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保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-22 11:04:20 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文合集15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文合集15篇

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文1

  我不期望我的祖國是垃圾國家,任憑白色垃圾到處肆無忌憚,我多么期望我的祖國是一個(gè)美麗而干凈的,這就需要我們保護(hù)環(huán)境,哪怕?lián)炱鹨粡埣,也能為祖國增添一點(diǎn)色彩。

  星期二的早上,天空格外的藍(lán),空氣也格外的清新。我的情緒個(gè)性的好。我早早的跑到廣場鍛煉身體,我跑著跑著,“沙,沙......”咦!什么東西在我后面跟著,我猛一回頭,定睛一看,原先是一團(tuán)皺巴巴的紙團(tuán),在我身后當(dāng)起我的小尾巴。不遠(yuǎn)處的幾個(gè)垃圾在微風(fēng)的吹拂下,在廣場上你追我趕,像趕集似的;▔幍膬蓚(gè)叔叔正在邊說邊吃,還邊扔垃圾,我的心頭頓時(shí)涌上一股怒火:“哼!等著瞧!一會(huì)兒我就讓你啞口無言!蔽胰挛迦ザ,不一會(huì)就把垃圾撿到手,我抬起頭看到清潔工老爺爺正在掃垃圾,我跑過去把垃圾放進(jìn)爺爺?shù)拇永,老爺爺愣了一下,隨后就笑了,低下頭嘴里不住地說:“好孩子呀!好孩子。”我又撿了些垃圾,放進(jìn)老爺爺?shù)拇永铮蠣敔斘⑿Φ恼f:“哎呀!孩子,你不怕別人說你是撿垃圾的”我笑了說:“我不怕。保護(hù)環(huán)境是我們就應(yīng)做的!边@時(shí),花壇處的兩個(gè)叔叔停止了說笑,都張口結(jié)舌:“恩.――這個(gè)......”我得意地把眉頭一挑,向家走去。溫暖的陽光照在我身上......

  祖國的清新美麗需要我們每一個(gè)人行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,從我做起!請從彎腰撿起一片紙開始。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文2

  在一個(gè)寧靜的夜晚,我漸漸地入睡了。忽然,一股無比巨大的力量把我卷到了一個(gè)神奇古怪的地方。

  當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人站在我旁邊。他說:“我是月球人派來的使者,月球之王聽說你是環(huán)保小衛(wèi)士,所以叫我跟你說幾句話!薄笆裁丛?”我迫不及待地問。“說來話長,由于你們地球人太貪婪,太自私,發(fā)明了汽車、飛機(jī)。你可知道,飛機(jī)和汽車雖然方便,但它們排出的尾氣卻把我們月球的樹林給弄死了!彼粷M地說!斑@怎么可能?”我問道。他說:“因?yàn)殛柟獗荒銈兊娘w機(jī)、汽車所排出的尾氣給遮住了。月球上的樹木沒了陽光,就會(huì)死亡。我們那里的樹就是這樣死的!

  “哦”,我說,“但是我們現(xiàn)在都使用太陽能了呀?”“那是很久以前的事了,F(xiàn)在我們月球的危機(jī)就是水被污染了。由于你們地球的工廠所排出的廢氣把我們月球的水給污染了,我們月球人喝了污染過的水就會(huì)生病、死亡。再加上沒有陽光,所以月球人的生命已經(jīng)危在旦夕了。然后,你們地球人的好日子也不多了。請你救救我們吧,同時(shí)也在就你們自己呀!”他滔滔不絕地訴說著。我感到無地自容,說:“對不起,對這些貪婪自私的人類,我無能為力!彼z憾地走了。

  同學(xué)們,地球是我家,環(huán)?看蠹。讓我們共同行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境吧!

