環(huán)境保護(hù)作文【匯總15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的環(huán)境保護(hù)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)境保護(hù)作文1
機(jī)器人的左手有一個(gè)凈水器，雙腳有著植物快速生長(zhǎng)液。右手拿著吸塵器，吸塵器的把里面有機(jī)器，可以把垃圾變成蜂蜜，肚子上還插著一個(gè)裝蜂蜜的盆。
胸脯上有著風(fēng)凈吸風(fēng)器。算了，說(shuō)這些高科技的`東西你們也不懂，現(xiàn)在讓我講講它們的作用吧！首先就講凈水器吧！因?yàn)楝F(xiàn)在污水河太多，機(jī)器人只要把左手插入污水中，全世界的污水立刻變成了清水。再講講植物快速生長(zhǎng)液，機(jī)器人只要站在土地上，將瓶口打開(kāi)，一下子，全世界的荒地都長(zhǎng)出了綠草、綠樹(shù)。
還有吸塵器，機(jī)器人圍著街道跑幾圈，全世界的垃圾就清理干凈了，而盤(pán)里也裝滿(mǎn)了蜂蜜。還有凈風(fēng)吸風(fēng)器，只要風(fēng)一到凈風(fēng)吸風(fēng)器里，立馬全世界的空氣都清新了！當(dāng)然，保護(hù)環(huán)境不能只靠機(jī)器人，還需要我們的雙手。
環(huán)境保護(hù)作文2
星期天，我和社區(qū)的小朋友一起參加金湖社區(qū)舉辦的活動(dòng)垃圾的旅行。
我們一進(jìn)門(mén)還不會(huì)有臭味，但隨著樓層的增加，臭味在不斷增加??到四樓時(shí)，已經(jīng)臭氣薰天了!許多人都大喊道：臭死了，臭死了!
我們來(lái)到五樓時(shí)，臭氣消失了，這里是間多媒體教室，黃老師仔細(xì)地為我們講解垃圾處理的`過(guò)程：先垃圾分類(lèi)，再壓縮，然后焚燒，最后灰燼和殘?jiān)凰偷教盥駡?chǎng)填埋，這樣，垃圾就處理好了。黃老師還說(shuō)：我們廈門(mén)有兩個(gè)垃圾填埋場(chǎng)，一個(gè)已經(jīng)填滿(mǎn)了，另一個(gè)已經(jīng)填了三分之一�，F(xiàn)在政府采用的是焚燒的方試來(lái)清理垃圾。不管用哪種方試，都可以處理垃圾，但是，填埋垃圾有很多壞處：1.占地面積太大。2.如果有有害物進(jìn)入土壤，那么，整片土地將失去利用價(jià)值??
這次活動(dòng)時(shí)間雖然很短很短，但是這次活動(dòng)非常有義意!我知道了垃圾怎么被處理的，還知道了隨著人口的增加，垃圾也增加了許多??我們一定要好好保護(hù)環(huán)境，保持藍(lán)天白云。
環(huán)境保護(hù)作文3
隨著時(shí)代的變化，人們的生存發(fā)生了良好的改變�？墒�，環(huán)境污染卻成了現(xiàn)在的.主要問(wèn)題之一。
由于空氣被垃圾侮辱了，空氣中的氧氣則會(huì)大部分變成有毒氣體，威脅著人類(lèi)的生存。城市里、農(nóng)村里的人都一樣，出去買(mǎi)東西都用小點(diǎn)提供的白色塑料帶（或其他顏色的），利用完了的就扔掉了，白色污染正悄悄地問(wèn)我們逼近。我些商販為了掙錢(qián)，到森林里去砍樹(shù)造一次性筷子銷(xiāo)售。現(xiàn)在，哪一家快餐店不用一次性筷子呀！不就是嫌麻煩嗎？這幾年人類(lèi)被洪水偷襲的次數(shù)一年比一年上升。洪水怒吼著人類(lèi)。
有些人用了電池，發(fā)現(xiàn)沒(méi)電了，就拿去扔了。還不如直接交給回收站，廢物利用。有資源應(yīng)該懂得省呀！如果哪一天，世界上沒(méi)有資源了，那么那一天積滿(mǎn)全世界的將是垃圾和人們的眼淚。我們應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己的家，保護(hù)環(huán)境，是我們的職責(zé)。
環(huán)境保護(hù)作文4
現(xiàn)在的生活日新月異，人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)也越來(lái)越少，所以，文明的人簡(jiǎn)直成了我們國(guó)家的寶貝，也是我們中的'“稀有動(dòng)物”，只是我們還沒(méi)有意識(shí)到。
有一天，我放學(xué)回家的路上，忽然看見(jiàn)前面的大草坪邊上圍著一大群人在那里看熱鬧，我很好奇，便和別人一起跑過(guò)去看。我鉆到了前面，這才看了個(gè)明白：原來(lái)，一個(gè)看似一年級(jí)的小學(xué)生在那里揀一些人們?nèi)拥墓ぜ埿�。許多同學(xué)都在發(fā)表自己的見(jiàn)解。有的說(shuō)他是“真棒”、“好樣的”；也有的說(shuō)他是“自討苦吃”、“自作自受”。然而，我卻不這么認(rèn)為。因?yàn)槟切⊥瑢W(xué)有自我保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，所以他就應(yīng)該和同他一樣的人一起行動(dòng)起來(lái)，一邊環(huán)保，一邊勸說(shuō)那些亂丟垃圾的人們“回頭是岸”，和他們一起行動(dòng)起來(lái)。
