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保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-11 18:54:44 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文,歡迎大家分享。

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文1

  夢(mèng)讓我穿越時(shí)空來(lái)到了2100年,這是一個(gè)塵土飛揚(yáng)的灰色世界,路上行人都戴著口罩匆匆地行走,街道兩旁碧綠的小草、參天的大樹(shù)全都不見(jiàn)了,五顏六色的花朵也消失了。取而代之都是毫無(wú)生機(jī)的機(jī)器花、機(jī)器草、機(jī)器樹(shù)。我沿著馬路朝前走呀走,不知不覺(jué)來(lái)到了一座大山腳下,這里到處都是高樓大廈、游樂(lè)園和購(gòu)物賣場(chǎng),山上的小鳥(niǎo)也都變得機(jī)械化了,四周的`一切都是那么死氣沉沉,再也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳優(yōu)美的歌聲,再也看不見(jiàn)綠油油的植物,也聞不到花兒的香氣。我覺(jué)得好口渴,怎么到處沒(méi)有水喝,我急的滿頭是汗,尋找我的水……水……。

  突然我從夢(mèng)中驚醒,看看四周依舊還是我熟悉的樣子,真好。∥野迪聸Q心以后一定要保護(hù)好我生活的家園,積極行動(dòng)做到不亂扔垃圾、節(jié)能減排、珍惜水源。每天要做一件保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)衛(wèi)生的小事,并極力倡導(dǎo)身邊人都來(lái)愛(ài)護(hù)我們賴以生存的綠色家園,讓我們生活的更健康更美滿!

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文2

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我和媽媽其樂(lè)融融地來(lái)到漢江邊的濕地公園游玩。

  漢江邊的風(fēng)景可真美!桃花笑紅了臉,像害羞的娃娃,柳樹(shù)搖晃著它那碧綠的辮子,好像在說(shuō):“你看我多美呀!”小草從地里探出尖尖的頭來(lái),向我們問(wèn)好,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,河里的小魚(yú)在清澈的漢江河水中歡快的嬉戲玩耍,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,到處一派春的氣息,讓我覺(jué)得心曠神怡,神清氣爽!

  正在我陶醉在美景中的時(shí)候,我不經(jīng)意的一回頭,眼前的一幕把我驚呆了,只見(jiàn)一個(gè)穿著打扮的特別時(shí)髦的阿姨,一邊嗑瓜子,一邊和同伴聊天,最讓人無(wú)法忍受的是,這個(gè)穿著時(shí)髦的'阿姨把吃完的瓜子殼正不斷的往草坪上隨手一扔,這時(shí)我的腦海中馬上浮出老師說(shuō)的話:“不能亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!”

  于是我大膽地走到那位阿姨面前對(duì)她說(shuō):“阿姨,您好,請(qǐng)不要破壞環(huán)境好嗎?這里就像我們的家,我們要好好保護(hù)它!”說(shuō)完,我俯下身子去撿阿姨剛才丟在地上的瓜子殼,這時(shí),阿姨也慚愧地俯下身子開(kāi)始和我一起撿起地上的瓜子殼來(lái)……站在一邊的媽媽對(duì)我投來(lái)贊許的目光。

  夕陽(yáng)西下,我和媽媽走在回家的路上,我想,我們?nèi)祟愔挥幸粋(gè)地球,所以保護(hù)環(huán)境是非常重要的,只要我們大家手挽手,肩并肩,心連心地筑起一道環(huán)保的綠色大堤,來(lái)捍衛(wèi)我們美好的家園,我們的家園一定會(huì)更加美麗!

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文3

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我漸漸地入睡了。忽然,一股無(wú)比巨大的力量把我卷到了一個(gè)神奇古怪的地方。

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人站在我旁邊。他說(shuō):“我是月球人派來(lái)的使者,月球之王聽(tīng)說(shuō)你是環(huán)保小衛(wèi)士,所以叫我跟你說(shuō)幾句話!薄笆裁丛?”我迫不及待地問(wèn)!罢f(shuō)來(lái)話長(zhǎng),由于你們地球人太貪婪,太自私,發(fā)明了汽車、飛機(jī)。你可知道,飛機(jī)和汽車雖然方便,但它們排出的尾氣卻把我們?cè)虑虻臉?shù)林給弄死了!彼粷M地說(shuō)!斑@怎么可能?”我問(wèn)道。他說(shuō):“因?yàn)殛?yáng)光被你們的飛機(jī)、汽車所排出的尾氣給遮住了。月球上的樹(shù)木沒(méi)了陽(yáng)光,就會(huì)死亡。我們那里的樹(shù)就是這樣死的。”

