保護環(huán)境的作文

時間：2022-07-10 10:10:27 保護環(huán)境我要投稿

【實用】保護環(huán)境的作文6篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的保護環(huán)境的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】保護環(huán)境的作文6篇

保護環(huán)境的作文篇1

　　環(huán)保作文:我熱愛南昌，熱愛我們賴以生存的家園。

　　在四面飄香的花叢中，我和蝴蝶一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的公園里，我和小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步伐去學�！蠋煾叫�；我坐在花園似的小區(qū)里，仰望著瓦藍的天空，聽著蟬鳴，仿佛置身于一個童話般的王國。

　　曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了美麗的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。人類不給自然留面子，自然當然也不會給人類留后路，98年的水災、20xx年的冰雪災害和汶川大地震，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

　　曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己？切記，保護動物就等于保護我們自己。

　　曾幾何時，戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的南昌滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，對生命的摧殘，已經(jīng)散去了半個多世紀，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

　　我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，真不敢想象，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，到那時我們只能說，人類曾經(jīng)屬于過地球，但地球將永遠不會再屬于人類了。

　　顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然，熱愛南昌吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)南昌、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！讓我們一起來保護南昌的環(huán)境吧！

保護環(huán)境的作文篇2

　　現(xiàn)在的世界，科學發(fā)展日新月異，隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平也像是芝麻開花------節(jié)節(jié)高。我們的生活隨之豐富多彩起來了，可以說是科技改變了我們的生活，但痛心的是同時也改變了我們的環(huán)境。聽媽媽說他們剛結婚時我們家的交通工具是不產(chǎn)生任何污染的自行車，隨著條件的好轉，我周歲的時候家里買了不用人出力的摩托車，當我上小學的時候，就買了能吞油吐煙的轎車。條件是好了，再也不用擔心下雨天坐在摩托車后被雨淋了，可是又出現(xiàn)了新的擔憂------霧霾和沙塵暴。

　　記得上中班的時候，在一個秋天的早上，我坐著媽媽的小摩托車上學，由于有霧能見度很低，當時我很好奇地問媽媽霧是怎樣形成的?媽媽說霧是空氣中熱的水蒸氣遇冷，因為媽媽曾多次給我講過洗手間的鏡子上的霧的形成，所以我就接著媽媽往下說:“水蒸氣遇冷液化成小水珠，小水珠附著在一起就形成了霧。”我還記得媽媽當時夸我“寶貝真棒，長大可以當科學家了，不過霧不是小水珠附著在一起，而是小水珠附著在塵埃上形成的�！彪m然那時還小，但我記得一年也就一兩次有大霧的`天氣�，F(xiàn)在可好，霧都不知去哪了，直接就出來霧霾了。現(xiàn)在我會上網(wǎng)了，經(jīng)查閱知道了其中霧是自然天氣現(xiàn)象，空氣中水蒸汽液化，雖然以塵埃作為凝結核，但總體無毒無害；霾的核心物質是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質，顏色發(fā)黃，氣體能直接進入并粘附在人體下呼吸道和肺葉中，對人體健康有傷害。霧霾天氣的形成主要是人為的環(huán)境污染，首先是地面灰塵大，空氣濕度低，地面的人和車流使灰塵攪動起來。第二汽車尾氣是主要的污染物排放，近年來城市的汽車越來越多，排放的汽車尾氣是霧霾的一個因素。所以說我們家的汽車也為霧霾的形成貢獻了一些力量。如果我們每家都盡量少開車出行，都開小排量的汽車，那又會減少多少次霧霾。

　　“滋---滋---”，一排排的大樹應聲倒下，大樹都去哪了?原來他們進了工廠，變成了一雙雙的方便筷，變成了一個個漂亮的紙杯，僅被人類使用一次，然后就被委屈地丟進了垃圾箱里。方便了你我，方便了大家，而不法商人卻不加節(jié)制的濫砍濫伐，樹木一年年的在減少，其實就是我們在不經(jīng)意間把一棵棵樹木隨手扔進了垃圾箱里。過度開發(fā)自然資源、過量砍伐森林，這些掠奪性的破壞行為加劇了沙塵暴災害。如果我們把一個本子用完放進可回收垃圾桶里，如果我們的包里隨身攜帶自己的筷子和水杯，那么一年就能節(jié)約多少棵樹，能保護多少土地不被沙化啊！

　　“嘩---嘩---”，水源源不斷流進下水道里。水是生命之源!如果您有細心注意，你會發(fā)現(xiàn):洗車行業(yè)在嚴重浪費水;工業(yè)和生活中的廢水排入江河，導致水被污染;沒擰緊的水龍頭在浪費水.如果，全世界的人，每人節(jié)約一滴水，那會有多少水啊?被以為水用之不盡，取之不竭.如果真到了“水比油貴”，那就悔之晚矣了。

　　空氣、土地、水就像一道護身符，保護著人類的生命健康和豐衣足食的生活。我們一起為國土資源做一些小貢獻吧!勿以惡小而為之，勿以善小而不為。讓空氣中飄滿花香，讓田野里充滿綠意，讓我們在這個地球上還有立足之地。

