寫保護環(huán)境的600字作文_小學(xué)生作文
無論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的寫保護環(huán)境的600字作文_小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
寫保護環(huán)境的600字作文_小學(xué)生作文1
“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原”。每當吟誦起這優(yōu)美的詩句，我就會想起端午節(jié)，想起那兩捆棕葉的故事。
那天，我和爸爸下樓散步，走到二樓時，發(fā)現(xiàn)那兒有兩捆棕葉，我說：“哎，這不是我家的棕葉嗎？掛在陽臺上怎么飛到這里的？一定是媽媽扔在這兒的，我們把它帶下樓吧，放在這里太臟了�！卑职终f：“好吧�！蔽乙话烟崞鹱厝~，飛一般地沖下樓去，把它扔進了垃圾桶里。
此事說來話長，因為舅舅在部隊當了兩年兵，正好前一陣子回來探親，外婆帶了不少棕葉到我家，準備包些粽子讓舅舅帶給戰(zhàn)友。結(jié)果，棕葉太多了，就剩下了兩捆。媽媽見棕葉放家里幾個月了，也沒有什么用，正好有點壞了，都嘮叨好幾次了：“這棕葉也沒有用了，過會就把它給扔了�！�
保護環(huán)境怎么能做出這種事呢？何況還是我媽媽……平時，人們?nèi)永偸侨釉诶赝�，就差那么一點點，垃圾池外面堆成了一座垃圾山。上前一小步，文明一大步。可有人在解小便時總是將小便撒在了池子外邊，和垃圾池一樣，池邊被弄得臟兮兮的。保護環(huán)境要從小事做起。那種把垃圾扔到垃圾池里的小事都做不好，又怎么能避免把那些廢水、毒水排進飲水河里的大事發(fā)生呢？
一路上，我就這么想著走著，走著想著，不覺走進了家門。
“媽媽，你將棕葉扔在樓道里嗎？”我威嚴地說。媽媽慚愧地點了點頭�！安贿^我要解釋一下。我是將棕葉帶到樓下的，扔在垃圾桶外面的，可能是誰可惜它，又把它撿上樓了。當然，我也有錯，為什么我就不能上前一步，把它扔進垃圾桶呢？”聽了媽媽的話，我開心地笑了，“承認錯誤就是好同志，這才是好媽媽！以后可不許再犯喲！”我在模仿爸爸對我說話的語氣，一下子把爸爸媽媽都逗笑了
寫保護環(huán)境的600字作文_小學(xué)生作文2
這幾天，天氣炎熱，大家常常會買一些冰涼飲料來解暑，在食用完后也常常把包裝袋隨地亂丟，走在大街會看見許多垃圾，衛(wèi)生清理員打掃過的地方，不一會兒又卷土重來了，這種不好的現(xiàn)象隨處可見。
把垃圾隨地亂丟是不好的行為。第一：地面不美觀。大家把垃圾丟在地上，就像漂亮的臉上沾了一層沙，垃圾仍得越多，就越不美觀。第二：我們共同的大家園——地球不美觀。大家要是老亂丟垃圾污染了環(huán)境，地球母親可是會生氣的，如果越仍越多，地球母親就會變得更蒼老，皺紋就會越多，我們的家園不就變成了豬圈了嗎？要是哪一天，地球母親因為人類的破壞而無法了，那我們將會去向何方呢？第三：亂丟垃圾的人形象不美觀。因為丟垃圾的那個人在把垃圾丟在地面上的時候，會被很多人看見，一些熱愛環(huán)保的人就會說：“那個人怎么能亂丟垃圾在地面上，真缺德！”所以，我們千萬別亂丟垃圾。從上面的三個不美觀中，我們應(yīng)該領(lǐng)悟到：環(huán)保是多么重要，若是再不好好保護環(huán)境，我們將自食其果。
如今，綠地面積在不斷減少，高山上許多珍稀樹木被人砍伐，伐木人卻不知給生態(tài)平衡帶來了危機；大家在河邊散步時常把垃圾向水中一丟，還覺得很方便，卻不為江中的小魚著想；偷獵者潛伏在密林深處，一心想打倒獵物，卻不為那些在槍口下倒下的動物們考慮……
大家無情的破壞環(huán)境、生態(tài)，卻不為大家自己想一想：我們的將來會怎樣？當大地沒有了五顏六色，當笑聲變成了單一的聲音，這個世界將變得多么悲哀、凄涼。
保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡等于關(guān)愛自己，關(guān)愛明天。
寫保護環(huán)境的600字作文_小學(xué)生作文3
人類只有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，大家要過上幸福美好的生活，就必須自覺地保護自然環(huán)境，愛護地球。
然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是大家不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使大家生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機鉆進大家的體內(nèi)，我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌募膊 ?/p>
前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫：一個人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝�！昂�，真好笑。”有些人可能會這么想。難道你就沒有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫嗎？它不正是在諷刺我們嗎？難道你就沒有悟到，它在警告我們：人類在破壞環(huán)境的同時，也在不知不覺地傷害自己。
當你走在大街上，如果你想吐痰，你會怎么做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過沒有，你在害自己嗎？一口痰含有大量的病菌，當太陽著時就會繁殖、傳染。同樣，當你砍伐一棵樹，當你挖掉一片草，當你把臟物倒進河流，難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己嗎？
俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺保護環(huán)境，自覺愛護環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來！
寫保護環(huán)境的600字作文_小學(xué)生作文4
泉州，這片美麗的土地，不僅地理位置優(yōu)越，四季氣候宜人，資源更是多樣。所以說泉州是“福地”，無論是生活在這中的動物植物，還是人都應(yīng)該感福。
泉州是國務(wù)院首批公布的24座歷史文化名稱之一，是我國古代海上絲綢之路的起點。那古老而清幽的南音，典雅細致的梨園戲，形肖神似的提線木偶，妙趣橫生的高甲戲等戲曲藝術(shù)，以及精美的石雕，竹編等民間工藝，都蘊涵著濃郁的閩南傳統(tǒng)文化氣息。
改革開放以來，泉州進入了經(jīng)濟發(fā)展的黃金期。中心市區(qū)的科技電訊產(chǎn)品，晉江石獅的鞋帽服裝，南安的建材，惠安的石雕，安溪的茶葉，永春的蘆柑，德化的瓷器，肖厝的石化產(chǎn)品馳名省內(nèi)外，并已出口國外。
這一座祖國的魅力城市，正以她的生機與活力，向世人展示她的魅力。
然而，全世界都面臨著一個重要的環(huán)保問題，同樣也是影響泉州這座美麗的城市，在科技高速發(fā)展的今天，物質(zhì)追求已成了人們力爭的首要目標。為了能擁有所謂的“高質(zhì)量”生活，許多無知的人在物質(zhì)私欲面前做著一件件愚蠢的事——
亂砍濫伐，污水橫流，廢氣熏天……人類幾乎掠奪性的開發(fā)，嚴重破壞了生態(tài)平衡。干旱，洪水，沙塵暴等天災(zāi)地禍紛至沓來，越來越頻繁地出現(xiàn)，一次次向我們敲響警鐘。
要想使泉州這方美麗的土地永遠地保存下去，環(huán)保是刻不容緩的問題，不管是誰，我們都有責任保護我們的城市環(huán)境，保護我們的家園。
我們可以號召大家行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，爭當綠色小衛(wèi)士，節(jié)約每一張紙；不捕，不吃國家保護動物；選擇使用無磷洗衣粉；提起菜籃子走向市場……隨手擰緊流水的水龍頭；隨手拾起道路上的廢物丟入垃圾筒……這一舉手之勞，便可換來生活自然的與諧，人與環(huán)境的融洽。
20xx年全國農(nóng)運會將在泉州舉辦，到時候一定會有許多來自世界各地的人士，作為東道主的我們，更應(yīng)該以滿腔的熱忱，舒適的環(huán)境迎接遠道而來的朋友們。讓我們伸出雙手，齊心協(xié)力，放眼未來，保護環(huán)境。
寫保護環(huán)境的600字作文_小學(xué)生作文5
在我們上學(xué)的路上，也有許隊多同學(xué) 亂丟廢棄物。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順著墻扔進學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校，還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很大的麻煩。 在校會上，老師 一次又一次叮囑、說服，但有些同學(xué)并不聽勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境 ，縮短地球的壽命。
有一次，學(xué)校組織我們2—6年級同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風公園玩的時候，覺得那里比較干凈。今天 去撿白色垃圾，應(yīng)該很少，撿起來一定很輕松吧。 但當我走道那里，低頭一看的時候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴重的環(huán)境問題。 面對 這塊草坪，使我們精神奮發(fā)，努力去消除那些垃圾。經(jīng)過我們100分鐘的勞動，草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗 ，名花齊葩爭芳斗艷。
我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏�，地球上有許多東西需要我們保護，但是我們卻沒有在意。 有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來了許多環(huán)境問題，嚴重影響了我們的生活。還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災(zāi)害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒有自然，便沒有人類。這是世界一大樸素的真理，人們只會一味的搶奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。切記，保護環(huán)境就等于保護我們自己生存的環(huán)境。 我們要保護這個脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。
現(xiàn)在起，我們應(yīng)該保護環(huán)境，一起捍衛(wèi)我們的家園。
寫保護環(huán)境的600字作文_小學(xué)生作文6
窗外下雨了，這是這個世界在偷偷地哭泣……
窗外變暗了，這是這個世界在悄悄地傷心……
窗外變得那樣遙遠，灰茫茫的一片，誰能告訴我，怎樣才能尋找到那穿過云層的.一絲陽光?
