保護(hù)環(huán)境作文【精品】
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境作文1
泰安市環(huán)保局:地球是生命的搖籃,是人類(lèi)賴(lài)以生存的'家園。水龍頭不停地流著清澈的泉水,用水人卻不知去向;開(kāi)著電燈、電腦,房間里卻空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……人們常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,但真正做起來(lái)卻很難,而且又有幾個(gè)那?就拿電池來(lái)說(shuō),國(guó)家已經(jīng)下令不準(zhǔn)亂丟廢舊電池,但還是有一些人不自覺(jué),亂丟垃圾、廢舊電池。要知道一節(jié)廢舊電池可以使幾寸土地不再生長(zhǎng)任何植物,那些被污染的土地真是可想而知啊!我希望人們深知,善待地球就是善待自己。我們應(yīng)深知:大地不屬于人類(lèi),但是人類(lèi)是屬于大地的!
保護(hù)環(huán)境作文2
早上,在上學(xué)的路上,我看到路邊有一瓶奶茶。我看見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生把紅豆粥杯扔在路上。
我把它們撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱。我覺(jué)得這是對(duì)地球母親的`一種傷害。每個(gè)人都應(yīng)該有意識(shí)地把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。這樣,我們的天空會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,花會(huì)更紅,草會(huì)更綠,地球母親的微笑會(huì)更燦爛!
保護(hù)環(huán)境作文3
當(dāng)我在寫(xiě)著作業(yè),完成著老師布置的作業(yè)時(shí),會(huì)感動(dòng)無(wú)比的枯燥‘乏味,可是,只要我一想到那些災(zāi)區(qū)的兒童,就會(huì)強(qiáng)打精神,拼命完成作業(yè)。
是啊!今年,咱們的.祖國(guó)媽媽?zhuān)巡幌褡蛉漳菢虞x煌!那樣山清水秀。今日,已變?yōu)閺U墟一片,沙塵暴’龍卷風(fēng),地震,旱災(zāi),洪水……那些曾是"媽媽“的敗類(lèi),如今正在威脅著她——我們的“媽媽”,人類(lèi),為了不使地球媽媽再次傷痕累累,不要在破壞大自然了!否則,你們也會(huì)受到懲罰的!
為了不讓2012年的世界大末日得到靈驗(yàn),人類(lèi),請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!
保護(hù)環(huán)境作文4
一天,小猴和小熊懷著愉快的心情去公園游玩,一到這里小猴情不自禁的說(shuō)道:“這里的風(fēng)景可真美呀!”
他們玩了一會(huì)兒,突然,小猴像箭一樣的爬上柱子寫(xiě)到:“孫小聲到此一游。”小熊連忙上前阻止,可頑皮的小猴已經(jīng)把字寫(xiě)上去了。
小猴下來(lái)后,小熊狠狠的批評(píng)了他,生氣的說(shuō)道:“你這是在破壞環(huán)境,你要記。罕Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!甭(tīng)了小熊的話(huà)小猴慚愧的摸了摸頭,不好意思的'說(shuō):“我以后再也不這樣了。”
從此以后,小熊再也沒(méi)有做對(duì)公共環(huán)境不利的事了。
小朋友們,聽(tīng)了這個(gè)童話(huà),希望你們不要向小猴那樣破環(huán)公共環(huán)境,而要保護(hù)我們身邊的綠色家園。
保護(hù)環(huán)境作文5
我的.家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀的地方。山上種著許多樹(shù),路邊種著好多花。春天來(lái)了,百花盛開(kāi)了,好像生活在一個(gè)大花園里。
樹(shù)能保持水土流失,樹(shù)能凈化空氣。種上樹(shù)木花草,能使人身體健康。
可是有的人不講衛(wèi)生,亂丟果皮垃圾。我看見(jiàn)了連忙抱去撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾站。我還找來(lái)木牌,上面寫(xiě)著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不要亂扔垃圾!保
保護(hù)環(huán)境作文6
3月11日下午,我們二年級(jí)在階梯教室舉行了一場(chǎng)關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。我們班為全校老師和同學(xué)們表演的.節(jié)目是”小樹(shù)快長(zhǎng)高“,我自己覺(jué)得我們的節(jié)目很精彩。
