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校園保護環(huán)境作文

時間:2021-08-05 18:48:07 保護環(huán)境 我要投稿

關于校園保護環(huán)境作文合集6篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的校園保護環(huán)境作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于校園保護環(huán)境作文合集6篇

校園保護環(huán)境作文 篇1

  愛護校園環(huán)境,從我做起校園是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學習的地方;校園是我們一起生活的地方……它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們

  我們的校園是一個美麗的地方,一踏進大門,平坦寬闊的操場就呈現(xiàn)在我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,日夜守護著我們的校園,操場的四周都栽著垂柳,每逢夏天的時候,同學們有的在樹下乘涼,有的在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的□飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么莊嚴。升旗臺的左右兩側各有一個花壇,夏天,鮮花盛開,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜。再向后走就是我們學習的天地,那是兩棟高大的教學樓。當你走進校園,踏入教室,觀察一番之后,在這美麗的校園中,我們會發(fā)現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象。

  我們不難看到,在我們教室課桌的抽屜里,有沒吃完的零食,揉成團的廢紙、小玩具、鉛筆屑、塑料袋、褶皺的作業(yè)本……里面應有盡有;教室里有傷痕累累的桌子,搖搖晃晃的凳子;教室雪白的墻上有同學們留下的墨跡;下課后,有把樓梯扶手當成滑梯的同學;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑、小食品袋;還有一些同學受一些不良習慣的影響,講粗話、臟話、與同學爭吵。以上這種種現(xiàn)象,不僅嚴重地違反了小學生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。這樣發(fā)展下去,校園環(huán)境會越來越嚴重了。

  作為一名少先隊員,我不希望我們的校園變成臟、亂、差的“垃圾樂園”。為了使校園變得更加美麗、干凈,只要我們齊心協(xié)力,不在課桌、墻壁上亂刻亂畫;不隨地吐痰,不說臟話;不亂扔果皮紙屑、塑料袋,我們要像清潔工人那樣,當塑料袋和果皮紙屑扔在地上的時候,不管是不是你扔的,彎彎腰,伸伸手,撿起果皮紙屑扔進垃圾桶。親愛的同學們,讓我們行動起來,從點滴之事做起,從我做起,伸出雙手一起保護校園,讓那些對同學有傷害的不良現(xiàn)象永遠消失。

  這樣,明天的陽光就會更加燦爛,空氣就會更加清新,校園就會更加美麗、整潔!

校園保護環(huán)境作文 篇2

  敬愛的老師們,親愛的同學們,大家早上好!我今天演講的題目是《保護地球母親,凈化校園環(huán)境》。

  我們大家都知道,挑戰(zhàn)與機遇同在、困惑伴希望孿生。21世紀,也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。特別表現(xiàn)在人與自然關系這一方面,人類過度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意瓦解自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴重惡化。

  人類向自然界過多的索取,遭到了大自然無情的報復:颶風、暴雨、洪澇、干旱、蟲害、酷暑……全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億熱。

  慘痛的生態(tài)教訓,已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視。國際奧委會評估團視察申奧城市,生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國先后出臺了許多寶石環(huán)境的政策和法規(guī)。

  我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學校創(chuàng)建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。同學們,我們學校始終都在倡導“綠色萬里”,其中重要的內(nèi)容之一就是保護、美化我們的校園。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從身邊做起。

校園保護環(huán)境作文 篇3

  早上好

  我們大家都知道,挑戰(zhàn)與機遇同在,困惑伴希望而生,21世紀,也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。特別表現(xiàn)在人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴重惡化。

  人類向自然界過度的索取,遭致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。

  慘痛的生態(tài)教訓,已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)。

  我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學校創(chuàng)建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。同學們,我們學校始終都在倡導“綠色萬里”,其中重要的內(nèi)容之一就是保護美化我們的校園。

  我們經(jīng)?吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的'雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化萬里校園。

校園保護環(huán)境作文 篇4

  我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。

  尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:

  一、在學校開展“節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

  二、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟。對不良行為做出合理批評。

  三、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。

  希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

校園保護環(huán)境作文 篇5

  現(xiàn)在人們的生活條件好了,在我們的校園內(nèi),可以看見許多的同學都是右手拿著沙琪瑪,左手握著可比克,吃完后把包裝隨手一丟便走了。同學們,大家是否想到要愛護校園衛(wèi)生,珍惜值日生的勞動成果呢?

