保護(hù)環(huán)境作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境作文，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文1
說到保護(hù)環(huán)境，我就想起前幾天發(fā)生的事。
放學(xué)了，我走在回家的路上，看見同學(xué)們?cè)谛≠u部里爭(zhēng)先恐后的`買零食，然后把包裝袋隨手扔到路上，路上頓時(shí)花花綠綠起來，本來我也想一走了知，可我又想：如果我們都扔垃圾，我們都會(huì)生活在垃圾當(dāng)中，所以我就走上去告訴同學(xué)，請(qǐng)你們不要亂扔垃圾，如果我們都亂扔垃圾，我們會(huì)生活在什么樣的環(huán)境當(dāng)中，請(qǐng)大家想一想，幫忙掃馬路的爺爺奶奶也很辛苦，我們要尊重他們的勞動(dòng)，保護(hù)家園。
同學(xué)聽了就趕緊把垃圾撿起來，扔到路旁的垃圾桶。有一位同學(xué)說：對(duì)，我們要一起保護(hù)環(huán)境，讓家園的水更清，樹木更綠，空氣更清新。 大家讓我們努力起來，一起創(chuàng)造我們美麗的家園吧！
保護(hù)環(huán)境作文2
早上天氣晴朗，小明一邊吃著香蕉，一邊走在上學(xué)的路上。吃完后，他把香蕉皮扔到人行道上，很得意的走了。這時(shí)，環(huán)保叔叔發(fā)現(xiàn)地上有香蕉皮，準(zhǔn)備用掃帚掃。
小紅看見了香蕉皮，就問：“小明，這是你扔的香蕉皮嗎？”小明結(jié)結(jié)巴巴的說：“是……是我扔的，對(duì)……對(duì)不起。”小紅說：“保護(hù)環(huán)境是一個(gè)好習(xí)慣，你應(yīng)該把香蕉皮扔到垃圾桶里！”小明聽了小紅的話，覺得他說的'很有道理，于是撿起香蕉皮，扔到了垃圾桶。
環(huán)保叔叔笑著說：“知錯(cuò)就改，就是好孩子，我相信你以后會(huì)成為一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子。”
保護(hù)環(huán)境作文3
我發(fā)現(xiàn)許多人抓青蛙，把它們放在手里，拋來拋去的，讓許多青蛙死于非命，我很傷心。
青蛙是出色的“綠色除害家”。一只青蛙一天可以吃掉100多只害蟲，一年就可以吃20xx只害蟲�，F(xiàn)在很多人讓青蛙死于非命，使許多傳播疾病的`害蟲越來越多，比如紅釘蚊，亞馬遜巨蠅。現(xiàn)在許多青蛙面臨滅絕的危機(jī)，比如亞馬遜河流旁的樹蛙，現(xiàn)在只剩下1800只。
所以，讓我們保護(hù)“綠色除害家——青蛙”吧。
保護(hù)環(huán)境作文4
今天中午，
小明和小麗在花園里散步，
小明肚子餓了，
他從背包里拿出一塊面包，
他吃完了就把裝面包的袋子丟到了一邊。
小紅看見了把垃圾撿起來扔進(jìn)了垃圾桶。
她走到小明面前，
對(duì)他說：“我們要保護(hù)，這樣才不會(huì)污染環(huán)境”
小明聽見后，
看見前面有一些臟東西，
他撿起來把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，
兩個(gè)人高興的笑了。
保護(hù)環(huán)境作文5
我的家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀的'地方。山上種著許多樹，路邊種著好多花。春天來了，百花盛開了，好像生活在一個(gè)大花園里。
樹能保持水土流失，樹能凈化空氣。種上樹木花草，能使人身體健康。
可是有的人不講衛(wèi)生，亂丟果皮垃圾。我看見了連忙抱去撿起來，丟進(jìn)垃圾站。我還找來木牌，上面寫著：“請(qǐng)愛護(hù)花草樹木，不要亂扔垃圾。”）
保護(hù)環(huán)境作文6
俗話說：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，可是沒有幾個(gè)能做到。
