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小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文

時間:2022-01-29 16:26:13 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

【精品】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯編6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文匯編6篇

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1

  人類只有一個地球,它是人類賴以生存的自然資源,大家要過上幸福美好的生活,就必須自覺地保護(hù)自然環(huán)境,愛護(hù)地球。

  然而,近幾年來,地球的環(huán)境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是大家不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使大家生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)大家的體內(nèi),我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌募膊 ?/p>

  前幾天,我在報紙上看到這樣一幅漫畫:一個人坐在樹梢上,正在砍他坐著的那根樹枝!昂,真好笑!庇行┤丝赡軙@么想。難道你就沒有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒有悟到,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時,也在不知不覺地傷害自己。

  當(dāng)你走在大街上,如果你想吐痰,你會怎么做呢?如果你選擇了吐在地上,那么你想過沒有,你在害自己嗎?一口痰含有大量的病菌,當(dāng)太陽著時就會繁殖、傳染。同樣,當(dāng)你砍伐一棵樹,當(dāng)你挖掉一片草,當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流,難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境,“傷害”自己嗎?

  俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的,讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境,自覺愛護(hù)環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造美好的未來!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2

  水,人類不可缺少;水,動物不可缺少;水,植物不可缺少。水是生命的源泉,是人、動物、植物生存的必須品,是不可缺少的東西。水在地球上占2/3,海水約占全球總水量的96、5%。在余下的水量中地表水占1、78%,地下水占1、69%。人類主要利用的淡水約在全球總儲水量中只占2、53%。既然我們的生活離不開水,水資源又是這么的有限,我們就應(yīng)該好好保護(hù)、治理水環(huán)境。

  保護(hù)、治理水環(huán)境,我們首先要從節(jié)約用水開始。如果看到水龍頭沒有關(guān)緊,就要馬上把水龍頭關(guān)緊,不能夠浪費(fèi)一滴水;我們可以把淘米水用來澆花,把洗臉?biāo)脕硐词郑严匆路乃脕頉_馬桶;喝了半瓶的礦泉水繼續(xù)揣在兜里,直到喝完為止……這些都是節(jié)約用水的.好方法。

  其次,我們應(yīng)該好好地治理水環(huán)境。讓干凈的河流、湖泊永遠(yuǎn)保持干凈;不能把生活垃圾、工業(yè)廢水排入河流、湖泊之中。不然的話這條河流就會變成一條又黑又臭又贓的河流。如果河流、湖泊中的水一旦被污染了,我們就得把污染的水源迅速地隔離開,并及時地把垃圾清理掉,以免污染其它河流、湖泊。

  生命之源——水,請信任我們,我們一定會保護(hù)好你,這是我們每個人的責(zé)任。

  保護(hù)環(huán)境

  在一片大海上,漂浮著許許多多的垃圾,上面還有幾條小漁船。當(dāng)那些漁夫們把魚網(wǎng)撒到水中的時候,撈上來的不是魚,卻是一堆一堆的垃圾。魚船上也沒有一條魚,漁夫們仿佛在嘆著氣說:“今年又沒有收成了!边@是我看到的一幅漫畫中的內(nèi)容。

  看到這幅漫畫的時候我很好奇:為什么海洋上漂浮著這么多的垃圾呢?漁夫們?yōu)槭裁磿虿坏紧~呢?仔細(xì)一想,其實是因為人類不保護(hù)環(huán)境,隨地亂扔垃圾,這些垃圾被風(fēng)或者海水卷到海洋里面,導(dǎo)致大量的魚類滅絕,海洋上面只剩下垃圾在漂浮。作者這樣畫是為了呼吁我們要保護(hù)環(huán)境,不然我們的環(huán)境就會像圖中一樣。

  其實,在我們的生活中,有很多自主保護(hù)環(huán)境的人。他們看到地上有垃圾,便會撿起來扔到垃圾桶里。我們應(yīng)該像這種擁有好的素質(zhì)的人學(xué)習(xí)。然而,還有一些人是沒有素質(zhì)、沒有社會公德心的。他們十分自私,不顧及人類的生存環(huán)境,不顧及自己的子孫后代,不但不參與一些保護(hù)環(huán)境的活動,還隨地亂扔垃圾,胡亂向地上吐痰、吐口香糖。有些人甚至去了別的國家還破壞環(huán)境,給外國人留下了不好的印象。他們可知道,這樣做丟的不只是自己的臉,還有我們這個泱泱大國的臉!如果這樣繼續(xù)下去的話,中國在國際上的聲譽(yù)和口碑都會受到影響,而在海洋里面,我們再也見不到這些活潑可愛的小精靈。

  我們一定要保護(hù)好環(huán)境,不要再破壞環(huán)境。破壞環(huán)境就是破壞我們自己的家園,請記住我們的地球只有一個。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3

  讓天空碧藍(lán),讓河水清澈,讓動物自由自在地生活——這是我們共同的愿望。但是,我們的家鄉(xiāng)正日益遭受環(huán)境的污染。

  從前,爸爸經(jīng)常帶我去膏城花園玩,膏城花園里有一條彎彎曲曲的小溪,里面清澈見底,還有活蹦亂跳的小魚。不光是小魚,偶爾還會飛來幾只野鴨子,在水里非?旎畹挠蝸碛稳。小溪兩邊有許多高大又粗壯的柳樹,柳樹上還會飛來麻雀、喜鵲等各種鳥類,有的小鳥還會在上面安家落戶,和它們的孩子嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌,膏城花園里還有一片綠油油的草地,小草中間有許多野花,有紅色的、紫色的、黃色的等各種顏色,五彩繽紛,非常美麗。我非常享受這種生活。