  “哦”,我說(shuō),“但是我們現(xiàn)在都使用太陽(yáng)能了呀?”“那是很久以前的事了。現(xiàn)在我們?cè)虑虻?危機(jī)就是水被污染了。由于你們地球的工廠所排出的廢氣把我們?cè)虑虻乃o污染了,我們?cè)虑蛉撕攘宋廴具^(guò)的水就會(huì)生病、死亡。再加上沒(méi)有陽(yáng)光,所以月球人的生命已經(jīng)危在旦夕了。然后,你們地球人的好日子也不多了。請(qǐng)你救救我們吧,同時(shí)也在就你們自己呀!”他滔滔不絕地訴說(shuō)著。我感到無(wú)地自容,說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)這些貪婪自私的人類,我無(wú)能為力!彼z憾地走了。

  同學(xué)們,地球是我家,環(huán)?看蠹。讓我們共同行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文4

  我家附近有一個(gè)小公園,那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。人們都喜歡去公園里散步、鍛煉身體,我也經(jīng)常去那里玩。

  以前公園里風(fēng)景如畫(huà),綠樹(shù)成陰,五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放,河水清澈見(jiàn)底,綠油油的草坪像一張厚厚的地毯。為了防止人們亂扔垃圾和踐踏小草,草坪邊還立了個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  可是,最近,我發(fā)現(xiàn)原本干凈的河水變得污濁,水面上漂浮著紙屑、塑料袋等物品;綠油油的草坪變得不那么整齊,有的人為了方便就直接從草坪上走過(guò)去;有的人坐在草坪上曬太陽(yáng);還有的人隨手把垃圾扔在草坪上,那原本干凈的`草坪變得又臟又亂、不堪入目。我看見(jiàn)公園里的工人叔叔們一聲不吭地把草坪上的垃圾一個(gè)個(gè)的撿起來(lái),扔進(jìn)旁邊的垃圾箱里。

  這樣的舉動(dòng)使我很憤怒,為什么現(xiàn)在的人不保護(hù)環(huán)境,反而來(lái)破壞環(huán)境呢?難道他們不知道每天有很多兒童,因?yàn)楹炔簧细蓛舻乃廊。難道他們不想讓我們的城市變得更加美麗嗎?他們一定是覺(jué)得現(xiàn)在的生活條件太好了;要么就是不珍惜別人的勞動(dòng)成果。

  從此以后,無(wú)論我走到那里,只要看到地上有果皮、紙屑,我都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái),扔進(jìn)垃圾箱里。

  保護(hù)環(huán)境,從我做起;保護(hù)環(huán)境,是我們每個(gè)人需要積極參與的活動(dòng),讓我們一起行動(dòng)吧!

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文5

  夏天漸漸的來(lái)了,天氣越來(lái)越熱了。

  今天天氣特別暖和,下午上了體育課,流了特別多汗,感覺(jué)非常難受。我和同學(xué)們一起回到教室,準(zhǔn)備上最后一節(jié)課,一進(jìn)教室,感覺(jué)到一股涼意,特別舒服。才知道原來(lái)是有同學(xué)開(kāi)了空調(diào)。

  大家都吹得特別舒服的時(shí)候,老師就抱著書(shū)走了進(jìn)來(lái),她外頭一看就發(fā)現(xiàn)開(kāi)著的空調(diào),老師說(shuō):“同學(xué)啊,現(xiàn)在還早著呢,就開(kāi)始吹空調(diào)了啊。你們一定不知道吧,每次你們吹空調(diào)的時(shí)候,北極的.冰就開(kāi)始融化,氣候漸漸變暖,環(huán)境變得越來(lái)越糟!”老師看著同學(xué)們難過(guò)的表情,拍著一個(gè)同學(xué)的肩膀說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,從大家做起也不晚!

  于是坐在靠近空調(diào)邊的同學(xué)立馬起身關(guān)掉了空調(diào),大家一起鼓掌。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從我們做起吧!

