保護(hù)環(huán)境作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文1
現(xiàn)在森林的面積也在不斷減少,每年全球減少森林面積約1100萬公頃,森林面積的減少是沙漠面積擴(kuò)大的一個重要原因。森林的減少讓氣候更加惡劣,雨水減少,干旱也愈來愈嚴(yán)重。對草原與耕地的破壞,使地球上三分之一的土地面臨沙漠化的嚴(yán)重威脅。各種有害氣體已經(jīng)排入天空,包裹著我們美麗的'地球,使極地的臭氧層已損失20%至30%,南極的臭氧層損失在50%以上。
沒有臭氧層的保護(hù),太陽紫外線將長驅(qū)直入,對人類健康造成危害。就說說南極的企鵝吧!我們都知道,南極是是一個相對比較寒冷的地方,有許許多多可愛的企鵝都生活在那里。但是,由于游人的不愛護(hù)環(huán)境,隨地亂丟垃圾,讓南極的生態(tài)環(huán)境受到了讓人不可置信的破壞。在南極無憂無慮生活著的各種企鵝,也受到了生命的威脅。因為人類的不經(jīng)意,人類無節(jié)制的破壞,讓南極只只可愛的企鵝漸漸面臨著滅絕。
讓我們行動起來,保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境作文2
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們的生活水品也日益提高了。可是,我們生存的環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞。例如,我家鄉(xiāng)的那條小河就被污染了。媽媽對我說:“媽媽小時候,小河里的水清澈見底,還可以看見里面的魚兒游來游去?墒,現(xiàn)在它已經(jīng)不再清澈了,水面上還漂浮著很多垃圾,這些都是我們平時不注意環(huán)境造成的,如果我們保護(hù)環(huán)境,小河就不會被污染了。
我想幾年后的家鄉(xiāng),一定會有清澈的河流,河流兩岸,是一排排大樹,書上住著各種小鳥。每天早晨,鳥兒們唱著歌兒迎接太陽,為新的一天的到來大聲歡唱。樹下,有玩累的小鴨在休息。河中流淌著清澈的`河水,可以看到一條條小魚在快樂的游來游去。綠油油的水草中,一只只小蝦在里面吹泡泡……我相信只要大家齊心協(xié)力,共同保護(hù)環(huán)境,這條小河的水會慢慢變清澈的,我們周圍的環(huán)境也會慢慢好起來的。
保護(hù)環(huán)境作文3
在以前我吃完面包,方便面盒小零食的時候,中愛吧包裝袋隨地拋撒,還有時候我看見有人往地下扔垃圾袋不去制止,自己也往地下扔垃圾袋?匆娦@里有一些小樹枝也不愿意彎下腰把他撿起來,還從它的身上踏過。
有一天,我在外面玩的時候,看見幾個朋友來了,就和幾個朋友一起來,我們每個人都買了 一根冰柜,然后我他們把垃圾袋扔進(jìn)垃圾箱里,而我卻把它們隨地一扔就走了,恰好后面來了個大姐姐,告訴我:“不能把它扔在地上,要扔在果皮箱里。”后來大姐姐就走了,我把它們?nèi)舆M(jìn)果皮箱后,高興的.喊了一聲,大姐姐謝謝你!
從那天以后,我就記住了大姐姐的話,每次都把包裝袋扔到果皮箱里,看見別人把垃圾人在地上我也去制止,看見校園里有小樹枝我也會彎腰加起來,不會不管不顧了,我要做個環(huán)保小衛(wèi)士。因為保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境作文4
大地是人類的母親,是生命的搖籃。人類的生存離不開她。然而,地球受到了破壞,作為兒女的我們又怎么能袖手旁觀呢?
就說我家西邊的小河吧!以前,這條小河清澈見底,波光粼粼。有很多小魚小蝦在里面唱歌、跳舞,自由自在地游著,整天過著無憂無慮的生活,小河里充滿了生機(jī)。那時我很喜歡到那里玩。
現(xiàn)在,由于大城市的造紙廠等工地肆意的.排放污水,還有人們不斷的亂扔垃圾。那條生機(jī)勃勃的小河不見了,變成了魚蝦絕跡、臭烘烘的污河,我再也不喜歡那里了!
