保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文（通用25篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 1
晚上小崔提議出去玩一會(huì)，我當(dāng)然馬上響應(yīng)了，我說(shuō)咱們開(kāi)車(chē)去北山廣場(chǎng)玩吧，小崔說(shuō)我們不要開(kāi)車(chē)了，還是走著去吧，我們老師說(shuō)開(kāi)車(chē)影響環(huán)境，要少開(kāi)車(chē)。
所以昨天在小崔的倡議下我們也加入了低炭生活行列，徒步走了2個(gè)多小時(shí)，在路上我們玩成語(yǔ)接龍，唱歌，扮演動(dòng)物，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑也不覺(jué)得怎么累。小崔一手牽小崔爸，一手牽小崔媽?zhuān)裰豢鞓?lè)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，真不知道這小家伙的體力怎么那么好。真要感謝小崔學(xué)校的老師們，在學(xué)校里孩子們不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也學(xué)到了很多做人的.道理，有些平時(shí)我們大人都不太注意的細(xì)節(jié)，孩子們都能及時(shí)糾正過(guò)來(lái)，有時(shí)真是有點(diǎn)汗顏。小崔一看到我整理物品，小眼睛就瞪得锃亮的喊“媽媽?zhuān)∵@個(gè)我還能用，你不要給我扔了呀，一會(huì)又喊上了，媽媽?zhuān)@個(gè)我還要做手工那，你給我留著，我就是經(jīng)常在小崔的監(jiān)督下整理房間的。
哈哈！孩子們正用他們純凈的心靈來(lái)改變環(huán)境，也在改變著整個(gè)世界。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 2
在公園里，有一片風(fēng)景優(yōu)美的地方，那里有許多人散步。大樹(shù)的枝葉展開(kāi)著，就像一座綠色的涼亭，綠油油的草地上開(kāi)著一朵朵絢麗多彩的鮮花，清澈見(jiàn)底的河水里有一只只活潑可愛(ài)的小魚(yú)，它們正自由自在地游來(lái)游去。
可是那里慢慢地建起一座座工廠，環(huán)境漸漸被污染了。濃煙從工廠的煙囪上冒了出來(lái)。碧綠的.草地上放滿了臟兮兮的垃圾。污水從污水口流到河里，有的魚(yú)兒們都死了，河水臭不可聞。人們無(wú)法來(lái)到這洗衣服，他們使勁地揉著臟衣服，可是越洗越臟。魚(yú)兒們哀求到：請(qǐng)你們不要把我們的家弄成烏黑烏黑的，請(qǐng)給我們一個(gè)美麗的家。
終于，村民們沖到工廠里，投訴了。工廠里的人非常不好意思，于是他們把工廠搬走了。
空氣重新開(kāi)始變得清新，草地又變得綠油油的，河水又變地清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒們開(kāi)始從四面八方游回來(lái)了，五顏六色的鮮花從土地里里鉆了出來(lái)，這兒又有許多人們來(lái)散步，村民們又來(lái)到小河邊洗衣服。一切又變的生氣勃勃了！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 3
我的小區(qū)是一個(gè)長(zhǎng)滿了綠樹(shù)，綠草，雨水充足的地方。
一年前，我居住的小區(qū)存在著許多污染，門(mén)前的墻上貼滿了各種各樣的廣告紙，弄得人眼花繚亂。不遠(yuǎn)處的.一個(gè)游樂(lè)園里，小朋友們一有空就到那兒去玩耍，他們買(mǎi)來(lái)零食，一下子吃完垃圾袋隨手一扔就去玩了。小區(qū)內(nèi)人們總是在空地上堆滿了東西，結(jié)果引起了車(chē)輛到處亂停亂放的行為……
在市政府的號(hào)召之下，人們開(kāi)展了“多城同創(chuàng)”的活動(dòng)，一年過(guò)去了，大家有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以前墻上的廣告被摸得一干二凈，那些在游樂(lè)園里隨處可見(jiàn)的垃圾也沒(méi)了，大家還把自家堆在外面的東西整理好收進(jìn)了家里。這樣，車(chē)輛有了位置，停放得整齊多了。沿著一條小徑走去，四周長(zhǎng)滿了花花草草和樹(shù)木，好象我的小區(qū)變成了一片綠洲。
通過(guò)多城同創(chuàng)，讓人們明白了環(huán)境的重要性，平時(shí)要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，明白了美好的家園源于我們大家。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 4
昨天天氣晴朗，春光明媚，我乘坐爸爸的汽車(chē)行進(jìn)在長(zhǎng)沙“五一大道”上。我一面吃零食一面欣賞著人流如織的省會(huì)都市，心里非常舒暢。經(jīng)過(guò)五一廣場(chǎng)，我正搖下玻璃窗，準(zhǔn)備將手上的垃圾丟出去。爸爸已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我的意圖，便嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“彭勃！你怎么能把垃圾扔到這樣干凈的五一大道上呢？如果你是一個(gè)清潔員工，看見(jiàn)剛掃過(guò)的地方，又被別人弄臟了，你的心里是什么感受？五一大道是鄉(xiāng)村小路嗎？”聽(tīng)了爸爸的提醒和批評(píng)，我頓時(shí)仿然大悟。這里是省會(huì)長(zhǎng)沙市，五一大道是連接?xùn)|西的主干道，是省會(huì)長(zhǎng)沙的臉面，代表我們長(zhǎng)沙人的.品貌和素質(zhì)，人人都要愛(ài)護(hù)它。正好碰上紅燈，爸爸把車(chē)停了下來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)在人行道上，有一個(gè)比我還小的小男孩，他正在把剛喝完的可樂(lè)瓶子扔進(jìn)垃圾桶里。我低下了頭，不敢朝爸爸看。我比那個(gè)小孩似乎矮一些，年令也似乎小一些。想著想著，我的臉在發(fā)熱，也可能發(fā)紅了，吃著零食，如同嚼臘一般，吃不出一點(diǎn)味兒來(lái)。