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文3

  同學(xué)們你很討厭垃圾吧!是,我也很討厭垃圾。人們不講衛(wèi)生,吃完手中的小食品就亂扔包裝,弄的滿世界都是花花綠綠的垃圾。

  傍晚我上花園散步,皎潔的月光為我照明,正在這時(shí)刮起了風(fēng),只見滿天飛舞著塑料袋,而且還有一種難聞的氣味。小草彎著腰,老樹搖著頭,仿佛在說:“幫幫我們,別叫人們亂扔垃圾污染環(huán)境了,在這樣下去我們?nèi)f物將死去”。

  今天我聽了草木的訴說,做了一個(gè)奇怪的夢。夢見了人們污染了環(huán)境,人們在病痛折磨中死去,花草樹木都枯萎了,世界上的萬物都在慢慢的化成灰燼。只有一種方法才能拯救地球拯救全人類,那就是人們必須團(tuán)結(jié)起來組成一個(gè)個(gè)環(huán)境保護(hù)行動(dòng)小組,從自身做起,從小事做起。經(jīng)過人們共同努力,最終打敗了病魔,保護(hù)了環(huán)境,又迎來了一個(gè)個(gè)美麗的日子。

  雖然這是一個(gè)夢,但我從這個(gè)夢上得到了深刻的啟示,人們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,哪怕僅僅只有一個(gè)小食品盒,一只小塑料袋,一張小紙片,也會(huì)給環(huán)境造成危害,危害環(huán)境其實(shí)就是在危害我們的生存家園,如果家園都沒有了,那么我們?nèi)祟愑衷跄苌嫦氯ツ兀?/p>

  我們一致行動(dòng)起來:保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們賴以生存的地球。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文4

彌陽一小全體同學(xué):

  在改革開放、科學(xué)發(fā)展的同時(shí),環(huán)境污染已向人類一步步逼進(jìn),為了讓我們破決環(huán)境的污染,使我們擁有美好的家園。我們提出以下建議:

  1、學(xué)校里多放垃圾筒,上面寫著“請救救地球母親”七個(gè)大字,再畫有鮮艷的顏色及圖案,能讓人覺得很新鮮,就可以讓人產(chǎn)生好奇心,可以多保護(hù)一些環(huán)境衛(wèi)生,讓地球母親再換上一層“外衣”。

  2、多種一些樹,把燈泡換成節(jié)能燈,因?yàn)槠胀ò谉霟艉苜M(fèi)電,最重要的是,如果全國13億人每人換一只節(jié)能燈,每年因可節(jié)省電量超過三峽電站一年的發(fā)電量。同時(shí)可以節(jié)約煤炭2400萬噸、水2.6億噸,每年減排二氧化碳6500萬噸、二氧化硫200萬噸。

  3、每天看到地上、水面上等一些物體上有垃圾,要及時(shí)撿到垃圾筒里。

  因?yàn)榄h(huán)境的污染使冰山融化了,在北極生活的動(dòng)物將要沒有家。雖然北極離我們很遠(yuǎn),但是只要冰山一融化,帶來的厄運(yùn)是不可避免的。地球已經(jīng)向我們警報(bào)了,那3次大瘟疫就是最好的提示。正如廣告所說,每人只要做一個(gè)小得讓別人忽略的動(dòng)作,就能夠緩減地球日益嚴(yán)峻的氣候變暖趨勢,并且有助于緩解空氣污染的問題,我們何樂不為呢?同學(xué)們,為了生存,救救地球母親吧?

  五(3)班全體同學(xué)

  20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文5

  我是一只活潑歡快的小鳥,在一碧如洗的天空中自由自在地飛翔,可是我失去了自由……

  那一次,有一個(gè)調(diào)皮的孩子向我追來追去,用網(wǎng)把我捉到家中。我被這突然沉重的一擊驚呆了,慢慢才反應(yīng)過來我落入“陷阱”了。我當(dāng)然不能坐以待斃了。于是,我拼命掙扎,可我這瘦小的身軀怎能戰(zhàn)勝龐大的人類呢?我深深地嘆了一口氣,只得乖乖地進(jìn)入了鳥籠。

  我哇哇大哭,我向往藍(lán)天,那是我的家,我要回家,我不想在這里。

  后來,那個(gè)孩子一有空就來看看我,天天給我食物吃,但他根本不知道我的心里是多么難受。

  唉……

  有一天,他似乎知道了我的痛苦。只見他打開鳥籠,慚愧地對我說:“朋友,對不起!我不應(yīng)該把你捉來,讓你失去自由,失去向往的藍(lán)天。朋友,對不起!”我被深深地感動(dòng)了,興高采烈地在他面前飛來飛去,盤旋了幾圈,立刻展翅高飛,無影無蹤。

  雖然他捉過我,但我還時(shí)常飛到他的家中玩哩。

  其實(shí),我們和人類本來就是非常友好的朋友,又何必彼此傷害呢?

