我保護(hù)環(huán)境的作文合集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我保護(hù)環(huán)境的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
愛(ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的.稍有不慎，會(huì)引起呼吸道感染等疾病。
在生活中，仍有不少人在無(wú)節(jié)制地伐木，仍有不少人還在繼續(xù)排放工業(yè)廢水。這只能使我們身邊的環(huán)境越來(lái)越差。
不過(guò)，為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害.也有許多人來(lái)打掃大街，綠化環(huán)境。
更讓人感動(dòng)的是，我們身邊常常有清潔工為了保護(hù)環(huán)境而不惜一切代價(jià)，甚至愿意把自己寶貴的生命交出。也許你們不曾發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)炎炎夏日，人人都坐在家里吹空調(diào)時(shí)，清潔工的忙碌的身影卻還在外徘徊;當(dāng)大家都出去旅游時(shí)，清潔工卻還要分布在各個(gè)地方打掃游客所遺忘的垃圾......只能用無(wú)私來(lái)形容清潔工這個(gè)偉大的稱(chēng)呼。
記得去年夏天，我們一家人去雁蕩山游玩，卻在一片茂密的野草、苔蘚中發(fā)現(xiàn)了橙色的物體掛在半山腰，毫無(wú)疑問(wèn)，那是清潔工在撿垃圾。平時(shí)只能在新聞上看到此情此景的我驚呆了，同時(shí)還帶有一絲愧疚——我默默地把丟下的礦泉水瓶從樹(shù)枝上撈起來(lái)。
看著清潔工黑的發(fā)亮的手臂，你的心弦可否被拉動(dòng)一根?他們滄桑的臉龐有沒(méi)有帶動(dòng)你一起加入愛(ài)護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍?
清潔工的行為深深地觸動(dòng)了我，是他們讓我懂得了愛(ài)護(hù)環(huán)境。
我保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
周日，我和姥爺騎自行車(chē)準(zhǔn)備去公園進(jìn)行跳繩比賽，我們騎著騎著就看見(jiàn)公園路上有許多垃圾，我趕緊下車(chē)，從姥爺?shù)目诖锬贸鲆粋�(gè)塑料袋，揀起垃圾來(lái)。我揀了好一會(huì)兒，有點(diǎn)累了，我休息了一會(huì)，抬頭一看，草坪干凈多了，道路上的垃圾也沒(méi)有了。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，把一個(gè)冰激凌紙隨手扔在了地上，我趕緊把冰激凌紙揀起來(lái)放到塑料袋里。然后，我對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“不要亂扔垃圾，要是所有的人都像你一樣隨地扔垃圾的話(huà)，那我們的公園就成垃圾場(chǎng)了！”那個(gè)小男孩有點(diǎn)不好意思了。然后，他也從他媽媽那里拿了一個(gè)塑料帶和我一起揀垃圾了。
保護(hù)環(huán)境從我做起，不只是老師教我們的口號(hào)，也是人人應(yīng)該做到的，尤其是我們小孩子。要努力保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)尩厍驄寢層肋h(yuǎn)美麗。
我保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
今天上午，李老師給我們講述了關(guān)于環(huán)境保護(hù)的課程，使我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了祖國(guó)母親在哭泣，她在為她的孩子不保護(hù)生態(tài)環(huán)境而感到悲傷。
我曾經(jīng)聽(tīng)姥姥說(shuō)：“在很多年以前，這里環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新極了，沒(méi)有一絲污染，小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空下自由地飛翔著，那悅耳清脆的叫聲真令人無(wú)比眷戀��！”
現(xiàn)在，我們周?chē)沫h(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，藍(lán)天不見(jiàn)了，取而代之的是被濃濃的煙霧遮擋著的天空。污水排放到河里，導(dǎo)致魚(yú)大量死亡。汽車(chē)川流不息，排放的尾氣升到空中等等。這就是大城市的真實(shí)寫(xiě)照��！想到此情此景，心中無(wú)限感慨。于是，我下定決心要從我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，鏟除小廣告，見(jiàn)到了垃圾要撿起來(lái)，這舉手之勞，便可換來(lái)美麗的生活環(huán)境，才能把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美麗。
同學(xué)們：我們都不想讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，不想生活在這么差的環(huán)境之中，更不想讓這樣的環(huán)境危害到自己的健康，那么我們就行動(dòng)起來(lái)吧！我們還要告訴全世界的人們：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