老師評(píng)曰：從你的文章中能看出來(lái)，你己經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，知錯(cuò)能改就是好學(xué)生。相信你以后一定能夠成為一個(gè)受人尊敬的人，記�。阂磺袕男∈伦銎�。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 5
隨著人類(lèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，垃圾越來(lái)越多。人類(lèi)處理垃圾的方式很少，不是填埋就是焚燒，這導(dǎo)致中國(guó)人的生活環(huán)境越來(lái)越差。
“年輕人，你得把垃圾分類(lèi)！”“你是干什么的，老頭？”"如果你這樣做，你將污染環(huán)境！"張叔叔盡力解釋說(shuō)，這個(gè)年輕人終于意識(shí)到了垃圾分類(lèi)的重要性。
過(guò)去，我一直希望下面的垃圾車(chē)能盡快被運(yùn)走，以免下面有難聞的`氣味。今天聽(tīng)了張老師的講課，我對(duì)垃圾有了新的認(rèn)識(shí)。我們?nèi)祟?lèi)每天都在制造垃圾，但是我們?nèi)祟?lèi)的垃圾被扔掉后去了哪里？首先，工人們把垃圾拿到垃圾場(chǎng)，然后埋在地下。掩埋垃圾的成本很高，從450元到600元大約一噸。這筆錢(qián)足夠支持貧困山區(qū)的孩子半年。此外，如果填埋繼續(xù)在地下進(jìn)行，將會(huì)占據(jù)大量空間并導(dǎo)致蚊子滋生。
人們經(jīng)常在公園里看到四個(gè)垃圾桶，分別是可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾�；厥绽鵀樗{(lán)色，不可回收垃圾為綠色，有害垃圾為紅色，其他垃圾為灰色。
垃圾分類(lèi)似乎是一個(gè)簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，但如果你不注意，它就不是了。但是如果你每天都要做，那就更復(fù)雜了。正是因?yàn)樗�，青少年可以學(xué)習(xí)它。有了它，這個(gè)城市將變得美麗。有了它，甚至整個(gè)國(guó)家都會(huì)變得美麗。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 6
地球，是我們一直生活的家園。之前的地球有藍(lán)藍(lán)的天，清清的水，茂密的樹(shù)林，還有飛翔的鳥(niǎo)兒�？墒乾F(xiàn)在因?yàn)槿丝谠黾�，地球的環(huán)境越來(lái)越差。原來(lái)清清的'水都因?yàn)閬y扔垃圾變成了臭烘烘的“垃圾河”，原來(lái)藍(lán)藍(lán)的天都因?yàn)槠?chē)尾氣變成了干燥，陰沉沉的天
現(xiàn)在的地球正向我們求救，她多么希望我們能夠保護(hù)環(huán)境呀！可是我們卻不以為然，繼續(xù)亂砍亂伐，破壞環(huán)境。如果再這樣下去，人類(lèi)也會(huì)滅亡的。
想保護(hù)環(huán)境，有很多辦法。
1、不浪費(fèi)紙。如果我們每人每天浪費(fèi)一張紙，相當(dāng)于全國(guó)砍5.4萬(wàn)棵樹(shù)。
2、低碳環(huán)保。每天外出散步一小時(shí)就減少碳排放2254克；熄燈一小時(shí)，少用一度電，減少碳排放785克。我們要杜絕“長(zhǎng)明燈”，“長(zhǎng)流水”的現(xiàn)象。
3、不亂扔垃圾�，F(xiàn)在你們?nèi)绻粢庖幌�，�?huì)發(fā)現(xiàn)地上到處都是垃圾。如果焚燒一噸垃圾，約產(chǎn)生0.3噸的二氧化碳。還有很多辦法可以保護(hù)環(huán)境。
我們要保護(hù)好環(huán)境，不讓地球“生病”。地球是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 7
今天，我來(lái)到了美麗的東錢(qián)湖，這里的空氣十分清新，沒(méi)有一點(diǎn)污染。湖邊有許多人，有的在悠閑地散步，有的在悠閑地?zé)荆�有那勤快的小蜜蜂在花叢中采蜜，這種環(huán)境實(shí)在是太好了。
我從草地上站了起來(lái)，走向了一朵朵鮮艷的花朵，這時(shí)，一只只小鳥(niǎo)從樹(shù)叢里飛了出來(lái)，在我的周?chē)w來(lái)飛去呢！
“啊呀”！我一下子被一個(gè)香蕉皮給拌倒了，“是誰(shuí)丟的香蕉皮��？”我站了起來(lái)，看了周?chē)�，“明明是有垃圾桶�?呀，為什么還要扔在地上呢？害得我摔了一跤”，我生氣地想。這些人真是太不愛(ài)護(hù)環(huán)境了，接著，我仔細(xì)地打量了一下這塊草地，哎！真是不看不知道啊，一看嚇一跳，怎么這么多的垃圾�。≡倏纯匆恍┮盎ㄒ安�，都被踩死了，好可憐啊，東錢(qián)湖可是一個(gè)景區(qū)啊，再這樣下去，小花兒和小草都會(huì)被踩死，東錢(qián)湖會(huì)成為一個(gè)垃圾場(chǎng)的。
人們啊，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，地球只有一個(gè)，請(qǐng)保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 8
我們的祖國(guó)雖然資源、物產(chǎn)比較豐富�？墒�，你知道嗎？光光這些都還不夠，更重要的是要注重環(huán)保！
我覺(jué)得，政府應(yīng)該多多提倡環(huán)保，多多參與環(huán)保工作，為環(huán)保做貢獻(xiàn)，組織好環(huán)保是最關(guān)鍵的。你們說(shuō)，是嗎？
首先，應(yīng)該告訴市民，要關(guān)注每一件環(huán)保的事，積極做環(huán)保工作，不要隨手扔垃圾、看到垃圾要及時(shí)撿起。其次，要把廢舊電池該扔哪的問(wèn)題解決好，應(yīng)該把這件事給做得更完善：在一些地方分放一些回收廢舊電池的筒，每天都有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)的.人去取。這樣一來(lái)，不管是住在偏遠(yuǎn)地區(qū)，還是住在熱鬧的地方，都可以很方便的把廢舊電池處理了，再也不會(huì)發(fā)生人們不知道廢舊電池怎么處理，就把廢舊電池扔進(jìn)垃圾箱里的事了。最后，政府應(yīng)該增加一個(gè)環(huán)保工作者的職務(wù)，讓更多的人投身于環(huán)保工作當(dāng)中！
