做過多少貢獻(xiàn)?關(guān)過幾次燈?關(guān)過幾次水?保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起。這對我們每個(gè)人來說都很重要，而且對我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系。回顧歷史，再看現(xiàn)實(shí)，人類的每一次發(fā)展，每一次進(jìn)步，每一次都是要求自然的給予。人類的發(fā)展進(jìn)步，最終得益的總是人類，付出的總是自然。所以作為人類的一分子，我們應(yīng)該多參加環(huán)�；顒�(dòng)。多植樹，多種花，使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗家園，讓我們擁有一顆綠色心情。
提到怎樣更深一步做好環(huán)保先鋒，來保護(hù)自己的家園，我認(rèn)為“低碳”生活是最重要的。
“低碳”生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。如果說保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
也因此在我認(rèn)為，氣候變化不只是環(huán)保主義者、專家學(xué)者關(guān)心的問題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。如果你覺得你一個(gè)人的力量對于整個(gè)地球簡直是微乎其微，一個(gè)人的力量根本無所謂，那就錯(cuò)了。若仔細(xì)想想，一只節(jié)能燈、一臺太陽能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻(xiàn)的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會(huì)是天文數(shù)字。
由此可見，低碳生活可以讓我們的身體更健康，環(huán)境更優(yōu)美，生活質(zhì)量真正提高。
為了讓我們的生活更美好，人們應(yīng)該互相提倡、互相督促：共創(chuàng)綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的家園更美好、更燦爛!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇2
20年后，我已經(jīng)是參加工作的大人了，有一天，我在工作的時(shí)候，突然，一股令人惡心的臭味兒從不遠(yuǎn)處的“廢物收購站”中傳來。
我堅(jiān)持了一會(huì)兒，但最終還是承受不了那臭味兒的打擊。我想探個(gè)究竟，便來到“廢物收購站”一旁。我一看，這里的環(huán)境使我目瞪口呆�！疤欤 蔽掖蠼�。這里的環(huán)境實(shí)在比我想象的還要糟糕：垃圾罐，飯盒遍地都是，堆積如山。各種顏色的塑料袋漫天飛舞，樹枝上，草地里到處都可以看見它的蹤影�？吹竭@幅情景，我既為環(huán)境的污染而吃驚，又為那些隨意扔垃圾的人而失望。
海洋世界里也同樣遭受到了人類的破壞，深藍(lán)的海水剎那間變成了發(fā)昏發(fā)暗的污水。海里的小魚、小蝦也都悄然無聲的消失了。一陣陣痛苦的叫聲從遠(yuǎn)處的“魚類宰殺廠”里涌出。我極目遠(yuǎn)眺，看見幾個(gè)年輕的小伙子手持利劍，還有幾個(gè)力氣很大的人拿著堅(jiān)韌無比的大刀。向一頭重十八萬公斤的藍(lán)鯨竭力殺去。藍(lán)鯨拼命地掙扎，想擺脫人類的魔爪。盡管它再怎么擺動(dòng)龐大的身軀，也難以逃脫魔爪。一剎那間，藍(lán)鯨頭破血流，慢慢地倒在了血泊之中，它永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。
不光藍(lán)鯨受到了人類的捕殺。可惡的人類為了自己那一張張貪婪的臭嘴，殺死可愛的小動(dòng)物，兔子，青蛙，蛇，把它們擺上貪吃者的飯桌，用老虎的骨頭去泡酒。無知的人類為了解飽自己的肚皮，他們不知?dú)⑺懒硕嗌傩?dòng)物�，F(xiàn)在，他們還沉迷于采取各種手段，為了個(gè)人利益，去殺害身邊的小動(dòng)物，破壞生態(tài)環(huán)境的思想中�？伤麄兪欠裰�，現(xiàn)在藏羚羊、藍(lán)鯨、金錢豹，獅子，老虎等一些動(dòng)物都已經(jīng)到了瀕臨滅絕的境地。
人類啊人類，趕快醒悟過來吧！讓我們再也不要再捕殺動(dòng)物、亂扔垃圾了。讓地球真正的成為一個(gè)愛的人類家園，讓人人都來保護(hù)環(huán)境吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇3
