【熱門】保護(hù)環(huán)境作文錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
在寬闊蔚藍(lán)的大海上有一個(gè)神奇而美麗的海洋城,這里生活著各種各樣的魚類,它們和平相處,共建美好的家園。
樂(lè)樂(lè)的遭遇
一天,一只叫樂(lè)樂(lè)的小魚,他和爸爸媽媽去找食物。
樂(lè)樂(lè)的眼力很好,一眼就看見(jiàn)了海草中的海帶,這可是他最愛(ài)吃的東西了,于是他迫不及待地游了過(guò)去,可是自己又把不出來(lái)海帶,怎么辦呢?對(duì)了,可以叫媽媽。樂(lè)樂(lè)剛想過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)自己被水草纏住了。于是樂(lè)樂(lè)急忙叫媽媽,媽媽見(jiàn)此狀況,趕緊向樂(lè)樂(lè)游去,可是誰(shuí)知,一節(jié)電池不歪不斜的正好砸到了樂(lè)樂(lè)媽媽的頭上,樂(lè)樂(lè)的爸爸看到了,趕緊游向樂(lè)樂(lè)媽媽?墒,電池漸漸排放出了毒氣,樂(lè)樂(lè)和樂(lè)樂(lè)爸爸都暈倒了。
樂(lè)樂(lè)醒來(lái)后,醫(yī)生告訴樂(lè)樂(lè):“你的爸爸媽媽沒(méi)搶救過(guò)來(lái),而你也得了腦震蕩!甭(tīng)了這番話,樂(lè)樂(lè)傷心的哭了。
魚兒們的傷心事
樂(lè)樂(lè)一家的遭遇在第一時(shí)間登上報(bào)紙頭條,電視新聞也滾動(dòng)播出這一災(zāi)禍。聞悉此事整個(gè)海洋城陷入了恐慌之中。大家都躲在家里不敢出門。
終于,有些魚因?yàn)榧依餂](méi)有食物而餓死了。于是,政府準(zhǔn)備開個(gè)大會(huì)來(lái)策劃怎樣對(duì)付這些從天而降的物品。
魚兒們的會(huì)議
這次開會(huì)和以往不同,不光是國(guó)家人物開會(huì),海洋國(guó)的子民也可以來(lái)開會(huì)。
大會(huì)開始了,主持人魚說(shuō):“這次大會(huì)的主題是怎樣對(duì)付這些從天而降的害魚的東西!痹捯魟偮,一支年輕的熱帶魚說(shuō):“我們可以拿龜爺爺?shù)臍ぎ?dāng)盾牌用呀!”而龜爺爺卻慈祥的說(shuō):“傻孩子,你們拿走了我的殼,我睡在哪里呀?”這時(shí),一只強(qiáng)壯的旗魚說(shuō):“這樣吧!我們?nèi)グ讶祟愖嵋活D,讓他們?cè)僖膊桓胰訓(xùn)|西了。”這時(shí),國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人魚智慧卻說(shuō):“話雖說(shuō)的這么簡(jiǎn)單,可你能出水嗎?你能打得過(guò)人類嗎?”聽(tīng)完他的話旗魚變得啞口無(wú)言。這時(shí),被大家稱為神魚的“魚因斯坦”出來(lái)了,他畢恭畢敬地對(duì)魚主席鞠了一個(gè)90度深躬,說(shuō):“魚主席,你看,我們可以把人類扔下來(lái)的東西收集起來(lái),做成保傘,魚魚都搭著個(gè)保護(hù)傘,不就砸不到了嗎?這時(shí),“魚因斯坦”爺爺?shù)呐笥选棒~葛亮”說(shuō):“那誰(shuí)又敢去撿這些東西呢?”
話音剛落,天上就掉下了一個(gè)易拉罐瓶,把“魚因斯坦”砸死了。大會(huì)不歡而散!
