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保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2021-09-25 13:39:57 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

實(shí)用的保護(hù)環(huán)境作文合集9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境作文9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的保護(hù)環(huán)境作文合集9篇

保護(hù)環(huán)境作文 篇1

  我們的校園環(huán)境美極了,干凈而整潔,綠化得有如公園一般。我為生活在這樣的校園里而自豪。但是我們經(jīng)過(guò)仔細(xì)的勘查,還是發(fā)現(xiàn)了一些不和諧的因素:在一些偏僻的角落里零星地散落著點(diǎn)點(diǎn)紙片,灌木叢里藏著大大的塑料袋,樓梯拐角的陰暗處?kù)o靜地躺著易拉罐……當(dāng)我們提著撿到的一袋兒“戰(zhàn)利品”往回走的時(shí)候,雖然物品很輕,可是我們的心卻感到很沉。我不禁陷入了深深的思索:面對(duì)日益惡化的環(huán)境,作為普通公民、一個(gè)小學(xué)生,我們可以做些什么呢?以下是我的感想,也是我對(duì)廣大同學(xué)發(fā)出的倡議。

  我們無(wú)法阻止人們亂砍亂伐為數(shù)不多的森林資源,但我們可以節(jié)約每一張紙,可以愛(ài)護(hù)花草樹木;我們無(wú)法阻止人們亂捕亂殺珍稀動(dòng)物,但我們能做到不傷害、不買、不吃國(guó)家保護(hù)的所有動(dòng)物;我們無(wú)法阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海,但我們可以使用無(wú)磷洗衣粉,可以盡可能地節(jié)約用水;我們無(wú)法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染大地,但我們可以提起菜籃子去買菜,盡可能地少用或不用塑料袋;我們可以把廢電池收集起來(lái)送到收集點(diǎn),把家中的垃圾進(jìn)行分類,能回收利用的決不丟棄;我們可以做到無(wú)論何時(shí)何地都不亂扔垃圾,看到有人亂扔垃圾要堅(jiān)決制止……

  同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)樹立起時(shí)代責(zé)任感,心系全球,立足校園,著眼身邊,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從身邊的事做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)地球母親,凈化生活環(huán)境,讓我們的校園更加美麗吧!

保護(hù)環(huán)境作文 篇2

  你有你的家、他有他的家、我有我的家,每個(gè)人都有自己美好的家,而地球,是我們?nèi)祟惡退猩餐募摇?/p>

  地球給了我們藍(lán)天白云,給了我們江河湖海,給了我們森林和草原,也給了我們賴以生存的空氣?傊厍蜻@顆蔚藍(lán)色的星球,是茫茫宇宙間我們已知的唯一的家。

  聽爸爸媽媽說(shuō),他們小的時(shí)候,環(huán)境還是非常美的,到處山青水秀、鳥語(yǔ)花香,池塘里魚兒快活地游來(lái)游去……可是現(xiàn)在,我們的家園卻變成了什么樣子呢?我們經(jīng)常從電視里看到沙塵暴、泥石流和山體滑坡的新聞,也經(jīng)常從大人的口中得知哪里又發(fā)生了地震、哪里又發(fā)生了饑荒和洪澇干旱等,自然災(zāi)害接連不斷,生態(tài)環(huán)境惡化的地球開始報(bào)復(fù)人類。

  面對(duì)日益嚴(yán)峻的考驗(yàn),我們難道不應(yīng)該好好地反思一下嗎?如今,大街小巷的汽車一天比一天多,房前屋后哪里不是停滿了車子?它們每天要向天空排放多少?gòu)U氣呀?還有全世界那么多的發(fā)電廠、煉油廠和化工廠,他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地排放毒煙,造成了多么可怕的污染啊?人類變本加厲地向地球母親榨取資源,濫采濫捕、亂砍亂伐、破壞環(huán)境,導(dǎo)致全球變暖、冰山融化、水土流失和物種滅絕等一系列災(zāi)難性問(wèn)題頻頻發(fā)生。

  保護(hù)環(huán)境,拯救地球。雖然我們現(xiàn)在還只是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,但我們可以從身邊的小事做起,從保護(hù)我們學(xué)校的小環(huán)境做起。同學(xué)們,二十一世紀(jì)的真正主人是我們,我們要有強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感和使命感!創(chuàng)綠色校園,做環(huán)保衛(wèi)士,我們要積極響應(yīng)學(xué)校的環(huán)保倡議,從愛(ài)護(hù)學(xué)校的一花一草一木、從節(jié)約一滴水一度電做起,不亂扔垃圾,不損壞公物。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),為綠化美化凈化校園作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!

