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保護(hù)環(huán)境作文600字

時間:2021-10-26 20:25:57 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

【實(shí)用】保護(hù)環(huán)境作文600字九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】保護(hù)環(huán)境作文600字九篇

保護(hù)環(huán)境作文600字 篇1

  星期六,我在家門口打籃球,打得滿頭大汗。我飛奔著沖到衛(wèi)生間洗臉洗手,“嘩啦嘩啦,”一股清清的水從水龍頭里“唰唰唰”地流到洗浴盆里,清涼的水把我的小手沖的真是舒服極了!洗好后,我坐下來看書了。

  媽媽問:“孩子,你聽!是誰在嗚嗚地哭泣啊?”

  我側(cè)耳傾聽,原來是水龍頭里發(fā)出滴滴答答的聲音,好像在說:“小朋友,你知道嗎?你在浪費(fèi)我們的水,我們的水是有限的,請珍惜我們吧!”我馬上擰緊水龍頭不讓他漏水。

  媽媽又語重心長地說:“孩子,水是我們的生命之源,如果沒有水,人類就不能存活了,萬物就不能生長了,地球上將沒有生機(jī)了!”

  我聽后明白了,原來水主宰著世界上的一切呀!

  “孩子,我們可以讓水二次利用。你看,我們平時洗臉,洗衣,洗菜的水都可以用來澆花,沖洗馬桶呀!”媽媽接著建議道。

  我疑惑不解地問:“這些臟水怎么能夠澆花,沖馬桶呢?”

  媽媽耐心地說:“這些水一點(diǎn)都不臟,經(jīng)過沉淀后,上面都是清水的。”媽媽邊說邊洗起菜來,洗好菜后,又放在水龍頭下沖洗了兩遍。洗菜的水真的很清呢!她神秘地叫我打開衛(wèi)生間的門,只見媽媽把水倒在一個水桶里。我頓時明白了,這些廢水都是用來拖地,沖馬桶的。寢屨媸枪(jié)約用水,一點(diǎn)也不浪費(fèi)。

  在我們的生活中,我們經(jīng)常用看到浪費(fèi)水,污染水的現(xiàn)象,比如水龍頭沒有擰緊,大手大腳的用水,工廠里的污水隨意排放等,不斷地破壞水資源,應(yīng)當(dāng)引起我們的高度重視!

  水是大自然給于我們的禮物,如果我們?nèi)巳硕甲龅焦?jié)約用水,不隨地污染,我們將生活在一個美麗而純凈的家園里。

保護(hù)環(huán)境作文600字 篇2

  記得從三年級暑假開始,學(xué)校就讓同學(xué)們利用假期針對環(huán)境問題做調(diào)查,并制作環(huán)保宣傳小報。幾乎每年的假期,我們都有關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作業(yè)!氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話也幾乎沒人不知道,可是,有個別同學(xué)做的卻不太好。舉兩個例子吧。

  例一:一天下午,我背著書包來到學(xué)校。剛到樓洞口,腳下突然一滑,差一點(diǎn)摔了個跟頭。我低頭一看,原來是一個比較大點(diǎn)的塑料包裝袋,旁邊還有些碎糖紙。不知道這是哪個小朋友扔的?可是,如果它是被老人踩住了,肯定能摔傷。這個小朋友沒想自己那樣做會給別人帶來多大的麻煩!我是氣呼呼的彎腰撿起那些垃圾,把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾筒。

  例二:沒走進(jìn)教室,我的眼前就飛過一樣?xùn)|西。我嚇了一跳,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)竟是個黃色紙團(tuán)!它落在了教室門口旁邊的地上。我沒有動,以為扔紙團(tuán)的同學(xué)會把它撿起來。大概二十多秒過去了,紙團(tuán)無人撿起,躺在地上。有兩個同學(xué)在它身上踏了過去,卻視而不見。那個黃色的那么顯眼的大紙團(tuán)無人問津!我嘆了口氣,走過去把它撿起,扔進(jìn)離它僅一步之遙的垃圾筐里。

  我想;我們學(xué)校的樓道里、教室里都放有垃圾桶或垃圾筐,可為什么還總是有同學(xué)懶省事而亂扔垃圾呢?要是我們每一個同學(xué)都亂扔,我們的學(xué)校不就成了垃圾場了嗎?只有每一位同學(xué)都不亂扔,我們才會有一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境!古人說:“一屋不掃,安掃天下?”是!我們現(xiàn)在只有把我們能坐的和該做的做好,我們長大了才能為我們的國家做大事情呀。

  讓我們時刻記住“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”!讓我們行動起來吧!