今天放學(xué)，我在小區(qū)內(nèi)看見一些小孩子正在使勁地?fù)u晃一棵剛剛發(fā)出嫩芽的小樹。心想：我們每一個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)小樹，保護(hù)我們的環(huán)境。我應(yīng)該怎樣阻止他們呢？突然，我想出了一個(gè)好主意：我可以做一些標(biāo)語牌子，掛在這些樹上，提醒人們注意愛護(hù)小樹，保護(hù)環(huán)境。
我找來了媽媽幫忙，媽媽讓我把所需要的工具材料準(zhǔn)備好，于是我們就找來了水彩筆、剪刀、白紙和紙箱紙、膠水、鉛筆、橡皮還有毛線。媽媽把這些東西都整理在一起，準(zhǔn)備工作一切就緒。
我和媽媽找了兩個(gè)小凳子，趴在我家的茶幾上開始制作：媽媽先在白紙上大大的寫下了“保護(hù)樹木人人有責(zé)”幾個(gè)大字，我寫什么呢？我歪著頭想了半天也沒想出來，媽媽就讓我上網(wǎng)查，我就在網(wǎng)上挑選了幾條保護(hù)樹木的標(biāo)語。我先選了：“綠色——生命之源”我也學(xué)著媽媽的樣子大大的寫下了這幾個(gè)字，可是就是老寫不好，我用橡皮擦了又擦，好不容易才寫好了，一看媽媽連畫都畫好了。我趕緊用彩色筆把這幾個(gè)字涂上各種各樣的顏色。然后，在旁邊空白的地方畫上藍(lán)天、白云、小鳥、嫩綠的小草，小樹。畫好后，我又學(xué)著媽媽的樣子比著白紙的大小把紙箱紙剪好，用膠水把白紙粘在紙箱紙上，再用釘子在中間扎兩個(gè)孔，把毛線穿進(jìn)去，就做好了。
我和媽媽都做了兩個(gè)，我做了一個(gè)長方形的，一個(gè)圓形的，媽媽做了一個(gè)長方形的，做了一個(gè)心形的。我又寫了一個(gè)“愛我”的標(biāo)語，媽媽又寫了一個(gè)“小區(qū)是我家護(hù)綠靠大家”，看著我們做的漂亮的標(biāo)語牌，我心里美滋滋的。
我拿著做好的標(biāo)語牌和媽媽來到外面，外面還刮著大風(fēng)，把我的帽子都刮起來了。我把圓形標(biāo)語牌掛在一棵剛發(fā)芽的小樹上，我希望人們能保護(hù)它；我把長方形的標(biāo)語牌掛在一個(gè)較高的樹上，我希望人們不再攀爬他；我把心形的標(biāo)語牌掛在一棵長滿花骨朵的小樹上，希望人們都能為小樹著想。
今天我好高興，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事情，我想對所有的人說：“保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我們每一個(gè)人做起，從我們每一個(gè)人身邊的每一件小事做起�！弊魑�
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇4
環(huán)保的重要性是世人皆知的。環(huán)保是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果大家不環(huán)保，那么我們這個(gè)世界即將被推到生死邊緣。
我常常想：環(huán)保是什么?綠色又是什么?
當(dāng)我們看見鳥兒在天空中遨游，您一定認(rèn)為世界上的動(dòng)物多得數(shù)不勝數(shù)吧!噢，不得不告訴您您完全想錯(cuò)了，如今，由于人們的大量捕殺和環(huán)境的日益污染，動(dòng)物的家園已成了一片灰色，它們的生存已經(jīng)受到了影響，正面臨著危機(jī)，頻臨著滅絕。動(dòng)物的生命與人類的生活息息相關(guān)。人們傷害動(dòng)物就等于傷害自己。
水是生命的源泉，一切生物都離不開它。現(xiàn)在，工廠越來越多，大多數(shù)河流都因?yàn)樗鼈兣欧诺奈鬯艿搅宋廴�，許多的小溪成了黑色的。動(dòng)物們遭遇悲慘的命運(yùn)。想象一下，如果您只能用生活中被污染的水，洗臉、洗手、洗頭發(fā)了，人生中如此苦惱的事，你該怎么辦?如果您家中停水一天該怎么辦?一個(gè)月?一年?如果您走在沙漠里，熾熱的太陽烤曬著大地，此時(shí)您已渴得嘴存干裂了，卻沒有一滴水，或許我們只有在這樣的情況下，才會(huì)感到水的可貴，才能懂得珍惜水。
樹木，綠色的象征，它不但能凈化空氣，還能起到光合作用。每天都能聽見嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹的呻吟聲或倒下時(shí)發(fā)出的怒吼。原本郁郁蔥蔥的樹木，而如今卻只剩下了棕色的樹干。樹木在頻頻減少，昔日茂密的樹林已剩寥寥無幾了，這也使得沙漠面積在不斷擴(kuò)大，使得動(dòng)物少了棲息的地方，使得大自然缺少了生氣，最嚴(yán)重的則是山洪來臨時(shí)，人們在也不能依靠樹來抵擋了，會(huì)使得自然災(zāi)害更加猖狂，無情地來傷害人們。這難到不是我們自己在毀壞自己的生存環(huán)境嗎?