為什么忽悠動物滅絕?為什么會有環(huán)境惡化?為什么會有臭氧層破了一個大洞?這真的要問問自己。
窗外，我仿佛看到一雙雙貪婪的眼睛正盯著那些珍稀動物身上的皮毛，“快跑!”槍聲打破了森林中的那份寧靜，只留下那些人類的腳印。他們眼前看到的是金錢，我眼中看到的是一段悲傷。窗外，我仿佛聽到聲聲巨響，“不要!”一棵棵大樹倒下，書裝上只留下過去的歷史，這片土地再也看不到綠色，只看到一根根冷血的柱子。窗外，聞不到清新的空氣，塵煙滾滾，彌漫四周，我漸漸透不過氣，“快，快停止!”有誰能聽見?
這片凈土依然那樣熟悉，透過窗外映入眼簾的卻不是過去的景象。眼前的一切變了，我美麗的家鄉(xiāng)，我美麗的天空，我美麗的河流，我美麗的一切全被打破了。
它們兩個不知何時來的，我家鄉(xiāng)純凈土地上烙上了你倆的印跡。我對你們曾充滿好奇，但你們卻不是我想象中的那樣的。黑色再次出現(xiàn)，滾滾濃煙從你們口中噴出，擋住了往日的陽光，遮蔽了我那片蔚藍的夢，空氣變得渾濁，我伸手向光陰之地去，但我抓不住希望，這兩根煙囪就像兩座山，那樣的高——那樣的大……
金錢的利益擋住了你們的雙眼，這片地將要消失在你們手中，“你們睜眼看看吧!”可你們聽不見，也看不見，你們沉浸在你們自己的“夢”中。
天在偷偷地哭泣，我也在偷偷哭泣，我的心在悄悄地流淚，但又能怎樣?沒誰能夠站出，只有這片土地在無謂地反抗，我只能說聲“對不起，我不能夠幫你�！�
我很懷念曾經(jīng)的那片天空，懷念過去的那段河流，懷念往日的空氣，懷念熟悉的那片樹林，懷念過去的那段回憶。也許沒有錢是萬萬不能的，但你們是否真正想過，這一切是否得到社會的認可，得到人們的同意，別忘了這里才是你賴以生存的家!
