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保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2023-02-23 19:06:10 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

精選保護(hù)環(huán)境作文匯總4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選保護(hù)環(huán)境作文匯總4篇

保護(hù)環(huán)境作文 篇1

  今天,我讀了《二角五分的獎(jiǎng)金》,文章的作者把二角五分的“保護(hù)環(huán)境獎(jiǎng)”當(dāng)成獲得獎(jiǎng)金中最寶貴的一次,作者是多么的愛(ài)護(hù)自然環(huán)境呀!

  大家總是在口頭上說(shuō)熱愛(ài)祖國(guó),保護(hù)環(huán)境,可是大家很少有人做到:節(jié)約能源,減少生活垃圾,不污染環(huán)境。我平時(shí)也是隨時(shí)亂扔垃圾,不注意保護(hù)大自然。有一次,我去買了幾根筆管,在回家的路上,我把買的筆管外的.包裝隨地一扔,就滿不在乎的走開(kāi)了,不再為做的事而難過(guò)。不過(guò),讀了《二角五分的獎(jiǎng)金》后,我不再像以前一樣,現(xiàn)在,我把別人和自己扔的垃圾都放在垃圾箱里,每次我都想:我要保護(hù)環(huán)境,做一個(gè)合格的小公民。

  以后,我不僅自己保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)大自然,而且要大力宣傳,在保護(hù)環(huán)境方面爭(zhēng)做一個(gè)模范。

保護(hù)環(huán)境作文 篇2

  你有公德心嗎?你有注意保護(hù)環(huán)境嗎?

  在豐富多彩的日常生活中,我們經(jīng)常可以看到:有的人為了一時(shí)痛快,把令人惡心的痰隨意地吐在地上,公德心與環(huán)境保護(hù)。有的人為了省走幾步路,隨意往整潔的街道上倒令人反胃的垃圾。有的人為了省事,把臭氣熏天的污水往清澈的河里倒。有的人在深更半夜不顧影響他人休息,大聲吆喝劃拳行令。有的人在整潔的墻壁上亂貼花花綠綠的小廣告……他們這種不道德的行為嚴(yán)重破壞了人們的生活環(huán)境!

  這些人缺乏公德心!如果不是,為什么不在自己家里漂亮的墻上,貼五顏六色的小廣告?為什么不在自己家里隨意堆放五花八門(mén)的垃圾?為什么不把招蠅惹蚊的污水排放到自己家讓蒼蠅滿天飛?為什么……不會(huì),他們絕對(duì)不會(huì),因?yàn)檫@是他們自己的家。

  我相信,如果看到垃圾堆放在你走過(guò)的路上,如果看到河里原本清澈的`河水被肆無(wú)忌憚排放的污水污染,如果踩到別人吐在地上的痰,如果一大早就被高音喇叭吵得無(wú)法安寧,如果……你肯定會(huì)說(shuō):“這些人的公德心都喂狗了!”其實(shí),每個(gè)人都需要一個(gè)良好的生活環(huán)境,你說(shuō),是嗎?

  要保護(hù)良好的生活環(huán)境,首先要在每個(gè)人的心中建立起公德心,也就是說(shuō),要把社會(huì)當(dāng)成一個(gè)大家庭,當(dāng)成自己的家!如果這樣,每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)地、盡力地維護(hù)這個(gè)“家”的美麗,你不用擔(dān)心踩到西瓜皮而摔得四腳朝天,你不再聞到整潔的街道上垃圾的惡臭,你不再看到河里流著臭氣熏天的污水……

  公德心與環(huán)境保護(hù)是息息相關(guān)的,希望人人都樹(shù)立起公德心,共同保護(hù)我們的生活環(huán)境!

保護(hù)環(huán)境作文 篇3

  我發(fā)現(xiàn)小區(qū)門(mén)口有許多賣東西的,賣完?yáng)|西,門(mén)口就會(huì)有許多瓜子皮、紙屑、垃圾袋。風(fēng)一吹,飄得到處都是。這樣做是不對(duì)的.。因?yàn)檫@樣看起來(lái)既不美觀,還污染環(huán)境。我們應(yīng)該制定規(guī)則,管理他們,讓他們把周圍的垃圾收拾干凈。

  我覺(jué)得人們應(yīng)該少開(kāi)車,多騎自行車或走路。因?yàn)殚_(kāi)車的多了會(huì)造成交通堵塞,還會(huì)污染環(huán)境。比如我們?nèi)W(xué)校,要路過(guò)一個(gè)十字路口。因?yàn)闆](méi)有紅綠燈,有些車會(huì)逆行、逆行就會(huì)造成交通堵塞。走到那兒,要是不戴口罩,就會(huì)被嗆得直咳嗽。要是大家以后不逆行,少開(kāi)車,多騎自行車或走路,這樣既保護(hù)環(huán)境,又能鍛煉身體。

  我還發(fā)現(xiàn)最近用塑料袋的人很多。比如去買水果或買菜的時(shí)候,買一種東西就會(huì)給一個(gè)塑料袋。這些塑料袋最后都會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶里。我聽(tīng)說(shuō)塑料袋埋在地下要好多年才會(huì)腐爛。如果我們把它們燒了,還會(huì)污染環(huán)境。我覺(jué)得我們應(yīng)該自己準(zhǔn)備一個(gè)布口袋來(lái)代替塑料袋。

  如果我們都有保護(hù)環(huán)境的想法并去做,我們的城市才會(huì)變得更美麗。

保護(hù)環(huán)境作文 篇4

  我們的學(xué)校雖然很小,但很美。走進(jìn)學(xué)校就可以看到五顏六色的花兒開(kāi)得鮮艷,向我們展開(kāi)笑臉。幾棵挺拔的`大樹(shù)站在一旁,又高大又美麗。美中不足的是幾個(gè)不聽(tīng)放的小學(xué)生扔了幾片白白的小紙片,讓人看了非常刺眼。

  這些紙片是從哪里來(lái)?我決定作個(gè)詳細(xì)的小調(diào)查。下課了,杜萬(wàn)閑著沒(méi)事,就從抽屜里拿出語(yǔ)文書(shū)看,他剛抽出來(lái)就看到一張小紙片順著語(yǔ)文書(shū)掉了下來(lái),我走近一看,唉呀,杜萬(wàn)的抽屜里有一堆紙片。難怪同學(xué)們都說(shuō)自己沒(méi)扔紙片。

  我又發(fā)現(xiàn)陳全的桌子上放著一張打完了草稿的小紙片,一陣風(fēng)吹來(lái),陳全的那張小紙片掉在地下,可是陳全還在寫(xiě)作業(yè)。

  我還發(fā)現(xiàn)杜力朋拿著一團(tuán)紙?jiān)诮淌依锱軄?lái)跑去,玩了半天,玩得滿頭大汗。上課了,杜力朋把紙團(tuán)往角落里一扔,老師抓住了杜力朋,杜力朋很不服氣的說(shuō):“不是我。”哎,真拿他沒(méi)辦法。

  我以后一定買個(gè)草稿本,不用小紙片打草稿,免得掉在地上,我也要把用完的小紙片清理一下,然后扔進(jìn)垃圾桶,我決定以后不隨便亂扔紙片了。

  我希望以后大家能愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓我們的學(xué)校教室變得更干凈、更整潔。

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