親愛的朋友們，我們生活中的綠色已逐漸被黑、灰、棕、土黃所替代，我們是明天社會(huì)的主人，地球的命運(yùn)掌握在我們手中，在此我號召大家：
讓我們用雙手，多種一棵樹;
讓我們站出來，保護(hù)野生動(dòng)物;
讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)自己的家園;
讓地球上的樹更綠，天更藍(lán)，水更清;
讓我們的家園處處開滿綠色的環(huán)保之花。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇5
這一切是誰惹的禍？
同學(xué)們，當(dāng)你沐浴著春日里和煦的陽光，享受著自然環(huán)境給予我們的恩賜時(shí)，你可曾想過，人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西… …
1998年，流經(jīng)中國大地的長江、嫩江、松花江等大江大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊，一片片良田，一個(gè)個(gè)市縣，一座座工廠，一所所學(xué)校。
肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇…… 如果說古代科學(xué)尚未發(fā)達(dá)，大地子民們對生態(tài)的認(rèn)識有一定局限，做出了只顧當(dāng)前不顧長遠(yuǎn)的蠢事，那么現(xiàn)代人又如何呢？自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈(zèng)于人類的“生命之被”�？墒牵澜邕M(jìn)入20世紀(jì)50年之后，人和動(dòng)物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤流失量現(xiàn)以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴(kuò)展。
綠色植被被破壞，人類也無情地得到了回報(bào)。20xx年春季，我國北方發(fā)生的沙塵暴給農(nóng)牧業(yè)、工礦業(yè)和人民生活造成的巨大危害，至今想來仍然心有余悸……
所有的一切引起我們的反思，是誰惹的禍？所有的一切無不在提醒著我們：防止水土流失，環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！
“一萬年太久，只爭朝夕”，失去的已經(jīng)失去了，再怎么懺悔，再怎么懷念都是無濟(jì)于事的。就讓我們把握現(xiàn)在，手牽手，肩并肩，深深知道“砍一棵樹只需三分鐘，育一棵樹卻要三十年”、“人類只有一個(gè)地球”的簡單道理�！暗嗡纱�，積土成山”從我做起，從小事做起，從大處著眼，以星火燎原之勢轟轟烈烈地將環(huán)境保護(hù)進(jìn)行到底，共同呵護(hù)我們的綠色家園。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇6
這個(gè)世界每天都在發(fā)生著與環(huán)境衛(wèi)生有關(guān)的事情，大到工廠的廢氣廢水的排放、小到人們每天都有的生活垃圾。這里就有一個(gè)不講衛(wèi)生的小孩的故事，孩子的名字叫德克士。
有一天德克士的媽媽帶他去公園玩。這天的天氣特別的熱，火辣辣的太陽在頭頂上照著，不一會(huì)德克士就滿頭大汗、口干舌燥，就在這時(shí)他看到前面不遠(yuǎn)處有一家商店，店里的冰柜內(nèi)擺放著各種冰鎮(zhèn)食品，他沖了過去趴在冰柜上眼睛直勾勾地盯著那些美味又清涼食品。
他媽媽見他想吃冰棒就給他買了一根，他迫不及待的剝開冰棒的包裝紙并隨手把它扔在地上，媽媽見了平心靜氣對他說：“孩子請把地上的包裝紙撿起來好么？”可是他卻像沒聽見似的問媽媽：“媽媽我們一回去玩什么啊？”媽媽聽了非常生氣，并嚴(yán)厲的對他講到：“要是你把包裝袋撿起來并丟進(jìn)垃圾桶里我們就去玩你最愛的過山車，否則我們現(xiàn)在就回家去。”德克士聽了趕緊去把冰棒的包裝紙檢起來丟進(jìn)垃圾桶里，這時(shí)媽媽微笑著對他說：“孩子你知道嗎？我們?nèi)祟惷刻煲圃煸S許多多的生活垃圾，這些垃圾如果沒有很好的去管理它就會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，給我們的生活帶來及壞的影響。也許你會(huì)認(rèn)為一張小小的包裝紙算什么？扔在地上風(fēng)一吹就無影無蹤了，可是你要知道世界上有這么多的人，如果人人都這么想、這么做不久的將來地球就會(huì)變成一個(gè)超級垃圾場，我們身邊到處都是散發(fā)著臭氣垃圾和四處傳播細(xì)菌的昆蟲，那是多么的可怕呀！”德克士聽了連忙低下頭紅著臉說：“媽媽我錯(cuò)了，以后我不會(huì)再亂丟垃圾了。