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文6

  上次,我們?nèi)ヂ?tīng)了一場(chǎng)非常精彩的環(huán)保講座。

  教授伯伯講了許多許多知識(shí),有什么“環(huán)境是什么,怎么保護(hù)環(huán)境”等等知識(shí),讓人意猶未盡。

  我最感興趣的就是關(guān)于污染的知識(shí)了。教授伯伯說(shuō),污染分為很多很多種,有“工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染”等等的種類,讓人忍不住驚訝地叫出聲來(lái):沒(méi)想到污染這群壞蛋 還 分為這么多家族哩!說(shuō)不定你就被別人傳染或把別人傳染了其中的.一個(gè)家族呢!教授伯伯還說(shuō)了,用白熾燈比用節(jié)能燈泡更節(jié)約呢!

  污染環(huán)境的后果,當(dāng)然是壞后果了,魚(yú)類死亡,人類患上不治之癥,或是更可怕的后果,讓人不堪設(shè)想;蛟S,有些人覺(jué)得現(xiàn)在扔一張廢紙,隨地吐痰,丟一些果皮在地上,以為沒(méi)什么大不了,其實(shí),如果這種情況多了,那時(shí)的后果就不能用沒(méi)什么大不了來(lái)形容了。到那時(shí),再后悔,再抱怨,也是無(wú)能為力的了。

  想想我平時(shí)寫(xiě)完作業(yè)不關(guān)臺(tái)燈,把水龍頭關(guān)上時(shí)不擰緊,看到水一滴一滴留下來(lái),就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),扔垃圾有時(shí)扔到垃圾桶旁,也不管了,經(jīng)常見(jiàn)到一些關(guān)于節(jié)約的話,就當(dāng)一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。臉一下紅了,就連西紅柿看到都會(huì)含恨而死(它以為沒(méi)人比它更紅)。一想到以后的結(jié)果,我不禁倒吸一口冷氣。

  聽(tīng)了這場(chǎng)講座,我下定決心,一定要少用水,少用電,把垃圾丟到垃圾桶里,爭(zhēng)做一位環(huán)保小衛(wèi)士,或許改變不了什么,但可以從自己做起,來(lái)保護(hù)環(huán)境。否則到最后,留給我們的只能是無(wú)盡的悲哀了。

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文7

  環(huán)保從我做起在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我和我的姥爺一起去了盼望已久的黃河。我的夢(mèng)里見(jiàn)到過(guò)無(wú)數(shù)次黃河,她是那么清澈,又那么浩蕩,那么的有氣魄,有時(shí)她又像一位姐姐一樣,那么美麗、慈祥、安靜。

  今天終于見(jiàn)到她了。到了那里,我迫不及待的跑到了河堤。我看到黃河的河面上漂的'都是垃圾,沒(méi)有那么清澈,也沒(méi)有那么美麗,和我在夢(mèng)里見(jiàn)到的一點(diǎn)都不一樣。我對(duì)黃河說(shuō):“黃河姐姐,你不是身體很干凈嗎?很美麗嗎?怎么會(huì)變成這樣呢?”她說(shuō):“都怪你們?nèi)祟悾猛甑膹U品都往我這里仍,還不懂得節(jié)約用水。所以我就變成這樣了,沒(méi)那么干凈,也沒(méi)那么有氣魄了,而且水位也下降了!蔽衣(tīng)后很慚愧。于是動(dòng)手清理黃河,用網(wǎng)兜一點(diǎn)一點(diǎn)的撈。

  最后雖然沒(méi)能都收拾完,但黃河姐姐還是高興的說(shuō):“謝謝你小朋友,如果別人都像你一樣就好了。”“沒(méi)關(guān)系”,我說(shuō)。黃河姐姐嘆了口氣說(shuō):“雖然我這里很干凈,但是別的地方還是很臟。”我也嘆了口氣說(shuō):“怎么才能全部清理完呢?”就在這時(shí),我的姥爺想起了一個(gè)辦法說(shuō):“別著急,姥爺改天去電視臺(tái)、廣播臺(tái)、報(bào)社,通過(guò)這些媒體來(lái)呼吁人們動(dòng)起手來(lái)清理黃河,節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境。通過(guò)今天的游玩我學(xué)到了很多,她是我明白:環(huán)境需要大家來(lái)保護(hù)。我希望所有的人都行動(dòng)起來(lái),清理垃圾,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源,一起打造美麗的明天。

  也希望黃河姐姐變回以前的美麗、壯觀。

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文8

  星期五一大早,我背起書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)同學(xué)們都安安靜靜地坐在教室里等待老師的到來(lái)。很快,走廊外傳來(lái)一陣輕盈的腳步聲。不一會(huì)兒,老師熟悉的身影就出現(xiàn)在教室的門(mén)口。

  上課了,一雙雙期待的眼睛望著講臺(tái)上的老師,不知道今天老師會(huì)給我們講什么新的知識(shí)呢?老師看了我們笑了笑,拿著粉筆在黑板上工工整整地寫(xiě)下“還我們綠色家園”幾個(gè)大字?粗@幾個(gè)字,同學(xué)們紛紛展開(kāi)了討論。鄧?yán)蠋熆闯隽宋覀冃闹械囊苫,為大家解釋了起?lái)。哦!原來(lái)老師要帶我們到北山去清理路邊的垃圾呀!