寫保護環(huán)境的600字作文_小學(xué)生作文7
我喜歡這個世界。因為這個世界上有太多的美好之物!每天早晨就能感受到太陽光的熾熱、每天推開門就能看到一片青郁、耳邊環(huán)繞著小鳥的鳴叫，鼻腔里充滿著花香的甜蜜。
我曾有一個夢想，一個并不遙遠，但是很難實現(xiàn)的夢想。我想每天在濃密的樹林之間安然睡去、每天起來步入眼簾的便是幽青的樹葉，我喝的是花蜜和清晨的露水。我想每天上學(xué)路上總有一只歡唱的鳥兒為我們帶路，希望習習的微風永遠追隨著我們。
我想回到未來，我想看看未來將會是什么樣子的。那蜿蜒磕腳的石子路是不是被替換成了水泥?那濃密的樹林是否變成了座座高樓?那空氣中的清香是否蔓延著粒粒灰塵，世界是不是沒有鳥兒為我們一路歌唱呢?我們在這個世界將會快樂多久，為什么河水不在清，為什么天空不再藍，為什么動物們都流離失所了，為什么我們要整天，這樣心累的生活了?我想要創(chuàng)造一個秘密基地，因為我根本不喜歡這樣的未來。我要用藤蔓將出口蔓延、青綠的森林和小草藏于此、一條潺潺的小河緩緩流淌、還要讓姹紫嫣紅的花兒為這而點綴，最后我要將世間所有的動物接過來，要聽他們唱歌
曾經(jīng)，鳥兒用歌聲告訴我這世界上會有越來越多像它那樣動聽的歌聲;小溪曾經(jīng)潺潺回應(yīng)我這世界的水將會越來越清;青蔥的樹木曾經(jīng)搖曳著這世界將會有越來越多的森林。鳥兒的夢，我不懂;溪流的語，我也不懂;偶爾聽見它們曾經(jīng)的快樂聲音在哀嚎、哭泣，我也曾感到愧疚：對呀，都是我們?nèi)祟惖腻e啊!我們和他們是一樣的。我們生活在地球上，他們也是。我們的喜怒哀樂呈現(xiàn)在表面，而他們只能隱藏在內(nèi)心;我們會流血流淚，他們也會;我們可以說話，他們卻有著獨特的交流方式
我們的生活離不開他們，只因他們?yōu)閯又参�，我們曾一次次侵犯他們，他們都微笑過。數(shù)年后將會有一個遺憾的消息，他們沒家了!
寫保護環(huán)境的600字作文_小學(xué)生作文8
那天，我和媽媽去逛街，看見浙北大廈大廳里放著一張桌子，桌前坐著四位阿姨，還有很多人簇擁在那里。我問媽媽：“她們在干什么？”媽媽拉著我走過去看了一下，說：“哦，在舉行認捐活動�！薄罢J捐什么？”“白鰱�！薄盀槭裁匆J捐白鰱？”我又問�！澳憧梢宰约嚎纯椿顒右蟀 ！甭犃藡寢尩脑�，我仔細研究起來……
原來，我們家鄉(xiāng)那美麗的太湖最近幾年受到污染，出現(xiàn)了藍藻；而一條白鰱魚，每生長1千克，就能吞食100—150千克鮮藍藻……雖然我還一知半解，但是我知道這是一項有意義的環(huán)�；顒�，就高興地說：“我要認捐�！眿寢屢泊罅χС�，于是我把零用錢20元放進了認捐箱。
回家的路上，我又不斷追問媽媽藍藻是怎么來的，怎樣消除藍藻，藍藻有什么危害。媽媽也回答不上來，建議我回家自己搜索資料。一到家，我就迫不及待地打開電腦，仔細查詢起來。原來，我們?nèi)粘Ｉ畹奈鬯凸I(yè)廢水等排放到太湖，便產(chǎn)生了藍藻，藍藻的繁殖很快，會消耗掉水中大量的氧，使魚，蝦大量死亡。即使死掉的藍藻也會產(chǎn)生毒素，水源的污染會越來越嚴重……
我越看越著急：人類生存離不開水，水源受到污染，我們喝什么？怎樣生存？這時我想到了一個廣告：如果人類繼續(xù)浪費水，污染水，那世界上的最后一滴水將是人類的眼淚！我越想越害怕，一定要盡自己的力量還家鄉(xiāng)一個美麗的太湖。
緊接著，我又檢索“白鰱”，看看這小家伙有什么本領(lǐng)。原來鰱魚屬濾食性魚類，能大量攝食藻類，對凈化水質(zhì)、促進生態(tài)平衡，降低水中的富營養(yǎng)負荷具有積極意義。我高興得跳了起來，原來認捐白鰱這么有意義�。∥冶е鴭寢屨f：“我終于可以打敗藍藻了。”媽媽也笑了。