人類要靠環(huán)境生存,環(huán)境要靠人類保護(hù)。難道人類還要等到地球毀滅的那一刻才覺悟嗎?
我呼吁:保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!大家一起行動吧。
保護(hù)環(huán)境作文5
今天,我們學(xué)習(xí)了《只有一個地球》,他主要講人類不加節(jié)制的開采礦產(chǎn),必將會加速礦產(chǎn)資源的枯竭和人們生活必需有的水資源,森林資源,生物資源,大氣資源,這些都是生活必須有的,它們本來是可以再生的,來是可以再生的,但是人們隨意破壞,不但使它們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難……以上這些事實證明,地球如果再不保護(hù),在若干年后,地球?qū)蔀橐粋垃圾星球,所以我們要保護(hù)地球。因此,我們不能再破壞地球了。我決定,把哦的一些對環(huán)境有破壞的舉動消除掉。如;
我回老家的`時候要做兩個多小時的汽車,所以我往往帶著游戲機(jī)在路上玩,每次電池沒點后,我都會把它們丟出車窗外,這樣是很不衛(wèi)生的,我要改掉這個毛病,我還要做到不隨意吐痰,不隨意丟棄垃圾等。
保護(hù)環(huán)境要從一點一滴做起,我將會和大家一起保護(hù)我們居住的地球的!
保護(hù)環(huán)境作文6
每當(dāng)看到一個人買了一樣?xùn)|西,撕去包裝紙,順手扔在地下時,我就會想到未來的地球:垃圾遍地,小河里全是污水。
我們現(xiàn)在為了方便,常常不把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,而是扔在地下;每次購物都會制造“白色垃圾”——塑料袋,一到大風(fēng)天,塑料袋滿天飛,十分不美觀;街道上音箱的.聲音特別刺耳;含磷的洗衣粉破壞環(huán)境,可每戶人家?guī)缀醵加。如果再這樣下去,未來的地球不會再鳥語花香。
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,為了我們的美麗家園——地球的將來,我們應(yīng)該做到以下幾點:1、少用含磷洗衣粉,提倡多用肥皂,保護(hù)江河。2、買東西自備購物袋,減少白色污染。3、少用或不用一次性產(chǎn)品。4、“噪音”是個無形的殺手,超過70分貝的聲音,就是噪音,我們要少開音響,說話聲音放輕,減少噪音污染。
保護(hù)環(huán)境!地球只有一個,讓我們攜起手來,共同努力,保護(hù)人類賴以生存的自然環(huán)境!讓地球更年輕!更潔凈!更美麗!
保護(hù)環(huán)境作文7
我發(fā)現(xiàn)許多人喜歡胡亂砍伐大樹,使地球上的樹木大量減少,這讓我感到非常痛心!
樹木是地球的肺,植物吸收二氧化碳,釋放氧氣,在地球表面形成大氣層,樹木是主要植物之一。有人計算出,一公頃樹林沒小時能吸收200人一天所呼出的.二氧化碳,并大量生成氧氣。通常,一公頃樹林一天可以吸收1000千克二氧化碳,放出720千克氧氣。
樹對我們極其重要,如果沒有樹,地球則會荒野遍布。所以,我們要少砍樹,多種樹。
保護(hù)“地球頂梁柱”---樹木吧!
