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保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2022-06-14 06:29:56 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

【熱門】保護(hù)環(huán)境作文匯編4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】保護(hù)環(huán)境作文匯編4篇

保護(hù)環(huán)境作文 篇1

  《超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)》這部國(guó)產(chǎn)災(zāi)難大片也像一陣強(qiáng)臺(tái)風(fēng)席卷校園、政府機(jī)關(guān)、工廠……在每一位觀眾的心中留下深深的痕跡珍愛生命保護(hù)環(huán)境初三作文珍愛生命保護(hù)環(huán)境初三作文。該片之所以有如此大的魅力,在于它向人們展示了一種偉大的人性和生命的奇跡。

  當(dāng)熱帶風(fēng)暴藍(lán)鯨向沿海地區(qū)進(jìn)發(fā) 、而臺(tái)風(fēng)預(yù)測(cè)正確率只有50%時(shí),面對(duì)38個(gè)億的經(jīng)濟(jì)損失和120萬(wàn)人的生命安全,市長(zhǎng)堅(jiān)定地選擇了后者!柏(cái)產(chǎn)有價(jià),生命無(wú)價(jià)”,寧可“十防九空”也不能“放松一次”,作為一名市長(zhǎng)——人民的父母官,他深知決定人民命運(yùn)的決策只有一兩次,所以他力排眾議,在讓大家觀看了震撼人心的1956年強(qiáng)臺(tái)風(fēng)資料片后作出了120萬(wàn)人大撤退的決議。緊接著真正的戰(zhàn)斗打響了!在災(zāi)難面前人們顯得那么渺小,而他們與災(zāi)難搏斗、與死神抗?fàn)幍木裼质悄敲磦ゴ、那么可歌可?市長(zhǎng)大人親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮作戰(zhàn),他將自己的生死置之度外,始終把別人的生命安危放在第一位:下令全力搶救一名垂危的孕婦、不顧頭頂“嗤嗤”作響的導(dǎo)火線營(yíng)救一名小偷、縱身洪水中與鯊魚搏擊……市長(zhǎng)的一番話更讓人難以忘卻:“救120萬(wàn)人是救,救一人也是救!”“在死神面前每一個(gè)人的生命都是平等的!”當(dāng)他站在臺(tái)風(fēng)眼下時(shí)、當(dāng)他望著自己4年的政績(jī)化為泡影時(shí)、當(dāng)他聽到嬰兒的啼哭聲時(shí),他可謂百感交集卻又無(wú)怨無(wú)悔。就是這么一位舍生忘死、身先士卒的人民公仆,怎不叫人肅然起敬?

  影片中可圈可點(diǎn)的人物形象還很多:年輕的實(shí)習(xí)醫(yī)生在與死神的搏斗中成長(zhǎng);雖被撤職卻對(duì)人民不離不棄的`鎮(zhèn)長(zhǎng)讓人感懷;“大災(zāi)將至,用兵之時(shí)”,總是站在“戰(zhàn)爭(zhēng)”最前線的人民子弟兵可敬可佩;著名氣象專家、市長(zhǎng)的老師陳女士,正如追風(fēng)族信天翁所說:“一個(gè)不錯(cuò)的老師!”她通過精確的數(shù)據(jù)計(jì)算和科學(xué)的判斷從而達(dá)到藝術(shù)靈感的突破,從她身上我們看到了一位氣象學(xué)專家肩負(fù)的重要職責(zé)。

  善良無(wú)私的心和團(tuán)結(jié)一致的力量征服了可怕的災(zāi)難,但今天的“藍(lán)鯨”過去了,明天更強(qiáng)大的自然災(zāi)害卻防不勝防,因?yàn)槿祟愘囈陨娴牡厍蜻在被破壞!未雨綢繆,從現(xiàn)在起讓大家共同攜起手來保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園吧!相信眾志成城,影片中孩子們那些天真無(wú)邪的笑容一定會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中永存!

保護(hù)環(huán)境作文 篇2

  “現(xiàn)在的人們,唉……他們?yōu)榱俗约旱睦?打著‘廣告文化’的旗幟,在大街上亂貼亂畫,鋪天蓋地的廣告連我這個(gè)不起眼的電線桿,也被牽連了進(jìn)去,誰(shuí)來幫幫我?以前,我高高瘦瘦、干凈的身軀,也為城市增添幾分整潔、靚麗吧!可現(xiàn)在,重重疊疊的廣告貼在我身上,什么訂牛奶、搞維修……弄得我整天欲哭無(wú)淚,喘不過氣來。我身邊的小樹弟弟,呀!它比我還慘。不僅身上也貼滿了廣告,連樹枝上都不被人們放過,掛滿了廣告牌。因?yàn)樗L(zhǎng)期沒有了太陽(yáng)的照耀,葉子開始蔫蔫的打著卷,好像要生病似的'!彪娋桿看看自己,再看看他的朋友,心里越想越難受,嗚嗚……傷心地哭了起來!罢l(shuí)來幫幫我?”

