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我保護(hù)環(huán)境的作文

時(shí)間:2022-09-10 20:00:34 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

我保護(hù)環(huán)境的作文匯編7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我保護(hù)環(huán)境的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我保護(hù)環(huán)境的作文匯編7篇

我保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人夢(mèng)想當(dāng)一名靈魂的工程師教育啟發(fā)學(xué)生,有人夢(mèng)想當(dāng)一名鋼琴師,在大舞臺(tái)上演奏美妙絕倫的樂(lè)曲。有人夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家為社會(huì)做出對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。而我夢(mèng)想只想當(dāng)一名保護(hù)環(huán)境的宣傳者和執(zhí)行者。

  “保護(hù)環(huán)境”大家并不陌生,但世界上有幾人真正的做到了保護(hù)環(huán)境。小時(shí)候保護(hù)環(huán)境就成了我的最大理想。我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境要做到2點(diǎn)。

  1、保護(hù)森林和綠色植被。森林對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不可或缺的。它像一把“綠色的大傘”,為我們這遮風(fēng)擋雨;為我們過(guò)濾空氣。全球每年要砍伐1100萬(wàn)公頃森林,每分鐘有21公頃森林消失,這個(gè)數(shù)字是多么驚人!人類失去了這把傘,那我們賴以生存的美好世界就會(huì)變成沙漠:死氣沉沉,失去生機(jī),人類也將不存在了。

  2、節(jié)能減排,使用清潔和可在生能源。前一段時(shí)間北京不斷出現(xiàn)霧霾天氣,PM2。5嚴(yán)重超標(biāo),工業(yè)廢氣和汽車尾氣是主要原因。全球20xx年用了70億噸煤,其中百分之五十一都是中國(guó)用的,如果在這樣下去沒(méi)多久所以物資都會(huì)被用光的。另外,工業(yè)污水和生活污水的排放污染了江河和土地。

  環(huán)境被破壞了,導(dǎo)致許多動(dòng)植物正在不斷的滅絕,沒(méi)想到連兇猛的老虎也將面臨滅絕。很難想像人類對(duì)大自然的破壞有多大!

  我多么希望看到可愛(ài)的大熊貓?jiān)谟迫坏某灾褡;兇猛的老虎在叢林中愜意的休息;長(zhǎng)江江豚在長(zhǎng)江中自由的嬉戲;丹頂鶴在空中無(wú)憂無(wú)慮地飛翔;揚(yáng)子鱷在大江里游泳。

  保護(hù)環(huán)境從我做起,從節(jié)約每一滴水和每一度電做起。讓我們共同努力,一起譜寫人與自然和諧相處的新篇章。讓我們的祖國(guó)山清水秀、綠樹(shù)成蔭。讓我們抬頭就能看見(jiàn)藍(lán)天白云;讓我們呼吸的空氣更加清新!

我保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),那么就從我做起吧。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,爸爸的同學(xué)來(lái)我家玩,爸爸讓我去超市買東西,在路上,我看到草坪上有許多飲料瓶、雪糕袋等垃圾。心想,這是誰(shuí)不講文明,隨意丟棄垃圾。我隨手把這些垃圾撿起來(lái)放進(jìn)了路邊的垃圾箱。前邊不遠(yuǎn)處又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丟在路邊,我不怕臟用手撿起香蕉皮放到垃圾箱。

  我回到家把路上撿垃圾的情況給爸爸講了講,爸爸和叔叔夸我是一個(gè)講文明的孩子。叔叔又給我講了許多保護(hù)環(huán)境的'知識(shí),道理就是愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源,建設(shè)一個(gè)美好的家園,爸爸對(duì)我說(shuō):“保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé),不僅自己要做好,而且還要引導(dǎo)別人做好,要學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),向同學(xué)講環(huán)境知識(shí)!蔽衣(tīng)了爸爸和叔叔的話很受鼓舞,決心做一個(gè)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好學(xué)生。我在小區(qū)里立了一個(gè)牌子,上面寫著:“保護(hù)環(huán)境從我做起”,從此以后我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的衛(wèi)生特別干凈。

  保護(hù)環(huán)境,從我做起,讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)我們的家園。