醒醒吧!人類
醒醒吧,人類!你們不要再向大海亂扔?xùn)|西了,這樣不僅會(huì)危害我們水族的生命,而且還會(huì)使你們的淡水湖污染,這樣是不折不扣的自殺行為。
不要再執(zhí)迷不悟了,不要傷害我們這些可憐的小魚了!
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
一個(gè)圓圓的頭,三角形的嘴巴,小巧的翅膀,那就是我——啄木鳥。我是森林中的醫(yī)生,我治好了許多大樹的病,將樹干里的蟲子一都吃掉。大樹們都非常感謝我的救命之恩,對(duì)我佩服極了。我為此自豪不已。
這天,我像往常一樣哼著小曲,拍動(dòng)著小巧的翅膀,在森林中悠閑的飛來(lái)飛去。突然,我聽(tīng)到了一陣陣“砰砰!砰砰!”的砍樹聲。猛然間,一棵大樹被截成了兩半,倒在了土地上,一棵,又是一棵……我驚訝極了,不敢相信自己的眼睛,悲傷極了。我飛過(guò)去一看,只見(jiàn)一個(gè)身強(qiáng)力壯,年輕氣盛的'小伙子,他嘴里叼著一根煙,煙味將我熏得頭昏眼花。他手握一把鋒利的鐵斧頭,眼里充滿了陰險(xiǎn)。
我見(jiàn)了,一下子火冒三丈,氣急敗壞,飛到了他頭上,他的頭像一根粗木頭,我用嘴啄了幾下他的腦袋,說(shuō):“像他這種不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人,腦袋里肯定有蟲子!”他砍完了樹,運(yùn)走了一車木頭。我嘆息道:“人類。∧銈儾灰倨茐沫h(huán)境了!”
“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái)!笔茄,地球是我們共同生存的家園,我們所需要的一切都是靠我們的地球所獲得的。本來(lái)地球上的資源是無(wú)限的,但因?yàn)槟切┠X袋里有“貪婪蟲”的人不保護(hù)環(huán)境,亂砍亂伐樹木,為了造房子,做買賣,不顧一切地濫用資源,是無(wú)限的資源變成了有限的。
地震、雪災(zāi)、干旱、沙塵暴等這些可怕的自然災(zāi)害,都是因?yàn)槿祟惒患庸?jié)制地開采資源,使災(zāi)難降臨到了人類的身上。降臨在大地上的事終究會(huì)降臨到人類的身上。
如果你的腦子里還存留著貪婪的“蟲子”,請(qǐng)將它克服掉,消滅掉。為了明天的地球,請(qǐng)將你腦子里的“蟲子”消滅掉。為了我們的母親,為了我們共同生存的家園,節(jié)約一滴水,一張紙,一粒米。不要讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚;不要讓地球上的最后一片落葉變成我們的紙張。讓我們行動(dòng)起來(lái),讓沙漠變成綠林,讓污水變成清泉,讓整個(gè)地球換上綠色的新衣,穿上藍(lán)色的圍裙。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
一天,春光明媚,小圣和阿熊去公園玩。
小圣和阿熊來(lái)到一條林間小道,阿熊走著走著,發(fā)現(xiàn)小對(duì)沒(méi)了,回頭一看,小圣正在河中央的一塊石頭上面向遠(yuǎn)處眺望,小圣說(shuō):“阿熊,前面有一座涼亭,我們?nèi)ツ抢锿嫱嬖趺礃?”阿熊說(shuō):“好呀!”小圣跳下來(lái),就拉著阿熊向涼亭跑去。不一會(huì)兒,他們就來(lái)到了涼亭,小圣一到?jīng)鐾ぞ秃镄源蟀l(fā),一會(huì)兒爬柱子,一會(huì)兒翻跟斗,這里看看,那里瞧瞧,看見(jiàn)這里的景色山青水秀像一幅優(yōu)美的山水畫,心想“這里太美了,不寫幾個(gè)字做個(gè)留念可不行……”小圣想到這,立刻爬上柱子,用雙腳和尾巴勾著柱子,從身上拔出一根猴毛,說(shuō)一聲:“變”就變成一支筆,龍飛鳳舞地寫下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。阿熊看見(jiàn)了連忙說(shuō):“小圣,不能這樣做!破壞環(huán)境是不文明的習(xí)慣!這都是人們辛辛苦苦建起來(lái)的,被你這樣一寫,還好看嗎?……”小圣不好意思地?fù)蠐项^說(shuō):“我知道錯(cuò)了。”說(shuō)完又拔出兩根猴毛,變成一塊布和一個(gè)水桶,然后小圣和阿熊一起把柱子擦得干干凈凈。這時(shí),空中的小鳥叫得更歡了,太上的太陽(yáng)公公笑得更燦爛了。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
前幾個(gè)月的一個(gè)星期天,我和爸爸媽媽親手種了一棵樹,也許這棵樹現(xiàn)在還是一棵幼苗,也許這棵樹現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,好像在和其它樹比誰(shuí)更強(qiáng)壯呢?
