精選保護(hù)環(huán)境的作文600字7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境的作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇1
“保護(hù)環(huán)境非常重要”這句話大家都聽(tīng)習(xí)慣了，可是，我們真正有保護(hù)環(huán)境的緊迫感嗎？每個(gè)人都能自覺(jué)行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境嗎？我們不要像寒號(hào)鳥(niǎo)那樣，嘴中喊著做窩而沒(méi)有行動(dòng)，等到冬天來(lái)臨，就太遲了。
同學(xué)們，知道嗎？地球上的自然資源是有限的，比如礦產(chǎn)資源，要經(jīng)幾百年甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的，如果不加節(jié)制地開(kāi)采，礦產(chǎn)資源必將越來(lái)越少。我們生活中離不開(kāi)煤炭吧？可是我聽(tīng)說(shuō)，地下的煤炭也只能再開(kāi)采五十年了。水更是我們的生命之源，可是我國(guó)有許多地區(qū)面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)，我們的省會(huì)西安就是一個(gè)缺水城市。
也許同學(xué)們會(huì)說(shuō)，節(jié)約能源是大人們的事，與我們小孩子有什么關(guān)系呢？不過(guò)，如果沒(méi)有青少年的廣泛參與，保護(hù)環(huán)境的目標(biāo)是不可能實(shí)現(xiàn)的。我想，我們小學(xué)生必須樹(shù)立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念，每個(gè)同學(xué)都來(lái)做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。人人從自己做起，從身邊的小事做起，例如：下雨天光線不好，教室開(kāi)電燈是應(yīng)該的，可是下課了，教室沒(méi)人燈仍然開(kāi)著，沒(méi)有一個(gè)人想起要關(guān)燈節(jié)約用電；有時(shí)下午大家放學(xué)都回家了，燈還亮著，直到第二天早上才發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)不過(guò)幾度電嘛，有什么了不起？赤日炎炎的夏天，人們喜歡把家中的空調(diào)開(kāi)到最低溫度，認(rèn)為自己能掏起電錢，誰(shuí)也管不著。我們想一想，大家都大開(kāi)空調(diào)，會(huì)給發(fā)電廠帶來(lái)多大的負(fù)擔(dān)，又得浪費(fèi)多少煤呢？節(jié)約用水，對(duì)我們來(lái)說(shuō)既簡(jiǎn)單而又非常艱難。在學(xué)校中，有時(shí)候水龍頭的自來(lái)水嘩嘩地流淌，從水龍頭經(jīng)過(guò)的同學(xué)誰(shuí)也不去想，只需一伸手就可以關(guān)掉。很多同學(xué)洗完手不把水龍頭擰緊，讓水一滴一滴地往下滴。他們還有理由：“那么小氣干什么？只不過(guò)幾滴水嘛。”你想過(guò)嗎？我們每個(gè)人浪費(fèi)一滴水，匯集起來(lái)又是多少？所以，我們要記住，節(jié)約一度電，一滴水，就是為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，我們還應(yīng)該做到，不破壞一草一木，不使用一次性筷子、飯盒，不亂扔廢電池、塑料袋……還要向親朋好友宣傳環(huán)保的重要性。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇2
步入二十一世紀(jì)，人類已經(jīng)從無(wú)知走向已知，從落后、蒙昧走向文明與開(kāi)化。然而，在這一時(shí)間、空間、塵世間斗轉(zhuǎn)星移的世界，我們的家園又以何面目展現(xiàn)于我們面前呢?