我保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

  地球是我們共同的家園,保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任,星期六的上午,我就和爸爸來(lái)到鳳凰山當(dāng)了一回“環(huán)保衛(wèi)士”。

  從鳳凰山山腳下抬頭仰望,山上一片郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉遮住了陽(yáng)光,顯得格外幽靜?墒峭缴献,就會(huì)發(fā)現(xiàn)綠色中夾雜著一些不和諧的“顏色”:有白色的紙巾、紅色的塑料袋、花花綠綠的食品包裝袋、煙盒……樹(shù)上的小鳥(niǎo)吱吱地叫著,仿佛在抗議。我二話不說(shuō),開(kāi)始動(dòng)手,不到半山腰,就撿了滿滿的五大袋。

  我越撿越氣憤,心想:美麗的環(huán)境舒適大自然送給人類的禮物,可是有的人卻不自覺(jué),他們這樣污染環(huán)境,難道不覺(jué)得羞愧嗎?這時(shí)一個(gè)小男孩從山上走下來(lái),他喝完飲料,隨手就往路旁一扔,當(dāng)他從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí),停了下來(lái),遲疑了幾秒鐘,又返回去撿起飲料瓶,往山下走去,我想:一定是我的行動(dòng)影響了他。

  保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類自己。讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起。從身邊的小事做起,讓我們的家園更加美麗。

我保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

  周日,我和姥爺騎自行車準(zhǔn)備去公園進(jìn)行跳繩比賽,我們騎著騎著就看見(jiàn)公園路上有許多垃圾,我趕緊下車,從姥爺?shù)目诖锬贸鲆粋(gè)塑料袋,揀起垃圾來(lái)。我揀了好一會(huì)兒,有點(diǎn)累了,我休息了一會(huì),抬頭一看,草坪干凈多了,道路上的垃圾也沒(méi)有了。突然,我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩,把一個(gè)冰激凌紙隨手扔在了地上,我趕緊把冰激凌紙揀起來(lái)放到塑料袋里。然后,我對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō):“不要亂扔垃圾,要是所有的人都像你一樣隨地扔垃圾的話,那我們的公園就成垃圾場(chǎng)了!”那個(gè)小男孩有點(diǎn)不好意思了。然后,他也從他媽媽那里拿了一個(gè)塑料帶和我一起揀垃圾了。

  保護(hù)環(huán)境從我做起,不只是老師教我們的口號(hào),也是人人應(yīng)該做到的,尤其是我們小孩子。要努力保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽,讓地球媽媽永遠(yuǎn)美麗。

我保護(hù)環(huán)境的作文 篇5

  地球原本是一個(gè)漂亮、健康的星球,由于我們?nèi)祟悷o(wú)休止的破壞,現(xiàn)在的地球已經(jīng)虛弱不堪了。人們也逐漸認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,正在彌補(bǔ)自己的過(guò)失,作為地球我的媽媽的兒女,我們一家決定將低碳生活進(jìn)行到底。

  所謂的低碳生活,我的理解就是廢物利用。

  記得有一次,我發(fā)現(xiàn)家里有許多的舊報(bào)紙,我剛拿出來(lái),準(zhǔn)備扔了,我的爸爸連忙阻止說(shuō):“千萬(wàn)別扔!”我滿不在乎的說(shuō):“這舊報(bào)紙,早就過(guò)時(shí)了!留著有什么用?還占地方。”我的爸爸說(shuō):“別看這舊報(bào)紙,用處可大了!可以擦玻璃;把它鋪在衣柜的最底層,不僅可以吸潮,而且還可以吸收衣柜中的異味;還記得咱們家裝修房子需要舊報(bào)紙嗎?到處找報(bào)紙還找不到呢!”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  因?yàn)槭芪业陌职值搅说挠绊懀乙捕昧说吞辑h(huán)保的意義。記得還有一次,我的媽媽用完了面膜紙,讓我?guī)退拥簦覅s把我的爸爸的皮帶從柜子里拿出來(lái),邊擦邊對(duì)我的媽媽說(shuō):“用過(guò)的面膜紙不要扔,可以用來(lái)擦家具,皮帶或首飾。不但擦得光亮,還可以在上面留有面膜紙的香味,比抹布還好用呢!”我的媽媽驚訝的說(shuō):“嘿!你還挺會(huì)廢物利用的嘛!想不到,你成了個(gè)環(huán)保低碳小專家了,知道的比我還多呢!你說(shuō)得對(duì),以后我的媽媽就按你說(shuō)的做!