為了環(huán)保，行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 9
水資源是人類(lèi)生活中不可缺少的東西，沒(méi)有水源，就沒(méi)有人類(lèi)。按理說(shuō)，我們應(yīng)該要合理保護(hù)水資源，但我們身邊的小河，小溪等等，卻都是垃圾。
我家附近，有一條清澈見(jiàn)底的小河，水中有許多大魚(yú)小魚(yú)游來(lái)游去，偶爾還能看到幾條大金魚(yú)呢！可現(xiàn)在，那條清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)不存在了。
看看現(xiàn)在的河那條清澈見(jiàn)底的河呢？那在水中快活自在地游來(lái)游去的魚(yú)兒們呢？它們，都去哪兒了？只有一條黑乎乎的河，滿河的死魚(yú)和垃圾。
這條小河變了。
奶奶告訴我，他們以前都是直接喝河里的.水的�？墒乾F(xiàn)在，河水根本不能喝，又臟又臭。
為什么小河會(huì)變了呢？那還得從我們?nèi)祟?lèi)的日常生活中找到原因。
人們經(jīng)常在河中洗衣服，將垃圾倒進(jìn)河中，把廢水排入河里……等等，使水資源受到污染。
我們呼吁：保護(hù)環(huán)境，從我做起；保護(hù)水資源，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 10
幾天前，我看見(jiàn)許多叔叔和嬸嬸在路上吐痰。
這不是真的。今天放學(xué)后，我看見(jiàn)另一個(gè)叔叔穿著黑色t恤。他不經(jīng)意地把痰吐在地上。我急忙上前阻止它，但我叔叔甚至沒(méi)有看我一眼，繼續(xù)往前走。
有時(shí)候，我爺爺也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。我正開(kāi)得很好，突然停下來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，吐出一口痰。當(dāng)我攔住他時(shí)，他說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系�！比欢也⒉粴怵H。看到叔叔阿姨隨地吐痰，我會(huì)及時(shí)制止他們。提醒他們下次要注意。如果他們接受我的`建議，我的心會(huì)比吃蜂蜜更甜。例如，上一次我和父母去公園，我看見(jiàn)一個(gè)阿姨走進(jìn)草地，吐了一口痰。我看到了它并阻止了它。阿姨和藹地對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“對(duì)不起，下次我會(huì)注意的。”那時(shí)候，別提我有多滿足。
每當(dāng)爺爺不聽(tīng)我的建議時(shí)，我都會(huì)跟他講道理�！半S地吐痰容易傳播流感、肺結(jié)核和其他疾病，而且危害極大。它不僅不文明，還會(huì)傷害他人，對(duì)我們的環(huán)境造成巨大破壞�！甭�(tīng)了我的話后，爺爺再也沒(méi)有吐過(guò)痰。改正錯(cuò)誤仍然是一個(gè)好同志！
為了100天后的青奧會(huì)，讓我們一起努力，從我做起，做文明的南京人，創(chuàng)造美麗的南京城。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 11
杭州是一個(gè)美麗的地方，有著名的西湖，有郁郁蔥蔥的山林，還有風(fēng)景優(yōu)美的公園。可是，有些人不保護(hù)環(huán)境，污染環(huán)境，美麗的杭州變得不美了。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)白色污染，新聞上說(shuō)，一次性塑料袋，一次性快餐打包盒子，都是白色污染，它們是難以分解的，媽媽去買(mǎi)菜和買(mǎi)水果，要用4個(gè)塑料袋，去買(mǎi)早餐要用一個(gè)，吃快餐要用2個(gè)快餐盒，每個(gè)人一天就要用這么多，那白色污染會(huì)越來(lái)越多。還有一次性筷子，都是用樹(shù)木做的，用了一次就扔了，真是可惜，我們要盡量少用。
再說(shuō)說(shuō)空氣污染，過(guò)年要放煙花，開(kāi)店也要放，這濃濃的煙，就是有毒氣體，還有汽車(chē)的尾氣，現(xiàn)在馬路上的汽車(chē)越來(lái)越多，大量的尾氣造成現(xiàn)在的'霧霾天氣。所以，我們要叫大人少開(kāi)車(chē)，選擇環(huán)保的交通工具，如，電動(dòng)車(chē)，公交車(chē)，自行車(chē)。
河水污染，人們都希望生活在山清水秀的地方，但是，人們?yōu)榱朔奖�，在河里洗衣服，往河里掉垃圾，在路上邊走邊扔垃圾，馬路上的清潔工人很辛苦，但有些人，還是不環(huán)保。
課文中告訴我們，如果人類(lèi)不斷地破壞環(huán)境，總有一天，會(huì)受到大自然的懲罰，我們每個(gè)人心里都知道這個(gè)道理，但是我們很難做到，希望我們都愛(ài)護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，維護(hù)生態(tài)平衡。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 12
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”每當(dāng)我想起這句話時(shí)，我都會(huì)打開(kāi)我的記憶海洋，回憶一下過(guò)去的時(shí)光。
那是暑假的.一天早上，我和弟弟一起到郊外去散散步，呼呼新鮮的空氣。我們走著走著，突然我發(fā)現(xiàn)路上怎么堆滿了垃圾，有果皮、易拉罐、紙團(tuán)……這些垃圾招惹來(lái)了蒼蠅。臭氣連天�？匆�(jiàn)這個(gè)景象，我馬上想到老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果我們能從小事做起，從自己做起，從小事立起保護(hù)環(huán)境意識(shí)，這樣我們才擁有一個(gè)美好的家園。”一想這些話，我迫不及待地對(duì)弟弟說(shuō)：“快找來(lái)垃圾袋，把垃圾收拾一下，然后，拿到垃圾箱放�！闭f(shuō)著我們就干了起來(lái)。有幾個(gè)在玩的小朋友，看見(jiàn)我們倆在撿垃圾也都過(guò)來(lái)幫忙撿了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，我們撿累了坐在草坪上休息，個(gè)個(gè)都滿頭大汗，汗浹流背。一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)吹彎了小草，小草好像在笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們小朋友！”雖然很累但我們聽(tīng)了心里都甜滋滋的。