總而言之，保護(hù)環(huán)境，再不能掛在嘴邊，要重在實(shí)際行動(dòng)。大家要用我們的雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球，使我們擁有一個(gè)美麗的生態(tài)大家園。
環(huán)境保護(hù)作文5
以前，我的家鄉(xiāng)青山綠水，河水碧綠，花兒紅紅，草兒綠綠，就像一副美麗的畫(huà)。但是，我也不知道什么時(shí)候開(kāi)始就看不見(jiàn)美麗如畫(huà)的家鄉(xiāng)了，山上的樹(shù)也少了，花也沒(méi)了，草也枯了，山也快成“禿頭”了，再加上工廠排出的污水，我的家鄉(xiāng)全部變了樣，原來(lái)清澈的河水變的渾濁不堪。
為了保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境，人們也做了不少關(guān)于保護(hù)環(huán)境的`事，如禁止亂砍樹(shù)木多種樹(shù)等。我覺(jué)得我們也應(yīng)該組織一個(gè)小組，叫“紅領(lǐng)巾”保護(hù)組，告訴人們不要亂砍亂伐，如果亂砍就馬上告訴有關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理。我們“紅領(lǐng)巾”保護(hù)小組一定要讓人們自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，體會(huì)到破壞環(huán)境的后果，這樣大家就會(huì)自覺(jué)保護(hù)環(huán)境了。
我希望每個(gè)人都為自己的家鄉(xiāng)獻(xiàn)一份愛(ài)心，出一份力量。
環(huán)境保護(hù)作文6
從前，有一條小河，它清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒在它的身上游來(lái)游去，歡蹦亂跳，每天都開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)著悄悄話(huà)。河底有許多五彩六色的鵝卵石，像是給小河鋪了一條五彩繽紛的路。過(guò)了許多年，隨著城市的不斷擴(kuò)大，小河慢慢地變得渾濁起來(lái)。
小河的旁邊慢慢地蓋起了樓房，造起了高樓大廈。小河里都是那些工廠里、房屋里排放出的污水，和人們不經(jīng)意間隨便亂扔垃圾，小河變得臭哄哄的'，再也不清澈見(jiàn)底了。又過(guò)了許多年，不但城市的建設(shè)提高了，人們的意識(shí)也提高了，人們開(kāi)始知道環(huán)境也是他們的好朋友。開(kāi)始保護(hù)小河，排除了小河身上的污水，還在小河邊種起了樹(shù)木，小花、小草都來(lái)陪伴小河了，哦！
我差點(diǎn)忘了，小河旁邊還豎起了告示牌，上面寫(xiě)著：我是一條需要大家一起保護(hù)的小河。還安排了人專(zhuān)門(mén)定時(shí)清理河道，人們?cè)僖膊煌『永锶永�。從此以后，小河又變回了原�?lái)的模樣，小魚(yú)兒又回來(lái)陪伴小河了，人們也越來(lái)越喜歡小河了。
環(huán)境保護(hù)作文7
都說(shuō)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我就跟大家分享一件我保護(hù)環(huán)境的小事吧。
有一天，我和弟弟一起去上學(xué)，弟弟邊走邊喝可樂(lè)，喝完可樂(lè)，把可樂(lè)罐隨手扔在地上。我看見(jiàn)了，就對(duì)弟弟說(shuō)：“你怎么能把可樂(lè)罐扔在地上呢?”弟弟好奇地問(wèn)：“那為什么不行呢?”我笑了笑說(shuō)：“如果每個(gè)人都像你那樣隨便亂扔垃圾，那這座城市的環(huán)境就越來(lái)越糟�！比绻俏业脑�(huà)，我現(xiàn)在肯定是馬上跑回去，把可樂(lè)罐撿起來(lái)，扔進(jìn)可回收的垃圾桶里。聽(tīng)了我的教導(dǎo)，弟弟跑了回去，撿起那可樂(lè)罐，放進(jìn)了垃圾桶。
這就是保護(hù)環(huán)境的小事情，如果大家都能從小事情做起，那么我們的'地球一定會(huì)越來(lái)越美好的。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，隨手之勞，何樂(lè)而不為呢!