有一種歌聲回蕩在人類前年的發(fā)展史上，有一種歌聲正從歡愉轉(zhuǎn)向低鳴，有一種歌聲急切需要人類去感悟，那就是自然之聲，環(huán)境之聲。
世紀(jì)的轉(zhuǎn)折，物質(zhì)與科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的同時(shí)，我們的自然環(huán)境可謂花果飄香。聰明的人類，總在想方設(shè)法地戰(zhàn)勝自然，并且取得了一次次勝利，糊涂的人類，只注重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大氣不再清新，引來(lái)飄蕩的毒物，涌進(jìn)核的塵埃;林立的煙囪噴吐出的黑色濃煙，將你靈魂的白云卷蓋;昔日的碧波已骯臟污濁，生命的河流也將干涸……
夠了，夠了!不是篇幅不夠，而是我不忍心再一一列舉。自然已不在純潔美麗，環(huán)境也已千瘡百孔，面目全非。
她在嗚咽，她在哀歌，聰明而又糊涂的人類，睜大眼睛看一看吧!瞧瞧我們都干了些什么?豎起耳朵聽(tīng)一聽(tīng)吧!你的內(nèi)心是否能承受自然無(wú)聲的譴責(zé)!國(guó)在山河破，你能不痛心嗎?
歌聲需要人傾聽(tīng)，自然需要人去改造，環(huán)境需要人去保護(hù)。沐浴在自然的靈光里，該是何等愜意。鋪開(kāi)廣闊的草原，灑下五彩的鮮花;“天似穹廬，籠蓋四野”;花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，該是何等絢麗;山泉汩汩涌出，與懸崖跌宕出生命的旋律，這美好的一切是否也令你欣然神往呢?
數(shù)百萬(wàn)年前，人類開(kāi)始在地球上生息繁衍;數(shù)百萬(wàn)年后的今天，人類文明逐步邁向輝煌;數(shù)百萬(wàn)年后，人類生活的伊甸園將會(huì)是什么景象?這問(wèn)題留給了你和我，今天，歷史的洪鐘叩響了渾厚的清音，震撼今人的心靈，人類已經(jīng)覺(jué)醒，自然的歌聲將以快樂(lè)為音符譜寫，未來(lái)，人類的伊甸園將變的更加美好。
保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇3
三月十二日，“護(hù)綠小精靈”都舉措了起來(lái)，有的在蒔花植樹(shù)，有的在爭(zhēng)做“低碳達(dá)人”，我也忙著鼓吹環(huán)保呢！
我爺爺非常儉仆，連我都常常在背地里說(shuō)他是‘摳門專家’呢！有一次寒假，家里的燈壞了，爸爸想去買一個(gè)水晶燈，我也鼓掌附和，但爺爺便是說(shuō)啥也分歧意，臉一板，教導(dǎo)起咱們來(lái)：“買什么買，就曉得費(fèi)錢，也不曉得節(jié)省些！”咱們只好作罷，讓爺爺去籌辦。爺爺一點(diǎn)兒也不牽絲攀藤，次日就買來(lái)了五瓦的節(jié)能燈，慌忙倉(cāng)促的干了起來(lái)。忽然爺爺叫我去幫手，我極不甘心地從空調(diào)房里走了進(jìn)去，曩昔幫爺爺扶椅子。之間爺爺滿頭大汗，酡顏耳赤，我說(shuō)：“爺爺，你干嗎不開(kāi)開(kāi)空調(diào)啊？你看看這汗流的，快淌成河了！”爺爺卻頭也不抬，答復(fù)說(shuō)：“開(kāi)一個(gè)空調(diào)，不但會(huì)用很多多少噸水，還會(huì)凈化氛圍，浪費(fèi)水資本的呀，流點(diǎn)汗更康��！你們哦�！睜敔斢制痤^滾滾不停的教導(dǎo)咱們了。終究裝好了，爺爺叫我先去洗洗手，本身再調(diào)理一下亮度，因而我沖向洗手池籌備沖手，爺爺卻又制止了我，喝止道：“用臉盆里今天洗臉的水，瞅瞅，又浪費(fèi)水！”我只好把手伸向了臉盆心里暗想：“哼，怪不得是‘摳門專家’呢，這么摳！”可是有一件事改變了我對(duì)爺爺摳門的見(jiàn)解。