保護環(huán)境的作文篇3

　　從前，在一條清澈的河流里，生活著許多美麗的鯉魚，它們整天在一起嬉戲，生活得不知多開心�？墒堑搅爽F(xiàn)在，由于人們的環(huán)保意識太差，扔下了許多灑瓶、臭襪子等等骯臟的東西，使這條清澈的小河變成一片污黑。許多雜物在河水中飄蕩，大多數(shù)鯉魚都因為誤吃了一些人們?nèi)酉碌淖冑|食品，使得它們死去了。還剩下最后的一條老鯉魚，它在水中緩緩地游著，它的身體多么消瘦啊，顯然好久沒有吃過干凈的食物了，它吐著一顆顆灰色的泡泡，圓圓的眼睛怒視著岸上的人們，看它那充滿仇恨的眼神，好像在說：“人類啊，我們生活得好好的，為什么你們要亂扔東西，污染我們的家園啊。

　　保護環(huán)境就是保護生命。這句話說得多正確啊，如果我們保護了環(huán)境，那么小河就不會有那么多鯉魚死去。據(jù)我調查，地球上每天都有數(shù)以百計的動植物相繼消失，這都是人類不愛護環(huán)境所造成的后果。正如西雅圖酋長說的：大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。人們不要覺得自己是地球的主宰，就可以隨意破壞環(huán)境，若我們破壞了環(huán)境，終有一天，我們?nèi)祟愐矔艿綉土P的。

　　保護環(huán)境，從我做起。當我們見到有亂扔香蕉皮、廢紙、白色塑料袋的行為時，我們應該主動去撿起來，然后再勸導亂扔垃圾的人不要污染環(huán)境。

　　總之，保護環(huán)境就從我們身邊的事情做起，這樣積小成大，集腋成裘，地球將會變得美麗宜人;河中的魚兒也會說：“感謝人類，讓我們擁有美麗的家園”!我們這些小朋友，也就可以與河中的魚兒嬉戲了。

保護環(huán)境的作文篇4

　　當我第一次進到學校，就發(fā)現(xiàn)她是那么美麗。春天來了，嫩芽就像嬰兒一樣，悄悄地從樹媽媽的枝條上長出來。夏天，太陽露出了燦爛的笑臉，照亮了我們的學校。秋天，芒果樹上的芒果學著跳水員一樣跳到地上。這一切是多么的美好�。�

　　但現(xiàn)在，學校到處都是垃圾。每到課間，同學們跑這跑那，到處都灰塵飛揚。金魚池里的水變濁了，水面浮著許多垃圾，魚兒死得無影無蹤......

　　我想讓學�；謴驮瓉砻利惖沫h(huán)境：在教室里擺放一盆盆清香撲鼻的鮮花，在廁所邊上種植一些綠油油的植物，在操場的邊緣放上幾個垃圾筒，操場旁的空地上建造一些可供同學們課余時間活動的滑梯、千秋、羽毛球場......在金魚池重新養(yǎng)上一些美麗可愛的小金魚，讓它們陪伴著我們讀書；教學樓的樓梯分上下兩行，讓同學們能夠自由、暢通無阻地穿梭于教室和操場之間；每到放假的時候都要給花草樹木澆水、捉蟲，讓它們茁壯成長。

　　同學們�。W校是學習的地方，也是我們的家園，我們要愛護她。

保護環(huán)境的作文篇5

　　有一個決定，讓我每次想起都倍感自豪！

　　一天中午，我坐在媽媽的車子后面去上學，大口大口地吃著媽媽削好的蘋果，嘴里和心里都是甜滋滋的，媽媽真好！

　　我吃完了蘋果，就把果核隨手扔到了馬路邊。媽媽看我沒動靜，就問：“蘋果吃完了么？”“吃完了�！眿寢層謫枺骸疤O果核哪里去了？”“扔馬路上了�！蔽也灰詾槿坏鼗卮稹！班汀钡囊宦�，媽媽停下了車子，指著回去的方向，說：“去撿起來，丟進垃圾桶！”望著媽媽嚴肅的表情，我的眼睛濕潤起來了。

　　我心里七上八下，仿佛有兩個精靈在交戰(zhàn)。一個精靈好心勸解：“愛護環(huán)境，人人有責，去撿起來吧�！薄Ａ硪粋€卻極力鼓動：“沒什么大不了的，亂丟垃圾的又不是只有你一個�！蔽也恢耄÷暤卣f：“媽媽，我以后會注意的，今天這次就算了吧。再不走就遲到了！”媽媽停好了車子，對我說：“知錯能改進步快，滿不在乎才真壞。你再想想究竟該怎么做才是對的？我在這等你！”

　　媽媽說得對�。∥颐髅髦雷约鹤鲥e了，怎么能不改呢？想到這里，我飛快地向丟垃圾的地方跑去，只聽見媽媽在后面喊道：“慢點跑，別摔著了……”

　　撿完果核繼續(xù)上學的路上，媽媽告訴我，我們家鄉(xiāng)建湖縣是全國文明城市，這是我們無數(shù)環(huán)保工作者辛勤勞動換來的。我們每一個人都應該從我做起，愛護環(huán)境，做文明建湖人。我想，我雖然是一個小學生，不能直接從事環(huán)保工作，但是可以從自己做起，不亂扔廢棄物；不用一次性飯盒、筷子；節(jié)約每一張紙、每一滴水……

　　我決定從我做起，從身邊的小事做起，愛護我們的家鄉(xiāng)，拒絕污染，讓藍天更藍，讓清水更清。