  雖然我們的生活條件提高了,可是個人的素養(yǎng)卻下降了。隨地丟垃圾不只在校園中存在,社會上也有許多的人有這個不良習慣。每當雙休日,看吧,時代超市、銀座商城等超市門口更是“琳瑯滿目”,有超市方便袋、奶袋子、巴比娃娃的透明袋等,哎!這要給環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們增加多少的工作量啊。

  在校園里時,我們要時刻告訴自己:“打掃衛(wèi)生不容易,我們要保持地面清潔!碑斂吹角胺接欣鴱U紙時要去主動撿起,不能看到前面有校長,或監(jiān)督員才撿,要養(yǎng)成維護校園環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。

  任何時候,我們都不要存以“環(huán)境衛(wèi)生與我無關”的僥幸心理,看見地很干凈,你認為沒事我只丟一片就丟了,而別人就會想:看,這不有一片了嗎!沒事在丟一片紙給它做個“伴”。這樣你丟一片、他丟一片,我們不就生活在垃圾堆里了嗎?

  我呼吁大家做到以下幾點:

  1、不隨地亂丟字紙;

  2、見到垃圾廢紙就撿起,并就近放入垃圾箱或垃圾袋;

  3、監(jiān)督身邊的同學,不讓他們亂丟垃圾廢紙;

  信大家做到以上幾點,我們的校園衛(wèi)生會好起來的。

  希望同學們保護身邊的環(huán)境,讓我們的校園變的更干凈、美麗吧!

校園保護環(huán)境作文 篇6

  當你過著快樂祥和的生活時,你可曾想到我們的學習環(huán)境正在一步步地惡化?當你打掃校園時,你可曾看到我們周圍那隨處可見的白色垃圾?當你充分享受春日里和煦的陽光時,你可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護?如今,我們本應美麗的校園卻失去了昔日的光輝,為什么呢?這就是因為同學們隨地丟垃圾的惡習愈來愈嚴重了。

  你看,走廊上,操場中,幾乎每一個角落都有垃圾。盡管值日生每天打掃,可是仍然還有很多垃圾。原因是什么呢?想必大家都很清楚,就是因為許多同學隨地扔垃圾。如果每人扔一次,全校同學都這樣子的話,那么,校園就成了一個垃圾場。

  我每次走出教室,來到走廊,幾乎每一次都會看到許多同學把一些垃圾隨手扔掉。這,這不僅僅破壞了學校的環(huán)境,更是心理的打擊、創(chuàng)傷。雖然有許多人都不在乎,都不想就扔了,但這受害的不是他人,而是自己。學校是我們的第二個家,如果我們連家都保潔不了的話,那我們憑什么在這里?根本沒資格在這里。許多人都會這樣想:“這沒什么大不了的呀!扔了就扔了,根本不用去想的!彪m然,一時半會不會有太大的影響,但,如果不從小事做起,不從身邊的一點一滴做起,怎么會有所成就呢?所以,“清潔校園,保護環(huán)境”就從現(xiàn)在開始吧!從身邊的一點一滴開始吧!正所謂:“改變世界一點點,你也可以!爆F(xiàn)在,我校正在積極開展“清潔校園,保護環(huán)境”的活動,嚴抓隨手扔垃圾的同學,改善校園環(huán)境,讓我們積極參與進去,提倡“杜絕隨手扔垃圾”。我相信,不久之后,我們的校園一定會越變越美,一定!

  改善環(huán)境,保潔校園,是我們每一個學生的義務,讓我們行動起來,一起來好好愛護,保潔我們這個美麗的校園!

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