以后我還要告訴別人不要亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)美好家園�！彼麐寢屄犃烁袆�(dòng)得留下了熱淚，笑著說：“你一定能做到，媽媽相信你！”從此以后德克士成了一名環(huán)保小衛(wèi)士，他經(jīng)常和同學(xué)們一起上街宣傳環(huán)保知識，不管什么時(shí)候只要見到有人隨地亂扔垃圾他就會(huì)上前制止。
這就是德克士，在媽媽的幫助下他從一個(gè)不講衛(wèi)生的孩子轉(zhuǎn)變成了一個(gè)人見人愛的環(huán)保小衛(wèi)士。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇7
時(shí)間過得真快，不知不覺我們每個(gè)人都在一天一天的成長。而每個(gè)人都懂得了不少東西，我則明白了，保護(hù)環(huán)境是多么重要……
我以前是一個(gè)不懂事的小孩子，總是喜歡亂丟垃圾，亂埋電池，亂在樹上掛廢紙，可是經(jīng)過了老師的一番教誨，我懂得了保護(hù)環(huán)境。
今天我?guī)蛬寢屓永�，一下樓走到垃圾桶旁邊，我一如既往地直接把垃圾隨手一丟，垃圾就躺在了垃圾桶旁邊的馬路上。我拍拍手，正準(zhǔn)備上樓。這時(shí)跟我住在一個(gè)小區(qū)的杜老師把我叫住了，我聽見了，杜老師聲音嚇得不敢回頭，杜老師，連忙跑過來拍拍我的肩膀說:“怎么亂丟垃圾呢？”我跟機(jī)器人似的把頭扭過去，等以為杜老師會(huì)嚴(yán)肅的批評我，但我一扭過頭看見杜老師，面帶微笑，我的心頓時(shí)放了下來。我吞吞吐吐的說:“ 一時(shí)……失手，手不小心……滑了一下嘛。”杜老師說:“我知道你是想找一個(gè)理由，我每次在樓上，一往窗戶下，看你每次都把垃圾隨手一扔，你到底是誤了多少次啊，我是想讓你知道，保護(hù)環(huán)境是多么的重要，地球是我們的家園，如果每一個(gè)人都像你這樣隨手亂丟垃圾，那地球一天就會(huì)多出多少垃圾呀，我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏线M(jìn)球收到的傷害終究會(huì)演變成對我們自身的傷害。拯救地球就是拯救未來！你的一個(gè)污染環(huán)境的小舉動(dòng)就會(huì)讓地球多一點(diǎn)傷害啊！”我聽了老師這一番教誨，非�；诤尬覄偛诺男袨�。我連忙把垃圾撿起來小心地丟進(jìn)了垃圾箱里。
老師的教誨，使我不再亂扔垃圾了，可是保護(hù)環(huán)境，跟我的快樂比起來，是十分渺小的……我又開始亂在樹枝上掛紙條了，但是這次是讓我更懂得保護(hù)環(huán)境……
圣誕節(jié)到了，我和我的朋友小韓想到了一個(gè)有趣的想法——在松樹上掛上我們的愿望。沒事我們學(xué)校越往后就在對方的幫助下掛上了三十張?jiān)竿ㄆ涣系诙煲魂嚧箫L(fēng)刮了過來，把卡片吹的無影無蹤，我本以為卡片可以被樹枝卡住可是這陣大風(fēng)實(shí)在太大了，不僅吹掉了我們的愿望卡還吹掉了我們原本被別人稱為環(huán)保小衛(wèi)士的榮譽(yù)。這回我們明白不要在樹上亂掛小枝條了。
從此我不再亂丟垃圾，亂買電池落在樹上掛廢紙了，我還會(huì)經(jīng)常提醒人們保護(hù)環(huán)境，我懂得了，保護(hù)環(huán)境……
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇8
