保護環(huán)境的作文15篇[精華]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的保護環(huán)境的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

保護環(huán)境的作文1

　　作為一名少先隊員我們要愛護公物、保護環(huán)境，這是對我們的基本要求。損壞公物造成了人力物力的極大浪費。以修理物品為例，我們學(xué)校每年要花幾千元。我們每損壞一塊玻璃一扇門，就意味著工人師傅要會出艱辛的勞動，學(xué)校付出一筆不小的開支。因此，我們要愛護公物，形成節(jié)儉的.良好風(fēng)氣。

　　同學(xué)們，除了愛護公物，還要保護環(huán)境。我們不能隨地吐痰，也不能亂扔垃圾，更不能踩踏草地。同學(xué)們，隨著科技的發(fā)展，人類破壞環(huán)境的面積也越來越大。全球的綠洲四分之一被惡化成沙漠。您們也看見了，農(nóng)村的廠子里排出的氣體污染了空氣，廢水廠里排出來的廢水污染了小溪……

　　同學(xué)們，愛護公物和保護環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們的公德心在校園的每一個地方都熠熠生輝吧！讓我們互相監(jiān)督吧！古人曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”如果每個同學(xué)都能從自己做起，從小事做起，愛護公物在我�？隙ㄎ等怀娠L(fēng)。

　　我們的校園必將更美麗，更和諧！

保護環(huán)境的作文2

　　在動物世界里面，有很多小動物都盡心盡力地保護身邊的環(huán)境。

　　有一天，小狗豆丁與小黑豬蕊蕊一同前往“動物世界餐廳”吃飯。來到了餐廳后，豆丁和蕊蕊點了幾種綠色食品。因為今天是動物界的環(huán)保日。過了一會兒，服務(wù)員就上好菜了，然后走開。豆丁拿起旁邊的筷子剛準(zhǔn)備吃，卻被蕊蕊截住了，說：“別用這里的筷子，這些都是一次性的，雖然比較干凈，但卻非常不環(huán)保啊。你知道嗎？”豆丁瞪大了眼睛百思不得其解，問：“怎么會呢？”蕊蕊解釋說：“這樣的筷子都是通通把樹家族的成員砍下來的，要成千上萬的'樹兄弟才制作成這里所謂的”一次性“筷子�！倍苟÷犕曛�后，醒悟了過來。馬上放下手中的筷子。帶著蕊蕊馬上回家，從家里帶兩雙環(huán)保的筷子。

　　回到餐廳，還教導(dǎo)其他的動物們，一起齊齊用環(huán)�？曜�，這樣的餐廳，頓時變成了綠色。然后的日子里，這個這個環(huán)保動物世界還不斷新建基建這樣的餐廳。每日都是環(huán)保日，每個動物也是環(huán)保小專家。

　　那么我們，是不是也應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)，做環(huán)保小天使呢？

保護環(huán)境的作文3

　　保護環(huán)境使地球不受到污，從我做起，從小事做起。

　　如果我們不保護環(huán)境，那么也許會讓名勝古跡造成破壞，有可能以后的天空灰蒙蒙沒有一點陽光，到處都有垃圾。也有可能幾天來一次沙塵暴。真是太可怕了，但是現(xiàn)在多少人在保護環(huán)境？每個垃圾桶旁有數(shù)不清的垃圾，雖然這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙，但是沒有人會撿起來投進垃圾桶，有多少顆樹正在被砍伐，送進工廠做成一次性筷子供人們使用，做成火柴、做成紙巾……如果我們還要地球的話，那就開始保護環(huán)境吧！

　　保護環(huán)境其實很簡單，我們只要看見垃圾就要撿起來投入垃圾桶。我們還要節(jié)約用水。如果看到小樹苗倒了，就要齊心協(xié)力把它扶正，一起幫助它成長。