環(huán)境保護(hù)作文8
大家好，我叫小魚(yú)飛飛，我的身上有許多花紋，身材不胖不瘦，所以大家都叫我“美人魚(yú)”。
我以前的家——大海，非常美麗，海水清澈見(jiàn)底，我的.伙伴和我和睦相處，我們也非常愛(ài)這片地。
可是現(xiàn)在，你們?nèi)祟?lèi)在陸地上造了許多家大型工廠。你們每天都會(huì)把好幾頓的污水排放到大海里，搞得大海里的水渾濁不堪，我的鄰居都因此離家出走了。你們有撒下了無(wú)情大網(wǎng)。大魚(yú).小魚(yú)都無(wú)處可逃，只有沒(méi)幾條魚(yú)幸存下來(lái)了。
我要提醒人類(lèi)要保護(hù)周?chē)h(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的大地。
環(huán)境保護(hù)作文9
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，世界地球日就來(lái)了，到處都可以看到宣傳保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，而我們通過(guò)簽名假如了隊(duì)伍中。
既然已經(jīng)簽名就要落實(shí)到行動(dòng)，回到家中我向爸爸媽媽也宣傳了保護(hù)地球的重要性。要節(jié)約能源、要環(huán)保。我向爸爸提出了家里的電器設(shè)備關(guān)掉后要把插座拔了，不要處于待機(jī)狀態(tài)。跟媽媽說(shuō)洗完的水不要倒掉可以用來(lái)拖地板、沖馬桶。出門(mén)盡量坐地鐵少開(kāi)車(chē)。車(chē)子最好是太陽(yáng)能的車(chē)子。爸爸媽媽聽(tīng)了我的`話(huà)欣然接受。
希望更多的人可以假如到我們的隊(duì)伍總，切實(shí)地做到保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
環(huán)境保護(hù)作文10
保護(hù)環(huán)境對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的�？墒牵幸恍┤似粣�(ài)惜我們生活中的環(huán)境。
有一天，我和爸爸、媽媽出去玩，我在路上看見(jiàn)了一個(gè)隨地扔香蕉皮的人，當(dāng)時(shí)我很生氣，我也很想走過(guò)去提醒他，可我猶豫了一下后，選擇了離開(kāi)。因?yàn)槲覜](méi)有勇氣，怕麻煩。直到這次寫(xiě)作文我才有勇氣跟那個(gè)人說(shuō)，你知道嗎？保護(hù)環(huán)境對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的，可是你就偏偏不愛(ài)惜我們生活中的環(huán)境，比如隨地吐痰，隨地扔香蕉皮，亂往河里扔垃圾，難道你想在這種環(huán)境下生活嗎？美麗的環(huán)境要靠大家同心協(xié)力才能創(chuàng)造出來(lái)的，只有這樣我們才能生活在美麗的環(huán)境中。如果你真的想讓環(huán)境變得美麗的話(huà)，就請(qǐng)你以后不要再扔香蕉皮，不要亂丟垃圾的啦！而且，如果你再見(jiàn)到有人丟垃圾的`話(huà)，也請(qǐng)你大膽地提醒一下他們。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！希望大家珍惜身邊的美好環(huán)境，好好保護(hù)我們這個(gè)美麗可愛(ài)的家園吧!
環(huán)境保護(hù)作文11
一天小熊和小猴去公園玩。小猴說(shuō):“這里的風(fēng)景真美呀！”
小猴和小熊玩了一會(huì)兒，他們感覺(jué)有一點(diǎn)累，就坐在亭內(nèi)休息。轉(zhuǎn)眼間，小猴就爬到柱子上，拿起筆寫(xiě)上：“孫小圣到此一游�！毙⌒苓B忙阻止小猴：“快下來(lái)，別亂寫(xiě)亂畫(huà)�！毙『镉彩前炎謱�(xiě)完了才下來(lái)。
小熊指著小猴大聲說(shuō)：“你這是在破壞環(huán)境，你要記住:保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”小猴聽(tīng)了，慚愧地說(shuō)：“我以后再也不破壞環(huán)境了！”
從此以后，小猴再也沒(méi)有破壞環(huán)境了。
環(huán)境保護(hù)作文12
紅領(lǐng)巾是革命烈士用鮮血染成的，它是人民的驕傲，也是我們少先隊(duì)員的驕傲！在日常生活中它規(guī)范著我的道德品質(zhì)同時(shí)也教會(huì)了我許多道理．
在一個(gè)炎熱的夏日里，我快步走到一個(gè)小攤前，買(mǎi)了一支棒冰．接著撕開(kāi)包裝紙，隨手扔在了路邊．