通過(guò)這場(chǎng)活動(dòng),我了解到每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)。在這一天里,人們會(huì)參與到”種下一棵小樹(shù),收獲一片綠意“的活動(dòng)中。樹(shù)能地球帶來(lái)新鮮空氣和綠色希望。我在課本上學(xué)過(guò)關(guān)于樹(shù)的優(yōu)美句子:”十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。”、“樹(shù)高百尺,葉落歸根!薄豢脴(shù)從小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),是非常不容易的,它需要經(jīng)歷很多年風(fēng)吹雨淋。
我們要愛(ài)護(hù)花草,保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文7
“保護(hù)環(huán)境,從我做起”現(xiàn)在的公園,廣場(chǎng),學(xué)校等公共場(chǎng)所都有這樣的標(biāo)語(yǔ),但是文化水平如此之高的現(xiàn)代人似乎都是文盲,大部分的人,都對(duì)這樣的標(biāo)語(yǔ)視而不見(jiàn)。
公園里,到處都是各種各樣的包裝袋,本是供人們修閑散步的小樹(shù)林也是“缺胳膊少腿”的,更可惡的是在鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路上,竟然布滿(mǎn)了瓜子殼兒,湖里的水也不在碧綠,魚(yú)兒也不見(jiàn)了蹤影,取而代之的`是礦泉水的塑料瓶在散發(fā)著惡臭的湖水上飄蕩……
這,難道就是人類(lèi)口中的幸福生活嗎?
保護(hù)環(huán)境作文8
星期天,天氣很晴朗,藍(lán)天上飄著幾朵白云。
明明、晶晶和星星在家里呆不住,就出來(lái)玩。他們到家對(duì)面的公園去。一到公園就看見(jiàn)了一塊青青的'草坪。他們興高采烈地在草坪上踢足球。明明叫著“快射門(mén),快射門(mén)!”
一位穿粉紅色裙子的姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們不要在草坪上踢足球,小草會(huì)踩壞的。你們要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)草坪!”三個(gè)小同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了,低下了頭,就到公園的另一個(gè)空地上去踢足球去了。
保護(hù)環(huán)境作文9
大地是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃。人類(lèi)的生存離不開(kāi)她。然而,地球受到了破壞,作為兒女的`我們又怎么能袖手旁觀呢?
就說(shuō)我家西邊的小河吧!以前,這條小河清澈見(jiàn)底,波光粼粼。有很多小魚(yú)小蝦在里面唱歌、跳舞,自由自在地游著,整天過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,小河里充滿(mǎn)了生機(jī)。那時(shí)我很喜歡到那里玩。
現(xiàn)在,由于大城市的造紙廠等工地肆意的排放污水,還有人們不斷的亂扔垃圾。那條生機(jī)勃勃的小河不見(jiàn)了,變成了魚(yú)蝦絕跡、臭烘烘的污河,我再也不喜歡那里了!
人類(lèi)要靠環(huán)境生存,環(huán)境要靠人類(lèi)保護(hù)。難道人類(lèi)還要等到地球毀滅的那一刻才覺(jué)悟嗎?
我呼吁:保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!大家一起行動(dòng)吧。
保護(hù)環(huán)境作文10
從前,有一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)哪里的水湛藍(lán)深遠(yuǎn),清澈見(jiàn)底。后來(lái)那邊有了很多羊毛染織場(chǎng),可是因?yàn)橛辛怂,小?zhèn)平常湛藍(lán)深遠(yuǎn)的河水,變成了五顏六色的河水,這還好,還有比這件事更糟的.了。連鎮(zhèn)上居民們平常喝的水拿去化驗(yàn),最后的結(jié)果是:那里的水都不能喝!市里領(lǐng)導(dǎo)知道了,馬上到那邊先給他們買(mǎi)水,再讓羊毛染織場(chǎng)把水管移到別處,最后再清理,可到現(xiàn)在水還是不能喝!通過(guò)這件事我想:你們應(yīng)該知道保護(hù)環(huán)境的重要了吧?
從中我懂得了:人類(lèi)如果不珍惜大自然,大自然就會(huì)對(duì)人類(lèi)進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰,也懂得了保護(hù)環(huán)境要從我做起!