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文6

  20xx年,我們的科技越來越先進(jìn)了,有吃下垃圾就可以排放出新空氣的機(jī)器人,有可以在水下吃垃圾并且轉(zhuǎn)化為清水的魚,還有可以自動(dòng)植樹的機(jī)器人……

  有了這么多“環(huán)保小衛(wèi)士”,杭城的環(huán)境越來越好了,來自不同國家的外賓朋友們都來這兒游玩,杭州立刻變成舉世聞名的旅游勝地。

  有一位在國外游學(xué)幾年多的朋友和我坐在一輛太陽能無污染的高科技汽車?yán)铮锌溃骸鞍。啄瓴灰娒,杭州的空氣就變得這么清新甜潤,小河也清澈見底,還有小魚大水上活蹦亂跳呢!”

  我抬頭說:“那是當(dāng)然,回想起以前這里的畫面,小河上堆滿了垃圾,簡直不成樣子。那時(shí)候空氣也被污染了,一點(diǎn)兒也不新鮮。現(xiàn)在人們都開始保護(hù)環(huán)境了,所以杭城才會(huì)那么美麗!

  后來,我和朋友一起去花港觀魚參觀,只見成千上萬條各種各樣的小金魚在清清的溪水中游戲,池邊長滿了剛從地下鉆出來的嫩綠的小草,中間還夾著小花,可漂亮了。

  讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!只要人人都做好自己,注意環(huán)境保護(hù),那我們的生活一定會(huì)更美好!

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文7

  保護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的事,需要我們每天堅(jiān)持,并隨時(shí)隨地付出實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,就一定能拯救我們生存的家園——地球。我們的口號(hào)是節(jié)約用電,保護(hù)資源,減少污染。下面我為大家講個(gè)真實(shí)的故事吧,在我外婆家還不算富裕的時(shí)候,門前有一條小河。小河清澈見底,只聽見流水嘩嘩的聲音,只看見里面的沙石,看見那在水中游來游去的小魚兒?墒菐啄暌院筮@美好的現(xiàn)象完全被破壞了,這個(gè)罪魁禍?zhǔn)资钦l?是我們?nèi)祟!?dāng)時(shí),那些自私的人們把用過的、吃過的臟東西都扔到了河里造成大量的魚死亡,當(dāng)時(shí)的現(xiàn)象是慘不忍睹:大量的死魚浮在河上,不時(shí)散發(fā)出臭氣,令走過的人只好捂著嘴巴了。直到現(xiàn)在,死魚已經(jīng)打撈走了,但有很多的外地人都往河里扔塑料袋。

  生活在今天的我們,是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學(xué)校的13.5萬兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈,拒絕用空調(diào),放棄用汽車,選用自行車。經(jīng)過7個(gè)月的努力,他們已達(dá)到了目標(biāo)。我們也要向他們學(xué)習(xí)。簡評(píng):這篇文章用了詳細(xì)的數(shù)據(jù)來說明問題!

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文8

  最近我們高新二小進(jìn)行了多次垃圾分類的講座,全校師生都積極行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)不同垃圾的正確分類方法,將垃圾投入正確的垃圾桶里。

  我想,為了環(huán)境保護(hù),除了垃圾分類外,我們還應(yīng)做到不亂扔垃圾。如果每個(gè)人都把垃圾隨便亂扔,那我們美麗的家鄉(xiāng)西安不就變成垃圾場了嗎?這可不行,保護(hù)環(huán)境要從人人做起。有一次,姥姥和姥爺帶我去公園玩兒,玩著玩著,我看到一個(gè)高大的電線塔,工人們在辛苦工作的同時(shí),卻把建筑垃圾全都堆放到草坪和大樹旁,污染了環(huán)境。還有一次,我和奶奶要坐公交車回家,在車站時(shí),我看到一個(gè)叔叔抽完煙后,就把煙頭隨手隨地扔到了地上,可是明明旁邊就有一個(gè)垃圾桶,他卻視而不見?吹胶,我默默撿起煙頭扔進(jìn)了垃圾桶里。大家都應(yīng)為減少環(huán)境污染而做出努力,我們小學(xué)生要做的,就是讓垃圾不落地,西安更美麗?茖W(xué)家們則在改良交通工具,清潔能源的電動(dòng)車給環(huán)境減少了很多污染,不過如果不把車?yán)镉玫碾娖亢煤没厥盏脑,環(huán)境的污染會(huì)比燒汽油的'車更嚴(yán)重,因此電瓶的回收也非常非常重要。