　　讓我們行動起來吧，一起保護環(huán)境。

保護環(huán)境的`作文4

　　我們?nèi)祟惻c環(huán)境就像是兄弟姐妹一樣，要想相處得融洽，大家都得付出真情。

　　我們對她們好，她們就會對我們更好，反之我們破壞她們，她們也會給我們顏色看的。只要我們多種樹，愛護花草樹木，她們就會幫助我們鎮(zhèn)風(fēng)沙、防洪澇、凈化空氣……但如果我們不植樹，反而破壞樹木，那很多自然災(zāi)害就會襲來：沙塵暴、洪水、泥石流……就會把那里弄得一團糟。

　　我們江南只要春天一到，便會有一派生機勃勃的景象。小草探出了腦袋，張望著祖國的大好河山;花兒展開了燦爛的笑容，正在爭芳斗艷;柳樹吐出了嫩芽;桃樹、杏樹、梨樹散發(fā)出了醉人的花香……，環(huán)衛(wèi)工人的叔叔阿姨們正在給她們梳裝打扮呢!你看有的`在給梧桐樹脫冬衣;有的在給柳樹梳頭呢;有的在把一排排的萬年青給遞成了小平頭——帥呆了……

　　我呢，正在我們環(huán)境優(yōu)美的山塘街上逛著呢。河邊上一個美麗的姐姐在那兒做著各種姿勢拍照留念。小河里有一只只小船兒在那里搖擺著，里面時不時傳來一陣陣歡聲笑語及美妙的歌聲。

保護環(huán)境的作文5

　　我是一只活潑歡快的小鳥，在一碧如洗的天空中自由自在地飛翔，可是我失去了自由……

　　那一次，有一個調(diào)皮的孩子向我追來追去，用網(wǎng)把我捉到家中。我被這突然沉重的一擊驚呆了，慢慢才反應(yīng)過來我落入“陷阱”了。我當(dāng)然不能坐以待斃了。于是，我拼命掙扎，可我這瘦小的身軀怎能戰(zhàn)勝龐大的人類呢?我深深地嘆了一口氣，只得乖乖地進入了鳥籠。

　　我哇哇大哭，我向往藍(lán)天，那是我的.家，我要回家，我不想在這里。

　　后來，那個孩子一有空就來看看我，天天給我食物吃，但他根本不知道我的心里是多么難受。

　　唉……

　　有一天，他似乎知道了我的痛苦。只見他打開鳥籠，慚愧地對我說：“朋友，對不起!我不應(yīng)該把你捉來，讓你失去自由，失去向往的藍(lán)天。朋友，對不起!”我被深深地感動了，興高采烈地在他面前飛來飛去，盤旋了幾圈，立刻展翅高飛，無影無蹤。

　　雖然他捉過我，但我還時常飛到他的家中玩哩。

　　其實，我們和人類本來就是非常友好的朋友，又何必彼此傷害呢?

保護環(huán)境的作文6

　　看看我們居住著的這個家園，還能承受我們?nèi)祟惗嗌佟盁o私的回報”。環(huán)保問題已經(jīng)不得不引起我們的高度關(guān)注。由于環(huán)境污染而造成的問題也接蹱而來：溫室效應(yīng)、河流污染、魚蝦尸橫遍野、人類的各種疾病等。

　　導(dǎo)致如此惡劣問題的根源是什么？工廠出的煙塵廢氣，馬路上的瓜果皮和垃圾，臭水溝里家禽家畜的死尸……難道不都是人類的作為嗎？應(yīng)為我們?nèi)祟愋睦镏挥幸环N私欲在蔓延。也正是應(yīng)為如此，也許是報應(yīng)，各種災(zāi)難降臨，使我們又一次感受到我們現(xiàn)任沒有的東西的美好。

　　當(dāng)你的痰液吐出體外時，你有沒有想過這可能使多少原本健康的人染病？當(dāng)你出入燈紅酒綠的酒吧時，有沒有想到過一種新的病毒又在你的身體內(nèi)繁殖？當(dāng)你將又臟又臭的垃圾倒在路旁時，有沒有想到過……但是，一切都是否定的。