保護(hù)環(huán)境作文600字 篇3

  天空的幸福,是它穿著一身的藍(lán);陽光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命;草地的幸福是它擁有惹人喜愛的碧綠......可如今它還是那片翠綠嗎

  在藍(lán)藍(lán)的天上來兩只燕子,又黑又亮的羽毛像是抹了油, 白肚皮就像是穿著一件白襯衣.

  飛著飛著, 就來到了城市工業(yè)區(qū), 化工廠的煙囪冒著煙, 像從里面飛出的一條烏龍,嗆得燕子直咳漱。小燕子心想: 原來天空像汪藍(lán)的海水, 幾朵飄悠悠的白云, 洋洋灑灑點(diǎn)綴在天空, 像一個美妙的夢, 天空是那么可愛., 可現(xiàn)在天空被煙擋住了變得一種模糊不清的灰黑色, 若隱若現(xiàn)地浮動著奇怪的花紋.

  它們避開煙霧繼續(xù)向前飛,低頭一看,小溪又黑又臭, 兩岸的樹木很早就落葉了, 就像生病了的老人, 又干枯又沒勁兒, 它們垂頭喪氣, 沒精打采地望著散發(fā)一陣陣臭氣的溪水的小溪, 水里的魚蝦大半都死光了, 只有一些生命力強(qiáng)的蝦在水里揮扎著,有氣無力, 溪水死一般的寧靜.

  這是人們不注意保護(hù)生態(tài)平衡, 致使多數(shù)森林遭到毀壞, 小鳥沒有家了, 再也不會歡歌笑語, 大地沒有漂亮的綠衣裳了, 不再生機(jī)勃勃, 這一切都是人類自已惹的禍! 但是, 有些人們還設(shè)意識到我們的家園正在慢慢被毀壞著. 我們要呼吁大家, 呼吁身邊的人, 保護(hù)環(huán)境己經(jīng)到了刻不容緩的地步! 我們責(zé)無旁貸! 誰希望看到自古以來辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H變成了一個遍身鱗傷, 欲哭無沮, 痛苦難言的黑色地球.

  大地上擁有和諧的綠色, 讓我們手牽著手, 心連著心, 從現(xiàn)在做起, 從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起, 共同共關(guān)注環(huán)境保護(hù), 共同保護(hù)我們綠色的家園! 讓地球變成一個潔凈、 清新、永遠(yuǎn)年輕的藍(lán)色星球.

保護(hù)環(huán)境作文600字 篇4

  我是一只小小鳥,我住在沙漠的邊緣,我搬過了許多次家,可我才兩歲。

  原來,我住在一個非常大的森林,那里綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,食物豐盛。我和我的同伴們都在那里幸福、快樂的生活著?墒,有一天,有一群人類來到了我們的家園,打破了我們在那里的寧靜生活,他們一個個拿著電踞把我們森林里的大樹一顆顆的鋸掉。大樹倒了,巢毀了,就連我們鳥兒也了許多,幸好我跑得快,可是,我不能住在這天堂般的家園了。

  后來,我飛呀飛,飛呀飛,卻無論如何也找不到一棵樹,終于,我在人類的小區(qū)里找到了一些小樹。于是,我在那里安了家。那里雖然沒有我的同類,但是,我終于有了自己的家了。寂寞時,只能唱幾首歌,希望自己的同伴聽到歌聲來找我。可是,好景不長,那里的人們都非常討厭我,他們說:”這只鳥真吵,我們一定要把它趕走!坝谑,小孩們用彈弓射我,大人們用石頭砸我,我被彈弓射傷了一條腿,還有一個小孩爬上樹,把我的巢毀了。于是,我只好離開了這里。

