【必備】校園保護環(huán)境作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的校園保護環(huán)境作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園保護環(huán)境作文 篇1
今天上午,我們班的班主任蔡老師組織我們班的同學進行了一次“保護環(huán)境,建設和諧校園”的主題活動。
蔡老師帶領著我們走出了教室,來到了校園的各個角落。按照原來分好的小組對校園分別進行打掃。我和同學拿著打掃的工具就開始行動了。
同學們都沒有趁著這個機會觀賞我們的校園,而是忙碌了起來。我拿著垃圾袋來到了草坪、花壇中,發(fā)現(xiàn)了很多易拉罐、還有一些垃圾食品的袋子。唉!大家怎么都喜歡吃垃圾食品呢?這些食品的垃圾扔得到處都有。
我往旁邊看了看,我們班的學習文員蕓蕓還有小芳、小云她們都正在忙著清掃校園里的垃圾,不論是在樹林中,還是在校道上、草坪中,只要看見有垃圾就不放過,仔仔細細地搜尋著垃圾的身影。在平時的時候,她們是多么愛干凈的一個人呀!今天,她們卻不怕臟,不怕累。
不知不覺,一個上午的時間就過去了。大家手里的垃圾袋都裝得滿滿的,都累得滿頭大汗,但是大家卻很開心,渾身濕透的衣服證明了我們的.付出與努力。經(jīng)過我和同學們的努力,我們清掃過的地方已經(jīng)變得更加干凈、美麗了。
這次的活動具有極大的意義,不僅讓我和同學們懂得了勞動的快樂與光榮,而且讓我們明白了保護環(huán)境的重要性。我希望我們每一個人都能夠保護好我們的生活環(huán)境,建設更加美麗、和諧的校園。
校園保護環(huán)境作文 篇2
最近我發(fā)現(xiàn)我們的學校發(fā)生了一些不好的現(xiàn)象。
平時十分整潔干凈的校園,最近卻變的有些臟兮兮的,一些角落里或者是走廊里,都能看到同學們用來裝事物的塑料袋,還有一些水果皮、碎紙屑和吃完小零食以后扔掉的包裝袋。我們學校是每個班都有一定的衛(wèi)生打掃的負責區(qū)域的,每天每班都會安排學生打掃,這些垃圾肯定都是在同學打掃完衛(wèi)生之后,又有人丟下的,我覺得這些同學的素質(zhì)真的很低,都不知道珍惜別人的勞動成果,不知道保護校園的環(huán)境。
同學們,不以善小而不為,不以惡小而為之,大家攜起手來,共同保護我們的校園環(huán)境吧!
校園保護環(huán)境作文 篇3
當我第一天跨進校門,那潔凈的操場,讓人耳目一新;每到夏天,那茂盛的樹林為我們擋住熱浪。同學們也不隨手丟垃圾。讓我感到像家一樣的歡樂。
下午放學后,你就會看到幾名手中拿著掃把揮舞著的同學,那是在清掃那一片片飛舞著的白色垃圾。是他們的辛勞換來了一個整潔的操場。
5年的時間過去了,我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊員了,每次上體育課、放學、進校,隨處可見同學們一個不經(jīng)意間的動作又讓校園變成了一片狼藉?谙闾、痰,都讓值日生束手無策。
作為一名少先隊員,我們難道能容忍這樣的悲劇在我們的眼皮底下發(fā)生嗎?又能為校園做些什么呢?你可以撿起一片白色垃圾,扔進垃圾桶;也可以把吃過的口香糖包起來,扔進可回收箱,把一棵被人踢到的小樹扶起來,它也有生命呀!每天一到教室,我總是扭頭往窗外看,那一棵棵大樹屹立在操場上,對著我們微笑,仿佛在說:“把資源保護好,留下讓我們生存的余地!”地球媽媽給了我們這么好的環(huán)境,讓我們游戲、生活、學習。讓我們攜起手來,保護好我們的校園環(huán)境,不能讓地球媽媽身上再多一層灰了。
同學們,正因為有了保護環(huán)境的人,地球這位我們的母親,才能這樣的生機勃勃!
保護校園的環(huán)境作文三:
同學們,我想,你們一定想在一個空氣清新、鳥語花香、書聲朗朗的學習環(huán)境中學習。所以,學校的所有領導和老師為我們創(chuàng)造了一個良好的校園環(huán)境:校園兩側(cè)種著一棵棵參天的楊樹,教學樓前面一排郁郁蔥蔥的榆樹墻和忍冬樹,還有花壇,里面的花黃的,紅的,紫的,一個個競相開放,爭奇斗艷?墒牵医(jīng)?吹讲賵錾嫌惺称反鸵恍⿵U紙,這些垃圾又是誰扔的呢?肯定是同學們了。所以,同學們,為了讓我們的學習環(huán)境變得更好,我向同學們提出以下建議:
一、首先我們應該從最基本,也是最常說卻最不易做到的做起:不亂扔垃圾。一些同學隨意將小食品袋和文具盒包裝亂扔。我覺得同學們應該將垃圾,扔到校園中的大垃圾桶中,或扔到班級內(nèi)的垃圾桶里。讓校園中少一些白色垃圾。
二、我們應該節(jié)約電水和紙。在同學們都離開教室后,要把教室內(nèi)的燈關上。同學們在水池中打完水后,一定要把水龍頭擰緊,以免有水滴出,浪費水資源。當我們用完一個本子的時候,請不要扔,本子背面還可以當驗算紙。
三、讓我們從我做起,從小事做起,從身邊做起。并倡導身邊的朋友、親人們,一起加入保護環(huán)境的行列中。
如果我們每人都做到這三點,我想,校園的環(huán)境一定會越來越好。
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