只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境之心，愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，樹(shù)會(huì)變得更綠，花會(huì)變得更紅，空氣才會(huì)變得更清新呀！為了我們美好的未來(lái)，讓我們大家一起都來(lái)好好保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 13
我小區(qū)，以前的墻壁，是那么的干凈！整潔！小草綠油油的，非常惹人愛(ài)！還有……現(xiàn)在我們的小區(qū)垃圾很多，小草也不再那么惹人愛(ài)了！而且潔白的墻壁也被貪心的人占為己有，作為自己賺錢(qián)的工具了。
有一次，我和表妹還有幾個(gè)小伙伴正在樓底下玩“老鼠偷油”這個(gè)游戲，看見(jiàn)有一位阿姨在拿著背面沾滿膠水的廣告紙張準(zhǔn)備貼在墻壁上，不料被打掃衛(wèi)生的阿姨發(fā)現(xiàn)了，打掃衛(wèi)生的阿姨說(shuō)：“哎！唉！你……你干什么呢？你！不要貼在墻壁上！”但是，不料那個(gè)阿姨已經(jīng)狠狠的印在了墻壁上面，潔白的墻壁——變得特別的臟了。還有的小孩，從家里拿出幾支粉筆把墻壁當(dāng)做是“黑板”呢！在那玩“老師教同學(xué)”的游戲呢！現(xiàn)在的墻壁口味是比最鮮艷的'花，還要鮮艷呢！更有的人在樓道的墻壁上用彩色一張一米的小廣告，從家里出來(lái)就可以看見(jiàn)，形象極不美觀。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)彎腰撿起垃圾，不會(huì)亂在地上亂涂亂畫(huà)，別人亂畫(huà)時(shí)我要提醒他人也注意環(huán)保。我相信！我們的小區(qū)越變?cè)矫赖模?/p>
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 14
地球，是我們賴(lài)以生存的家園，可是隨著人口的迅速增長(zhǎng)，工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，環(huán)境的污染越來(lái)越嚴(yán)重。環(huán)境的保護(hù)已成為十分迫切的事情，每個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，來(lái)保護(hù)環(huán)境。
把垃圾隨地亂丟是不好的行為。第一：地面不美觀。人們把垃圾丟在地上，就像漂亮的臉上沾了一層沙，垃圾仍得越多，就越不美觀。第二：我們共同的大家園地球不美觀。人們要是老亂丟垃圾污染了環(huán)境，地球母親可是會(huì)生氣的，如果越仍越多，地球母親就會(huì)變得更蒼老，皺紋就會(huì)越多，我們的家園不就變成了豬圈了嗎？要是哪一天，地球母親因?yàn)槿祟?lèi)的破壞而無(wú)法了，那我們將會(huì)去向何方呢？第三：亂丟垃圾的人形象不美觀。當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎么做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過(guò)沒(méi)有，你在害自己?jiǎn)�？一口痰含有大量的病菌，�?dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。
同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹(shù)，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境，傷害自己?jiǎn)幔靠粗矍暗暮�，我不覺(jué)的.叫道呀！真沒(méi)想到，這條河上漂浮這許多的垃圾袋，河水發(fā)出了一股惡臭。就連池邊的大樹(shù)被這股氣味臭的低下了頭來(lái)，仿佛痛苦欲絕。
哎爸爸嘆了口氣，說(shuō)道：現(xiàn)在的人啊，真實(shí)沒(méi)公德，這么好的一條，現(xiàn)在竟被毀成如此地步。看來(lái)你們這一代的人啊還真是沒(méi)福氣，曾經(jīng)那美好安詳?shù)耐恋匾稽c(diǎn)都見(jiàn)不到。讓我們的母親地球一片安寧以及讓我們的子孫后代看到那湛藍(lán)的大海，看到那蔚藍(lán)的天空，廣闊的草原。
讓這個(gè)世界變得更加美好吧！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 15
我是一條碧綠、清澈的小河。
太陽(yáng)公公給我披上金黃色的光芒，讓我閃閃發(fā)光，像一顆明亮的明星。夜晚，月亮婆婆用銀色的月光把我溫柔地包裹，讓我入睡時(shí)感到寧?kù)o安詳。每一天，我都在清澈的溪流中歡快地流淌，享受著無(wú)盡的快樂(lè)。和小草妹妹一起玩耍，感受著大自然的美好；和石頭爸爸聊天，傾聽(tīng)他的智慧；聆聽(tīng)大樹(shù)爺爺講述古老的傳說(shuō)。在這樣美麗的環(huán)境中生活，我是多么幸福�。�
很久以前，一座美麗的河流靜靜地流淌著，清澈見(jiàn)底，河岸上綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)兒歡快地歌唱著。每當(dāng)春天來(lái)臨，河水泛起微波，草木吐翠，一派生機(jī)勃勃的景象�？墒遣恢螘r(shí)，一群人來(lái)到這里，帶來(lái)了尖銳刺耳的'聲音，大樹(shù)被一棵棵砍倒，鳥(niǎo)兒也驚飛而逃。雨季來(lái)臨時(shí)，大量泥沙隨著雨水沖刷而入，使河水變得渾濁不堪。我變得憂心忡忡，我的伙伴們也沖出河床，摧毀了自然的平衡。更糟糕的是，還有人在這里修建工廠，排放廢氣，排放污水，亂丟垃圾，使我變得又臟又臭，滿身狼藉。小魚(yú)小蝦無(wú)法承受折磨，相繼死去。我失去了美麗的家園，失去了可愛(ài)的伙伴，我是那樣的無(wú)辜和無(wú)助。我變得漆黑一片，骯臟不堪，還帶著刺鼻的氣味。