  可別小看這微不足道的細(xì)節(jié),這里面可包涵著節(jié)能減排的大道理。一張紙、一頁(yè)書,它們的原材料就是成片的森林,節(jié)約用紙就是保護(hù)森林,保護(hù)了地球的肺葉,同時(shí)也可以減少紙張生產(chǎn)過(guò)程中能源的浪費(fèi)和二氧化碳的排放。

  只要你愿意主動(dòng)約束自己,改變自己的生活習(xí)慣,你就一定可以加入低碳一族,低碳一族要做的有以下幾點(diǎn):每天的淘米水可以用來(lái)澆花或美容、出門購(gòu)物盡量步行、帶自己的環(huán)保袋、養(yǎng)成隨手關(guān)水電的習(xí)慣、不用一次性的物品……低碳可不只這一些,還有的要我們自己去發(fā)現(xiàn)呦!

  低碳生活就是這么簡(jiǎn)單。來(lái)吧,讓我們大家攜手共創(chuàng)漂亮的家園,讓我們賴以生存的地球越來(lái)越美好。

我保護(hù)環(huán)境的作文 篇6

  在我們?nèi)粘I钪?,生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境上并不十分重視.

  比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境 .在我們區(qū)后面的草坪中,開(kāi)著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.

  為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià).但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí).

  在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物.比如說(shuō):有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很煩.

  在校會(huì)上,老師一次又一次叮囑、說(shuō)服,但有些同學(xué)并不聽(tīng)勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命.

  有一次,學(xué)校組織我們2—6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾.在出發(fā)之前,我心里想,平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候,覺(jué)得那里比較干凈.今天去撿白色垃圾,應(yīng)該很少,撿起來(lái)一定很輕松吧.

  但當(dāng)我走道那里,低頭一看的時(shí)候,卻把我驚呆了.地上有許多垃圾.廢紙、煙頭、塑料袋等.這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題.

  面對(duì)這塊草坪,使我們精神奮發(fā),努力去消除那些垃圾.經(jīng)過(guò)我們100分鐘的勞動(dòng),草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗,名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷.

我保護(hù)環(huán)境的作文 篇7

  愛(ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的.稍有不慎,會(huì)引起呼吸道感染等疾病。

  在生活中,仍有不少人在無(wú)節(jié)制地伐木,仍有不少人還在繼續(xù)排放工業(yè)廢水。這只能使我們身邊的環(huán)境越來(lái)越差。

  不過(guò),為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.也有許多人來(lái)打掃大街,綠化環(huán)境。

  更讓人感動(dòng)的是,我們身邊常常有清潔工為了保護(hù)環(huán)境而不惜一切代價(jià),甚至愿意把自己寶貴的生命交出。也許你們不曾發(fā)現(xiàn),每當(dāng)炎炎夏日,人人都坐在家里吹空調(diào)時(shí),清潔工的忙碌的身影卻還在外徘徊;當(dāng)大家都出去旅游時(shí),清潔工卻還要分布在各個(gè)地方打掃游客所遺忘的垃圾......只能用無(wú)私來(lái)形容清潔工這個(gè)偉大的稱呼。

  記得去年夏天,我們一家人去雁蕩山游玩,卻在一片茂密的野草、苔蘚中發(fā)現(xiàn)了橙色的物體掛在半山腰,毫無(wú)疑問(wèn),那是清潔工在撿垃圾。平時(shí)只能在新聞上看到此情此景的我驚呆了,同時(shí)還帶有一絲愧疚——我默默地把丟下的礦泉水瓶從樹(shù)枝上撈起來(lái)。

  看著清潔工黑的發(fā)亮的手臂,你的心弦可否被拉動(dòng)一根?他們滄桑的臉龐有沒(méi)有帶動(dòng)你一起加入愛(ài)護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍?

  清潔工的行為深深地觸動(dòng)了我,是他們讓我懂得了愛(ài)護(hù)環(huán)境。

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