過了幾天，學(xué)校也舉行認捐白鰱的活動，我又積極參加了。同時，我還主動擔任起小小宣傳員，為同學(xué)們講解“認捐白鰱，保護太湖”的知識呢！
寫保護環(huán)境的600字作文_小學(xué)生作文9
“保護環(huán)境非常重要”這句話大家都聽習慣了，可是，我們真正有保護環(huán)境的緊迫感嗎？每個人都能自覺行動去保護環(huán)境嗎？我們不要像寒號鳥那樣，嘴中喊著做窩而沒有行動，等到冬天來臨，就太遲了。
同學(xué)們，知道嗎？地球上的自然資源是有限的，比如礦產(chǎn)資源，要經(jīng)幾百年甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的，如果不加節(jié)制地開采，礦產(chǎn)資源必將越來越少。我們生活中離不開煤炭吧？可是我聽說，地下的煤炭也只能再開采五十年了。水更是我們的生命之源，可是我國有許多地區(qū)面臨著嚴重的水危機，我們的省會西安就是一個缺水城市。
也許同學(xué)們會說，節(jié)約能源是大人們的事，與我們小孩子有什么關(guān)系呢？不過，如果沒有青少年的廣泛參與，保護環(huán)境的目標是不可能實現(xiàn)的。我想，我們小學(xué)生必須樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念，每個同學(xué)都來做保護環(huán)境的小衛(wèi)士。人人從自己做起，從身邊的小事做起，例如：下雨天光線不好，教室開電燈是應(yīng)該的，可是下課了，教室沒人燈仍然開著，沒有一個人想起要關(guān)燈節(jié)約用電；有時下午大家放學(xué)都回家了，燈還亮著，直到第二天早上才發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)會說不過幾度電嘛，有什么了不起？赤日炎炎的夏天，人們喜歡把家中的空調(diào)開到最低溫度，認為自己能掏起電錢，誰也管不著。我們想一想，大家都大開空調(diào)，會給發(fā)電廠帶來多大的負擔，又得浪費多少煤呢？節(jié)約用水，對我們來說既簡單而又非常艱難。在學(xué)校中，有時候水龍頭的自來水嘩嘩地流淌，從水龍頭經(jīng)過的同學(xué)誰也不去想，只需一伸手就可以關(guān)掉。很多同學(xué)洗完手不把水龍頭擰緊，讓水一滴一滴地往下滴。他們還有理由：“那么小氣干什么？只不過幾滴水嘛�！蹦阆脒^嗎？我們每個人浪費一滴水，匯集起來又是多少？所以，我們要記住，節(jié)約一度電，一滴水，就是為保護環(huán)境做貢獻。
做保護環(huán)境的小衛(wèi)士，我們還應(yīng)該做到，不破壞一草一木，不使用一次性筷子、飯盒，不亂扔廢電池、塑料袋……還要向親朋好友宣傳環(huán)保的重要性。同學(xué)們，讓我們行動起來吧！
寫保護環(huán)境的600字作文_小學(xué)生作文10
前幾個月的一個星期天，我和我的爸爸媽媽親手種了一棵樹，也許這棵樹現(xiàn)在還是一棵幼苗，也許這棵樹現(xiàn)在已經(jīng)長出了長長的枝條，好像在和其它樹比誰更強壯呢？
大家是不是很想知道我們那天發(fā)生了什么事情呢？別急，聽我--道來。
那天早晨，我正在看書。突然，我的爸爸從里屋閃了出來，我把書放下，說：“我的爸爸你這是墳頭上耍大刀——嚇死人呀！”我的爸爸回答道：“怎么，這樣很嚇人嗎？”我又說：“別人整天神出鬼沒，你害不害怕？”我的爸爸大聲說：“我才不怕呢！那個人是我自己我怕什么�！边@句話把我又一次被我的爸爸逼到了無話可說的地步，��！我現(xiàn)在的處境就是秀才遇到兵——有理說不清。媽媽從房間出來說：“今天，我們一起去植樹吧，很久沒有植樹了，還是老規(guī)矩，投票決定�！