精選以保護(hù)環(huán)境的作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的以保護(hù)環(huán)境的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
因?yàn)�，有很多昆蟲都對(duì)人類有益。比如說：蜜蜂，它很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，吃幾口蜜糖后，就馬不停蹄地對(duì)采來的蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個(gè)月左右；可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作，它們對(duì)人類毫無所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。
還有青蛙，青蛙披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專吃害蟲，保護(hù)莊稼。它捉害蟲的時(shí)候兩條后腿一蹬，一縱身，敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，長長的舌頭一伸，就像一個(gè)吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲吃到肚子里去了�？墒�，我們?nèi)祟悈s把它們當(dāng)成美味佳肴擺在餐桌上。
還有許多可愛的動(dòng)物，我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動(dòng)物，媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢！大熊貓長的很可愛，胖乎乎、圓滾滾的，走起路來一搖一晃的，特別逗人。它的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來東張西望的神情，顯得像個(gè)小紳士。
你瞧！它們多么可愛，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們怎么忍心傷害它們�?/p>
今天，小明看到了一只小鳥，他就把小鳥捉了起來，關(guān)進(jìn)籠子里．心里想我以后有小伙伴了他，他非常高興．媽媽看見了對(duì)小明說：”小明，你應(yīng)該把小鳥放了，因?yàn)樾▲B一年可以捉很多害蟲，它是人類的好朋友，我們不能傷害它．”小明聽了媽媽的話，臉紅了起來．他知道自己錯(cuò)了，馬上把小鳥放回了大自然．
保護(hù)動(dòng)物當(dāng)然是必須的,原因我就不多說了,有目共睹,不言而喻,相信各位高手能夠想到五花八門的好多理由.
但是諷刺的是,很多動(dòng)物的大型保護(hù)區(qū)都在非洲,這個(gè)貧窮連個(gè)人溫飽都不能保證的國家,尤其是那些當(dāng)?shù)氐牟柯?他們沒有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),他們對(duì)動(dòng)物的大面積獵殺只是為了自己族群或村落生存,因?yàn)榭梢缘玫绞澄锖鸵路?可以賣給不法商人獲利,他們才可以生存下去.發(fā)達(dá)國家非常重視保護(hù)野生動(dòng)物,因?yàn)槊恳环N動(dòng)物不管在人類看來有害沒害的,它都在自然界有它特定的角色,人類并沒有搞清某種動(dòng)物在動(dòng)物界處于食物鏈的某一環(huán),以及也沒有確切的證據(jù)說明沒有了某種動(dòng)物會(huì)帶來什么自然界的危機(jī),所以大多數(shù)的國家和人們都是重視的,但要保護(hù)的很多動(dòng)物或?yàn)l臨滅絕的動(dòng)物都是在偏遠(yuǎn)貧窮的'地方,比如我上面說的,正是有了這樣的原始,那些動(dòng)物才有棲息地,而也正是有了這樣的原始,那些動(dòng)物會(huì)被無情的捕殺以及沒有很好的技術(shù)和隊(duì)伍去保護(hù),這就是我說的諷刺和矛盾.
人要活,動(dòng)物也要活,到底應(yīng)該先滿足人們的溫飽還是應(yīng)該先保護(hù)動(dòng)物,要是只有一定的資金,其實(shí)很多爭議都在此,但盡管人類的生存很重要,但我仍然認(rèn)為保護(hù)動(dòng)物刻不容緩,不應(yīng)該讓出什么位置,畢竟人類,說白了也是動(dòng)物,人類并不算頂級(jí)的,世界上沒有什么頂級(jí)動(dòng)物和低級(jí)動(dòng)物,那時(shí)人類為了滿足自己的虛榮和炫耀自己的所謂強(qiáng)大而搬弄出來的稱謂.所有的生物都是相互依托相互影響的,我們需要和依賴所謂低級(jí)動(dòng)物來供養(yǎng)我們的生存,所以在這個(gè)意義上,人類算不上高級(jí)動(dòng)物.
我是支持保護(hù)動(dòng)物的,不要因?yàn)閭�(gè)人的喜好來看待某種動(dòng)物是否該存在,應(yīng)該投入更多的資金和力量去保護(hù)動(dòng)物,畢竟,我們現(xiàn)在還不知道某種動(dòng)物到底對(duì)這個(gè)自然界和我們?nèi)祟惖拇嬖诘降灼鹬趺礃拥淖饔?如果現(xiàn)在不重視,但這種動(dòng)物消亡,若干年后,弊病暴露時(shí),我們一定會(huì)后悔的.