大家是不是很想知道我們那天發(fā)生了什么事情呢?別急,聽(tīng)我--道來(lái)。
那天早晨,我正在看書。突然,爸爸從里屋閃了出來(lái),我把書放下,說(shuō):“爸爸你這是墳頭上耍大刀——嚇?biāo)廊搜!”爸爸回答道:“怎么,這樣很嚇人嗎?”我又說(shuō):“別人整天神出鬼沒(méi),你害不害怕?”爸爸大聲說(shuō):“我才不怕呢!那個(gè)人是我自己我怕什么!边@句話把我又一次被爸爸逼到了無(wú)話可說(shuō)的地步,!我現(xiàn)在的處境就是秀才遇到兵——有理說(shuō)不清。媽媽從房間出來(lái)說(shuō):“今天,我們一起去植樹吧,很久沒(méi)有植樹了,還是老規(guī)矩,投票決定!拔覀兺饬藡寢尩慕ㄗh,我和媽媽都投了“去”,只有爸爸投了“不去”,我問(wèn)爸爸為什么不去,爸爸說(shuō):”種樹要爬山,而且我今天上班回來(lái)已經(jīng)累了!奥(tīng)了爸爸的話后,我撒嬌說(shuō):”爸爸你就委屈一下吧,沒(méi)辦法,少數(shù)服從多數(shù)嘛。"就這樣我們踏上了植樹的旅程,我們?cè)诼飞腺I了一棵樹苗,走呀,走呀,終于到了山腳下,我們?nèi)一突ブK于爬上了山,我們先用準(zhǔn)備好的工具挖了一個(gè)坑,把小樹苗放在坑里,再把坑填滿,現(xiàn)在就剩下給小樹苗澆水了,媽媽卻把這個(gè)任務(wù)交給了我,沒(méi)辦法,啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!我以飛快的速度跑到了接水區(qū),接了一桶水,使盡全身的力氣,氣喘吁吁地把水來(lái),給小樹苗澆了水。此時(shí)此刻我終于明白了植一棵樹還真不容易呀!
哦!對(duì)了,光記得講故事了,差點(diǎn)忘了自己的正事,不要破壞身邊的環(huán)境,那是你美麗的家園,要保護(hù)好環(huán)境,多種一棵樹,為建設(shè)森林鄰水出一份力!