拔覀兺饬藡寢尩慕ㄗh，我和媽媽都投了“去”，只有我的爸爸投了“不去”，我問我的爸爸為什么不去，我的爸爸說：”種樹要爬山，而且我今天上班回來已經(jīng)累了。“聽了我的爸爸的話后，我撒嬌說：”我的爸爸你就委屈一下吧，沒辦法，少數(shù)服從多數(shù)嘛。"就這樣我們踏上了植樹的旅程，我們在路上買了一棵樹苗，走呀，走呀，終于到了山腳下，我們?nèi)一突ブK于爬上了山，我們先用準備好的工具挖了一個坑，把小樹苗放在坑里，再把坑填滿，現(xiàn)在就剩下給小樹苗澆水了，媽媽卻把這個任務(wù)交給了我，沒辦法，啞巴吃黃連——有苦說不出啊！我以飛快的速度跑到了接水區(qū)，接了一桶水，使盡全身的力氣，氣喘吁吁地把水來，給小樹苗澆了水。此時此刻我終于明白了植一棵樹還真不容易呀！
哦！對了，光記得講故事了，差點忘了自己的正事，不要破壞身邊的環(huán)境，那是你美麗的家園，要保護好環(huán)境，多種一棵樹，為建設(shè)森林鄰水出一份力！
寫保護環(huán)境的600字作文_小學(xué)生作文11
我是一只小小鳥，我住在沙漠的邊緣，我搬過了許多次家，可我才兩歲。
原來，我住在一個非常大的森林，那里綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，食物豐盛。我和我的同伴們都在那里幸福、快樂的生活著。可是，有一天，有一群人類來到了我們的家園，打破了我們在那里的寧靜生活，他們一個個拿著電踞把我們森林里的大樹一顆顆的鋸掉。大樹倒了，巢毀了，就連我們鳥兒也了許多，幸好我跑得快，可是，我不能住在這天堂般的家園了。
后來，我飛呀飛，飛呀飛，卻無論如何也找不到一棵樹，終于，我在人類的小區(qū)里找到了一些小樹。于是，我在那里安了家。那里雖然沒有我的同類，但是，我終于有了自己的家了。寂寞時，只能唱幾首歌，希望自己的同伴聽到歌聲來找我�？墒�，好景不長，那里的人們都非常討厭我，他們說：”這只鳥真吵，我們一定要把它趕走�！坝谑牵『冇脧椆湮�，大人們用石頭砸我，我被彈弓射傷了一條腿，還有一個小孩爬上樹，把我的巢毀了。于是，我只好離開了這里。
我再次飛呀飛，飛呀飛，飛到了一條小河邊，這條小河的水全都黑了，只有一棵半死不活的小樹，我只能在這里又住了下來�？墒菦]過多久，我又搬家了。因為我在這里兒生存不下去了，這里的草、水都有毒。有一天我就食物中毒了，幸好，一場雨把我救活了。
最后，我飛到了一個大沙漠的邊緣，這里雖烈日炎炎，但是，這里還是可以安家的。
有時候，我在想：人類還會來這兒嗎?那我到底要到哪兒安家呢?我們什么時候才有自己的家啊!
寫保護環(huán)境的600字作文_小學(xué)生作文12
垃圾桶上，正面釘著一塊宣傳標語牌：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱�！卑椎准t字，十分醒目。
我單手端著滿滿一簸箕垃圾，離垃圾箱還差兩步遠就沖著箱口，使勁把簸箕一倒。“叭”地一下，滿簸箕垃圾，一大半散落箱外。我剛要轉(zhuǎn)身往回走，又停了下來，看著那塊標語牌：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱。”我想回去把那堆垃圾撿起來，可又一想：“我為什么要撿？浪費時間，我還要回去寫作業(yè)呢！”然后我轉(zhuǎn)身就走。
沒走幾步，有個小弟弟叫住了我：“哥哥，你把垃圾撒到外面了！”“那又怎樣？”我不屑的問�！案绺�，老師以前給我們講過，要愛護環(huán)境，所以你應(yīng)該把那堆垃圾撿起來！”小弟弟堅持著，我可不管他：“我就不愛護環(huán)境！我不把它撿起來！”我大聲說“你管不著我！”小弟弟被我嚇跑了，我也得意揚揚的走了。