我不停地哭泣著，大聲地呼喊：“救救我吧，救救我吧！”
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 16
以前，在一個(gè)大山里，那里樹(shù)木茂密，小溪流水叮當(dāng)，百花齊放，是一個(gè)美麗的地方。那里還生活有許多動(dòng)物，他們和人類(lèi)朝夕相處，在這里安居樂(lè)業(yè)。直到那一天，他們的美麗給他們帶來(lái)了災(zāi)難。
游人們聽(tīng)說(shuō)這里有美麗的'小白兔，聰明的小猴，歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，一片美景，便紛紛上山觀看。后來(lái)，這里被人們開(kāi)發(fā)成一處景點(diǎn)，供人上山觀賞，一連斬了好多樹(shù)木，騰出好多地來(lái)建服務(wù)區(qū)，休息區(qū)，若干噴泉，各種游樂(lè)實(shí)施，不斷砍樹(shù)木造屋。動(dòng)物們活動(dòng)的地方更小了。
有一天，動(dòng)物們集聚在一起，開(kāi)了一個(gè)會(huì)。百獸之王獅子先開(kāi)口，說(shuō)："我親愛(ài)的臣民們，我們的家園正在受到人們的破壞，我們要想包辦法制止人們。"親愛(ài)的國(guó)王，我們是猴子的近鄰松鼠。本來(lái)我們分區(qū)明顯，猴子在山下，我們?cè)诎肷��？墒墙鼇?lái)，大多猴子都移居到我們半山，我們居住的地方不足啦！猴子無(wú)奈的說(shuō)："人們建房子占了我們的活動(dòng)地，游客們食物吃完后扔下樂(lè)許多垃圾，污染了空氣，使我們不能在山腳生活，我們都無(wú)可奈何��！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 17
在千萬(wàn)年以前，追溯到生物的進(jìn)化，從單細(xì)胞動(dòng)物開(kāi)始，到直立行走的人類(lèi)。最初的人類(lèi)，因?yàn)閷?duì)萬(wàn)物的不確定，內(nèi)心里謹(jǐn)慎而遲疑，對(duì)大自然充滿了敬畏，他們祭神、占卜，做各種事情來(lái)探視自然的心意。漸漸地，人類(lèi)走向文明，也擁有了更多盲目的勇氣，開(kāi)始探索自然、了解自然，自以為熟知自然，掌握自然，于是越來(lái)越不把自然放在眼里，征服的欲望一天比一天強(qiáng)烈。為了自身，越來(lái)越不理會(huì)地球的死活。而當(dāng)遭遇了自然的.報(bào)復(fù)，發(fā)現(xiàn)環(huán)境的惡化，才開(kāi)始亡羊補(bǔ)牢，卻也是本末倒置地，以為自己掌握著自然的命運(yùn)。
我們居住的地球是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬(wàn)年前地球孕育出了高等生物？人類(lèi)。然而隨著人類(lèi)活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張，我們的生存環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕起來(lái)，我們周?chē)囊恍┏髳含F(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾、喜鵲等各種鳥(niǎo)類(lèi)，有的小鳥(niǎo)還會(huì)在上面安家落戶(hù)，和它們的孩子嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌，膏城花園里還有一片綠油油的草地，小草中間有許多野花，有紅色的、紫色的、黃色的等各種顏色，五彩繽紛，非常美麗。我非常享受這種生活。
但是，這是以前的膏城花園。隨著人們生活水平的提高，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)反而越來(lái)越差了。現(xiàn)在的膏城花園面目全非，小溪里的水又黑又臭，根本看不到小魚(yú)，更別說(shuō)野鴨子了。綠油油的草地也不見(jiàn)了，取而代之的是滿地的方便袋、牛奶盒、飲料瓶等各種垃圾。還有許多孩子在上面跑來(lái)跑去，使草地變得像斑禿的頭發(fā)，非常丑陋。這都是人們亂排污水、亂扔垃圾造成的。
保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。讓我們從自我做起，不亂扔一片垃圾；不亂排一滴污水；不踩踏一顆小草。共同努力，讓膏城花園恢復(fù)以前的生機(jī)，讓我們的生活環(huán)境越來(lái)越好。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 18
我們清新的空氣哪兒去了？我們蔚藍(lán)的天空哪兒去了？我們快了的心情哪兒去了？哦，原來(lái)是霧霾在作怪��！
霧霾，霧和霾的統(tǒng)稱(chēng)。霧霾形成有三個(gè)要素：一是生成顆粒性揚(yáng)塵的物理基源。我國(guó)有世界上最大的黃土高原地區(qū)，其土壤質(zhì)地最易生成顆粒性揚(yáng)塵微粒。二是運(yùn)動(dòng)差造成揚(yáng)塵。例如，道路中間花圃和街道馬路牙子的泥土下雨或潑水后若有泥漿流到路上，一小時(shí)干涸后，被車(chē)輪一旋就會(huì)造成大量揚(yáng)塵，即使這些顆粒性物質(zhì)落回地面，也會(huì)因汽車(chē)不斷駛過(guò)，被再次甩到城市上空。三是揚(yáng)塵基源和運(yùn)動(dòng)差過(guò)程集聚在一定空間范圍內(nèi)，顆粒最終與水分子結(jié)核集聚成霾。霧霾是非常可怕的，霾在吸入人的`呼吸道后對(duì)人體有害，長(zhǎng)期吸入嚴(yán)重者會(huì)導(dǎo)致死亡。
只有保護(hù)環(huán)境，才能使空氣重新清新，使天空重現(xiàn)蔚藍(lán)。雖然現(xiàn)在的我們不能為解決霧霾做些什么，但我們可以先從身邊小事做起，不扔垃圾，告訴爸爸媽媽少開(kāi)汽車(chē)，減少污染。要知道：“減少污染源，削減大氣污染物是解決霧霾的根本之道�！�
為了使身體更加健康，我有幾點(diǎn)溫馨提示：在霧霾天氣里少開(kāi)窗，外出戴口罩，最好不出門(mén)或晨練。希望大家能能做好霧霾天氣的預(yù)防，健康成長(zhǎng)。