上個(gè)禮拜，咱們上了一節(jié)道德課，標(biāo)題是《北極熊的呼救》：北極熊的保存區(qū)雪山冰架崩塌緊張，自然環(huán)境愈來(lái)愈差。這時(shí)候我就想：“爺爺是精確的`，他不是‘摳門專家’，而是一個(gè)‘環(huán)保達(dá)人’。咱們真的要偏重細(xì)致環(huán)境庇護(hù)了，眼下，環(huán)境愈來(lái)愈卑劣，地動(dòng)頻發(fā)，咱們要引發(fā)器重，好好庇護(hù)環(huán)境，開(kāi)展低碳糊口。我不能再這么浪費(fèi)水電等動(dòng)力了，要多種綠樹(shù)花卉，優(yōu)化環(huán)境，污染氛圍。咱們可以采納輪回使用的法子，把用過(guò)的水再次操縱，削減水資本的浪費(fèi)，也能夠廢料操縱，把用過(guò)的廢紙?jiān)斐稍偕�，用�?lái)使用。”
我這位“護(hù)綠小精靈”在這里號(hào)令大師：“家家都太低碳糊口，大家爭(zhēng)當(dāng)節(jié)省達(dá)人！”保護(hù)環(huán)境大家有責(zé)，快舉措起來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇4
我們都知道地球是人類賴以生存的唯一家園，沒(méi)有了這重要而寶貴的星球，我們什么都沒(méi)有了!大自然母親提供給我們可利用的資源是相對(duì)有限的。熱愛(ài)大自然，珍惜自然資源就是珍愛(ài)我們自己。我們是大自然的孩子，大自然是我們的家園，珍惜自然，愛(ài)護(hù)地球就是愛(ài)護(hù)我們的生存空間，更是愛(ài)護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。
我們要樹(shù)立人與自然相互和諧的理念。目前面臨的日益嚴(yán)峻的生態(tài)狀況告訴我們：必須糾正人類在自然界中的位置，同時(shí)糾正人類這一思想：人類并不是大自然的“主宰者”或“統(tǒng)治者”，而是整個(gè)大自然家庭中的一員。一定要正確處理人與自然的關(guān)系。一定要記住人與自然萬(wàn)物是唇齒相依，息息相關(guān)的。我們要從生活中的小事開(kāi)始做起，開(kāi)始改善我們的生活環(huán)境。比如：出門買菜，自己帶購(gòu)物袋，少用塑料袋，一個(gè)小的舉動(dòng)能看出你的修養(yǎng)和內(nèi)涵。而且，可能從你這個(gè)小舉動(dòng)中能省下不少資源呢!還有，拒絕使用一次性碗筷!這個(gè)問(wèn)題十分的嚴(yán)重，在許多快餐店內(nèi)，一次性碗筷遍地都是!大家來(lái)想一想：吃完就扔了，多不環(huán)保啊，我提議大家還是用食用碗筷，吃完了洗一洗，可以再用，多好啊。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，只要大家從身邊的小事做起，相信我們的環(huán)境會(huì)更加美麗!經(jīng)調(diào)查，現(xiàn)人們出行時(shí)選擇交通工具比例為：公交車49%，自行車15%，開(kāi)私家車8%，步行28%。這是一個(gè)很好的消息，說(shuō)明現(xiàn)在大家開(kāi)私家車出門的越來(lái)越少了，如果這樣下去，我們的壞境定會(huì)越來(lái)越美!我相信自然與和諧，更相信我們會(huì)很好的創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境，我希望我們的未來(lái)是山清水秀的世外桃源!要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)地球就是愛(ài)護(hù)我們的生存空間，更是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨?從現(xiàn)在開(kāi)始，我們爭(zhēng)取來(lái)創(chuàng)造最美好的生態(tài)環(huán)境!保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)未來(lái)!我們深知環(huán)境的重要性，讓我們一起擁有更美好的家園!