其實(shí)，在地球上沒有絕對的廢棄物。所有的`東西都可以循環(huán)利用。但是人類的介入，使這個(gè)循環(huán)出現(xiàn)了偏差，出現(xiàn)了不能循環(huán)的東西。比如早些年的發(fā)泡飯盒。如果這樣的話，那么，就是一個(gè)惡性循環(huán)。這樣地球的資源就會(huì)被消耗完。那么，地球就危險(xiǎn)了。保護(hù)的措施應(yīng)該是盡量的接近地球的自我循環(huán)。預(yù)防應(yīng)該是多做些“遠(yuǎn)視”，不要老是盯在經(jīng)濟(jì)目標(biāo)上。應(yīng)該從人文和自然的角度出發(fā)
目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了環(huán)境污染問題，具有全球影響的方面有大氣環(huán)境污染、海洋污染、城市環(huán)境問題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際化趨勢，近年來出現(xiàn)的危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。
環(huán)境污染會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會(huì)給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康等。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會(huì)問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。
讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇9
千萬人都生活在一個(gè)藍(lán)色的、美麗的星球上——地球。
幾十億年以前，閃閃爍爍的星星在深夜里眨巴著大大的眼睛，繁茂的大樹生機(jī)勃勃，小鳥站在樹上歡快地歌唱著，花兒在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。天空是那么藍(lán)，小溪、河流是那么清澈，小草是那么翠綠，大海是那么湛藍(lán)……
幾億年后，地球上出現(xiàn)了一種十分殘忍的動(dòng)物——人類。人類不停地砍伐樹木，不停地吃啊吃，不停地……
幾十億年后的今天，科技發(fā)達(dá)了。一幢幢聳立的樓房、一艘艘在大海上航行的船、一架架從地面騰飛的飛機(jī)、火箭……這些就是科技發(fā)達(dá)的證據(jù)。
可是，我們從來沒有想過我們生活的星球——地球。
我們知道我們賴以生存的地球正在默默地哀嘆、哭泣嗎？你們知道我們的“母親河”黃河的含沙量越來越高嗎？你們知道地球即將毀滅，我們賴以生存了幾十億年的的地球即將毀滅了嗎？回答只有一個(gè)：不知道。
讓我來告訴你吧。
黃河在一萬年前含沙量不是很高，可現(xiàn)在的含沙量越來越高，水越來越渾濁，沙子越來越多。黃河可能會(huì)在我們這一代或下一代中華兒女手上徹底地毀滅。現(xiàn)在有科學(xué)家在討論如何讓黃河的水變得不像現(xiàn)在這樣渾濁，含沙量也不高。可這不能只靠幾十個(gè)人的努力，這需要我們十四億中華兒女一同努力，讓黃河永遠(yuǎn)不毀滅！
不僅僅是黃河，很多植物也遭到了污染。原本生機(jī)勃勃、繁茂的樹木，現(xiàn)在被鋸子攔腰截?cái)�，小草和花兒在灰塵的籠罩下顯得十分憔悴，原本清澈的小溪，現(xiàn)在變得又黑又臭，天空變得灰蒙蒙的，小河上漂著白色的泡沫，船在大海上留下了灰色的、黑色的印記。
因?yàn)檫@樣，PM2.5正在不斷地增加再增加，我們的“母親河”的水變得十分渾濁，從工廠、房子的煙囪里不停地冒出黑乎乎的煙。樹木一棵一棵地倒下，被鋸子砍了的樹木變成了人們?yōu)E用的餐巾紙、白紙，變成了小木屋。人們路過河邊，隨手就將垃圾扔進(jìn)小河里……
我想對所有人說：“地球已經(jīng)經(jīng)不起我們?nèi)绱说卣勰ニ�，它已�?jīng)讓我們折磨了幾十億年了，讓它開心一點(diǎn)，輕松一點(diǎn)，舒服一點(diǎn)，我們每一個(gè)人都要一起行動(dòng)起來，‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’！”
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