我保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，那么就從我做起吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸的同學(xué)來(lái)我家玩，爸爸讓我去超市買(mǎi)東西，在路上，我看到草坪上有許多飲料瓶、雪糕袋等垃圾。心想，這是誰(shuí)不講文明，隨意丟棄垃圾。我隨手把這些垃圾撿起來(lái)放進(jìn)了路邊的垃圾箱。前邊不遠(yuǎn)處又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丟在路邊，我不怕臟用手撿起香蕉皮放到垃圾箱。
我回到家把路上撿垃圾的情況給爸爸講了講，爸爸和叔叔夸我是一個(gè)講文明的孩子。叔叔又給我講了許多保護(hù)環(huán)境的知識(shí)，道理就是愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，建設(shè)一個(gè)美好的家園，爸爸對(duì)我說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)，不僅自己要做好，而且還要引導(dǎo)別人做好，要學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，向同學(xué)講環(huán)境知識(shí)�！蔽衣�(tīng)了爸爸和叔叔的話(huà)很受鼓舞，決心做一個(gè)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好學(xué)生。我在小區(qū)里立了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：“保護(hù)環(huán)境從我做起”，從此以后我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的衛(wèi)生特別干凈。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)我們的'家園。
我保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人夢(mèng)想當(dāng)一名靈魂的工程師教育啟發(fā)學(xué)生，有人夢(mèng)想當(dāng)一名鋼琴師，在大舞臺(tái)上演奏美妙絕倫的樂(lè)曲。有人夢(mèng)想當(dāng)一名科學(xué)家為社會(huì)做出對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。而我夢(mèng)想只想當(dāng)一名保護(hù)環(huán)境的宣傳者和執(zhí)行者。
“保護(hù)環(huán)境”大家并不陌生，但世界上有幾人真正的做到了保護(hù)環(huán)境。小時(shí)候保護(hù)環(huán)境就成了我的最大理想。我認(rèn)為保護(hù)環(huán)境要做到2點(diǎn)。
1、保護(hù)森林和綠色植被。森林對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不可或缺的。它像一把“綠色的大傘”，為我們這遮風(fēng)擋雨；為我們過(guò)濾空氣。全球每年要砍伐1100萬(wàn)公頃森林，每分鐘有21公頃森林消失，這個(gè)數(shù)字是多么驚人！人類(lèi)失去了這把傘，那我們賴(lài)以生存的美好世界就會(huì)變成沙漠：死氣沉沉，失去生機(jī)，人類(lèi)也將不存在了。
2、節(jié)能減排，使用清潔和可在生能源。前一段時(shí)間北京不斷出現(xiàn)霧霾天氣，PM2。5嚴(yán)重超標(biāo)，工業(yè)廢氣和汽車(chē)尾氣是主要原因。全球20xx年用了70億噸煤，其中百分之五十一都是中國(guó)用的，如果在這樣下去沒(méi)多久所以物資都會(huì)被用光的。另外，工業(yè)污水和生活污水的排放污染了江河和土地。
環(huán)境被破壞了，導(dǎo)致許多動(dòng)植物正在不斷的滅絕，沒(méi)想到連兇猛的老虎也將面臨滅絕。很難想像人類(lèi)對(duì)大自然的破壞有多大！
我多么希望看到可愛(ài)的大熊貓?jiān)谟迫坏某灾褡樱粌疵偷睦匣⒃趨擦种袗芤獾男菹�；長(zhǎng)江江豚在長(zhǎng)江中自由的嬉戲；丹頂鶴在空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔；揚(yáng)子鱷在大江里游泳。
保護(hù)環(huán)境從我做起，從節(jié)約每一滴水和每一度電做起。讓我們共同努力，一起譜寫(xiě)人與自然和諧相處的新篇章。讓我們的祖國(guó)山清水秀、綠樹(shù)成蔭。讓我們抬頭就能看見(jiàn)藍(lán)天白云；讓我們呼吸的空氣更加清新！
我保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
我從小就在思考這個(gè)問(wèn)題，思考這個(gè)耐人尋味的問(wèn)題——夢(mèng)想。關(guān)于夢(mèng)想，我思考了許多，但總是不能理解。
那天，我無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)，我們班的幾個(gè)同學(xué)在討論夢(mèng)想，其中有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要開(kāi)一個(gè)大公司，賺很多很多的錢(qián)�！蔽�?guī)е屻岛蛻嵟谋砬榭粗�。他怎么能這樣說(shuō)了呢？
現(xiàn)在，人們都忘了。賺錢(qián)，賺錢(qián)，再賺錢(qián)，人們無(wú)視了生活的環(huán)境，瘋狂的制造生活垃圾。
夢(mèng)想，只有賺錢(qián)。對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想就是賺錢(qián)。難道他們忘了嗎？