為什么呢？因?yàn)槿藗兛傆X得沒事似的，可是，他們卻沒有想到，他們沒看一棵樹、揪一朵花、扔一樣垃圾，扔一個(gè)塑料袋，就能導(dǎo)致泥石流、風(fēng)暴。假如每人每天扔一個(gè)塑料袋，全球13億人就能扔下13億個(gè)塑料袋，塑料袋能埋在地下100年，如果電池埋在地下，那片土地種的`菜、水果，就會(huì)有毒······雖然他們不知道這么嚴(yán)重的后果，但是，那些小樹該多疼啊，地球多疼啊，種樹的人該多疼�。�
所以，我提倡：“少開一天車、買東西用布袋、垃圾往垃圾箱里仍，這樣，地球多美��！世界多美�。郗h(huán)境的人多高興��！
保護(hù)環(huán)境作文7
在上次我們地區(qū)出現(xiàn)霧霾，那時(shí)天陰沉沉的，在書里比做人間仙境，可在現(xiàn)實(shí)卻是這樣的。
霧霾主要是通過天氣嚴(yán)重的變化，對(duì)人體的.健康造成傷害，也給人們出行帶來不便。
有一次爸爸開車帶我去復(fù)習(xí)，于是我便語重心長(zhǎng)地說：“爸爸，您還是開電動(dòng)車吧！”“嗯，那好吧�！�
坐在車上，在兩米外都是霧，看不出在哪個(gè)位置，這又怎么能開車呢？也很容易造成交通事故。爸爸擔(dān)憂地說：“現(xiàn)在到處是霧，還不知道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生交通事故呢�！卑职终Z音剛落，就發(fā)生了一次交通事故。
到了復(fù)習(xí)地方，老師居然也為霧霾感到擔(dān)心，并勸我們霧霾的時(shí)候，在家里休息。
都是環(huán)境破壞造成的霧霾，所以我們應(yīng)該使用低碳生活，保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文8
地球是我們的家園，我們要一起保護(hù)我們自己的家園�？墒侨缃瘢捎诮�(jīng)濟(jì)利益的吸引，人們不顧一切來開發(fā)地球資源，違背了大自然的規(guī)律，破壞了生態(tài)平衡。我們的已經(jīng)受到了大自然的.報(bào)復(fù)。
你們知道陸地殺手是誰嗎？“沙塵暴”，因?yàn)?“沙塵暴”可以吹到小河里讓水不可以喝，如果動(dòng)物、植物、人類喝了水怎么辦？其實(shí)人們不砍伐樹，不把垃圾倒在河里，還有大量樹木隨著屋頂冒出的材煙消失在天空了。
一天下午，我放學(xué)回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有人發(fā)傳單，有的同學(xué)看一眼就扔在地上，這樣的環(huán)境怎么讓我們生活呢？讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境作文9
河邊的柳樹隨著清風(fēng)搖擺，小鳥在蔚藍(lán)的天空自由的飛翔，看到這景色我的心情非常高興，可是回頭看看馬路邊堆的垃圾，散發(fā)出刺鼻的氣味，讓過路人都很生氣，不好的環(huán)境還危害人類的健康，保護(hù)環(huán)境就是在延長(zhǎng)我們自己的生命，所以小朋友們，要注意保護(hù)我們身邊的'環(huán)境。
要是處處不亂丟，就是保潔了處處。像隨地大小便，亂丟紙，這些行為我們不能學(xué)。我們一定要像那些保護(hù)環(huán)境的人學(xué)習(xí)。決不向亂扔?xùn)|西的人學(xué)習(xí)。小朋友們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
親愛的小朋友們，趕快醒悟吧！不要在做那些不文明的事，就在這我不由得高喊：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境作文10
在我們的身邊就有很多污染環(huán)境的污染物，比如說：大量的生活廢棄品、廢塑袋、一次性飯盒、果皮紙屑等等。污染物對(duì)環(huán)境來說，毫無疑問，肯定有很大的危害。