我低頭咬了一口，覺(jué)得棒冰好涼爽呀！可是我衣服上的紅領(lǐng)巾卻好像板著臉指著地上的包裝紙?zhí)嵝盐艺f(shuō)：＂棒冰是很好吃．但是，你可知道把包裝市扔在路邊會(huì)對(duì)環(huán)境造成多大的損壞！如果每個(gè)人都像你一樣，那這個(gè)世界又會(huì)變的怎樣？我聽(tīng)了紅領(lǐng)巾的話(huà)，頓時(shí)恍然大悟，臉紅得像一個(gè)大蘋(píng)果．于是轉(zhuǎn)身去撿地上的包裝紙，可是已經(jīng)被逐漸遠(yuǎn)去的'清潔工給掃走了．那時(shí)的我是多么的羞愧�。�
紅領(lǐng)巾的話(huà)深深地印在了我的腦子里，我們應(yīng)該保護(hù)好我們的地球家園！
環(huán)境保護(hù)作文13
“廣州是我家，清潔靠大家”瑯瑯上口深入民心，讓全城民眾都知道“清潔”與“大家”之間息息相關(guān)。
藍(lán)天白云下，街頭垃圾不見(jiàn)了。地面干凈，干凈得讓人不忍隨手亂丟亂吐。
多好的一種習(xí)慣！
多好的一個(gè)環(huán)境！
一座城市的外在形象折射的是其內(nèi)在的'文明素質(zhì)。但愿創(chuàng)文不僅僅改變廣州的城市面貌，而是更深刻地改變整座城市的行為方式。
9月22日 星期四 陰
今天是第五個(gè)“中國(guó)城市無(wú)車(chē)日”，主題是“綠色交通，城市未來(lái)”，包括廣州在內(nèi)的全國(guó)143個(gè)城市同時(shí)開(kāi)展“無(wú)車(chē)日”活動(dòng)。希望市民們?yōu)楸Ｗo(hù)地球多出一份力。
環(huán)境保護(hù)作文14
星期天，太陽(yáng)溫暖地照射著大地。我和媽媽、阿姨、弟弟、妹妹一起去爬山。
我和弟弟在路上跑來(lái)跑去。媽媽和阿姨一邊走，一邊聊天。走了一會(huì)兒，我們就坐在草坪邊的石椅上休息。
我和弟弟、妹妹去玩耍。我看見(jiàn)弟弟喝完水后將水瓶亂扔，我忙上前說(shuō)：“弟弟，你不能亂扔垃圾。要是別人都像你這樣，那這座美麗的小山不就變成了垃圾堆了嗎？環(huán)境會(huì)被污染的呀！”弟弟似乎聽(tīng)懂了我說(shuō)的.話(huà)，就把水瓶撿起來(lái)，然后四處搜尋了一下，找到垃圾箱后就飛快地跑了過(guò)去。
后來(lái)，我看見(jiàn)妹妹摘下花聞一聞就扔掉。我急忙跑過(guò)去對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，花是用來(lái)供大家欣賞的，我們不能為了自己把花摘下來(lái)�！奥�(tīng)了我的勸說(shuō)，妹妹十分慚愧地低下了頭，然后不好意思地說(shuō)：“哥哥，我以后再也不摘了。”
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請(qǐng)大家把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，不摘花。這舉手之勞將換來(lái)美麗的環(huán)境。讓我們共同來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
環(huán)境保護(hù)作文15
今天我們太陽(yáng)花小隊(duì)舉行了一個(gè)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，我覺(jué)得這次的活動(dòng)很有意義。
我們?cè)缟显谖迤诩希紫茸Ｃ群统淘?shī)君朗讀了此次活動(dòng)的主題，告訴我們保護(hù)環(huán)境有多重要，可以讓我們有一個(gè)美麗的'地球，有一個(gè)沒(méi)有污染的地球，我們可以從小事做起，不隨地亂扔垃圾，不要浪費(fèi)紙，不用塑料袋，不能把電池丟到可回收的垃圾桶，看電視聽(tīng)錄音的時(shí)候不要把聲音調(diào)得太大，那樣會(huì)有很大的噪音…
學(xué)習(xí)完保護(hù)環(huán)境的知識(shí)以后我們?cè)谛^(qū)里派發(fā)環(huán)境保護(hù)的傳單，我在給叔叔阿姨發(fā)傳單的時(shí)候告訴他們不能誰(shuí)地亂丟垃圾，看電視時(shí)不能把聲音弄的太大，叔叔阿姨對(duì)我說(shuō)“謝謝！”雖然我發(fā)傳單是第四名，但是名次不重要，我還是很開(kāi)心。最后我們進(jìn)行了二十以?xún)?nèi)的加減法比賽，我只錯(cuò)了一道題。
活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候阿姨給我們每人發(fā)了這次活動(dòng)的紀(jì)念品，一個(gè)地球儀和一個(gè)紙飛機(jī)，非常有用的禮物。
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