說(shuō)實(shí)話(huà)，我很討厭人們這種行為，也厭倦了這種行為。錢(qián)乃身外之物，錢(qián)不能買(mǎi)到生命吧？錢(qián)不能買(mǎi)到快了吧？就算能買(mǎi)到快樂(lè)，也是虛假的快樂(lè)。錢(qián)不能買(mǎi)到友情吧？錢(qián)不能讓生活垃圾消失吧？
我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名科學(xué)家，不為其他的，只為一件事——環(huán)境。我常�；孟胫�，要是這個(gè)世界有風(fēng)能、太陽(yáng)能、空氣能等一些能源，這個(gè)世界會(huì)不會(huì)變得美好一些呢？要是這個(gè)世界的所有東西都是太陽(yáng)能，環(huán)境是不是會(huì)好一些呢？
一個(gè)垃圾廠，堆滿(mǎn)了垃圾，蒼蠅等一些害蟲(chóng)的數(shù)量逐漸上升，危害了人類(lèi)、動(dòng)植物。人們的危險(xiǎn)越來(lái)越多：
1。垃圾擠占了寶貴的土地資源和生存空間，嚴(yán)重影響了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活。大批垃圾破壞地球表面的植被，這不僅影響了自然環(huán)境的美觀，更破壞了大自然生態(tài)平衡。
2。固體廢物含有各種有害物質(zhì)，處理不當(dāng)可直接污染土壤、空氣和水源，并最終對(duì)各種生物包括人類(lèi)自身造成危害。
3。垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害蟲(chóng)等的滋生地和繁殖地，嚴(yán)重地危害人身健康。
4。垃圾滲出液改變土壤成分和結(jié)構(gòu)，有毒垃圾會(huì)通過(guò)食物鏈影響人體健康。垃圾破壞了土壤的結(jié)構(gòu)和理化性質(zhì)，使土壤保肥、保水能力大大下降。
我們要有一個(gè)好的夢(mèng)想，要有一個(gè)保護(hù)環(huán)境的夢(mèng)想，要有一個(gè)是金錢(qián)為糞土的夢(mèng)想。讓我們的周?chē)挥兄ヂ榇笮〉纳罾?/p>
我保護(hù)環(huán)境的作文 篇7
在茫茫的宇宙中，有著一顆蔚藍(lán)色的星球，她！就是地球！千萬(wàn)人共同依賴(lài)的母親，一顆蘊(yùn)育著光彩生命的偉大星球。她，不愧是宇宙中萬(wàn)物生命的搖籃，清純晶瑩的水衣裳圍繞在她的身邊，映照出她的嫵媚動(dòng)人。
可是，你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，地球我的媽媽潔白的衣服在日漸消失，烏黑的臭水取代了原先的凈水，地球上的江河湖泊都被墨汁染過(guò)似的，成了地地道道的“黑龍江”�？珊薜氖枪S還在把工業(yè)廢水從它的“臟嘴”里排出，污染著附近的小河，有些人為了圖方便，把生活廢水不加思索地推卸給小河，從不考慮排入那一步之遙的排水溝，我想，他的心離環(huán)保事業(yè)何止一步之遙，可以毫不夸張地說(shuō)，簡(jiǎn)直是相隔十萬(wàn)八千里……路過(guò)小河邊，人們聞到的是一股令人惡心的臭味，尤其是夏天，蒼蠅亂飛，臭氣熏天，讓人煩躁又厭惡。聽(tīng)小河憂(yōu)憂(yōu)地流淌，仿佛是在傷心地哭泣著，那潔凈的身姿，那音樂(lè)似的流水聲，如今都煙消云散，蕩然無(wú)存，它想起以前那令人心醉的景象，而今卻落得如此千瘡百孔，支離破碎，不由地發(fā)出了沉重的嘆息。
水被污染得面目全非，可水資源的犧牲并沒(méi)有喚起人們的環(huán)保意識(shí)。你們知道嗎，我們雖然生活在被水覆蓋的星球上，但這些水中，百分之九十七是海洋，我們知道，海水不能吃，剩余的少量淡水又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極，這樣一來(lái)，可供人們利用的淡水實(shí)在是寥寥無(wú)幾。現(xiàn)在，有些人還是那么不自覺(jué)，毫不節(jié)制地用水，如果我們?cè)俨还?jié)約用水，地球上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。
一個(gè)人如果不進(jìn)食，光靠水就還能維持五到十天，你說(shuō)水難道不是生命的源泉嗎？更何況，我國(guó)是少數(shù)貧水國(guó)家之一。邊疆沙漠地區(qū)久旱不雨，面臨著嚴(yán)重的水荒，所以說(shuō)，保護(hù)水資源是我們少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任，肩負(fù)這個(gè)重任，我們又是那樣責(zé)無(wú)旁貸。其實(shí)，節(jié)約水資源十分簡(jiǎn)單，只要從日常生活做起，比如，淘米水可以澆花，洗澡水可以沖廁所等等，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，勤于勞動(dòng)，隨手關(guān)閉水龍頭，那么水就不會(huì)白白地流掉。
同學(xué)們，每一滴水都是圣水，每一滴水就是宇宙的縮影，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜每一滴水，保護(hù)每一條河！
我保護(hù)環(huán)境的作文 篇8
周六，為了調(diào)查環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀，我們一家來(lái)到了具有濃厚人文氣息的河南大學(xué)。