  我們喝的是同樣的水,吃的是同樣的土壤種出來的糧食,我們保護(hù)環(huán)境就相當(dāng)于保護(hù)自己,保護(hù)所有人,也是保護(hù)子孫后代。我們每個(gè)人都希望天更藍(lán),水更清,樹更綠,家鄉(xiāng)更美好,讓我們一起努力吧!

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文9

  我們生長在一個(gè)幸福時(shí)代,可周圍的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞,地球正面臨著危機(jī),如果不保護(hù)環(huán)境,人類將面臨災(zāi)難。 常在電視新聞里看到說:我們?nèi)祟愖约簛y砍樹木,破壞草原,使水土不能保持,破壞大氣,使得空氣質(zhì)量越來越差,最終,綠洲正一步一步地變成沙漠,難道非要等到整個(gè)世界都變成沙漠,人類才會(huì)醒悟嗎?現(xiàn)在地球上的水資源短缺,越來越多的人喝水都成了很大的問題,而大批工廠卻在向河流、湖泊……

  排放了大量的污水,使水變得又黑又臭,河面上不時(shí)還漂浮著垃圾,走過的人無不捂著鼻子。 抬頭看天上,總是灰蒙蒙的,那是工廠又粗又高的煙囪里冒出來的一團(tuán)團(tuán)黑煙搗的鬼,往日的藍(lán)天白云已經(jīng)不常在了。走在街上,經(jīng)?梢月劦狡嚺懦龅挠蜔熚叮刮覀冎車沫h(huán)境都受到了污染。人類是地球的主人,但也是地球的破壞者。 作為二十一世紀(jì)的新主人,不能再讓環(huán)境繼續(xù)污染下去了。

  為了在新世紀(jì)里創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美宜人的環(huán)境,讓我們立刻行動(dòng)起來,保護(hù)我們的家園吧!

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文10

  一天中午,我在外面玩,突然一團(tuán)黑乎乎的東西吸引了我,。我走近一看,哦,原來是一大群螞蟻。咦?它們擠在一起在干什么呀?說悄悄話?還是開會(huì)?

  這時(shí),螞蟻王站到了蟻群中間,清了清嗓子,說:“女士們先生們,大家請安靜。”

  那些正在交頭接耳的螞蟻們立刻不吭聲了,螞蟻王又說:“今天我開這個(gè)會(huì)是想討論討論這搬家的事,想聽聽大家的意見。”

  搬家?螞蟻們立刻炸開了鍋,有的說:“太好了!”有的說:“又要搬家,真煩。”有的說:“住得好好的為什么要搬家?”

  “安靜,安靜!”螞蟻王大聲說,“大家都知道,最近人們要拓寬路面,拔了路邊的大樹,那挖土機(jī)一挖,我們的幾十個(gè)兄弟姐妹都被一起挖走了。還有現(xiàn)在的環(huán)境不好,每天汽車開來開去的,帶來了噪音污染,尾氣造成了空氣污染,這三大污染不僅是我最討厭的,也是大家最討厭的,”“是啊,我們應(yīng)該搬家!薄皼]錯(cuò)!

  “好,下面請大家拿起手中的表決器來選擇。”結(jié)果大多數(shù)螞蟻都選擇搬家??