  保護(hù)環(huán)境,美化家園

  保護(hù)環(huán)境,美化家園,這是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任,我覺(jué)得首先應(yīng)該從我們個(gè)人做起。

  作為一名小學(xué)生,我們先要從美化校園、保護(hù)校園環(huán)境做起。要做到保持自己書桌的整潔,保持教室整潔,不亂扔垃圾紙屑,不亂貼亂畫,保持校園整潔,做一個(gè)名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  具體活動(dòng):

  1、班級(jí)可以每個(gè)星期評(píng)選出一名“衛(wèi)生之星”或“勞動(dòng)之星”。

  2、收集環(huán)保資料,在班中組織開展一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。

  3、宣傳環(huán)保知識(shí),可以在班級(jí)中張貼此類海報(bào),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  在家里,也要做一名“環(huán)保監(jiān)督員”。除了做好自己的個(gè)人衛(wèi)生外,要學(xué)會(huì)收理自己的小房間,幫助家人搞好家中的衛(wèi)生。

  同時(shí)也要加入小區(qū)的環(huán)境保護(hù)隊(duì)列中去,放假時(shí)積極參加社區(qū)活動(dòng),宣傳保護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)

  在家時(shí),我經(jīng)常聽長(zhǎng)輩們講起他們小時(shí)候的事情,在小河里戲水玩耍時(shí)的情景。那時(shí)候綠水如帶,清澈見底,口渴時(shí)捧起就能喝上一口。樹木蔥蔥郁郁的,野花和嫩草,山山洼洼,坡坡崗崗,一片生氣勃勃,天空明凈湛藍(lán),新鮮,輕盈盈的空氣像波浪一樣搖蕩著,滾動(dòng)著。

  聽媽媽說(shuō)一節(jié)五號(hào)的廢電池就能污染至少一平方米的土壤。如果每家每戶都丟棄一節(jié)廢舊電池的話,那我們?nèi)珖?guó)的土地豈不是都要被污染了嗎?因此我們每個(gè)人都要從自己做起,把廢舊的電池裝進(jìn)塑料袋丟棄到指定的回收站。

  有一次,我由于長(zhǎng)期的咳嗽久治未愈,媽媽就帶我到了武漢兒童醫(yī)院去看病,聽醫(yī)生說(shuō)是得了過(guò)敏性哮喘,查過(guò)敏原是因?yàn)榉蹓m螨,醫(yī)生說(shuō)是被骯臟空氣感染的病,很嚴(yán)重,也很難治愈。那一次,我看見很多很多和我一般大小的孩子,甚至還有比我小很多很多的孩子,都在那里查過(guò)敏原,結(jié)果幾乎都是由于空氣污染所得塵螨,那醫(yī)生見了結(jié)果不停的搖頭,說(shuō)現(xiàn)在的空氣普遍不好,空氣遭到了污染,讓很多無(wú)辜的孩子得病,嚴(yán)重的影響了現(xiàn)在孩子的身體健康和學(xué)習(xí),我看見比我還小的孩子也受這種病的折磨,我的心很痛,心想,我一定要保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生,首先,一定要從我自己做起,不亂仍垃圾,不隨地吐痰,愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓我們的生活有一個(gè)好的環(huán)境衛(wèi)生,所以我要告訴大家:愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  在太湖發(fā)生的“藍(lán)藻事件”,爸爸回來(lái)說(shuō)國(guó)家投資了12個(gè)億來(lái)整治太湖。如果大家剛開始就重視環(huán)境保護(hù)的話,國(guó)家就不會(huì)花那么多冤枉錢。有一句名言:如果我們一直不注重環(huán)境保護(hù)的話,最后一滴水就會(huì)成為我們最后一滴眼淚。

  讓我們攜起手來(lái),一起保護(hù)環(huán)境吧!

  保護(hù)環(huán)境,快樂(lè)每天

  在一個(gè)城市里,有一個(gè)漂亮的小女孩,靚妍。她上三年級(jí)了,剛剛學(xué)了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的課文,知道了保護(hù)環(huán)境的重要性,想讓世界上的人停止砍樹,可是她沒(méi)有辦法,她該怎么辦呢?

