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保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文

時(shí)間:2022-05-16 11:00:12 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文匯編6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文,希望能夠幫助到大家。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文匯編6篇

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文1

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

  在生活中,有許多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。比如,水龍頭不停地流出自來(lái)水,用水人不知去向;開著點(diǎn)燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè)。針對(duì)這些現(xiàn)象,我要提出以下建議:

  1、節(jié)約用水。煮飯的淘米水我們可以用來(lái)洗菜,也可以用來(lái)澆花、擦玻璃,甚至可以用來(lái)沖廁所,如果世界上沒有了水,人類會(huì)怎樣?生活在大地上的一切又會(huì)怎樣?沒有了水,人類會(huì)滅亡,萬(wàn)物會(huì)因枯竭而死亡,可想而知,水對(duì)人類、對(duì)萬(wàn)物有多么重要。

  2、節(jié)約用電。出門前,把家里的電插頭拔了,把燈關(guān)了,不看電視就把電視關(guān)了,不要等它一直開著。如果世界上沒有了電,機(jī)器也不能運(yùn)轉(zhuǎn),晚上將是一片黑漆漆的`,不能看電視,不能玩電腦,不能燒水煮飯。什么也做不了。

  3、節(jié)約糧食。在學(xué)校打飯的時(shí)候,吃得了多少就打多少,不要打了很多又吃不完,這樣就浪費(fèi)了。假如一天有一桶吃不完的飯,兩天有兩桶,三天、四天、一個(gè)月,一年......

  持續(xù)下去,每天浪費(fèi)的糧食都是一個(gè)不可估量的數(shù)字。如果世界上缺少了食物,動(dòng)物、人類將會(huì)全部滅亡。

  4、節(jié)約用紙。一個(gè)學(xué)期結(jié)束后,作業(yè)本可能會(huì)剩下幾頁(yè)沒有寫完,我們可以用來(lái)打草稿,或者把它們都撕下來(lái)訂成一個(gè)小本子繼續(xù)用。如果世界上沒有了紙,哪來(lái)的書?哪來(lái)的作業(yè)本?

  希望同學(xué)們、老師們,包括我自己能做到以上的四條建議,從身邊做起,從自己做起,珍惜資源!保護(hù)環(huán)境!

  建議人:韓書蓮

  20xx年10月22日

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文2

  以前地球山青水秀,有一張美麗的面孔,現(xiàn)在人們亂扔垃圾,讓地球母親美麗的面孔上長(zhǎng)起了無(wú)數(shù)黑色的斑點(diǎn)。現(xiàn)在我們不能再讓地球母親的面孔上長(zhǎng)出斑點(diǎn),而要把面孔上的斑點(diǎn)除去。

  每天我放學(xué)回家,走過小區(qū)那片綠油油的草地時(shí),看到周圍干干凈凈,就會(huì)想起一位老奶奶。

  老奶奶是我偶然發(fā)現(xiàn)的'。剛開始我看見她拿著個(gè)袋子在那撿垃圾,以為她是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,但后來(lái)才知道老奶奶并不是環(huán)衛(wèi)工人,而是一位退休老人。有一次,我約了幾個(gè)好朋友在那片草地上做游戲,玩著玩著,一個(gè)伙伴隨手把手上的空飲料瓶扔到草地上。過了一會(huì)兒,那位老奶奶走來(lái),彎下腰,把我那伙伴仍的空飲料瓶撿了起來(lái),放到一個(gè)袋子里,我看到那個(gè)袋子里裝滿了垃圾和空飲料瓶。太陽(yáng)火辣辣地曬著我們,老奶奶已經(jīng)滿頭大汗了,但依然認(rèn)真仔細(xì)地?fù)熘覀兩磉叺睦。老奶奶撿完后,就?duì)我們說:“小朋友們,我們大家一定要保護(hù)環(huán)境,不能亂扔垃圾,知道嗎?”我們聽后,臉都紅了,感到非常慚愧,特別是那個(gè)扔空飲料瓶的伙伴。我想:老奶奶都那么老了,都不嫌臟,天天來(lái)?yè)炖_那么保護(hù)環(huán)境,我們是學(xué)生,更要自覺保護(hù)環(huán)境。

  老奶奶天天堅(jiān)持來(lái)那片草地?fù)炖,既不怕辛苦,也不嫌臟,用自己的雙手保護(hù)了那一片綠綠的草地的環(huán)境衛(wèi)生。

  垃圾,看起來(lái)是一件很普通、很平凡的事情,但她天天能堅(jiān)持去撿垃圾,那就是一件不容易、不平凡的事情。我們今后要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)大自然才行。

  地球是人類的家園,沒有地球,人類就沒有生存之處,所以地球上的環(huán)境要靠大家。讓我們一起珍惜、愛護(hù)我們的家園吧!