  叔叔、阿姨們,你們聽到電線桿的哭聲了嗎?幫幫它們吧,也讓我們的城市恢復(fù)原來的整潔、美麗,好嗎?

保護(hù)環(huán)境作文 篇3

  人類是世界上最先進(jìn)的動(dòng)物。有些動(dòng)物很善良。例如,如果你是一只狗,它會(huì)動(dòng)搖。它將尾巴給你。所以,如果你對(duì)人友善,他們也會(huì)對(duì)你。

  你有機(jī)會(huì)給你小的好意很多如果你看到一個(gè)殘疾人在街上工作。你可以幫助他過馬路。如果你遇到一個(gè)陌生人,你可以給他帶路。如果他問你問題,你應(yīng)該回答。那是你給他人小的好意。也許它似乎給你一塊蛋糕,但它是對(duì)需要的.人很重要。如果你這樣做,別人會(huì)對(duì)你做的事。

  善待他人,他們會(huì)善待你。

保護(hù)環(huán)境作文 篇4

  地球是生命的搖籃,她給人類生存所需的一切,離開他,我們一刻也無(wú)法生活下去,如何將他保護(hù)的更好,更健康呢?今天。我以一名小記者的身份。,針對(duì)“綠色環(huán)!边@一問題進(jìn)行了采訪。

  首先,從我的老媽開始吧。

  老媽說:“環(huán)保”嘛,是件重要的、緊迫的大事,作為一名教師,我認(rèn)為應(yīng)該從學(xué)生抓起。教育學(xué)生節(jié)約紙張。記得有一次上自習(xí),同學(xué)們都在做作業(yè),教室里十分安靜。忽然,一聲刺耳的撕紙聲傳來,隔三分鐘,又是一聲,隔兩分鐘,又是一聲。我納悶了,走的那個(gè)同學(xué)旁,問道:“你為什么要不停的撕扯本子”。她笑了笑,說:“寫的'不好,所以扯掉了”。我看到桌上躺著有好幾個(gè)紙團(tuán)。借此機(jī)會(huì),我對(duì)全班同學(xué)做了一次節(jié)儉教育。以后再也沒有出現(xiàn)類似情況,這就是我的環(huán)保做法。

  接著。,我又把目標(biāo)鎖定在了一個(gè)正在維修水管的水工那里。

  水工說:“環(huán)!,在我們眼里,就是節(jié)約用水,不浪費(fèi)一滴水,平時(shí)在家里就叮囑家人,洗臉的水用來拖地,拖地的水用來沖馬桶,淘米水和洗菜水可以用來澆花,洗衣服的水也可以用來沖馬桶。這樣反復(fù)利用水資源,豈不是不起了環(huán)保的作用。

  我在小區(qū)里找了個(gè)“愛車族”,新買的車可是他的命根子。

  愛車族叔叔說:“環(huán)!保瑢(duì)我們這里愛車的人來說,就是少開車,減少?gòu)U氣排放量,以免造成空氣污染,今年霧霾天氣增多,我們也警醒了。現(xiàn)在我們已經(jīng)逐漸少開車,大多數(shù)情況步行或騎自行車,一周最多開一兩次車,為語(yǔ)環(huán)保進(jìn)一點(diǎn)綿薄之力。

  聽著大家對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),我很欣慰,也很受啟發(fā)。

  是啊。環(huán)保是大家的事,我們應(yīng)心一起全球,著眼身邊。立足校園,“我以善小而不為勿以惡小而為之”。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,一片,我們撿起一地水我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃。一朵花,我們珍惜。一棵草,我們愛護(hù)。少開車,多種樹,不使用塑料袋,不使用一次性筷子。

  今天的環(huán)保調(diào)查到這里就結(jié)束了,總之,警鐘已經(jīng)長(zhǎng)鳴,環(huán)境需要我們愛護(hù)。天藍(lán)地綠、山川秀美是我們共同的追求和理想。讓我們行動(dòng)起來,把冰清玉潔還于天地,把青山碧水留給子孫吧!

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