  我看到這兒心想:它們是不是真的要搬家!我得保護(hù)環(huán)境,讓它們留下來。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文11

  “今天下午,我們班要一起到外面去清除外面粘上去的一些小廣告,清除牛皮癬,大家下午都帶齊工具,可以幾個(gè)人組合,一起干啊!”寧老師一發(fā)話說要出去,全班都已按耐不住心中的喜悅,我們也都知道,只要出去的地方好,以一篇作文為代價(jià)也是非常值得的。我似乎從不喜歡寫日記,但得知兩節(jié)語文將會(huì)被占用時(shí),心里也是有著一種說不出的高興與興奮。我卻一直被一個(gè)問題困擾著,“小廣告,牛皮癬,有什么關(guān)系呀?貼小廣告也會(huì)得一種病嗎?不會(huì)吧!……”

  中午,我盡量把一切能帶去有利于清除小廣告的東西全部拿著,以防萬一。

  不知不覺下午到了,大家拿著準(zhǔn)備好的工具來到了校園內(nèi)排好隊(duì),準(zhǔn)備出發(fā)。誰知……寧老師說的外面,原來只是學(xué)校門口的那幾條小路,她所謂的小廣告原來是校門口的柱子上粘的廣告!

  我暈!我倒!再怎么說也沒什么用了,開干吧,我們組拿起刷子就刷。一共刷了兩個(gè)柱子,我班開始找有小廣告的柱子,突然,我的眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)電線桿上面,全是廣告,就像美麗的城市身上得了那種病。過了一會(huì)兒電線桿的下面我們都擦完了,可是上面還沒完呢,我和王婧瑤一個(gè)人抱住李金金的一條腿,可沒想到李金金太重了,王婧瑤跑到旁邊施工部借了個(gè)椅子,我們很快就弄完了。

  我們一定要保護(hù)環(huán)境啊!

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文12

  環(huán)境是人類生存的一大重要條件,好的環(huán)境培育出好的人才,如果環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞,這么人類的生存跟人類的健康又該怎么辦呢?保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  新的一天又開始了,媽媽急匆匆地買來早餐又急匆匆地催我趕快吃掉。吃完早餐我把包裝紙隨手丟在家門口,跨進(jìn)家門時(shí)我下意識(shí)地愣了一會(huì)兒:就這么把垃圾扔在地上,不行,這樣不是破壞環(huán)境嗎,畢竟保護(hù)環(huán)境從小事做起,可是為了方便還是……不是,想象一下如果全中國,不,全世界都像我這樣亂扔垃圾這么會(huì)是什么樣的情景。≮s快轉(zhuǎn)過身,垃圾還沒被風(fēng)刮走。正當(dāng)我彎下腰拿起袋子時(shí)媽媽也吃完了早餐,她剛要把垃圾隨手一扔,我就把她攔住了:“不要亂丟垃圾,這是破壞環(huán)境的行為!”

  “哎呦,哎呦,我的孩子懂得怎么保護(hù)環(huán)境了,媽媽啊真是欣慰了!”說著,她把手上的垃圾準(zhǔn)確地丟進(jìn)了垃圾桶,又高興地?fù)崦业念^,“今天我們家一定要好好慶祝一下!

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),只要每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛心,每天彎腰幾次,地球就會(huì)變得更加干凈,整潔。

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文13

  我 的老家是桃花江畔的一座縣城,其北面是緩緩流過的資江。要是以前,我一定豎起大拇指夸它,可是現(xiàn)在,我提起它卻是時(shí)有愧色。

  我從小就在資江河邊玩耍。記得四五歲時(shí),奶奶 常常帶我到河邊玩水。這里的資江水清澈見底,水里的魚兒成群結(jié)隊(duì),追逐 嬉戲。沿河兩岸是枝繁葉茂的桃樹、柳樹,鳥兒喜歡 在樹上筑巢,這里成了“鳥的天堂 ”。清晨,當(dāng)樹葉上閃爍著露珠,鳥兒就歌唱起來了。清澈的資水嘩嘩向東流去,似乎也在歡快的合唱。每年夏天 ,資水河畔簡直成了孩子 們的樂園。我隨媽媽 搬到了長沙。今年國慶 節(jié)再次回到老家時(shí),我迫不及待得跑向河邊。望著河面,我驚呆了!只見渾濁的河水又臟又臭,不時(shí)還漂來一些塑料垃圾、爛菜葉、飲料罐、動(dòng)物 尸體等等。我蹲下身子仔細(xì)往河里瞧,一條小魚的蹤影也沒有看見。原來,近幾年,鎮(zhèn)上新辦了幾個(gè)私營塑料廠,廢水沒有經(jīng)過處理就直接排進(jìn)這條河里。再加上鎮(zhèn)上居民的環(huán)保 意思不強(qiáng),人們隨便往河里傾倒生活 垃圾,隨意砍伐河邊的樹林,剩下的桃樹寥寥無幾,鳥兒不再在這里搭巢、歌唱,到處死沉一片。