  懷著激動(dòng)的心情,我們徑直來(lái)到北山,同學(xué)們像一只只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了樹(shù)林里,四處搜尋著垃圾的蹤影,開(kāi)始了這一天忙碌的“工作”。大家每到一處,就彎下腰撿起地面上的垃圾。撿了許久,有些同學(xué)開(kāi)始感覺(jué)到腰酸背痛了?粗沽鳑驯车膶W(xué)生們,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子們,加油呀!看誰(shuí)是真正的環(huán)保小衛(wèi)士?”聽(tīng)了這話,我們又信心十足地開(kāi)始撿起了垃圾……

  在回學(xué)校的.時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟正準(zhǔn)備將香蕉皮扔在地上,就飛快地跑上去阻止,讓他把香蕉皮扔到垃圾桶里。為了提高人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),我們還一邊揮舞著手中寫(xiě)著環(huán)保標(biāo)語(yǔ)的紙條,一邊喊著我們自己創(chuàng)意的環(huán)?谔(hào)。

  我希望大家和我們一起保護(hù)環(huán)境,打造一個(gè)綠色、美麗、潔凈的家園。

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文9

  今天,小明要去植樹(shù),媽媽給他帶了很多好吃的東西,他一邊走一邊吃著香蕉,想著:“今天要去種小樹(shù)苗,要為環(huán)境做貢獻(xiàn)啦,真高興!”興奮得他把手中的香蕉皮順手往身后一拋,正好從垃圾箱邊掉了出來(lái),可他根本沒(méi)注意到,還覺(jué)得自己的動(dòng)作很帥呢!走著走著,小明看到一位環(huán)衛(wèi)叔叔,彎著腰,雙手握著掃帚認(rèn)真地打掃著垃圾,額頭上出了很多汗,小明突然羞愧的滿臉通紅,心想:“我剛才那樣做太不好了,環(huán)衛(wèi)叔叔辛勤的勞動(dòng)怎么能這樣輕易的'破壞呢!”他趕忙轉(zhuǎn)身跑過(guò)去,把香蕉皮放在了垃圾桶里。這時(shí),小明臉上露出了燦爛的笑容。

  不隨手亂扔垃圾,從身邊小事做起就是為環(huán)境保護(hù)做出了自己的一份貢獻(xiàn)。

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文10

  昔日清澈見(jiàn)底的小溪,現(xiàn)在已經(jīng)變得渾濁不清;昔日活潑亂跳的小魚(yú),現(xiàn)在已經(jīng)變得奄奄一息;昔日枝繁葉茂的大樹(shù),現(xiàn)在已經(jīng)變得光禿禿了。一幅幅令人毛骨悚然的景象,讓我情不自禁的站出來(lái),因?yàn)閻?ài)護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從我做起。

  那一天,吃完晚飯,一家人高高興興的到六干橋散步,我們有說(shuō)有笑,一陣微風(fēng)吹過(guò),夾雜著一陣刺鼻的惡臭,我往河里一看,水已經(jīng)渾濁不堪。一堆垃圾上面飛著蚊子和蒼蠅。爸爸無(wú)奈的說(shuō):“ 我小時(shí)候這里的水很清,還經(jīng)常來(lái)抓魚(yú)哩,看看咱們這條河,污染的.太厲害了,你一定要保護(hù)好環(huán)境!蓖蝗,我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟吃完冰糕把袋子隨地一扔,想起爸爸說(shuō)的話,我趕快跑過(guò)去說(shuō):“ 小弟弟,我們不能隨地扔垃圾!毙〉艿苈(tīng)過(guò)臉紅了,趕快把垃圾撿起來(lái)扔到了垃圾桶,說(shuō) :“小哥哥,我以后不再隨地扔垃圾了。” 我和爸爸媽媽欣慰的笑了。

  通過(guò)這件事我明白了,愛(ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起!