  靚妍想啊想,想啊想,終于想出了一個(gè)好辦法,不過(guò)這個(gè)辦法要到她長(zhǎng)大了再試。

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,就過(guò)去了11年,靚妍長(zhǎng)大了,她的夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn),請(qǐng)接著往下看:

  其實(shí)她的辦法就是制作一個(gè)3G電影,咳咳,我說(shuō)的3G電影可不是那些恐龍啊,墓地啊,我說(shuō)的是保護(hù)環(huán)境的電影,聽到保護(hù)環(huán)境的電影:“切,保護(hù)環(huán)境的電影有什么好看的,還不如我看過(guò)的呢!彪m然不怎么驚險(xiǎn),但對(duì)我們的生活有很大的幫助。我來(lái)為你解釋一下電影的內(nèi)容吧:在以前的時(shí)候,天空湛藍(lán)湛藍(lán),地下綠草如茵,野花成簇,還有小鳥歡快的唱歌,這景象多么美好?墒亲詮挠辛巳祟愔,這一切的景象都變了:湛藍(lán)天空變得昏暗,特別是那些發(fā)達(dá)的地方,被弄得烏煙瘴氣,小草也沒(méi)有了往日的生機(jī),有的都枯黃了,小鳥也撲棱撲棱飛離了這個(gè)地方,去尋找屬于他們的“世外桃源”。若干年后,景色還是這樣,工廠越來(lái)越多,汽車尾氣,隨地吐痰,紙屑隨處可見,人類發(fā)達(dá)了,過(guò)上了幸福的日子,可是有誰(shuí)想過(guò)哺育過(guò)我們的地球母親正在遭受著這么難忍得痛苦,你們想過(guò)嗎?有多少人因?yàn)檫@個(gè)妻離子散,家破人亡?你們想過(guò)自己幸福了,給別人帶來(lái)的是多么大的打擊?你們想過(guò)嗎?

  最后我奉勸大家一句:“保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)自己,保護(hù)環(huán)境,快樂(lè)每天!”

保護(hù)環(huán)境作文 篇3

  我們喊著保護(hù)生態(tài)環(huán)境,捍衛(wèi)我們共同的家,可我們?yōu)檫@個(gè)家,做了什么,幾乎都是一些皮毛,不傷筋骨,不痛不癢。

  這些年私挖亂采、開山挖煤,嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境,我這些話不是要傷害誰(shuí)的利益,只是在集體利益面前,我覺(jué)得個(gè)人利益顯得太過(guò)渺小,所以我要說(shuō)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)我們的地球母親,我們需要他,60億人民的家,我們需要共同愛(ài)護(hù),但是現(xiàn)在一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)象,我本來(lái)不想說(shuō),但是不得不說(shuō),我們農(nóng)民的家已經(jīng)不成樣子了,為什么這么說(shuō),有根據(jù)嗎?

  農(nóng)村挖山搬遷,百姓生活并不快樂(lè),社會(huì)貧富懸殊太大,老百姓不搬遷,不支持挖山采林就不知該怎么生活,挖山開采卻要有嚴(yán)重的污染問(wèn)題與行行道道的問(wèn)題,所以請(qǐng)政府重視農(nóng)村發(fā)展,農(nóng)民致富,畢竟一部分人致富已經(jīng)帶動(dòng)不起來(lái)經(jīng)濟(jì)了,百姓還是一貧如洗,沒(méi)頭沒(méi)臉的工作,錢卻到了有頭有臉的人兜里,這種沒(méi)天理的事該向誰(shuí)去喊冤。

  山林是我們農(nóng)村人的命根子,有山清水秀,才有我們美麗的家,我不贊成挖山,但是我不能左右百姓,是選擇金錢還是環(huán)境,拿自己生態(tài)環(huán)境去換取GDP的國(guó)家恐怕不能讓人信服吧,社會(huì)問(wèn)題太多,我的答案太膚淺,所以我不想說(shuō)太多。

  如果有人能夠重視這問(wèn)題,我想應(yīng)該是良心還在的人,我們無(wú)論如何發(fā)展,我希望不要忘本,做人最基本的道理。

保護(hù)環(huán)境作文 篇4

  今天媽媽和爸爸決定帶我去逛街。

  到了街上,我看見一個(gè)黑色的的塑料袋在川流不息的車輛中飛舞。這個(gè)場(chǎng)面讓我想起了前段時(shí)間看到的一個(gè)新聞:一張報(bào)紙飛到一輛的仕車的玻璃上,完全擋住了司機(jī)的視線,因而造成了車禍。如果這個(gè)黑色的塑料袋也……真讓人不敢想象。