  我再次飛呀飛,飛呀飛,飛到了一條小河邊,這條小河的水全都黑了,只有一棵半死不活的小樹,我只能在這里又住了下來。可是沒過多久,我又搬家了。因?yàn)槲以谶@里兒生存不下去了,這里的草、水都有毒。有一天我就食物中毒了,幸好,一場雨把我救活了。

  最后,我飛到了一個大沙漠的邊緣,這里雖烈日炎炎,但是,這里還是可以安家的。

  有時候,我在想:人類還會來這兒嗎?那我到底要到哪兒安家呢?我們什么時候才有自己的家啊!

保護(hù)環(huán)境作文600字 篇5

  共創(chuàng)和諧校園同學(xué)們,你們好!現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國的重視,人們都行動起來了,共同保護(hù)我們唯一的家園。

  可是,我們的校園卻是垃圾如山,每一個角落都散布著臭氣。無論是多大多小的垃圾,都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔,一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里,太陽一曬,發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟,還浪費(fèi)食物。難道你們希望美麗的校園變成一個垃圾堆嗎? 還有一點(diǎn),在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”,或一些低年級的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥,則臭氣熏天整個校園的清新空氣受到污染,這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。同學(xué)們,難道你們希望美麗的校園變成一個糞池那么臭嗎?

  看到昔日美麗的校園,如今卻變成了一個人見了就惡心、厭惡的地方?吹竭@種情況我們就束手不管嗎?不,我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。為了保護(hù)環(huán)境,垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對應(yīng)的垃圾箱里,沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠,而不可回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當(dāng)班會費(fèi)——這不是一舉兩得的好主意嗎!這樣一來不但美化了我們校園的環(huán)境,還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。

  同學(xué)們,大家行動起來吧!改善我們的校園面貌,做一名文明的學(xué)生。讓我們在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí),豐富知識。保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)和諧校園。

保護(hù)環(huán)境作文600字 篇6

  有一天課間休息的時候,我無意間發(fā)現(xiàn)一個小東西若隱若現(xiàn)地飛進(jìn)了教室。

  我仔細(xì)一看,哇——原來是一個小精靈。它的身體小小的,頭戴一頂魔術(shù)帽,大大的眼睛可愛極了,背上的翅膀晶瑩剔透,它還穿著一件深藍(lán)色的小斗篷,一幅神秘兮兮的樣子。

  “它來我們教室干嗎呢?”正當(dāng)我疑惑的時候。小精靈突然開口說話了:“你好,我叫樂樂。今天,我來檢查你們班級的衛(wèi)生情況!”我滿不在乎地說:“我們教室不是很干凈嗎?哪還用得著你檢查!”“你看,這有幾片紙屑,那有一張廢紙巾,”樂樂認(rèn)真地說!熬瓦@么一點(diǎn)垃圾沒關(guān)系的.啦!對環(huán)境沒什么影響的!蔽也灰詾槿坏卮鸬。樂樂聽了后一言不發(fā),從口袋里掏出一個魔法水晶球。只見它閉著眼睛,口中嘰里咕嚕地念了一串咒語,剎那間,水晶球就放出了萬道金光,刺得我們都睜不開眼睛。等我睜開眼睛時,已經(jīng)身處未來世界中。只見眼前到處都是垃圾,蚊蟲飛舞,臭氣熏天。我捂著鼻子問樂樂:“這是什么地方,怎么這么臟啊?”樂樂語重心長地說道:“看見了吧,這就是50年后你們的學(xué)校啊!俗話說‘水滴石穿’,正是因?yàn)槟銈兠總人都以為一點(diǎn)點(diǎn)垃圾無關(guān)緊要,積少成多,所以學(xué)校才會變成垃圾場!”聽了樂樂的話,我一下子就面紅耳赤,慚愧地低下了頭。這時,眼前一閃,我們又回到了現(xiàn)代的教室里。我急忙把地上的垃圾撿了起來扔進(jìn)垃圾桶,并向樂樂道歉:“對不起,原來垃圾對環(huán)境的危害這么大!”