　　讓我們團結(jié)起來吧！也許你現(xiàn)在是一個工廠的老板，但你卻將廢氣和廢水排入空氣中和河內(nèi)，你賺錢了，但你這樣做的代價是我國十三億人口的`性命和子孫后代的幸福�。∫苍S你現(xiàn)在是一個普普通通的人，覺得隨地吐痰沒什么大不了的，但是這可能導(dǎo)致千千萬萬的人走進醫(yī)院……

　　保護環(huán)境，珍愛地球。每一個人都要盡力愛護自然環(huán)境，保護好地球，不受大自然的懲罰。

保護環(huán)境的作文7

　　星期六，窗外下著絲絲小雨。柔和的燈火灑滿我的小房間。

　　我早早地起床，背著一個大包袱，你要問我起來這么早干什么。我可是要和我爸爸、媽媽一起去野餐。

　　于是9點到了，我們出發(fā)了，走到半路，我看看周圍的`環(huán)境，看到了一片大草地。我們就在這邊野餐吧。爸爸高興地說。

　　于是，我媽媽從車箱里把要用的東西準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備好了，我就和媽媽一起去河邊釣魚。

　　我們來到河邊發(fā)現(xiàn)河水又臭又臟，連一條魚都看不見，我好奇地問媽媽：“媽媽，為什么這個河水怎么又臭又臟�！眿寢尶粗�我鄭重的說：“孩子，現(xiàn)在世界發(fā)達(dá)了，好多人都不保護環(huán)境，吃完東西就隨便一扔，所以河水就又臭又臟。我們是世界的一部分，要學(xué)會保護環(huán)境�！蔽沂肿ヮ^發(fā)說：“怎樣保護環(huán)境？”媽媽說：“如果你在路上看見垃圾把它撿起來放進垃圾桶里，或看見有個扔垃圾你去告訴他不要扔垃圾，就是保護環(huán)境了�！庇谑俏尹c了點頭。

　　回到家我看見有一個盒子在地上，我緊跑過去撿起來扔到垃圾桶。媽媽在旁邊摸著我的頭說：“孩子，你終于學(xué)會了保護環(huán)境了�！�

　　朋友們我們也是世界一部分要保護環(huán)境，人人有責(zé)。

保護環(huán)境的作文8

　　3月1日，學(xué)校開展“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動。班會課的時候，董老師說：“我們教室的垃圾很多，我們要把看到的.紙撿起來丟到垃圾桶里，如果看到有亂丟紙的同學(xué)，大家就要舉報，哪個同學(xué)撿的紙最多，舉報同學(xué)的越多，就是衛(wèi)生小標(biāo)兵，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說：“好�！�

　　一下課，同學(xué)們就在教室里撿紙，我在地面找到了許許多多的碎紙，并把它們都撿了起來，然后全部放到了垃圾桶里�！澳銇y丟廢紙是不對的�！笨吹接型瑢W(xué)亂扔草稿紙，我連忙上去制止。他說：“對不起，我馬上就撿起來�！�

　　通過“衛(wèi)生小標(biāo)兵”的活動，讓我深深地感覺到：“保護環(huán)境，人人有責(zé)�！辈皇强淇淦湔劦囊痪淇赵�，而是我們?nèi)粘Ｉ�活中的一點一滴。我們要從自己做起，從一點一滴做起，愛護花草樹木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　同學(xué)們，加油吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境，讓我們的校園變得更加美好！

保護環(huán)境的作文9

　　大家一定知道，現(xiàn)在的大自然環(huán)境越來越糟，人們所能使用的資源也越來越少了，希望我們能從身邊的一點一滴做起，保護環(huán)境，人人有責(zé)!