  地上變得干凈了,似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍(lán)了、大自然更美了。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文3

  環(huán)境衛(wèi)生是我們賴以生存的源泉,一但我們對(duì)它造成傷害,我們就無(wú)法生存。所以它就如我們的生命一樣珍貴,因此只有保護(hù)環(huán)境才能保護(hù)我們自己。一天,我在校園走了一圈,發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾還真不少,塑料袋,碎紙,雪糕紙……這引起我們反思——

  我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無(wú)限而又有限的'資源,讓我們“豐衣足食”,而人類不但不知足,反而還破壞地球母親。隨著時(shí)代的變化,人們的要求也越來(lái)越高,他們把一棵棵大樹砍下做成木船、一次性筷子等一切對(duì)人類有利的東西,而這些在人類的眼里總是一閃而過,對(duì)于大自然是多么大的破壞。

  特別是5.12四川大地震,無(wú)論是我們國(guó)家,還是對(duì)我們?nèi)嗣裨斐啥嗝创蟮膫Α6嗌偃藷o(wú)家可歸,多少孩子失去親人。這難道不是我們?nèi)祟愖约横勗斓目喙麊?人們還沒有意識(shí)到自己所播種的災(zāi)難時(shí),大自然已憤然回?fù)。海洋與大氣向人類發(fā)出了警告。全球不論哪一個(gè)海域,不管它與工農(nóng)業(yè)活動(dòng)區(qū)有多么遙遠(yuǎn),從北極冰島到南極大陸,到處都不同程度的監(jiān)測(cè)到有害物質(zhì),唉!我以前喜歡的海洋到哪里去了?綠如藍(lán),成記憶了嗎?

  雖然,現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保,呼吁綠色,但這樣仍然沒有阻止破壞者的腳步,一棵棵大樹仍在倒下,沙漠的面積仍在擴(kuò)大。

  就是現(xiàn)在架起捕鳥網(wǎng);飯店還在用一次性的筷子;人們還在抽地下水,除了各大超市外還有很多小商販在用一次性塑料帶,這些會(huì)造成多少白色垃圾。

  現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)我們要保護(hù)我們賴以生存的地球,不要用一次性筷子和一次性塑料袋。少做一次私家車減少空氣污染。我呼吁:保護(hù)我們的家園;保護(hù)環(huán)境人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境從我做起,從現(xiàn)在做起!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文4

  小燕子是個(gè)畫家,這天,她來(lái)到街心公園旁寫生。

  小燕子正納悶?zāi),街心公園怎么那么臟,以前那水得還能喝呢,現(xiàn)在黑得一點(diǎn)兒都看不清底,哪兒能喝呀!這時(shí),一陣嘆息聲傳到了小燕子的耳邊,她東找找西找找,哦!原來(lái)是一條奄奄一息的小魚。

  小燕子撓撓頭,奇怪地問:“你為什么要嘆息呢?”

  “這條小河又臟又臭,我的同伴都已經(jīng)奄奄一息了,我……我們?cè)谶@里可痛苦啦!”小魚哭泣著,有氣無(wú)力地說。

  “小魚,你們有什么痛苦,我一定幫助你們解決!”小燕子心疼地說。

  小魚吞吞吐吐地說:“我們每天都沒食物吃,人類還扔了許多垃……垃圾進(jìn)……進(jìn)來(lái)!闭f著,小魚用頭頂起了水中的漂浮物:5個(gè)可口可樂罐頭、10個(gè)塑料袋、3個(gè)牛奶盒、7張廣告紙……原來(lái),漂浮物各種各樣,把小河污染了。

  “人類真不環(huán)保!”小燕子生氣地說,“我要告訴他們,這就是傷害他們自己!你先堅(jiān)持一會(huì)兒。”說著,小燕子迅速地畫了一幅畫:樹木全枯萎了,水上漂浮著各種各樣的臟東西,一個(gè)小男孩在地上孤零零地哭……上面還寫上了“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”這八個(gè)大字。

  過了一會(huì)兒,人們發(fā)現(xiàn)了這幅畫,于是急忙把臟東西打撈上來(lái),扔進(jìn)了垃圾場(chǎng),把小魚們運(yùn)到了一個(gè)干凈的池塘……

  小河笑了,小魚笑了,小燕子也笑了。小魚和小燕子成了一對(duì)好朋友。從此,街心公園的'花兒開得更艷了,草長(zhǎng)得更綠了,小河流得更歡暢了……

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文5

  到了海邊,陽(yáng)光明媚、空氣清鮮,我悠閑地喝著飲料……可是忽然發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁,哎?那是什么?