  我們所有的市民都應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,避免它給人類造成不必要的危害,我們小朋友也一樣能夠做到。

  江西宜春宜豐縣宜豐縣新昌鎮(zhèn)第二小學(xué)二年級(jí):辛如意

保護(hù)環(huán)境作文 篇5

  據(jù)美國(guó)《全國(guó)科學(xué)院學(xué)報(bào)》發(fā)表的一份研究報(bào)告稱,人類對(duì)森林、能源和土地的開采已經(jīng)超過(guò)了地球自身的修復(fù)速度。由美國(guó)加利福尼亞的非營(yíng)利性環(huán)保經(jīng)濟(jì)組織“重估進(jìn)步”進(jìn)行的這項(xiàng)研究警告說(shuō),如果人類不能阻止自身對(duì)自然資源的過(guò)度使用,地球?qū)⒚媾R“生態(tài)破產(chǎn)”。

  據(jù)該組織的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、該報(bào)告的主要作者瓦克納格爾表示,地球的資源“就像一大堆鈔票,誰(shuí)都可以閉著眼睛搶,結(jié)果一下子就被搶沒(méi)了”?茖W(xué)家們表示,人類對(duì)資源的索取在過(guò)去的40年中飛速增長(zhǎng),以至于現(xiàn)在人類一年的索取量地球要用1.2年才能夠逐漸恢復(fù)。而此次研究還表明,人類對(duì)環(huán)境的影響自從1961年開始就緩慢增大,當(dāng)時(shí)人類的索取量曾占地球恢復(fù)能力的70%。

  根據(jù)此次研究,專家們用數(shù)字詳細(xì)列出了人類對(duì)地球的影響,同時(shí)還測(cè)評(píng)了海洋漁業(yè)、森林砍伐、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及燃燒向大氣排放二氧化碳的礦物燃料等人類活動(dòng)的“生態(tài)足跡”。為了列出測(cè)評(píng)人類索取與地球恢復(fù)能力的公式,研究人員不得不作出一些假設(shè),同時(shí)也因部分資料的不足而省去了一些資源的使用。比如,此次報(bào)告結(jié)論中就不包括地區(qū)淡水的'使用以及除二氧化碳之外的固體、液體和氣體污染的排放。盡管研究顯示人類對(duì)資源的使用已經(jīng)大大超過(guò)了地球的供給,但它還不能斷定在未產(chǎn)生嚴(yán)重后果之前這樣的過(guò)程還能夠持續(xù)多久。(看,不然的話現(xiàn)在,地球的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越差,我們應(yīng)該懂得保護(hù)地球、保護(hù)大自然。我們應(yīng)該從小就得保護(hù)美麗的大自然和我們的地球。沒(méi)有了地球,我們?nèi)祟愐矡o(wú)法生存,F(xiàn)在,地球正面臨著危機(jī)的時(shí)刻,我們從小就應(yīng)該從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起,列如:不要亂仍果皮雜物、不要吐談、不能亂丟垃圾、不捕捉動(dòng)物、不丟紙屑、不隨便吐香口膠、少用膠袋、等等······。而且一定要“亡羊補(bǔ)牢”,具我估計(jì),可能,以后的地球會(huì)被太陽(yáng)“吃”掉;蛘邥(huì)變成跟打完了仗似的,沙漠上荒蕪人煙。沒(méi)有一個(gè)人生存,一片沙漠,所以我們應(yīng)該立即破了羊圈要補(bǔ),這樣做的話,大自然就會(huì)變得更加美麗!

保護(hù)環(huán)境作文 篇6

  我們每個(gè)人小時(shí)候就學(xué)過(guò),愛(ài)護(hù)花草樹木,不要踐踏草坪,不要亂砍亂伐,不要亂扔垃圾,不要浪費(fèi)水電......長(zhǎng)大后又知道了,在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,要低碳生活,要綠色出行,要杜絕野味,要延緩生態(tài)環(huán)境的惡化。種種標(biāo)語(yǔ)都在警示著人類,要保護(hù)環(huán)境。

  人們總覺(jué)得保護(hù)環(huán)境是個(gè)范圍很大的詞,離我們的生活忽遠(yuǎn)忽近,若即若離。其實(shí)則不然,保護(hù)環(huán)境就是從每一個(gè)人的身邊做起,把垃圾扔進(jìn)垃圾箱、為一條街道、一座城市、整個(gè)地球的環(huán)境獻(xiàn)上自己的綿薄之力。