保護(hù)環(huán)境作文11
暑假里的一天,我和媽媽到大街玩,從運(yùn)糧河經(jīng)過(guò)。
那里的水又臭又臟,河水黑乎乎地,河面還漂著垃圾。我和媽媽都趕緊捂住了鼻子,我不由地想人們都往河里面扔?xùn)|西,還把臭水倒在了河里,河水都被污染了,這樣下去運(yùn)糧河,不但不能讓修武變的更美,反而會(huì)因?yàn)樗兊淖屓瞬桓医咏,這幾天我看見(jiàn)創(chuàng)衛(wèi)的叔叔、阿姨們都在從水里把紙片,樹(shù)枝一個(gè)個(gè)地?fù)瞥鰜?lái)了,又注入了許多清水,運(yùn)糧河比以前變干凈了。
從今以后,我也要向創(chuàng)衛(wèi)的`叔叔、阿姨們學(xué)習(xí),保護(hù)運(yùn)糧河,保護(hù)環(huán)境。不往水里扔一片廢紙,一根樹(shù)枝,不倒臟水,這樣,我們的運(yùn)糧河就會(huì)更清澈、更迷人了!
保護(hù)環(huán)境作文12
進(jìn)行垃圾分類(lèi)后,我知道了“能賣(mài)拿去賣(mài),有害單放,干濕要分開(kāi)”。我們都自覺(jué)地把垃圾投放到街口的垃圾桶。
放假了,我把可回收的舊報(bào)紙,舊書(shū)刊,廢舊的'塑料瓶,塑料和紙皮……收集起來(lái)拿去賣(mài)。想不到這些舊物品賣(mài)了四十多元錢(qián)。開(kāi)學(xué)后,我決定把“變廢為寶”的錢(qián)捐給進(jìn)行放化療的梁迪同學(xué),這樣既環(huán)保又能獻(xiàn)愛(ài)心。
保護(hù)環(huán)境作文13
上體育課了,這時(shí)我們小學(xué)生就像飛機(jī)一樣到操場(chǎng),等待老師的到來(lái),老師面帶微笑的來(lái)到我們前面,叫我們跑步比賽,第一名不用在跑,其他休息了都要再跑,我們爭(zhēng)先恐后的跑著,我第一名到了,我便休息了一下,然后看見(jiàn)一朵美麗的花朵,剛想栽起,老師看見(jiàn)了說(shuō):“別栽,花也有生命,只要仔細(xì)看,你會(huì)看到花兒在哭或笑!
我停住了手,仔細(xì)的.看了看,看了出來(lái)花兒在笑,好像對(duì)我說(shuō):“謝謝你!蔽腋吲d的走了,剛走一步,就想:萬(wàn)一誰(shuí)栽了這朵花該怎么辦!蔽蚁肓讼,拿來(lái)一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的牌子。從此,人們看到這個(gè)清楚而又光滑的牌子,就不再栽那朵美麗的花朵。
保護(hù)環(huán)境作文14
在我老家的稻田旁,有一條清澈的小溪,可是后來(lái)這條小溪卻變得不堪入目,這是為什么呢?
以前,這條小溪十分清澈,可以看見(jiàn)溪底的沙子,魚(yú)兒在水里自由自在的游著。周?chē)?綠樹(shù)、野花仿佛是給小溪編了個(gè)美麗的大花環(huán)。
可是,不文明的人們經(jīng)常去那里洗衣服、倒垃圾……小溪里的水也有些渾濁了,人們還是執(zhí)迷不悟。最后,小溪里的水發(fā)臭了,水面上漂浮著垃圾和死魚(yú),空氣中彌漫著臭味兒,人們都不敢靠近小溪了。
看著原本清澈無(wú)比的小溪變成了現(xiàn)在渾濁不堪,我的心里難受極了。今天破壞的是小溪,明天會(huì)破壞什么?請(qǐng)不要污染環(huán)境,保護(hù)我們的家園吧!
保護(hù)環(huán)境作文15
我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡捉蝴蝶,使好多蝴蝶死于非命,我感到非常痛心。
蝴蝶是昆蟲(chóng)世界最出色的“助花飛行家”,它吸取花蜜的同時(shí),感恩于鮮花的饋贈(zèng),它會(huì)幫助花兒傳播花粉,樂(lè)于將得到好處的.感激呈現(xiàn)出來(lái),并回饋于他人。保護(hù)我們的“助花飛行家”——蝴蝶吧。
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