  樂樂接著諄諄告誡我們:“保護(hù)環(huán)境,光靠個人是不夠的,我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣,不亂扔垃圾,更要學(xué)會給垃圾分類,多多植樹造林,打造青山綠水!”聽了樂樂的話,我終于明白了“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)“的意義。讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,一起努力吧!

保護(hù)環(huán)境作文600字 篇7

   提起環(huán)保,似乎離我們很遠(yuǎn),但它卻時刻在我們身邊。環(huán)境污染這個問題確實(shí)不容忽視。在我們?nèi)粘5纳町?dāng)中時常可以看到破壞環(huán)境的現(xiàn)象。

  記得有一次,我乘公共汽車的時候,無意中看到一間小工廠源源不斷地向附近的小河排出一些紅色的污水,頓時間,河水被染成紅色。我心想:這樣的環(huán)境,河里的小魚、小蝦等動物還能生存嗎?這樣的水質(zhì),如果我們喝了也會生病,甚至?xí)劳。像這樣的因工業(yè)生產(chǎn)所導(dǎo)致的環(huán)境污染并非少見,應(yīng)引起有關(guān)部門的重視。

  但也許有人說:“我沒有排出污水廢氣,我居住的地方也很好,保護(hù)環(huán)境根本與我無關(guān)。”其實(shí)我們在生活中,就常有破壞環(huán)境,我們每天都用大量的塑料袋,紙巾、電池等的物品,浪費(fèi)大量的水電資源,這無形中都在破壞環(huán)境。我們的這些惡習(xí)致使臭氧層不斷地受破壞,全世界的氣溫不斷升高,假如有一天,兩極冰川融化,全世界的海面將會升高,有一部分的沿海城市可能會被淹沒。廣東省也是沿海地方自然也有被淹沒的可能。每年的水旱災(zāi)旱,土地沙漠化,山泥傾瀉等與我們沒有好好保護(hù)環(huán)境都有關(guān),因此我們應(yīng)該樹立起一種保護(hù)環(huán)境的意識。

  那么我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?我有以下幾點(diǎn)小建議:第一點(diǎn)要愛惜能源,不浪費(fèi)水電資源;第二點(diǎn)要愛護(hù)綠化,不亂摘花草,不踐踏草地,不亂砍樹木;第三點(diǎn)不要制造太多廢物,像塑料袋等應(yīng)盡可能少用;第四點(diǎn)要懂得廢物利用,沒用的報紙、雜志、瓶子等應(yīng)送到收購站進(jìn)行廢物回收;第五點(diǎn)要注意環(huán)境衛(wèi)生,不可以隨地吐痰,不能隨地扔垃圾,果皮雜物應(yīng)放進(jìn)垃圾箱。以上的這些都是我們能夠做到,并且應(yīng)該做到的方法。

  地球是我們的家園,我們每個人都有責(zé)任去保護(hù)它。趕快行動起來吧!

  下面是我作的一首詩:

  環(huán)保詩垃圾不可隨手丟,廢物不可隨處排,綠化不可亂破壞;水電資源要珍惜;廢物利用要懂得;花草樹木多種植;攜手共建好家園;保護(hù)環(huán)境從我做起。

保護(hù)環(huán)境作文600字 篇8

  我的家鄉(xiāng)在涪陵區(qū)的一個小山村里,這里空氣清新,每天清晨我都是伴著鳥兒的歌唱聲來開啟我美好的一天的。甚至是在我的校園,經(jīng)常有小鳥闖入我們的教室,它們仿佛從不曾留意過我們是否正在上課。在我的家鄉(xiāng)一眼望去都是綠色,一個深呼吸,哇,感覺綠色都快吸進(jìn)了我的小肚子,一肚子的“清爽”。我們這里每家每戶都有自己的莊稼,種著應(yīng)季節(jié)的蔬菜、水果。初夏有,桃子,盛夏有李子、龍眼,冬天有柑橘,一年到頭都是甜甜的。這個養(yǎng)我育我的家鄉(xiāng)卻一天天的面臨著危機(jī),整個地球都受到了威脅。