保護(hù)環(huán)境作文8
3月11日下午,我們二年級在階梯教室舉行了一場關(guān)于植樹節(jié)的活動。我們班為全校老師和同學(xué)們表演的節(jié)目是”小樹快長高“,我自己覺得我們的節(jié)目很精彩。
通過這場活動,我了解到每年的.3月12日是植樹節(jié)。在這一天里,人們會參與到”種下一棵小樹,收獲一片綠意“的活動中。樹能地球帶來新鮮空氣和綠色希望。我在課本上學(xué)過關(guān)于樹的優(yōu)美句子:”十年樹木,百年樹人!、“樹高百尺,葉落歸根!薄豢脴鋸男涿玳L成參天大樹,是非常不容易的,它需要經(jīng)歷很多年風(fēng)吹雨淋。
我們要愛護(hù)花草,保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文9
夏日的森林,陽光從葉間透射出來。鳥兒們在歌唱,溪水弟弟在歡快地奔跑著,小草妹妹們也向太陽微微地笑著。
一日清晨,有一個穿著樸素,長相丑陋的人,拿著一把銀光閃閃的斧頭,向一棵粗壯的參天大樹走來。他看著這棵樹喃喃道:“好大一棵樹呀,一定活的時間很長,把它砍了就發(fā)財了!”頓時,他的手一揚(yáng),那斧頭在陽光的'照射下閃閃發(fā)亮,“砰”的一聲,大樹爺爺?shù)纳碥|出現(xiàn)了一個豁口,他“啊”地大叫一聲。可是,那個男的他知道大樹也會疼嗎?當(dāng)然不會。
就在這時,那個男人突然發(fā)出了一聲慘叫:“誰啄我后腦勺?”他停下手扭頭發(fā)現(xiàn)了啄木鳥,啄木鳥生氣地說:“我發(fā)現(xiàn)你的腦袋里有蟲,還不止一條!貪婪蟲,自私蟲!你把我們的家園砍了,我們住在哪兒,你想過沒有!”那人聽了,羞愧地走了。
請保護(hù)環(huán)境吧!如果沒有了大樹,沙塵暴,洪水就可以一路暢通,毀滅我們的家園。讓我們珍惜自然資源,共營生命綠色!
保護(hù)環(huán)境作文10
“唔——唔——你們?nèi)祟愡@么對我,我卻對你們這么好,不求回報!钡厍驄寢屧V苦到。是呀!現(xiàn)在的地球不在是那么純潔、美麗了。
生活中處處都有垃圾,垃圾不但占地方,而且臭氣熏天,嚴(yán)重危害人們身心健康。雖然路旁都有垃圾箱,但是大多數(shù)人都不愿意去那么臭的地方倒垃圾,于是,人們都把垃圾扔到了河邊、小樹旁,使河水渾濁,小樹葉變得枯萎。所以我建議:把廢紙、塑料瓶等可揮回收利用的放在標(biāo)有“可回收”字樣的桶里,把果皮等不可回收的放在標(biāo)有“不可回收”字樣的桶里。
我相信,如果看到垃圾堆放在你走過的路上,如果看到河里原本清澈見底的.河水被肆無忌憚排放的污水污染,如果踩到別人吐在地上的痰,如果一大早就被高音喇叭吵得無法安寧,如果……你肯定回說:“這些人的公德心都喂狗了?”其實,每個人都需要一個良好的生活環(huán)境,你說,是嗎?
保護(hù)環(huán)境作文11
從前,有一個美麗的星球,叫地球。上面生活著許許多多的生物,也包括人類。自從人們發(fā)明了汽車和塑料,那藍(lán)藍(lán)的天空就變得越來越渾濁了。草地上,小河里也多了許多垃圾。溫室的溫度也慢慢升高。
天上的神看見了,決定派一個大臣治理一下地球。那個大臣來到地球,對人友善,尊老愛幼,沒過幾年就當(dāng)上了地球的'國王。
忽然他記起來,自己是來治理地球的,想:既然我是地球的國王,那我就……于是,他命令全世界的人們把汽油改成無鉛汽油,把汽車改成無污染汽車,把全世界的垃圾撿起來等等。
過了幾天,地球像是被一把大吸塵器吸過一樣,“嗖”的一下,地球的天空變藍(lán)了,小河里的水變清了,垃圾全沒了。
被天神派下來的大臣看見了,很滿意。就悄悄地回到天上去了。
保護(hù)環(huán)境作文12
保護(hù)環(huán)境,是每一個地球人的責(zé)任。
我們生活的地球已經(jīng)不堪負(fù)重了,地球的`樹木越來越少,垃圾越來越多,廢水量每年逐漸升高。再這樣下去,地球就會變成一個“垃圾星球”,一個“廢水星球”。如果焚燒垃圾的話,會排放出大量二氧化碳和毒氣。我在這里呼吁人們“為了地球,為了健康,為了未來,不要再亂扔垃圾,不要再使用一次性膠袋、筷子、勺子和飯盒,不要再污染環(huán)境,不要再砍伐樹木,不要再殺生小動物,不要再浪費食物。”為了地球,讓我們一致行動起來!