突然，我停了下來，看著那堆垃圾。感覺周圍的人都在看著我，所以我不敢抬頭看別人，只敢看著那堆垃圾。我久久的注視著那堆垃圾，不知道到底是撿還是不撿？我的心里就象有兩個人在打架，一個說撿，一個說不撿。我不知道這是怎么回事，自己內(nèi)心非�？只牛浅：ε�。害怕父母不管我，害怕朋友不理我。想到這里，我還是把那堆垃圾撿了起來。
此時此刻，我非常開心，心里好象放下了千斤重擔。我也不用擔心父母不管我；不用擔心朋友不理我；不用擔心別人都看著我！現(xiàn)在想起那個小弟弟，說實話，我還真的有點感謝他。
通過了今日的這個事情，我才明白了什么是“講衛(wèi)生，愛清潔”；明白了什么是“保護環(huán)境，人人有責”！
寫保護環(huán)境的600字作文_小學(xué)生作文13
每個月的15號，我的爸爸都會帶上我回老家。
我的爸爸說有兩個原因，一是回來看望奶奶，二是給村上的池塘清清垃圾洗洗……
我心里覺得很奇怪，為什么池塘也要洗澡呢？我的爸爸告訴我：“如果你十天半月不洗澡會怎么樣呢？身體臭臭對不對？那池塘也是一樣，那么多的垃圾被扔到里面，也會臭臭哦，那么池塘里的小魚和其他小動物也會被污染的，我們也就吃不到干凈的小魚小蝦，不能用干凈的水洗米洗菜，也不能下池塘游泳了哦�！�
我問我的爸爸為什么其他那么多人不去干活，為什么要你去撿垃圾呢？我的爸爸說他是黨員，要起帶頭作用，要讓更多的人知道水資源的珍貴，讓更多人知道保護水源的意義。于是，我?guī)椭业陌职忠黄饟炱鸪靥吝吀鞣N大大小小的垃圾，心里覺得很開心。
就這樣撿著撿著，突然間想起不久前媽媽帶著我到施光南玩，看著那廣場上彎彎曲曲的小河流水，我感到很開心很興奮，狂奔著跑向小河，挽起褲管剛想下去玩水游泳，結(jié)果被媽媽阻止了，但還是嘟著嘴堅持要下去，想著那就是我的天堂，媽媽真不夠意思。這時媽媽走過來，摸摸我的頭，微笑著說：”寶貝，那小河里被扔進了很多的垃圾，會產(chǎn)生很多的細菌，你要是下去玩水，身上也會粘滿細菌，對身體不好哦，要不我們先一起把小河里的垃圾撿起，等下再去買把水槍噴射好了，告訴正在扔垃圾的其他人不可以這樣做好嗎？“
雖然覺得媽媽的話很有道理，雖然玩水槍一樣玩得很開心，但是心里覺得還是有點遺憾，我是多么想下去玩玩水，游游泳��！
多么希望每個人都能夠講衛(wèi)生，不往水里扔垃圾，多么希望明年的今天回到這里時可以看到清爽干凈的水，可以不再只是玩水槍，而是可以下水玩?zhèn)�夠�。�
寫保護環(huán)境的600字作文_小學(xué)生作文14
最近，我從課本《綜合實踐活動》中看到了一份資料：一粒紐扣電池可污染60萬升水，等于一個人一生的飲水量。一節(jié)電池爛在地里，能夠使一平方米的土地失去利用價值。我對這段文字產(chǎn)生了疑問，這些都是真的嗎？是什么原因造成的？我請教了李老師，老師說：“我們用實驗去證明事實吧。”在老師的幫助下，我動手做了個小實驗。
我從專賣金魚店里挑選了兩條小金魚，小金魚很惹人喜愛，在水里自由自在地游動�？墒�，一想到這兩條金魚即將成為我的實驗品，就覺得它們很可憐。為了證明廢電池對動物的危害，我不得不開始了實驗。首先，我找來兩只干凈的小魚缸，在魚缸上分別貼上編號：A和B。接著，把1節(jié)5號的電池拆開，把電池的混合物放進裝著清水的小桶里，靜置一段時間后，把電池液的水放人A缸里，B缸里只是裝著清水，最后，把兩條健康的金魚分別放人A缸和B缸，我仔細地觀察金魚的變化，并認真地作好記錄：第一天的上午，發(fā)現(xiàn)兩條金魚都沒有多大的變化，到了下午，只見A缸里的金魚不停從魚缸底往上竄，而且吃力地呼吸著。第二天的早上，我給金魚喂食，B缸里的金魚吃得津津有味，而A缸的金魚對眼前的食料無動于衷，游動的速度也越來越慢。大約過了20分鐘后，A缸的小家伙已經(jīng)浮在水面上，奄奄一息了。而B缸的金魚卻仍舊歡快地游動著。我問老師是什么原因，老師分析說：“A缸里的金魚這么快死亡，說明廢電池重金屬物質(zhì)的毒性是導(dǎo)致金魚死亡的主要原因。