誰(shuí)不希望有美好的家園，誰(shuí)不希望天空能蔚藍(lán)，防霧減霾，保護(hù)環(huán)境，共建美好家園，這是我們最好的選擇。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，為美好家園而奮斗！作文
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 19
我家旁邊有個(gè)池塘，本來(lái)池水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)小魚(yú)在游。爸爸說(shuō)以前還有人去那里游泳。
現(xiàn)在社會(huì)生活水平提高了，人們都習(xí)慣把垃圾隨意丟棄在附近，導(dǎo)致垃圾堆積如山，散發(fā)出難聞的臭味，經(jīng)過(guò)的人常常要捂著鼻子。曾經(jīng)有人在這里捉魚(yú)，但現(xiàn)在魚(yú)的數(shù)量明顯減少，原因是我家建車(chē)庫(kù)時(shí)把大量泥土倒進(jìn)池塘，還破壞了池塘里的荷花，導(dǎo)致小魚(yú)和其他水生動(dòng)物死亡。池塘水變得渾濁甚至變黑，我意識(shí)到這一切的變化都是由于我和鄰居們的行為造成的。如果大家都把垃圾放進(jìn)大型垃圾桶，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。
我們應(yīng)該多種植各種花草樹(shù)木，這樣不僅能夠凈化空氣，還能讓我們時(shí)刻沐浴在清新的芬芳中。在日常生活中，我們要學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)，自覺(jué)地把垃圾分類(lèi)投放，同時(shí)出門(mén)購(gòu)物時(shí)記得攜帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋，從而減少白色污染對(duì)環(huán)境造成的.影響。這樣做不僅可以降低環(huán)衛(wèi)工人的清掃壓力，還能有效減少環(huán)境污染，讓我們的未來(lái)變得更加美好！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 20
這天早晨，天氣很晴朗，藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾片白云，小明趴在草坪上看風(fēng)景。
一架銀灰色的新型飛機(jī)，從天空中劃過(guò)，像是流星從天而降。草地上開(kāi)滿了無(wú)數(shù)朵花，引來(lái)了許許多多蝴蝶。蝴蝶有的在空中翩翩起舞，有的在花叢中穿來(lái)穿去。
當(dāng)今社會(huì)人們?yōu)榱朔奖�，隨手扔垃圾、大小便，小草弟弟頭上蓋上了五顏六色的“大衣”，湖妹妹臉上長(zhǎng)滿各種各樣的“青春豆”，還有的小孩摘下樹(shù)枝編花環(huán)，打架，他們這樣會(huì)把小樹(shù)弄疼的，因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境，大自然已經(jīng)向人們宣戰(zhàn)。
大自然已經(jīng)給人們五花八門(mén)的懲罰，如1998年大洪災(zāi)，如果有一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士為我們攔風(fēng)擋塵，保護(hù)我們的地球家園，生命的綠洲，無(wú)情的.洪水會(huì)把人類(lèi)辛辛苦苦蓋的房屋沖毀嗎？就連不會(huì)說(shuō)話的小草都發(fā)出了稚嫩的吶喊：人們，你們不要破壞環(huán)境衛(wèi)生了，前幾年我探出頭來(lái)，我的家族數(shù)無(wú)勝數(shù)，可今年寸草難生，如果你們不破壞我們共同的母親――地球，那我們的地球母親就會(huì)變的生機(jī)勃勃。
我們現(xiàn)在只能去阻止人們的行為，不要讓人們?nèi)永�、隨地大小便……現(xiàn)在墻角變成了垃圾的樂(lè)園，還好有人注意到了自己的行為，可有些人依然我行我素。另外我們還要呼吁哪些沒(méi)有覺(jué)醒的人們，如果我們天天種，日日種，那地球?qū)?huì)變成枝繁葉茂的大森林。如果我們天天伐，日日伐那地球?qū)?huì)變成光禿禿的“鴨蛋”。還要節(jié)約水電，因?yàn)檫@些都來(lái)自大自然，其實(shí)大自然給的人們并不少，而是人們?cè)诶速M(fèi)啊！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 21
現(xiàn)在杭州的污染是多么嚴(yán)重呀！以前的藍(lán)天白云沒(méi)有了，以前的清澈小溪沒(méi)有了，以前的漂亮彩虹也沒(méi)有了。我是多么想念那些美好的景物��！雖然處處可見(jiàn)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”可真正做到的又有幾個(gè)人呢？
我居住的小區(qū)環(huán)境很差，但總有一個(gè)比較美身影將垃圾和紙屑撿起，然后默默離去。他的`身影讓我敬佩，在人們破壞環(huán)境時(shí)，他卻在保護(hù)環(huán)境，為環(huán)保事業(yè)出力。他肯為社區(qū)環(huán)保出力，也肯為祖國(guó)環(huán)保出力！他擁有別人沒(méi)有的優(yōu)良品質(zhì)。比較美身影經(jīng)常起早貪黑的工作，從不與人發(fā)生矛盾；比較美身影經(jīng)常出現(xiàn)在垃圾桶旁，把滿滿一筐垃圾倒入清潔車(chē)；比較美身影經(jīng)常出現(xiàn)在較陰處，餓了吃饅頭，渴了喝白水，有時(shí)還會(huì)被噎住。他的行為受到大家稱(chēng)贊，它是社區(qū)的環(huán)保大使！
他是一位白發(fā)蒼蒼的老人，我們親切的叫他張爺爺。張爺爺?shù)碾p手很粗糙，可這雙手是證實(shí)爺爺對(duì)環(huán)保事業(yè)的熱愛(ài)。爺爺?shù)谋澈荞劊誀敔數(shù)谋秤昂馨『褪萑�，在我眼里那個(gè)背影很高大、很溫暖。
張爺爺熱愛(ài)社區(qū)，熱愛(ài)祖國(guó)，更熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)。只要哪里一有環(huán)�；顒�(dòng)，他都會(huì)去報(bào)名參加。那一次是夏天比較熱的時(shí)候，吳山廣場(chǎng)有環(huán)�；顒�(dòng)。張爺爺提議大家一起去，可我們都不想去。只有爺爺一個(gè)人坐上擁擠的地鐵去參加活動(dòng)。那天爺爺?shù)囊路紳裢噶耍菨M臉笑著回來(lái)的，我們都為爺爺驕傲。張爺爺還提醒大家保護(hù)環(huán)境，節(jié)約糧食。每次他都以身作則教育我，我也因此掂出這四個(gè)字的分量。