保護(hù)有益的小動(dòng)物
我很喜歡小動(dòng)物，我知道很多小動(dòng)物對(duì)人有好處。我喜歡蛇，因?yàn)樗蕴锸�，保護(hù)莊稼。我喜歡壁虎，因?yàn)樗鼛椭覀冏轿米�。我還喜歡青蛙，因?yàn)樗胶οx，保護(hù)莊稼。
我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，不能去捉青蛙吃，不傷害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人傷害小動(dòng)物，我們要去制止，并告訴他們動(dòng)物是人類的朋友，要保護(hù)動(dòng)物，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物受傷時(shí)，要及時(shí)為他們包扎傷口。我們還可以做一些標(biāo)語牌，在上面寫著：“請愛護(hù)動(dòng)物”。
讓我們一起保護(hù)有益的小動(dòng)物吧！
以保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
星期天，天氣很晴朗，藍(lán)天上飄著幾朵白云。
明明、晶晶和星星在家里呆不住，就出來玩。他們到家對(duì)面的公園去。一到公園就看見了一塊青青的草坪。他們興高采烈地在草坪上踢足球。明明叫著“快射門，快射門！”
一位穿粉紅色裙子的姐姐走過來說：“你們不要在草坪上踢足球，小草會(huì)踩壞的。你們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)草坪！”三個(gè)小同學(xué)聽見了，低下了頭，就到公園的另一個(gè)空地上去踢足球去了。
以保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
今天，我在去爺爺家的路上，碰到一個(gè)小朋友隨手把廢棄的塑料瓶扔在了地上，我急忙跑過去，告訴他：“我們要講究衛(wèi)生，不能亂扔垃圾，要知道保護(hù)環(huán)境，做個(gè)好孩子�！彼呃⒌陌阉芰掀繐炝似饋碚f：“下次我不會(huì)這樣做了，我要做個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好學(xué)生！”地球是我們的家園，我們要愛護(hù)環(huán)境，不能隨便扔垃圾。同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境從身邊的小事做起！
以保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
現(xiàn)在，有不可計(jì)數(shù)的環(huán)保意識(shí)“高強(qiáng)”的人們加入到了普及環(huán)保的隊(duì)伍當(dāng)中。他們給所有的小學(xué)生每人派發(fā)了一張紙質(zhì)的傳單。當(dāng)這張傳單發(fā)到我手上的時(shí)候，我感到很痛心，真的很痛心。為什么呢?因?yàn)椤钲诿總�(gè)中小學(xué)生都發(fā)到了這種傳單，而深圳的中小學(xué)生大約有650000左右。要想制造這650000份傳單，就得有210余棵20歲的樹為此犧牲。
也許你會(huì)說：“210棵樹也沒什么啊!”那我要告訴你：全國的中小學(xué)生大約有300000000人，如果給這300000000人每人制作一份傳單，為此捐軀的樹將高達(dá)100000棵!這是一個(gè)令人震驚的數(shù)目。環(huán)保是干什么?不就是保護(hù)綠色植被嗎?可是，這些人卻為了普及一些小小的環(huán)保知識(shí)，讓100000棵樹的生命遭到了摧殘!我感到即痛心，又氣憤。這些環(huán)保知識(shí)是完全可以用“老師傳授給同學(xué)，同學(xué)們再告訴家長”這種口授的方法來普及，何必興師動(dòng)眾，花費(fèi)這么多的人力物力和100000棵樹的生命呢?
以保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
近些年來，我們中國環(huán)境污染十分嚴(yán)重，我國的污水排放到湖中，江河、大海，成群的魚蝦死亡。人們?yōu)E伐樹木，把片片綠洲變成了一片片沙漠，許多化學(xué)放射塵也使人們的身體健康受到了十分十分大的危害。而且，我國有些地方的臭氧層，也因?yàn)楦鞣N氣體的侵害而變得十分稀薄。
在世界各地也因?yàn)槿藗冞^度砍伐森林，過度獵殺動(dòng)物，使原有的生態(tài)平衡被打破，生態(tài)也受到了十分嚴(yán)重的打擊。比如說“象牙海灘”，它地處熱帶西歐，高溫多雨，有大片原始森林，適合大象生殖繁衍。隨著歐洲殖民主義者入侵，成群結(jié)隊(duì)的大象成了人們捕獵謀財(cái)?shù)膶?duì)象。象牙買賣在這片海岸上也日益興旺，“象牙海灘”因此得名。
世界上各大洲都有類似之事，所以，全世界的大象都已經(jīng)到了滅絕的邊緣。是啊！原來品種繁多，分布廣泛的大象現(xiàn)在卻只剩下兩個(gè)品種而已，只分布于兩個(gè)洲；非洲只有非洲象，亞洲也只有亞洲象了。受人類滅絕的動(dòng)物很多，渡渡鳥、袋狼等等。
現(xiàn)在地球存在著無數(shù)的危機(jī)。什么時(shí)候他們才可以停止對(duì)地球生態(tài)的破壞？什么時(shí)候他們才去學(xué)習(xí)如何保護(hù)地球？如果沒有了維持生命呼吸的清潔空氣，如果沒有了干凈的水資源，所有生長在地球上的花草樹木都要枯死。所有生存在地球上的動(dòng)物都要滅亡。地球的臭氧層裂口越來越大。如果人們還不行動(dòng)起來保護(hù)生態(tài)環(huán)境，最后他們也要消失在地球。
衣服破了可以補(bǔ)，桌子壞了可以修，鞋子臟了可以洗，可地球要是病了，就無藥可救了。所以，我們一定要像愛護(hù)生命一樣，愛護(hù)我們的地球。
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