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文11

  人類不停的砍伐樹(shù)木,使樹(shù)木始終的減少,樹(shù)木的減少,就是人類的減少,世界一步步的面臨去世亡。

  樹(shù)林,有很多的作用,好比森林是空氣的污染器。動(dòng)物樹(shù)的葉面巨大,接受的`二氧花碳比*物種就大的多。森林有造作防癌的作用。森林是天然制氧廠,森林是自然的消聲器,森林對(duì)景象有調(diào)節(jié)作用,和溫泉一樣,冬亂、暖暖夏涼,森林改變低空氣流,有防 止 風(fēng)沙和減輕洪災(zāi),涵養(yǎng)水源,保持水土的作用,森林有處塵和過(guò)濾污水的作用,樹(shù)林是動(dòng)物的居住地,是地球生物滋生最為活躍的區(qū)域。

  當(dāng)初,還有良多的污染現(xiàn)狀正在廣泛的惡化。比方,城市的污染正在超過(guò)城市的工業(yè)傳染。20xx年產(chǎn)業(yè)污染排放為7527萬(wàn)噸,廢水處理率僅為82。7%,工業(yè)三廢污染仍較重大。垃圾污辱已成公害。垃圾污染農(nóng)藥,化肥污染觸目驚心,山區(qū)的生態(tài)環(huán)境都受到了威脅。那么多,居然都在我們的生涯中。

  咱們要開(kāi)始想對(duì)策跟措施,比如加強(qiáng)教誨力度,多宣傳

  我們應(yīng)該從小事做起。比喻多種樹(shù),不要破壞天然界的一草一木。我們還要將課堂里學(xué)的常識(shí),利用到生活當(dāng)中,為保護(hù)我們身邊的環(huán)境盡咱們最大的努力。

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文12

  我一直在城市生活,但我發(fā)現(xiàn)城市里的天灰蒙蒙的,空氣渾濁,風(fēng)一吹,塑料漫天飛舞,墻都變黑了,樹(shù)木在掙扎地生活,像隨時(shí)都要枯萎了一樣。清澈的小河也變黑了,只有一些生命力頑強(qiáng)的魚(yú)在水里掙扎,奄奄一息------環(huán)境越來(lái)越惡劣,生病的人越來(lái)越多,感覺(jué)呼吸都有點(diǎn)困難,這是為什么呢?我擔(dān)心這樣下去,地球會(huì)加快滅絕。

  有一天,我去了郊區(qū),這里給我一個(gè)全新的感覺(jué)。這里的天湛藍(lán)深遠(yuǎn)、空氣清新甜潤(rùn)、樹(shù)木郁郁蔥蔥、河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去,小雞小鴨開(kāi)心地叫著,老人還可以活好久好久,我非常喜歡這個(gè)五彩繽紛的世界。這里的環(huán)境怎么這么好呢?

  我覺(jué)得是這樣的':城市里汽車排出的尾氣導(dǎo)致空氣變得渾濁,樹(shù)木沒(méi)有好的生活環(huán)境就面臨著死亡,工廠源源不斷排出的污水流進(jìn)清澈的小河,使河水變黑變臭,人們都有點(diǎn)不敢吃魚(yú)了。郊區(qū)沒(méi)有大量的汽車、沒(méi)有許多工廠,自然而然郊區(qū)的環(huán)境要比城市的要好得多。

  我們應(yīng)該不隨地吐痰、不抽煙、不隨地大小便,少開(kāi)汽車,工廠排出的污水要得到及時(shí)處理,大家要美化環(huán)境多植樹(shù)。

  我想大聲呼吁:地球是大家的,大家應(yīng)該自覺(jué)地愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境!我們小朋友就應(yīng)該先綠化我們的校園,美化我們的班級(jí)!節(jié)約每一度電、每一滴水!

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文13

  最近,在我們生活的家園——地球上,頻繁的發(fā)生自然災(zāi)害,而這些災(zāi)害的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟,是人類不保護(hù)環(huán)境所造成的。所以,我們要保護(hù)環(huán)境。

  上次,我們學(xué)校組織了“掃街活動(dòng)”,這次活動(dòng)主要的目的有兩點(diǎn),一:清理街道上的垃圾;二:呼吁大家一起保護(hù)環(huán)境。