  幾十億年來(lái),地球?yàn)槲覀儎?chuàng)造了山川湖海,養(yǎng)育了千萬(wàn)代子子孫孫。從前,山清水秀,空氣新鮮,能源充足。而現(xiàn)在,人類為了資本,把自然生態(tài)環(huán)境改造成旅游景點(diǎn),把工廠的污水排放到周邊小河,把二氧化碳排放在空氣中,把有害垃圾直接焚燒或者往地下一埋,把環(huán)境完全不當(dāng)一回事。地球已經(jīng)被這些人摧殘到不可扭轉(zhuǎn)的局面:海平面上升、全球大氣變暖、臭氧層空洞等。這些聽起來(lái)很宏觀的詞,其實(shí)就是我們身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事造成。亞馬遜雨林的火災(zāi)更印證了事實(shí),這是地球給我們敲響的警鐘,地球之肺被大火燒了多少個(gè)日夜,為空氣帶來(lái)了多少有害氣體,燒毀了多少野生小動(dòng)物的家園,我不敢想象。

  媽媽告訴我,不要用一次性碗筷,一次性筷子是用竹子或者樹干做的,一次性碗則是不可分解的白色垃圾。

  現(xiàn)在大部分城市都有了共享自行車,緩解了上班族開車上班堵車的局面,也在一定的程度上控制了城市里廢氣的排放量。希望越來(lái)越多的人綠色出行,不是必要開車的時(shí)候,多騎騎自行車。

  我們要與地球和諧相處,而不是征服地球。破壞地球,就是摧殘自己。我希望多年后,我們的土地還是土地,森林還是森林,大海還是藍(lán)色,空氣變得新鮮,沙漠長(zhǎng)出植物,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從自己做起,從小事做起,養(yǎng)一盆花,種一棵樹,杜絕一次性碗筷,少用塑料袋,帶動(dòng)身邊的親朋好友,為我們自己,為我們的城市,為我們的國(guó)家,為我們的地球,創(chuàng)造出一個(gè)美好的生活環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境作文 篇7

  人是大自然中的一員,人的生存離不開大自然,作文 保護(hù)環(huán)境。大自然中的各種資源是相互聯(lián)系的,一方面遭到破壞,其他方面也會(huì)受到影響,從而直接或間接的威脅人的生存,使人類受到懲罰,所以我們要保護(hù)大自然。

  大自然中的一些資源是可以再生,長(zhǎng)期給人做貢獻(xiàn)的,但是由于人們不加節(jié)制的開采濫用,從而加速了地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。他們以為是自己的利益升高了,自己的生活會(huì)更好了,其實(shí)是給大家及自己的今后帶來(lái)了災(zāi)難。大自然是多么的美麗,既有千山萬(wàn)水,高樓大廈,還有花草樹木,藍(lán)天綠草,可人們還是不甘心,為了更好的生存,就不斷的利用自然和改造自然。但是,不合理的利用和改造自然是大自然遭受到了破壞,也給人類的今后帶來(lái)了災(zāi)難。

  大家知道,水是我們生活中一樣必不可少的資源,不僅可以發(fā)電、飲用、使用,還可以灌溉植物、哺育動(dòng)物,是我們的“救心丸”,但是,我們的國(guó)家嚴(yán)重缺水,這導(dǎo)致一些地區(qū)沒(méi)有水用,可是,還是有一些人浪費(fèi)水源,認(rèn)為錢是萬(wàn)能的,只要有錢,就可以買來(lái)水,那么,在世界各地都沒(méi)有水的時(shí)候,你能用錢買來(lái)嗎?對(duì),是買不來(lái)的,我們要趁著還有水的時(shí)候就來(lái)節(jié)約用水,不要在喝你淚水的時(shí)候才知道節(jié)約,世上什么藥都有,就缺后悔藥,所以,我們要在水資源還未枯竭的時(shí)候就開始節(jié)約,我們國(guó)家的人口多,如果一人節(jié)約一滴水,十三億的人就要節(jié)約十三億滴水,這樣日積月累,不僅不會(huì)使我們的生活缺少什么,我們國(guó)家的水資源也會(huì)豐富起來(lái),這不是兩全其美的事嗎?