  古往今來,地球用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為每個人最強(qiáng)烈的呼聲。作為小學(xué)生的我更義不容辭。

  環(huán)境污染會給我們的身心帶來損害。為了保護(hù)我們的健康,就需要我們提高和加強(qiáng)對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。地球是我們的母親啊,我們不該將大量的污水排到它的血管里,將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場,我們不能隨地吐痰,亂丟紙屑、等雜物。讓口香糖使它長滿了黑斑,亂扔塑料袋,造成“白色污染”,還使它寸草不生、齷齪不堪,到處都是渾濁的世界。

  水能載舟,也能覆舟。解鈴還需系鈴人。作為一名小學(xué)生應(yīng)積極參加公益勞動,讓我們共同保護(hù)生活的環(huán)境,首先使自己的校園變的清潔,然后為我的家鄉(xiāng)的清潔出力。必須從自我做起,從身邊的小事做起,保護(hù)樹木;節(jié)約用水;不亂丟垃圾,少用一次性袋子。通過自己的行動來保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。不能再犯破壞生態(tài)環(huán)境的錯誤了。

  “亡羊補(bǔ)牢未為晚矣”。我們要向所有的人們敲響警鐘,我們大聲疾呼,我們只有一個地球呀!我們一定要保護(hù)我們的家園,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該刻不容緩地行動起來,治理污染,使我們的天更藍(lán),地更綠,水更凈,使我們的家園——地球更美!

保護(hù)環(huán)境作文600字 篇9

  我家附近有一條河,叫西河,夏日晚飯后爸爸媽媽常帶我去那兒散步。慢慢行走在高高的河堤上,享受迎面吹來的微涼的夜風(fēng),抬頭看天邊星星點(diǎn)點(diǎn),近視眼的我分不清那是掛在夜幕上的星星還是西山農(nóng)家的明燈,真是美!但美中不足常常聞到撲鼻而來的污水的臭味,真是讓我十分遺憾!我相信每個到過西河的人都會有相同的感受。這是多么不和諧的音符。

  聽媽媽說,西河的水以前非常清澈,她小的時候和同學(xué)們常在西河里游泳,還可以看見河中的小魚在水中自由自在地游來游去。因?yàn)橛械娜税牙永锿,生產(chǎn)工廠也把廢水排入這條小河,F(xiàn)在這條小河就變得臭哄哄!我的心在痛,小河在哭泣!

  值得高興的是,聽爸爸說治理西河的工程已實(shí)施,我們走的河堤,滿眼的綠色植被,都是為改變西河現(xiàn)狀所做的工作,真好!我愛西河,我迫切盼望它一天比一天更美麗!

  我知道,越來越多的人開始關(guān)注城市衛(wèi)生、居民文明等問題了,而且開始逐步行動起來改變不好的現(xiàn)象。去年3月14日,學(xué)校組織我們?nèi)ゼ瘟杲袎我按,估計有近千人吧。吃喝完后同學(xué)們都很自覺的把剩下的東西連同各類包裝袋都收集起來,放到指定的垃圾存放點(diǎn)。我來來回回收拾了好幾趟,累得上氣不接下氣,為的是堅決不要讓這些廢物弄臟了我們的樂園。

  你看,學(xué)校整潔的走廊里只要有幾張廢紙片是不是就不再爽目?教室的白墻只需一個腳印就失去了它的純潔?所以我不會做一個破壞這美麗校園的學(xué)生!在座的同學(xué)們也不會!創(chuàng)造一個優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境,生活環(huán)境,需要我們每一位同學(xué)付出努力,需要我們共同呵護(hù)!

  我們南充正在做兩件大事:創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市!我們小學(xué)生應(yīng)該從自身做起,從身邊的小事做起,用實(shí)際行動,積極投身到這活動中去。讓我們生長的地方,我們的南充——天更藍(lán)、水更清、地更綠,城市更清潔,環(huán)境更衛(wèi)生!

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