  但是,這是以前的膏城花園。隨著人們生活水平的提高,保護(hù)環(huán)境的意識反而越來越差了。現(xiàn)在的膏城花園面目全非,小溪里的水又黑又臭,根本看不到小魚,更別說野鴨子了。綠油油的草地也不見了,取而代之的是滿地的方便袋、牛奶盒、飲料瓶等各種垃圾。還有許多孩子在上面跑來跑去,使草地變得像斑禿的頭發(fā),非常丑陋。這都是人們亂排污水、亂扔垃圾造成的。

  保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。讓我們從自我做起,不亂扔一片垃圾;不亂排一滴污水;不踩踏一顆小草。共同努力,讓膏城花園恢復(fù)以前的生機(jī),讓我們的生活環(huán)境越來越好。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4

  地球,一個唯一適應(yīng)人們生存的家園。一旦被破壞,我們就無法生存。因此,我們要關(guān)愛地球,保護(hù)環(huán)境,做一個環(huán)保小天使。

  有一次,我走在馬路上,買了一塊冰糕,便將包裝袋隨手扔在地上,當(dāng)準(zhǔn)備吃時,忽然聽到“大姐姐,請不要隨地亂扔垃圾,這會破壞環(huán)境的,你看,前面就是垃圾桶,我?guī)湍惆阉釉诶袄锩姘!”我的臉(biāo)查g變得通紅,一個一年級的小女孩就知道保護(hù)環(huán)境,而我,做為一個五年級的學(xué)生,還不如一年級的小朋友,我很內(nèi)疚,也很慚愧,看著小女孩離去的背影,我暗暗下定決心:一定要愛護(hù)環(huán)境,不亂扔果皮紙屑,以這個小女孩為榜樣。

  現(xiàn)在,人們無節(jié)制地開發(fā)利用自然資源,造成了許多資源的嚴(yán)重破壞,不合理的生產(chǎn)和生活方式造成了諸多環(huán)境問題,它們嚴(yán)重威脅著人們的身體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展。

  人類的生存和發(fā)展離不開環(huán)境,環(huán)境保護(hù)沒有國界的限制,它是全人類應(yīng)盡的責(zé)任。聯(lián)合國把每年6月5日定為“世界環(huán)境日”,以動員全世界的每一個人,不分民族和國家,都行動起來,關(guān)心、保護(hù)和改善自己身邊的環(huán)境,拯救我們唯一的地球。

  作為21世紀(jì)的主人,我們更應(yīng)該樹立環(huán)保意識,增強(qiáng)環(huán)保觀念,身體力行,積極投身環(huán)保行列,讓21世紀(jì)的地球,天藍(lán)地綠水長清!

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5

  地球是生命的搖籃,人類是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切,離開她我們一刻也無法生存下去。然而,隨著科技進(jìn)步與社會的快速發(fā)展,人類為了滿足日益增長的物質(zhì)生活需求,正不自覺地亂砍樹木和亂排污水。

  在我們?nèi)粘I钪校,生活環(huán)境是十分重要的,。但在日常生活中人們在保護(hù)環(huán)境上并不十分重視。。

  比如說在我們的周邊環(huán)境,。在我們區(qū)后面的草坪中,,開著許多花朵,。但在草坪中。,卻也有人扔垃圾,堆廢紙。,夏天,,有許多蚊蠅在那里飛來飛去。,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境,。對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。。

  為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,,不受到傷害。,有許多老人來打掃大街,,綠化草坪。,他們每天早出完歸,,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習(xí)。

  在我們上學(xué)的路上,也有許隊多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說:有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了很煩。

  大自然與我們是不可分割的共同體,地球則是我們共同的家園。天藍(lán)地綠,山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園建設(shè)得更加美好,為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,保護(hù)我們的地球,也保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇6

  春天快到了,燕子們向北方飛去,它們飛呀飛呀,飛到了城市的上空。突然,一團(tuán)團(tuán)黑煙像猛獸似的撲向燕群,小燕子毛毛還沒緩過神來,又被一陣兒臭氣熏得暈頭轉(zhuǎn)向,差點栽下去。

  “怎么回事呀?”毛毛大喊。

  “嗨,毛毛!毖嗳旱紫碌男『佑袣鉄o力地朝毛毛打招呼。

  “你是誰?怎么認(rèn)識我的?”毛毛望著眼前黑黝黝、臭氣撲鼻的小河,一下子冒出了兩個問號。

  “是我呀,小河弟弟!彼穆曇粢廊挥袣鉄o力。

  “小河弟弟!”毛毛好不容易才將它認(rèn)出來,小河弟弟可是毛毛的老熟人,毛毛請燕群等一會兒,自己飛下去和老熟人聊了起來。

  毛毛不解地問小河:“你怎么變成這模樣啦?”

  “唉,說來話長! 小河弟弟嘆了口氣,“我原來河水清澈,你是知道的,可自從建了這工廠后,情況就一天比一天糟:工廠把廢水排到我這兒,把我弄成‘墨汁’先不說,還搞死了好多魚兒,幸存的也百病纏身,整天半死不活,直翻白眼。這些花花綠綠的垃圾,也是人類的‘杰作’,他們自己貪圖方便,把一些生活垃圾都扔到了我身上,使我臭氣熏天!

  “看到你這樣子,人類不想想辦法嗎?”

  “想辦法?他們廢水一排、垃圾一扔就不管了,哪想什么辦法?”

  小燕子聽了,很同情小河弟弟的遭遇,不禁大喊:“人類啊,請保護(hù)地球環(huán)境!”

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