保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇5
風(fēng)，肆虐地吹，卷著漫天的灰塵。
雨，傲然地下，沖著散爛的泥土。
如今，綠色的希望正在縮減，白色的污染正在擴(kuò)增。天空失去了以往的碧藍(lán)，湖水變得不再清澈，太陽(yáng)像是被誰(shuí)蒙了面黑紗，變得朦朧，早已看不清那美麗的面容。
科技在迅速發(fā)展中，可環(huán)境也越來(lái)越惡劣。水資源減少，土地沙漠化，各種自然災(zāi)害也日俱增。
是什么原因?qū)е庐?dāng)前的狀況呢?是人類自己呀，如果我們不再加以保護(hù)，大自然這位善良的慈母，究竟還是會(huì)變成冷酷的屠夫。
“環(huán)�！笔紫染偷脧闹矘�(shù)造林說(shuō)起。樹(shù)木不僅可以凈化空氣，還可以消除噪音，吸收灰塵，釋放出氧氣，是一位“環(huán)保衛(wèi)士”。
其次就要從節(jié)約用水方面說(shuō)起。水是生命的源泉，工業(yè)的血液，農(nóng)業(yè)的命脈，是哺育一切生靈的乳汁。保護(hù)水資源、節(jié)約用水更為重要。
少用紙巾也是環(huán)保的一方面。每年因制造紙巾就要砍伐許多樹(shù)木，因此，少用一包紙巾，你就保護(hù)了一顆樹(shù)，少用十包紙巾，你就呵護(hù)了一片綠色，
低碳生活，從自我做起，從身邊做起。少用一度電，少開(kāi)一次汽車，可能就會(huì)改變我們的生活環(huán)境。
樹(shù)林減少，水資源減少，什么都在減少。如果人類再不增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，再不去保護(hù)環(huán)境，那么人類就將親手把自己推向死亡的邊緣。地球母親已經(jīng)被她的孩子傷的傷痕累累了，一個(gè)母親將要親眼看著自己的孩子把她害死，這是一件多么殘忍的事情啊!
我們不能再讓地球母親傷心了。讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)藍(lán)天碧水，共創(chuàng)美好家園。
環(huán)保，不是為了別人，而是為了自己，為了愛(ài)自己的人和自己愛(ài)的人。
保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇6
星期五，我們上了一節(jié)班會(huì)課，是關(guān)于環(huán)保方面的——說(shuō)說(shuō)地上的白紙片。
白紙片？大家似乎都不陌生，現(xiàn)在班級(jí)的地面上不都是紙片嗎，地上的白紙片也太微不足道了，老師到底想要講什么呢？
一上課，老師先讓我們把自己地面上的紙撿凈，然后說(shuō)一說(shuō)看到地上有白紙片應(yīng)該怎么辦？“撿起來(lái)扔進(jìn)附近的垃圾桶里！”全班幾乎是異口同聲。說(shuō)是這么 說(shuō)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中誰(shuí)做到了？誰(shuí)見(jiàn)到白紙片把它撿起來(lái)了？不都是裝作沒(méi)看見(jiàn)，上去狠狠地踩上一腳或把紙偷偷地踹到過(guò)道踢到前后同學(xué)桌子底下嗎？
紙是多么的重要，紙是經(jīng)過(guò)樹(shù)木砍伐提煉出來(lái)的，一顆樹(shù)又能制造出多少?gòu)埣垼咳绻蝗怂合乱粡埣�，那中�?guó)十三億人民就會(huì)撕下十三億張紙，這是一個(gè)多么 龐大的數(shù)字呀！保護(hù)環(huán)境更重要，在外國(guó)“請(qǐng)不要隨地吐痰，請(qǐng)不要亂扔紙屑”這樣的語(yǔ)句都是漢語(yǔ)。我們這個(gè)“文明之邦”的素質(zhì)又何在？我們?cè)趧e的國(guó)家心目中 怎是如此的形象？所以，保護(hù)環(huán)境，從我做起；保護(hù)壞境，從一點(diǎn)一滴的小事做起。