  再說(shuō)說(shuō)我們地球外的臭氧層,本來(lái)也是可以不斷再生的,可是,由于人們對(duì)大自然的種種破壞,臭氧層已高的溫度使人受不了,導(dǎo)致人由于受陽(yáng)光太多太強(qiáng),而皮膚脫落,全身疼痛,甚至死亡。

  我們的大自然實(shí)在是美麗,我們應(yīng)盡我們的能力來(lái)保護(hù)她,只要在生活中,我們少用一個(gè)塑料袋,少扔一塊電池,少伐一棵樹木,少丟一張廣告就能使我們的地球越來(lái)越繁榮,越來(lái)越昌盛。

  保護(hù)大自然就是保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,人人都要關(guān)心,人人都要盡力。我呼吁:保護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)我們生存的家園吧。

保護(hù)環(huán)境作文 篇8

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里、小鳥蹦蹦跳跳地在枝頭上唱著歡快的歌兒、柳樹姐姐在微風(fēng)中梳理著嬌美的頭發(fā)、河面上泛起了魚鱗般閃閃發(fā)亮的日子里,爸爸與媽媽帶著我和姐姐來(lái)到了河邊散步——“好累啊,我要坐會(huì)兒休息一下。”我雙手按著膝蓋,直喘氣地說(shuō)。于是我們四人找了個(gè)干凈的地方,打開我們的“包袱”坐了下來(lái),一起分享美味的食品。

  這時(shí),爸爸隨手把一個(gè)料袋扔在草地上,我二話不說(shuō),瞪了瞪爸爸,站起來(lái),彎下腰把塑料袋撿了回來(lái),這時(shí)爸爸和媽媽皺起眉異口同聲地說(shuō):“泳榆,干嘛撿它,別人看到了還以為我們?cè)趺醋屌畠喝炖?”我?yán)肅地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“你們知道一個(gè)塑料袋的腐爛期有多久嗎?我們地球——我們的生存環(huán)境,被污染的程度么?”爸爸與媽媽被我這一連串的問(wèn)題,問(wèn)得啞口無(wú)言,目瞪口呆。

  我卷起手,站了起來(lái),一副老師的樣子,繼續(xù)說(shuō):“一個(gè)塑料袋的腐爛期是為十年,想想,如果全中國(guó)每個(gè)人都扔一個(gè)塑料袋,那地球會(huì)怎樣——滿天飛舞,滿地飛旋的塑料袋,一個(gè)白色的世界,想想也可怕!”“對(duì)!我們的母親——地球穿了一條藍(lán)白相間的裙子,美麗動(dòng)人,但在“裙子”的南極上卻有個(gè)黑洞,這不就是我們?nèi)祟愡^(guò)分污染、破壞造成的么?”姐姐接過(guò)話茬說(shuō)。

  爸爸媽媽當(dāng)即羞紅了臉,不好意思地說(shuō):“是啊!我們沒(méi)有做好榜樣,從現(xiàn)在開始也會(huì)從小事做起,減小污染、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球!”

  地球是生命的搖籃,是人類的母親,是我們家園!別小看這一個(gè)塑料袋,即使是一個(gè)塑料袋,我們也要拾起來(lái),要減少垃圾,就必須從小事做起!

保護(hù)環(huán)境作文 篇9

  “保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。”每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候,我都會(huì)默默地說(shuō),如果我們每個(gè)人都知道保護(hù)環(huán)境,那世界該多美好。

  保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的,當(dāng)我看見一個(gè)男孩離垃圾桶只有兩步遠(yuǎn),他卻把垃圾隨手扔到了地上。我看到了這種不好的習(xí)慣,我主動(dòng)的告訴了他不要亂丟垃圾。如果你們也遇到了這種情況,我立即去制止那個(gè)小男孩,不讓他繼續(xù)破壞環(huán)境。

  現(xiàn)在由于人類的亂砍亂伐,害的許多土壤流失,無(wú)數(shù)的小動(dòng)物流家失所,所以,大家以后不要在亂砍亂伐了,我們應(yīng)該保護(hù)地球,讓世界變成一片綠,爭(zhēng)取讓沙漠變成綠州,讓小動(dòng)物有個(gè)溫暖的家。

  如果每個(gè)人都扔下一片紙,那么世界將變成垃圾場(chǎng),也會(huì)浪費(fèi)一棵樹木。如果每個(gè)人都撿起一片紙,那么世界將變得更加美好,更加干凈。所以大家要保護(hù)環(huán)境,讓大家生活在既干凈又美麗的地球上,該多好!

  為了我們的家園,讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧!

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