實(shí)用的保護(hù)環(huán)境作文匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
正月初一早上我和爸爸、媽媽準(zhǔn)備去爺爺家，剛下樓就看見霧霾像一個(gè)灰色的罩子籠罩著大地，一股刺鼻的`火藥味壓的我喘不過氣來。
因?yàn)樽蛱焓浅σ梗藗優(yōu)榱藨c祝新年，按耐不住心里的喜悅放了大量的鞭炮。我們開車離市中心越近霧霾就大，火藥味就越重，一會(huì)兒我們就到了爺爺住的小區(qū)，看到放完鞭炮的殘?jiān)教幎际�。我心想：不能為了高興而破壞環(huán)境，如果人們不保護(hù)環(huán)境，以后用錢也買不到新鮮的空氣。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
我們喝的淡水非常非常的少，只相當(dāng)于地球水總量的一小勺，可是我們每天用來洗衣服、澆地、洗碗等的水很多很多，還有大量的污染水源的工廠，有的地方大量缺水，土地干旱的都裂開了。
我們以后一定要節(jié)約用水，節(jié)約用水的`方法很多，比如：洗完菜的水洗碗，洗完碗再用來沖馬桶。如果我們不節(jié)約用水，最后遭殃的一定是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
在生活中，我們總看到一些不如愿的事。比如：天空中“飛舞”著的塑料袋，地上被風(fēng)吹得滾來滾去的果皮紙削……我想：如果能把這些垃圾用來做好事，那就好了。
于是，我展開了想象：大街上有一種利用太陽能充電的垃圾桶，叫“環(huán)保衛(wèi)士”，每個(gè)“環(huán)保衛(wèi)士”都是用鈦塑復(fù)合材料做成，而且桶上都有一個(gè)微型的垃圾掃描儀和攝像機(jī)，在它的腳下還有一副每小時(shí)行程10公里的防滑輪胎。如果“環(huán)保衛(wèi)士”看到了垃圾，就會(huì)自動(dòng)跑到它面前，用機(jī)械手臂把它拿起來，再裝到“環(huán)保衛(wèi)士”的'“肚子”里。每過一天它就到“廢物再利用”廠去把它的收獲倒在廠里的垃圾箱里，然后再回收利用。
但是，這只是我的想象。如果以目前人的的技術(shù)把“環(huán)保衛(wèi)士”造出來，是不大有可能的。所以，我們應(yīng)該保護(hù)花草樹木，不亂丟果皮紙削。不然，我們的環(huán)境將不再是那么美妙。讓我們竭盡全力地保護(hù)我們的美好家園吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
地球晚們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像母親一樣，為我們提供生存資源與條件，誰不想讓自己的家園變得更美，然而現(xiàn)實(shí)情況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了。
人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說，人們都知道使用塑料袋會(huì)造成白色污染，也知道國家的限塑令的`要求，可是人們還是在用，我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境，但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周圍浪費(fèi)資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關(guān)水龍頭等，為此根據(jù)實(shí)際情況我提出以下建議。
一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳，教育市民收聽、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目，閱讀環(huán)保知識(shí)讀物，討論環(huán)境保護(hù)問題，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約有水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多使用循環(huán)用的物品，不用或少用一次性紙制品。
四、設(shè)置專門回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用。
五、引導(dǎo)市民購買有環(huán)境標(biāo)志與綠色標(biāo)志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會(huì)破壞臭氧層的物品。
六、保護(hù)野生動(dòng)物，不采摘花朵，不砍伐樹木。
我們共同，一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好家園！
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
今天放學(xué)回家時(shí)，我看見一個(gè)垃圾箱，外面有很多垃圾。垃圾箱簡直就是一個(gè)擺設(shè)。
我趕緊回到家，叫上媽媽去掃垃圾。一不會(huì)兒我們就把垃圾箱周圍打掃得干干凈凈。第二天、第三天、第四天我們也是這樣干。一個(gè)星期后，我們發(fā)現(xiàn)周圍亂倒的垃圾明顯少了許多。媽媽對(duì)我說：“我們再干幾天，周圍就不會(huì)有亂倒垃圾的了�！薄笆菃�？”我問。媽媽說：“肯定會(huì)的`�！蔽艺f：“那我們繼續(xù)干吧�！�
兩個(gè)星期我們都沒有間斷。直到有一天我們突然發(fā)現(xiàn)垃圾箱周圍一點(diǎn)亂倒的垃圾都沒有了。
小朋友通過這件事我明白了一個(gè)道理，你們明白了嗎？
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