如果世界上沒(méi)有垃圾紙屑，有許多的樹(shù)，那將會(huì)減少多少的災(zāi)難；如果一個(gè)校園 沒(méi)有紙屑，那會(huì)給人一種怎樣舒暢、愉悅的心情；如果一個(gè)班級(jí)里沒(méi)有紙屑，那一天的學(xué)習(xí)生活又是多么的愉快和輕松呀！所以，我們應(yīng)該撿起地上的“白紙片”保 護(hù)我們的“白紙片（樹(shù)）”保存我們的“白紙片（森林）”。我想：以后看見(jiàn)地面上有紙屑和垃圾等雜物，我一定要主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)附近的垃圾桶里，如果沒(méi)有就 放進(jìn)口袋里帶回家。將地上的白紙片好好地節(jié)約、利用、回收和管理。
說(shuō)說(shuō)地上的白紙片，說(shuō)出了太多。但最重要的還是保護(hù)環(huán)境，從我做起。
保護(hù)環(huán)境的作文600字 篇7
藍(lán)色的天、綠水、天然，這是地球以前的面孔，但在科技智能的現(xiàn)在1地球卻面對(duì)著缺乏源和脆弱環(huán)境的重重考驗(yàn)�？梢哉f(shuō)，你、我、他都應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起對(duì)環(huán)境的義務(wù)，對(duì)地球的義務(wù)，讓地球煥發(fā)以前的光彩。21世紀(jì)是科技的時(shí)間，但人類對(duì)資源的掠取，損傷和開(kāi)采及對(duì)天然的無(wú)限索求，使水資源被嚴(yán)重污染，沙漠化、沙塵暴真的是怵目驚心。
美國(guó)東北部和加拿大東南部是西半球廠家最智能的地區(qū)，每一年向氣體中排放二氧化硫2800多萬(wàn)噸。此中約有340萬(wàn)噸由美國(guó)飄到加拿大，130多萬(wàn)噸由加拿大飄到美國(guó)。七十年代的開(kāi)始，這些地區(qū)發(fā)生了廣泛酸雨區(qū)，酸雨比西紅柿汁還酸，一些個(gè)小河水池漂浮死魚(yú)，湖濱桉樹(shù)枯敗。在亞洲，環(huán)境質(zhì)量也仍然不斷變異，一些地方極其嚴(yán)重。以大城市為關(guān)鍵的環(huán)境污染還要發(fā)展，并向鄉(xiāng)村延伸。
環(huán)境的這些轉(zhuǎn)變，無(wú)一不危害著人類的生存和發(fā)展。毫不夸張講，保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡，珍視可貴的資源，已經(jīng)成為我們生存下去的絕對(duì)條件。大家都應(yīng)當(dāng)建立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，但，單單有了如此的意識(shí)是不夠的，更關(guān)鍵是在于行動(dòng)。
在學(xué)習(xí)、日常生活的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)省一頁(yè)紙、一滴水，引發(fā)新一輪保護(hù)環(huán)境的高潮。現(xiàn)在，一些個(gè)國(guó)家早就部環(huán)境當(dāng)為了關(guān)鍵：在日本，每置備一輛車就必需種一棵樹(shù)；在美國(guó)，大多數(shù)國(guó)家級(jí)公園要求綠地面積不能低于80%。
只要用功來(lái)保護(hù)，地球會(huì)又一次充滿天然，相信，人類能夠揭起狂瀾，相信，地球的環(huán)境會(huì)越發(fā)清新和美。人類最關(guān)鍵，不是財(cái)富，不是智慧，應(yīng)是環(huán)境。
攜起手來(lái)，一同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。為我們留著綠水、深林、藍(lán)色的天！
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