  走近一看,我驚呆了!“不是吧?”來(lái)來(lái)回回漂浮著垃圾。“海洋污染也太嚴(yán)重了吧!”我情不自禁地感慨道。看著眼前的場(chǎng)景,一幅幅畫面呈現(xiàn)在我的眼前:誤食塑料袋的海鷗和海龜,被廢棄漁網(wǎng)困住的鯊魚和海豚,被石油裹滿身體的鴨子和海鳥,每年數(shù)以萬(wàn)計(jì)的海洋生物死于海洋污染。

  人類善待自然,就是在善待自己。我覺得應(yīng)該采取些行動(dòng),我和爸爸準(zhǔn)備對(duì)這些海洋垃圾下手。我們找了大大的袋子準(zhǔn)備撿拾垃圾,我跑得特別快,邊跑邊收集,沙灘上所見范圍內(nèi)的垃圾很快就被我撿干凈了。

  可是,海洋里的垃圾怎么辦呢?

  急中生智!我從后備箱里拿出了撈魚用的漁網(wǎng),撿垃圾變成了撈垃圾,這樣一來(lái),一下子就加速了!我和爸爸將收集到的垃圾堆放到垃圾桶的旁邊,等待環(huán)衛(wèi)工人徹底清理。此時(shí)此刻我在想:要是把全世界的`海洋垃圾都堆起來(lái)恐怕比泰山還高吧!想到這里我不寒而栗。

  人類在亂扔垃圾時(shí)對(duì)我們自身也會(huì)造成危害。比如魚類會(huì)在海里食用大量微塑料,被捕撈后會(huì)送到海鮮市場(chǎng)售賣,我們吃進(jìn)肚子的海魚就會(huì)對(duì)身體造成危害。我們?cè)撛趺崔k呀?只有從自身做起保護(hù)海洋環(huán)境,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,才能保護(hù)好我們自身,才能留住我們美麗的家園。

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境,這不僅僅是我一個(gè)小學(xué)生的心愿,更應(yīng)該是全人類的心愿,難道不是嗎?

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作文6

  我們只有一個(gè)地球,一旦地球遭到了破壞,也就是我們唯一的家園遭到了破壞,到那時(shí),人類就將面臨著巨大的災(zāi)難。因此,我們要保護(hù)好地球,從我做起,從大家做起。

  人的生存離不開環(huán)境,我們習(xí)慣上把生存環(huán)境分為自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。自然環(huán)境也稱為地理環(huán)境,是指環(huán)繞人類周圍的自然界。它包括大氣、水、土壤、生物和各種礦物資源等。自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。社會(huì)環(huán)境則是指人類在自然環(huán)境的基礎(chǔ)上,為不斷提高物質(zhì)的精神生活水平,通過長(zhǎng)期有計(jì)劃、有目的發(fā)展,逐漸創(chuàng)造和建立起來(lái)的人工環(huán)境,如城市、農(nóng)村、工礦區(qū)等。社會(huì)環(huán)境的發(fā)展受自然、規(guī)律、經(jīng)濟(jì)規(guī)律以及社會(huì)規(guī)律的支配和制約,其發(fā)展程度是人類物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的標(biāo)志之一。

  大自然為我們創(chuàng)造了一個(gè)生態(tài)和諧的優(yōu)美環(huán)境,但由于人們對(duì)大自然過度的.索取,造成了越來(lái)越嚴(yán)重的環(huán)境問題,甚至威脅到了人類的生存。水、大氣、土壤是生態(tài)環(huán)境最基本的要素。水是生命之源,是人類生存和發(fā)展之本;大氣是一切生命賴以生存和繁衍不可或缺少的基本條件;而土壤則是萬(wàn)物生長(zhǎng)之基。但現(xiàn)在,這些人類賴以生存的要素都受到了污染和破壞。

  專家們把當(dāng)今世界突出的環(huán)境問題主要?dú)w結(jié)為:全球氣候變暖、臭氧層急劇耗損、酸雨日益增多、森林面積銳減、荒漠化土地?cái)U(kuò)大、有害化學(xué)品污染、淡水資源危機(jī)、危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移、生物多樣性急劇減少。所以,為了我們的家園更美好,大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

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