爺爺不怕權(quán)貴。有一個(gè)富貴男的隨手將垃圾丟到樓下，大家只能忍。而張爺爺跑到那個(gè)人的家中，施行長(zhǎng)達(dá)五小時(shí)的教育。說(shuō)的這個(gè)人敢都不敢驕傲了，也不敢扔垃圾到樓下了。
我曾經(jīng)聽(tīng)爺爺說(shuō)他的夢(mèng)想是讓祖國(guó)的環(huán)境好起來(lái)，不再擁有亂丟垃圾的現(xiàn)象。他會(huì)一步一步朝夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的！我佩服張爺爺?shù)膲?mèng)想，他是比較美環(huán)保大使！他是比較美追夢(mèng)人！他的身影是比較美身影！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 22
從前，有一片蔥郁的森林，每天清晨都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)在歌唱，森林中的樹(shù)不計(jì)其數(shù)，到處都是綠樹(shù)成蔭，一片美麗的景象，這片森林成了鳥(niǎo)兒嬉戲的場(chǎng)所。啄木鳥(niǎo)每天幫大樹(shù)除去蟲(chóng)子，保護(hù)著大樹(shù)。
不知怎么，森林里的大樹(shù)越來(lái)越少。你聽(tīng)“咔、咔”，原來(lái)有一個(gè)手持板斧的盜木人，揮舞著斧頭，隨意地砍伐著樹(shù)木。森林里到處都能聽(tīng)到砍樹(shù)的聲音。那個(gè)盜木人嘴里叼著根香煙，嚴(yán)重破壞了森林環(huán)境看著一棵棵大樹(shù)倒下小鳥(niǎo)們陸續(xù)飛走了，它們要離開(kāi)這片樹(shù)林，尋找其它的安身之處。這時(shí)，啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，憤怒地望著那個(gè)盜木人木頭似的腦袋，想：這段木頭力一定有蟲(chóng)，不然就不會(huì)砍伐樹(shù)木，毀壞森林環(huán)境。這個(gè)魚(yú)木腦袋，他難道不知道毀壞森林最終害的是自己？如果沒(méi)有森林，就擋不住洪水，還會(huì)引起沙塵暴。森林能大量吸收人類(lèi)呼出的二氧化碳，放出人類(lèi)和動(dòng)物需要的氧氣，失去一個(gè)天然的氧氣廠，那時(shí)人類(lèi)將會(huì)損失“朋友，你怎么了？”紙袋傷心地說(shuō)：“我來(lái)到了城市，里面到處是汽車(chē)，汽車(chē)排放的尾氣把我嗆倒了，一陣風(fēng)把我吹到了馬路上。汽車(chē)把我撞得東倒西歪，過(guò)了好一會(huì)兒，我才爬起來(lái)逃到這里�！薄安粫�(huì)吧！你沒(méi)騙我吧？”布袋驚訝地說(shuō)�！拔覜](méi)騙你”紙袋還想說(shuō)些什么，他們突然聽(tīng)到了不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣哭聲，急忙聞聲趕去，只見(jiàn)塑料袋自己一個(gè)人在路邊哭泣。布袋關(guān)心地問(wèn)：“塑料袋兄弟，你怎么了？”塑料袋哽咽地回答：“原來(lái)我過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮，突然有有一天我看見(jiàn)樹(shù)樹(shù)上到處是我的兄弟，我害怕也是這樣的下場(chǎng)，所所以我就逃到這里了。”布袋和紙袋向四周的樹(shù)上看了看，發(fā)現(xiàn)好多樹(shù)上都掛著紅的、黃的、黑的'塑料袋，頓時(shí)，后背也感到了絲絲寒意，他們無(wú)耐地安慰了塑料袋一會(huì)兒，就垂頭喪氣地離開(kāi)了。
路上，他們迎面碰見(jiàn)一個(gè)黃色布袋，正在四處找它的>小伙伴。黃布袋一發(fā)現(xiàn)布袋
和紙袋便激動(dòng)地說(shuō)：“告訴你們一個(gè)好消息！人類(lèi)已經(jīng)意識(shí)到使用塑料袋會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害，使用紙袋會(huì)造成資源的浪費(fèi)了，她們正在回收不環(huán)保的布袋和紙袋，正在廣場(chǎng)向大家發(fā)放環(huán)保布袋呢！我還在大會(huì)上做表演了呢！你們也趕快回家吧！”布袋和紙袋倆人一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，像風(fēng)一樣地飛奔回城市。剛進(jìn)城市，就發(fā)現(xiàn)城市中處處是宣傳保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)大自然的標(biāo)語(yǔ)，好多環(huán)保工人還拿著鉤子在回收樹(shù)上的塑料袋，小朋友在撿廢紙�？吹饺祟�(lèi)忙碌的身影，布袋和紙袋異口同聲地說(shuō)：“人類(lèi)真的注意保護(hù)環(huán)境了！我們又有>幸福的生活了！咱們回家吧！”
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 23
說(shuō)起“低碳”這個(gè)詞，你必須不會(huì)明白，“低碳”是指節(jié)能、環(huán)保的意思，“低碳生活”，就是指生活看所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，個(gè)性是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。自從提倡“低碳”以來(lái)，我們?nèi)业拿恳晃怀蓡T都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，不信，你就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。
每一天早上，我們家上班出行都是騎電動(dòng)車(chē)的，雖然不節(jié)約電，但能不排尾氣污染天空，也是一件好事。另外，我們家洗衣服洗澡后的'水都用盆接起來(lái)好用來(lái)沖馬桶，這樣，既節(jié)約用水，又使馬桶很香，怎樣樣？夠節(jié)約的吧？