　　我給大家舉一個例子：幾年前，我們一家剛到桐梓避暑時，那兒還是一個山清水秀的好地方，但隨著近年來那里的人口日益增加，人們保護環(huán)境的'意識不夠，使得原先清澈的小溪有的污水橫流、有的已干涸見底。

　　同學(xué)們，讓我們行動起來，其實做到環(huán)保十分簡單。比如：少用紙巾，重拾手帕;養(yǎng)成隨手關(guān)燈、拔插頭、關(guān)水龍頭的好習(xí)慣;盡量少用一次性牙刷、餐具、塑料袋等;關(guān)閉不用的電腦程序，減少CPU以及硬盤的工作量;少買不必要的衣服，捐贈舊衣服，盡量用無磷洗衣液手洗衣服等等。我相信，只要將環(huán)保從我們做起、從點滴做起，我們的地球一定會越變越美。

　　我們只有一個地球，也只有一片藍(lán)天。我呼吁：“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來”，請大家和我一起，保護地球，不要讓我們悔恨的淚水，成為地球上的最后一滴水!

保護環(huán)境的作文10

　　通過學(xué)習(xí)《只有一個地球》和《宇宙生命之謎》這兩篇文章，我知道地球的資源正被人類逐年破壞！包括：森林資源的破壞、水資源的破壞、礦產(chǎn)資源的破壞及大氣資源的破壞等。如果人類在破壞下去，我們將別無去處。為了保護我們可愛的地球，我設(shè)計了一套保護地球資源的方案：

　�。�1）大量植樹造林，綠化荒山，保護植被。

　�。�2）保護水資源，各類工廠排放的污水需經(jīng)過處理才可排放，并且節(jié)約用水。

　�。�3）有節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。

　　（4）少量排放汽車尾氣，保護大氣層，防止紫外線侵入。

　�。�5）合理利用，開發(fā)土地資源。

　　作為少先隊員，我們更應(yīng)該節(jié)約用水、愛護身邊的花草樹木，保護生態(tài)平衡，使我們可愛的'地球，千秋萬世，運轉(zhuǎn)不聽，造福于人類，造福于我們的子孫后代。

保護環(huán)境的作文11

　　最近幾天，春暖花開，我和媽媽經(jīng)常出去玩。在公園里，看著美景，心里很開心，可是往地上一看，地上垃圾成片，在樹下面可以看到人們吃過的食品袋、牛奶盒、飲料瓶……在垃圾箱外面有塑料袋、牛奶盒很多臟東西，在馬路上時不時會踩到?jīng)]喝完的牛奶，有時還會踩到吃過的泡泡糖……在路邊賣小吃的地方有許多吃剩的垃圾，一次性塑料袋、一次性筷子、湯水等，蒼蠅在上面亂飛……空氣中能聞到許多惡臭味，好好的環(huán)境被弄得烏煙瘴氣。

　　垃圾不僅臟，而且對人體有害。它是蒼蠅、老鼠和有害細(xì)菌的大家園。垃圾處理起來比較麻煩，要是埋在土里幾百年也不能分解掉，燒了的話氣味難聞，還污染了空氣。

　　我建議大家做好以下幾點：1。不要隨地吐痰。2。出去吃飯要自己帶筷子。因為一次性筷子是用木頭做的'。3。買菜在自己帶布袋子。

　　讓我們一起保護我們的地球媽媽吧！

保護環(huán)境的作文12

　　燕子從南方飛回來了，它看到了一條小魚在掙扎，便問：“小魚，怎么原本漂亮的城市變成這樣了呀!烏煙瘴氣的'，小河也被污染了�！薄鞍�，沒辦法，由于人類制作太多的東西，垃圾也隨便往河里扔，現(xiàn)在小河里也只剩我一條魚了，兄弟姐妹全都身亡了�！毙◆~唉聲嘆氣地說。燕子說：“那你身體怎么樣?”小魚說：“我也快不行了，身體太虛弱了，請你幫幫我吧1”燕子說：“好，那你先要想個辦法呀!我來幫你完成。”小魚說：“有了，我們寫信，放到人類的郵箱里，告訴人類，我們現(xiàn)在的情況，我相信好心的人類一定會發(fā)現(xiàn)的。”“嗯，我也相信人類�！毖嘧诱f。終于，人類發(fā)現(xiàn)了這些，就動員了很多人，把垃圾清除了。城市終于又變美麗了。