我們來(lái)到校園內(nèi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)很多人在釣魚(yú)，我就想著湖水一定很清澈，可靠近一看，并不是我想象的那樣。當(dāng)我親眼看見(jiàn)那被污染的湖水后，非常吃驚，那些形容湖水清澈的美妙詞語(yǔ)根本就沒(méi)辦法拿來(lái)形容，只見(jiàn)水面上漂浮著樹(shù)枝、商標(biāo)、水果皮、食品袋、煙盒等雜物。仔細(xì)觀察在雜物中還有一條一尺長(zhǎng)的已經(jīng)死了的魚(yú)。沿著湖邊觀察，發(fā)現(xiàn)岸邊到處是塑料袋、樹(shù)枝、水果皮。一泓清澈的湖水變成了臭水坑。
再想想清明上河園的小河，河水清澈見(jiàn)底，河中魚(yú)兒歡樂(lè)的游著，好象在向游人訴說(shuō)著自己的幸福。同在一個(gè)城市，清明上河園的小河比河南大學(xué)的湖美多了，這是為什么呢？很明顯，河南大學(xué)的湖受到了污染，而清明上河園的河呢，不但沒(méi)有受到污染，還得到了人們的悉心呵護(hù)。
為了我們能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應(yīng)該從我做起，不亂丟生活垃圾，同時(shí)還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家園！
我保護(hù)環(huán)境的作文 篇9
地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任，星期六的上午，我就和爸爸來(lái)到鳳凰山當(dāng)了一回“環(huán)保衛(wèi)士”。
從鳳凰山山腳下抬頭仰望，山上一片郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了陽(yáng)光，顯得格外幽靜�？墒峭缴献�，就會(huì)發(fā)現(xiàn)綠色中夾雜著一些不和諧的“顏色”：有白色的紙巾、紅色的塑料袋、花花綠綠的食品包裝袋、煙盒……樹(shù)上的小鳥(niǎo)吱吱地叫著，仿佛在抗議。我二話(huà)不說(shuō)，開(kāi)始動(dòng)手，不到半山腰，就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)的五大袋。
我越撿越氣憤，心想：美麗的環(huán)境舒適大自然送給人類(lèi)的禮物，可是有的人卻不自覺(jué)，他們這樣污染環(huán)境，難道不覺(jué)得羞愧嗎？這時(shí)一個(gè)小男孩從山上走下來(lái)，他喝完飲料，隨手就往路旁一扔，當(dāng)他從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，停了下來(lái)，遲疑了幾秒鐘，又返回去撿起飲料瓶，往山下走去，我想：一定是我的行動(dòng)影響了他。
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類(lèi)自己。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起。從身邊的小事做起，讓我們的家園更加美麗。
我保護(hù)環(huán)境的作文 篇10
在我們?nèi)粘Ｉ钪?,生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視.
比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境 .在我們區(qū)后面的草坪中,開(kāi)著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對(duì)社會(huì),對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.
為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來(lái)打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià).但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作,讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí).
在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物.比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很煩.
在校會(huì)上,老師一次又一次叮囑、說(shuō)服,但有些同學(xué)并不聽(tīng)勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命.
有一次,學(xué)校組織我們2—6年級(jí)同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾.在出發(fā)之前,我心里想,平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候,覺(jué)得那里比較干凈.今天去撿白色垃圾,應(yīng)該很少,撿起來(lái)一定很輕松吧.
但當(dāng)我走道那里,低頭一看的時(shí)候,卻把我驚呆了.地上有許多垃圾.廢紙、煙頭、塑料袋等.這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,這是多么嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題.
面對(duì)這塊草坪,使我們精神奮發(fā),努力去消除那些垃圾.經(jīng)過(guò)我們100分鐘的勞動(dòng),草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗,名花齊葩爭(zhēng)芳斗艷.
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