偶爾，我們訂的酸牛奶過(guò)期了，我便把它用來(lái)澆花，聽(tīng)媽媽說(shuō)，用過(guò)期的酸牛奶澆花的效果比用肥料澆的效果還好呢。但是，大家請(qǐng)注意：不要浪費(fèi)喲！
“轟，轟！”外面打起了響雷，唉，下雨啦！說(shuō)到這，我告訴你，用雨水澆花效果也很好喲，要不然外面的野花怎樣長(zhǎng)得那么好？但是我又要提醒你：接雨水的時(shí)候千萬(wàn)別爬陽(yáng)臺(tái)，最好下樓去接，這樣才安全。水真是“世界之母”��！
一天，我正在看書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)十分貝的聲音傳入我的耳中：“奶酸了！”我一看，原先是奶奶在叫我，我說(shuō)：“加上點(diǎn)小蘇打，用它發(fā)面。”奶奶半信半疑地試了試，果然做出了一桌又白又香的饅頭，這樣的饅頭口感好，松軟，呵呵，說(shuō)到這，我也想吃了！
總之，我在那里廣告呼吁大家的原因，就是為了保護(hù)地球，也為了保護(hù)自己，此刻，全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高，大氣層出現(xiàn)黑洞……我呼吁大家：“保護(hù)地球，節(jié)約資源”！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 24
地球，是我們一直生活的家園。之前的地球有藍(lán)藍(lán)的天，清清的`水，茂密的樹(shù)林，還有飛翔的鳥(niǎo)兒�？墒乾F(xiàn)在因?yàn)槿丝谠黾�，地球的環(huán)境越來(lái)越差。原來(lái)清清的水都因?yàn)閬y扔垃圾變成了臭烘烘的“垃圾河”，原來(lái)藍(lán)藍(lán)的天都因?yàn)槠?chē)尾氣變成了干燥，陰沉沉的天
現(xiàn)在的地球正向我們求救，她多么希望我們能夠保護(hù)環(huán)境呀！可是我們卻不以為然，繼續(xù)亂砍亂伐，破壞環(huán)境。如果再這樣下去，人類(lèi)也會(huì)滅亡的。
想保護(hù)環(huán)境，有很多辦法。
1、不浪費(fèi)紙。如果我們每人每天浪費(fèi)一張紙，相當(dāng)于全國(guó)砍5.4萬(wàn)棵樹(shù)。
2、低碳環(huán)保。每天外出散步一小時(shí)就減少碳排放2254克；熄燈一小時(shí)，少用一度電，減少碳排放785克。我們要杜絕“長(zhǎng)明燈”，“長(zhǎng)流水”的現(xiàn)象。
3、不亂扔垃圾�，F(xiàn)在你們?nèi)绻粢庖幌�，�?huì)發(fā)現(xiàn)地上到處都是垃圾。如果焚燒一噸垃圾，約產(chǎn)生0.3噸的二氧化碳。還有很多辦法可以保護(hù)環(huán)境。
我們要保護(hù)好環(huán)境，不讓地球“生病”。地球是我家，保護(hù)環(huán)境靠大家。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 25
夜空中的星星點(diǎn)點(diǎn)，閃爍著微弱的光芒，仿佛是天空中的珍珠；三月的微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，輕輕搖曳著嫩綠的葉片，如同是春天的溫柔擁抱；無(wú)數(shù)只小鳥(niǎo)在枝頭歡快地飛舞，宛如五彩斑斕的花瓣飄落在郁郁蔥蔥的綠意中。我深知，這一切都與我息息相關(guān)，與周?chē)沫h(huán)境息息相連。
地球是我們?nèi)祟?lèi)的家園，更是人類(lèi)的母親，我們依賴(lài)它。但是我們要知道：地球只有一個(gè)！
可遺憾的是，很多人對(duì)這個(gè)道理卻視而不見(jiàn)，仍然隨心所欲，漠不關(guān)心地球的安危。盡管有人四處呼吁，卻只停留在口頭上，從不采取實(shí)際行動(dòng)。這樣被污染的環(huán)境怎么可能改善呢？不可能！
看，我們城市的河流水變黑變臭；汽車(chē)排放的廢氣如長(zhǎng)龍般蔓延；森林大量消失，清脆的鳥(niǎo)鳴聲也漸漸消失。如果這樣繼續(xù)下去，中國(guó)將繼續(xù)面臨水資源匱乏，空氣質(zhì)量將變得更加惡劣。這些問(wèn)題的根源在于人類(lèi)自身，我們必須意識(shí)到并采取行動(dòng)來(lái)改變這種現(xiàn)狀！
人人皆知：樹(shù)木是地球上不可或缺的生命之源，它們吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持著空氣的清新和生態(tài)的平衡，對(duì)人類(lèi)的生存至關(guān)重要。然而，一些人為了謀取金錢(qián)，盲目砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致嚴(yán)重的水土流失問(wèn)題，破壞了大地的植被，甚至造成了綠洲和城市的荒漠化，給人類(lèi)的生存環(huán)境帶來(lái)了巨大威脅。比如，每天消耗大量森林資源制造的一次性筷子，加劇了樹(shù)木資源的消耗。有些人似乎只把樹(shù)木看作是家具和建筑材料的來(lái)源，忽視了其對(duì)環(huán)境和人類(lèi)的重要意義。我們的居住空間已經(jīng)有限，如果繼續(xù)這樣破壞下去，我們可能連最基本的生存土地都會(huì)失去。因此，保護(hù)樹(shù)木資源，珍愛(ài)環(huán)境，才能確保人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展和生存。
如果我們繼續(xù)無(wú)視環(huán)境保護(hù)，大自然將會(huì)以更嚴(yán)厲的方式懲罰我們。那些規(guī)模巨大的'洪水奪走了許多人的生命，而由于氣候變暖，南極和北極的冰川融化導(dǎo)致海平面上升，沿海地區(qū)被海水淹沒(méi)，造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。這難道不足以證明我們需要更加珍惜和保護(hù)環(huán)境了嗎？
大自然和人類(lèi)息息相關(guān)，地球是我們共同的家園。我們都向往著蔚藍(lán)的天空、郁郁蔥蔥的綠色，以及秀美的山川風(fēng)景。為了共同建設(shè)美麗的綠色家園，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
保護(hù)環(huán)境不僅與我有關(guān)，更與所有人類(lèi)有關(guān)。
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