　　從此，這個城市再也沒有發(fā)生過這樣的情況了。小魚歡快地在水中游來游去，燕子高興地在空中飛來飛去······

保護環(huán)境的作文13

　　我家旁邊有座公園，周圍的樹木密密麻麻，就像一片片綠色的海洋。

　　有一天，我到公園玩。一進門，就聞到一股味道，我趕緊順著那味道跑去，跑到小河邊，發(fā)現(xiàn)那味道是從小河里傳來的。我一看，不禁說了一聲：“小河怎么這么臟了啊!”小河就告訴我：“都是人類害的，我現(xiàn)在什么也沒有了，小魚不要我，連小蝌蚪也走了�！薄昂茫�你別哭，你沒有了，我可以幫你找回來呀!”“你騙人，是不可能的�！蔽乙荒槺ＷC說：“我一定會做到的`，請相信我。”說完，我就找了一塊木板和木棍，在木板上寫著：保護大自然，人人有責(zé)。然后把木板與木棍連起來，插在小河邊的沙土里。

　　果真有效，有路人走過，看到木牌，就回家告訴小孩子們不要亂扔垃圾。河里的垃圾也清理干凈了。

　　不久，小河恢復(fù)了，變回以前那樣清澈了。小魚和小蝌蚪們都回到了水里一起快樂的生活。公園的游客也越來越多了。

保護環(huán)境的作文14

　　隨著人們過量砍伐樹木，排放污水，亂丟棄垃圾，我們周圍的環(huán)境越來越差。

　　今天上午，我坐在窗前寫作業(yè)。在我們家對面，有一個垃圾箱，每當(dāng)我寫得眼睛有些疲勞時，就往外面望一望，看一看誰不把垃圾送到“家”。

　　這時，一位阿姨走來，她的手里提著垃圾，她明顯再邁一小步就能把垃圾仍進垃圾箱，但她直接仍在了垃圾箱旁。

　　后面的人看到了，也都把垃圾扔在了垃圾箱旁。不一會兒，垃圾箱周圍都堆滿了垃圾，可垃圾桶里卻空空如也。

　　假如我們大家都把垃圾扔在地上，那我們的周圍的.環(huán)境會是什么樣呢？

　　這時，一位老爺爺走來，自覺地把垃圾扔在垃圾箱內(nèi)，并把地上的垃圾也扔了進去，他的行為帶動了大家，大家都把地上的垃圾向垃圾桶投去，還是人多力量大呀！不一會兒，垃圾桶周圍就煥然一新了。

　　是呀，如果那位阿姨再邁出一小步，就會使環(huán)境邁出一大步。讓我們都來學(xué)習(xí)那位老爺爺吧！“保護環(huán)境，從我做起！”

保護環(huán)境的作文15

　　從前，有一個巨大的一個森林，里面住著很多的小動物，比如，小兔子乖乖、兔子媽媽、小狗旺旺、狗媽媽、小狐貍拉拉、狐貍媽媽、小松鼠絨絨和絨絨的媽媽……這些動物一直快樂的住在這里。

　　可是，這個巨大的森林又搬來了一個小豬，名叫魯魯，他老是破壞這里的花草樹木，而且，他什么都吃，壞極了，這里的動物都討厭他，可是他倒是挺喜歡自己的。我就講一下大家是怎么討厭他的吧！

　　有一天，下完雨，靈巧的乖乖正在采新鮮的.蘑菇，她邊采邊唱著歌，開心極了！可是突然，討厭的魯魯來了，魯魯看見新鮮的蘑菇，就說：“你把蘑菇給我，我要吃，不然，我就把這里的花和草統(tǒng)統(tǒng)給拔掉�！惫怨韵耄�如果不把蘑菇給魯魯，魯魯就會把花草都拔光，只好把新鮮的蘑菇給了魯魯。

　　還有一天，可愛的絨絨正在小松樹上摘美味的松果，不巧，煩人的魯魯又來了，魯魯看見美味的松果，立刻說：“絨絨，把美味的松果給我，不然，我就把花和草拔光，絨絨只好把松果給了魯魯。

　　這里的女王知道了就把魯魯趕走了，從此，這個地方就安寧了。