廢電池內(nèi)含有對人類健康和動植物生長不利的多種有害物質(zhì)，如果處理不當會污染環(huán)境，危害人類健康�！弊詈�，我通過查閱資料知道了廢電池的危害：廢棄在自然界電池中的汞會慢慢從電池中溢出來，進入土壤或水源，再通過農(nóng)作物進入人體，損傷人的腎臟。在微生物的作用下，無機汞可以轉(zhuǎn)化成甲基汞，聚集在魚類的身體里，人食用了這種魚后，甲基汞會進人人的大腦細胞，使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴重破壞，重者會發(fā)瘋致死。著名的日本水俁病就是甲基汞所致。鎘滲出污染土地和水體，最終進入人體使人的肝和腎受損，也會引起骨質(zhì)松軟，重者造成骨骼變形。汽車廢電池中含有酸和重金屬鉛泄漏到自然界可引起土壤和水源污染，最終對人造成危害。
通過實驗，不但證明了廢電池的危害性，而且提高了我的環(huán)保意識。今后，我要從自己做起，從身邊的小事做起，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。
寫保護環(huán)境的600字作文_小學(xué)生作文15
拉開窗簾，看見塵灰漫天飛舞，一粒粒沙塵打的窗戶“啪，啪”響，白色垃圾費的滿天都是，好似要吞噬整個世界，天空變成了灰暗色，無任何生機……
溪流旁，工廠不斷地排放污水，廢氣；樹林里，工人們無休無止地砍伐著樹木；，汽車不斷地排放尾氣……難道我們就應(yīng)該這樣對待我們賴以生存的環(huán)境嗎？不，保護環(huán)境，應(yīng)從自我做起，從身邊的小事做起！
可現(xiàn)在很多人來卻意識不到自己的錯誤的行為。
例如：出門時不知道隨手關(guān)燈；吸收式，用水太多，放音樂時聲音太大；經(jīng)常用一次性的東西；破壞樹木……節(jié)約，是中華傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電；節(jié)約用塑料袋；不用泡沫紙做的飯盒；不用一次性筷子，一次性勺子等。保護環(huán)境，是人人都應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)該多植樹，不破壞樹木；少用塑料袋，盡量將環(huán)保袋代替塑料袋；拒絕噪音污染；不隨手扔垃圾；不隨地吐痰；垃圾應(yīng)該分類安置；廢棄的電池不要隨點亂扔；不要踐踏草坪；不隨便摘花等。
人類呀！快點醒悟吧！試想，如果沒有了樹木，那么會帶來泥石流、旱災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害，灰塵就會占據(jù)天空，許多人就會流離失所；是想，如果不斷的排放廢氣，臭氧層的洞就會擴大，紫外線就會灼傷人類的皮膚，不僅會曬死山上的樹木，還會是鳥兒沒有了家，害蟲沒有了天敵，它們會吃掉農(nóng)夫的莊稼，人類沒有了糧食就會滅亡；試想，如果總是隨地亂扔垃圾，那我們的城市就會成為一個垃圾堆，我們的生活也就不會這么舒適；試想，如果不節(jié)約用塑料袋，那么現(xiàn)在天空上就會飛舞著很多白色垃圾，我們的城市，會成為什么樣的景象？
我想要呼吁大家，愛護環(huán)境，保護我們賴以生存的家園！
【寫保護環(huán)境的600字作文_小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生描寫保護環(huán)境的英語作文02-08
關(guān)于寫保護環(huán)境作文(11篇)03-31
關(guān)于寫保護環(huán)境作文(合集11篇)03-31
怎么寫保護環(huán)境的建議書12-13
描寫保護熊貓的滿分英語作文04-21
小學(xué)生關(guān)于環(huán)境的英語作文08-27