  !我的老家你原來是如此的美麗 整潔,而今卻變成了一個(gè)臭氣熏天的小鎮(zhèn)。我想大聲地吶喊:“父老鄉(xiāng)親們,救救我們的小河,救救我們家鄉(xiāng) ,救救我們?nèi)祟愖约?吧!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),只有善待環(huán)境,人類才有活路呀!”

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文14

  “叭叭”,這是小汽車的聲音;“轟隆,轟隆”,這是工廠發(fā)出的聲音……這平凡的聲音似乎不會(huì)給我們帶來多大的事。但你知道嗎,這些普普通通的聲音也會(huì)給我們造成危害!有許許多多的東西會(huì)污染水資源;如一氧化碳,鉛,和碳?xì)浠衔铩覀冎,水是我們生命源泉,我們可以一無飯,但不可以一無水。

  就拿我家邊上的小溪來說吧!我聽媽媽說,這里的水清澈見底,有小魚兒,小蝌蚪小蝦米……他們在水里嬉戲,打鬧;夏日炎炎的時(shí)候,人們在下面玩水,抓蝦,抓魚,抓蝌蚪!人們喜歡在這里玩,小動(dòng)物喜歡在這里棲息。唉——唉!可是現(xiàn)在不要說了,先不說小動(dòng)物們,就是連個(gè)會(huì)動(dòng)的影子都見不著,之前,還時(shí)?梢钥吹剿吏~死蝦浮在水面上,散發(fā)出一股難聞的臭味,F(xiàn)在,連死魚死蝦都不肯呆在這里了!還不是因?yàn)槟切╅_工廠的人自私自利,把污水全排在這小溪里!這難道不是火上澆油嗎?

  看到這一幕,我不禁想起了我們天天看的新聞,新聞經(jīng)常播放干旱地區(qū)人民的生活。對他們而言,哪怕是一杯水,一口水,一滴水,都是寶貴的?伤搅宋覀冞@里,似乎變的那么不起眼,那么渺小。

  老話說的好:解鈴還需系鈴人,既然是我們自己造成的亂子,就應(yīng)該自己撫平。要保護(hù)水資源,不然的話這個(gè)世界上的最后一滴水,那便是我們的淚水!

保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文15

  昨天天氣晴朗,春光明媚,我乘坐爸爸的汽車行進(jìn)在長沙“五一大道”上。我一面吃零食一面欣賞著人流如織的省會(huì)都市,心里非常舒暢。經(jīng)過五一廣場,我正搖下玻璃窗,準(zhǔn)備將手上的垃圾丟出去。爸爸已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我的意圖,便嚴(yán)厲地對我說:“彭勃!你怎么能把垃圾扔到這樣干凈的五一大道上呢?如果你是一個(gè)清潔員工,看見剛掃過的地方,又被別人弄臟了,你的心里是什么感受?五一大道是鄉(xiāng)村小路嗎?”聽了爸爸的提醒和批評(píng),我頓時(shí)仿然大悟。這里是省會(huì)長沙市,五一大道是連接?xùn)|西的主干道,是省會(huì)長沙的臉面,代表我們長沙人的品貌和素質(zhì),人人都要愛護(hù)它。正好碰上紅燈,爸爸把車停了下來。我突然發(fā)現(xiàn)在人行道上,有一個(gè)比我還小的小男孩,他正在把剛喝完的可樂瓶子扔進(jìn)垃圾桶里。我低下了頭,不敢朝爸爸看。我比那個(gè)小孩似乎矮一些,年令也似乎小一些。想著想著,我的臉在發(fā)熱,也可能發(fā)紅了,吃著零食,如同嚼臘一般,吃不出一點(diǎn)味兒來。

  老師評(píng)曰:從你的文章中能看出來,你己經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,知錯(cuò)能改就是好學(xué)生。相信你以后一定能夠成為一個(gè)受人尊敬的人,記住:一切從小事做起。

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