就拿我們學(xué)校來說吧，學(xué)校里有些學(xué)生經(jīng)常亂扔果皮、紙屑，不僅影響了環(huán)境，更糟糕的是別人一不小心踩到了，就有可能滑倒；在班里，有些同學(xué)的椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛吃糖的'同學(xué)經(jīng)常往地上吐泡泡糖，別人要是踩上，粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些調(diào)皮的同學(xué)，用蠟筆在門上和墻壁上亂寫亂畫，破壞了教室的清潔。
保護(hù)環(huán)境作文11
我發(fā)現(xiàn)很多人喜歡破壞大樹，使很多大樹都被制成器具。這些器具要么被人破壞，要么被人丟掉，這件事使我很痛心。
大樹是自然界的“綠巨人”，也是“空氣維護(hù)專家”�，F(xiàn)在人們到處砍伐樹木，不僅使很多沙漠以每小時(shí)1千米的`速度擴(kuò)大，還使很多城市的空氣質(zhì)量越來越差，使人們得肺癌、肺炎、肺腫脹等等疾病的幾率越來越大，從原來的30%一下漲到40%，50%，甚至60%。以上都是人們犯下的過錯(cuò)-過度砍伐樹木的后果。
所以我們要保護(hù)“綠巨人”和“空氣維護(hù)專家”，因?yàn)樗粌H能給生活帶來美好，也能給生活帶來一片生機(jī)。
保護(hù)環(huán)境作文12
我發(fā)現(xiàn)許多小孩經(jīng)常在公園里捕捉蜻蜓，使很多蜻蜓都死于非命，我既生氣又難過。
蜻蜓是非常厲害的“捕害蟲專家”。一只蜻蜓一天中大約可以消滅一千多只害蟲，如果沒有了它們，可能現(xiàn)在到處都是害蟲、害蟲的'家和害蟲的卵了吧。蜻蜓也是非常優(yōu)秀的“飛行達(dá)人”，它的飛行速度驚人，以每小時(shí)四萬四千米的速度捕捉害蟲，這樣它們就可以吃到豐富美味的大餐了。
保護(hù)我們的“捕害蟲專家”，“飛行達(dá)人”-蜻蜓吧！
保護(hù)環(huán)境作文13
我是小鳥，生活在森林里，自由自在地玩耍，這里食物豐富，水源清澈。
有一天，我卻找不到我們的家了，飛過整個(gè)地球卻找不到一顆樹木，“嗚~~”是貓頭鷹長(zhǎng)老叫大家開會(huì)了。
貓頭鷹長(zhǎng)老說：“人類在砍伐樹木，我們是否要跟人類來個(gè)一刀兩斷？”
有的.說：“跟人類拼了算了�！�
有的說：“我要為我的孩子復(fù)仇�！�
“那我們就折磨一下他們好不好？”
“好！好！”
“那我們開始行動(dòng)�！�
各地的鳥兒在啄各地的人。人們知道錯(cuò)誤了，停止了砍伐。鳥兒們歡快的說：“家園保住了。”
或許有一天樹木被砍光，只有通過沙畫才能看到森林。保護(hù)地球，我們的家園--地球。
保護(hù)環(huán)境作文14
現(xiàn)在地球的溫度正不斷的升高，這都是人類的污染造成的，如汽車排放的尾氣，工業(yè)亂排的污水，破壞原始森林，亂扔垃圾，過度使用一次性筷子和飯盒等等。
當(dāng)我從電視新聞報(bào)道里了解到這些情況后，心里也非常的著急，因?yàn)槲覀兇蠹叶贾赖厍驄寢屩挥幸粋�(gè)，如果不好好愛護(hù)環(huán)境的話，保護(hù)我們的.家園的話，那么到時(shí)候大自然將會(huì)用它那無窮的力量來懲罰人類，那些電影電視和小說里描寫的各種災(zāi)難也許真的會(huì)降臨到我們身上。
保護(hù)環(huán)境作文15
有一天，放學(xué)了，學(xué)校里的人一個(gè)一個(gè)的才往外跑。后來一個(gè)小男孩去商店買了一個(gè)雪糕，他吃雪糕的.時(shí)候，就把雪糕袋隨地扔，不扔到垃圾箱里，后來一個(gè)小女孩走過來看到地上有個(gè)雪糕袋，他就扔到垃圾箱里面，小男孩看見了他就覺得自己不應(yīng)該隨地扔，小男孩覺得害羞，小男孩說：“謝謝’后來小男孩也看見地上有個(gè)雪糕袋，他也把那個(gè)雪糕袋撿起來，扔到垃圾箱里面。我們要保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾。
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