人類,只有一個地球,只要我們稍不留心就會失去地球。如果每人每天浪費一粒米,全球大約有70億人,那么每人一日三餐,一天全球就會浪費210億粒米。想一想后果,著實讓人害怕。
支持綠色環(huán)保,減少碳排放。讓我們做一個綠色環(huán)保使者,飛遍世界每一個角落,還原我們原本綠色的家園。
保護(hù)環(huán)境作文13
在這個陰雨綿綿的周末,我們一家人跟著親朋好友來到月牙灣,幫我的奶奶慶祝她的七十歲大壽!
這次的目的地,有好幾個人工養(yǎng)殖的釣魚場,和一個烤肉區(qū)跟餐廳,大人們先在烤肉區(qū)吃點東西,再到餐廳吃飯,我和表弟、表妹跟朋友,待在釣魚場玩,順便釣魚,但我發(fā)現(xiàn)一件非常重要的事情。
在釣魚場的.周圍和湖面都是垃圾,反正我也是沒事做,所以就去撿垃圾。那里,幾乎除了空瓶、煙盒就沒其他的玩意,我很幸運(yùn)的,撿到一百塊,那一百塊還被弟弟硬分半,但我的條件是,他要與我一起撿剩余的垃圾。
保護(hù)環(huán)境作文14
只要夏天一到,相信每個人都曾多次埋怨那酷熱的天氣吧。一切的起因就是環(huán)境污染。但你可知道,這個看似無可控制的問題,可以靠我們的`雙手去舒緩嗎?
在個人方面,我們可以從改變自己的生活習(xí)慣開始,減少廢物的產(chǎn)生。到餐廳買外賣時,我們應(yīng)自備器皿和餐具,這樣可以減少即棄物品的使用量。在購物時,我們應(yīng)該避免購買過度包裝的產(chǎn)品,從而減少商人生產(chǎn)太多包裝物料,況且再精美的包裝,最終也是會被拆毀,被丟棄。
在家庭方面,我們可以從節(jié)能和節(jié)水做起。我們可以在熱天氣的情況下多用風(fēng)扇代替空調(diào);洗澡時可以多用淋浴代替浸浴等,這樣就可以減少水和電的使用量。
在學(xué)校方面,其實學(xué)生和老師們都可以盡一分力。學(xué)生們可以把計算紙的兩面全部用完才扔掉,這樣可以盡量珍惜紙張。老師們也可以在學(xué)校放置三色回收桶,以便學(xué)生們回收物品。
大自然跟我們的生活息息相關(guān),保護(hù)環(huán)境實在是刻不容緩,我們要努力保護(hù)自己的家!
保護(hù)環(huán)境作文15
在生活中人人都討厭垃圾,人們都嫌垃圾臟臭,每天只有清潔工阿姨來打掃衛(wèi)生。路過垃圾桶旁的人都捂著鼻子飛快的逃走。
有一天小明和小美在放學(xué)的.路上看見垃圾桶旁邊有一堆垃圾,它們看見很多人都路過這里,都沒有沒有人去撿。小明和小美決定一起去撿垃圾。小美說沒有撮圾,掃把怎么掃地。小明說那我們只能用手去撿。小美說如果今天撿了明天一定還有人會垃圾。小明是那我們寫文明只差一想步的宣傳標(biāo)語,請你們把垃圾丟進(jìn)垃圾桶。
小美對小明說你的字寫的漂亮。畫畫也美。就你來寫,我來撿垃圾。小明放下書包。小明又想沒有桌子怎么寫,于是他想出一個辦法。先把地上泥土吹干凈,然后就從書包里拿出一枝筆和一張紙,趴在地上寫。寫和了以后,就貼在垃圾桶的上面。
從中我得到的啟示是我們見到垃圾一定要把垃圾撿進(jìn)起。這才能使我們的環(huán)境變的更美。在生活中保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
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