  那天,大家都是“全副武裝”,有帶小鏟子的、笤帚的、抹布的等等,真是五花八門(mén)、樣樣俱全。隨后我們六年級(jí)全體師生都來(lái)到了贛州小南門(mén)路。到了哪兒,大家都分工合作,有掃地的、鏟廣告紙的等等。我被分配到了鏟廣告紙的工作,于是我先拿一桶水將墻上澆濕,廣告紙濕了之后很容易清理,我再用小鏟子把墻上的'廣告紙一點(diǎn)一點(diǎn)的鏟除。其他待了小鏟子的同學(xué)也一起加入到我的工作里來(lái)。

  街邊過(guò)路的行人都夸我們是好學(xué)生,我們感到非常的自豪,這使我們更有勁了。于是我們這兒刷刷那兒鏟鏟,都樂(lè)此不疲。一會(huì)兒,老師走過(guò)來(lái),表?yè)P(yáng)了我們,說(shuō)我們干的非常的好,還給我們每個(gè)人發(fā)了一張小獎(jiǎng)狀;丶业臅r(shí)間到了,我們都依依不舍的散去,希望下次學(xué)校還能舉行“掃街活動(dòng)”。

  進(jìn)過(guò)這次掃地的經(jīng)歷,我知道了保護(hù)環(huán)境的重要性,也正好印證了這句話“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,也希望有更多的群眾加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文14

  在中國(guó),垃圾分類的情況有些糟糕,我想探訪一下,于是上周日,我們彩虹小隊(duì)在聯(lián)華超市進(jìn)行了垃圾分類的小調(diào)查,希望從人們那里了解到對(duì)垃圾分類的態(tài)度。

  我們?cè)诔欣锼阉髂繕?biāo),逢人就問(wèn),不管他是否愿意參與,我們都向他們露出最美的笑容,保持最熱忱的態(tài)度,做好“小調(diào)查員”的工作。通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),人們大多數(shù)都知道關(guān)于垃圾分類的基本知識(shí),各個(gè)小區(qū)也有分類設(shè)施。其中有29.2%的人知道該怎么做卻沒(méi)有實(shí)行,說(shuō)明他們不太重視這個(gè)問(wèn)題;有4.8%的'居民隨意投放廢舊電池,或許他們并沒(méi)有意識(shí)到這樣做將會(huì)帶來(lái)的危害;4.8%則認(rèn)為沒(méi)有必要進(jìn)行分類,那他們是連分類的基本知識(shí)都不了解;而71.4%的人群覺(jué)得日常生活中的垃圾未能準(zhǔn)確分類的原因是缺乏這方面的知識(shí)。因此,我覺(jué)得應(yīng)該讓環(huán)保部門(mén)多去一些公共場(chǎng)所或社區(qū)進(jìn)行宣傳和教育,可以舉辦一些這方面的知識(shí)競(jìng)賽,鼓勵(lì)大家都積極參與,真正重視起來(lái),以便于讓人們充分了解垃圾分類的方法和意義。

  垃圾分類,從我做起。我要在做好自家分類工作的同時(shí),多宣傳,多倡議,讓大家一起行動(dòng)起來(lái)!

保護(hù)環(huán)境從我做起小學(xué)作文15

  小朋友們,大家都知道“保護(hù)環(huán)境從我做起”可是你知道這句話的意思嗎?如果你知道了這句話的意思就能保護(hù)好環(huán)境。有人會(huì)說(shuō)就:“我一個(gè)人怎么能保護(hù)環(huán)境呢?”我告訴你只要你在他人面前主動(dòng)丟棄的廢物,他們也會(huì)感到羞愧自然就會(huì)撿起來(lái)了。你要知道自己的一舉一動(dòng)會(huì)使你身邊的'人也增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。如果你這樣做就給他人做了好榜樣。

  說(shuō)到保護(hù)環(huán)境就不得不提花草樹(shù)木,因?yàn)榛ú輼?shù)木是保護(hù)環(huán)境的重點(diǎn),花草樹(shù)木能給城市增添色彩,能給大地增添生機(jī),能讓地球永遠(yuǎn)年輕。為了不讓人類消失,為了不讓祖國(guó)消失,為了不讓世界消失,為了不讓地球消失。我希望大家能彎彎腰撿起那塑料袋,廢紙,香蕉皮等垃圾,俗話說(shuō)好彎彎能掉肉還是能有病。繛槭裁从欣筒荒軗炱饋(lái)呢?累了你一個(gè)人能干凈全世界這不值嗎?電視上經(jīng)常說(shuō)失去了我一個(gè)人能救出所有人,值!那你不覺(jué)得彎一下腰撿起垃圾能讓城市變的干凈值嗎?

  讓我們一起動(dòng)手來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

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