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在連平,以前它是一個(gè)很美的小縣城。天空非常藍(lán),水非常清,樹木非常茂盛。晚上,可以看見(jiàn)很多星星。但由于老家現(xiàn)在的人們不好好愛(ài)護(hù)環(huán)境,現(xiàn)在,我的家鄉(xiāng)已經(jīng)失去了她美麗的面容。
記得老家附近有一條小河,河水清澈無(wú)比,小魚自由自在地游來(lái)游去,還不停地吐泡泡。人們夏天在那里快樂(lè)地游泳?墒乾F(xiàn)在小河到處是垃圾,我每當(dāng)春節(jié)回去,都看見(jiàn)小河堆滿了垃圾。垃圾污染了水源,小河的水不能游泳,水里的小魚、小蝦不能吃……還有小河邊上的樹林也不知道哪去了,人們把樹木當(dāng)柴燒飯,煙囪排出的廢氣已經(jīng)嚴(yán)重污染了空氣,天空到處都是灰蒙蒙的。鄉(xiāng)村已不再有清新的空氣……
我想:我們應(yīng)該讓大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境才對(duì)。我們應(yīng)該做到:
1、不隨意扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶。
2、汽車要采用環(huán)保設(shè)備,減少?gòu)U氣的排放。
3、不要亂踩花草樹木,不要亂砍森林。
4、要有環(huán)保意識(shí),做環(huán)保公民!政府應(yīng)該用電視和廣播時(shí)刻提醒大家。
我想幾年后,只要我們堅(jiān)持環(huán)保到底,我們是可以找回以前那個(gè)美麗的連平的。
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
一個(gè)快樂(lè)的冬令營(yíng),卻被一個(gè)“事不關(guān)己”的事攪和了一下,F(xiàn)在的人類,現(xiàn)在的環(huán)境……哎……人類就是這樣保護(hù)環(huán)境的嗎?這還得是從運(yùn)河邊說(shuō)起的,我們到古運(yùn)河揚(yáng)州段(文峰塔邊),這運(yùn)河邊本應(yīng)該是空氣清新,清潔干凈的。
而我們來(lái)到那兒時(shí),我看著眼前的“一片狼藉”沒(méi)呆住。天呀,這……我無(wú)語(yǔ)。這還是河呀?暈 ……河道上飄滿了油污,還有成堆的垃圾;河邊又是垃圾,又是死魚的;岸上,未燃盡的紙錢,燃盡的蠟燭,燃盡的紙錢沫,香……更可氣的是,遠(yuǎn)處,一工廠正排放著廢氣。那縷縷白煙正從“煙囪”里冒出來(lái)。這一切,看在眼里,記在心里。廢氣,就算是過(guò)濾過(guò)的,也不應(yīng)該在古運(yùn)河邊排吧?這是景區(qū)呀,邊上就是文峰塔。且不說(shuō)這廢氣,這垃圾總該清潔一下吧?請(qǐng)幾個(gè)人清理有這么難嗎?又要問(wèn)一下扔垃圾的人,你們?cè)趺慈拥孟率?
這就是人類對(duì)待運(yùn)河的態(tài)度嗎?這就是人類對(duì)待地球的態(tài)度嗎?如果,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的口號(hào)是空的,那,就別喊了吧。地球是人類共同的家園,失去了她,人類就別無(wú)去處,F(xiàn)在保護(hù)還來(lái)得及。別“取之而不留余地”,讓地球喘口氣。記住“大地不屬于人類,而人類是屬于大地的”。
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這句話誰(shuí)都知道,可是卻有人明知故犯,隨手亂丟垃圾。
在市場(chǎng)上,大街上,小巷里垃圾隨處可見(jiàn)。比如街上有一塊香蕉皮,要是有人不注意,就會(huì)被香蕉皮給拌倒。
據(jù)我收集到一份報(bào)告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源所造成的,而環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染和資源遭破壞等五大類。
其實(shí),保護(hù)環(huán)境,并不是很難,我們可以從身邊做起,從小事做起,例如在大街上有一個(gè)垃圾袋,只要把它撿起丟進(jìn)垃圾筒里,或看到一個(gè)小男孩往河邊丟垃圾,只要過(guò)去把它撿起,這就是環(huán)保。
的確,環(huán)保很簡(jiǎn)單,只要我們一起來(lái)做,我相信垃圾會(huì)變得越來(lái)越少,為了一個(gè)美麗的家園,讓我們一起來(lái)動(dòng)手,保護(hù)我們的家園吧!
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