[熱門]保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文1

　　地球，是生命的搖籃，它為我們提供了生活的場(chǎng)所和豐富的資源。可是，又有多少人知道，我們賴以生存的地球卻在面臨毀滅的危險(xiǎn)。

　　看，我們城市里的河水臭氣熏天，河里的垃圾、死魚漂浮在水面；排成長(zhǎng)龍的汽車排出大量的廢氣，城市的天空被霧霾籠罩；成片的森林遭到砍伐，鳥兒失去了住所……如果再這樣下去，我們所生活的環(huán)境不知道將要變成什么樣。上述的種種行為，我們?nèi)祟愂亲锟�禍�(zhǔn)住?/p>

　　有些人為了自己的'利益，亂砍濫伐樹木；有些人在金錢的誘惑下，大肆的捕殺野生動(dòng)物。要知道：不管是植物，還是動(dòng)物，都是我們?nèi)祟愘囈陨�存的朋友。如果我們�(cè)龠@樣肆無忌憚的發(fā)展下去，破壞環(huán)境，大自然將會(huì)給我們更加嚴(yán)重的懲罰。那些特大的洪水和泥石流，不知奪走了多少人的生命；由于溫室效應(yīng)，南北極冰川融化，導(dǎo)致水平面上升，海水淹沒了沿海多少地區(qū)。一幅幅悲慘的畫面，難道不是最好的證明嗎？

　　所以，請(qǐng)趕快行動(dòng)起來吧！人類，不要一直錯(cuò)下去了。不要等到哪一天人類將要面臨滅絕的時(shí)候才知道后悔�，F(xiàn)在，作為中學(xué)生的我們，要做的事情很多。如：在院子里載一盆花，種一棵樹；珍惜水資源，節(jié)約用水；保護(hù)野生動(dòng)植物，使生態(tài)得到平衡；不亂丟亂扔，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。讓青山常在、泥土芬芳、綠水長(zhǎng)流……這都是我們力所能及的事情。一個(gè)小小的舉動(dòng)，就可以帶動(dòng)身邊的人，傳遞環(huán)保的正能量。

　　我相信，這一股股微弱的力量一定會(huì)匯成一股強(qiáng)大的洪流，讓我們都投身到這股環(huán)保的洪流大軍里面去�，F(xiàn)在，地球的生態(tài)環(huán)境正在日益惡化，環(huán)保的警鐘已經(jīng)敲響，讓我們都行動(dòng)起來，為建立一個(gè)美好、和諧的環(huán)境共同努力。因?yàn)�，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，美好的未來就在前方。

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文2

　　當(dāng)吃飯的時(shí)候你能不能做到不用一次性的筷子或一次性的碗呢？當(dāng)你去超市買東西的時(shí)候能不能不用一次性的塑料袋呢？當(dāng)你寫字的時(shí)候能不能不亂扔紙張呢？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境從身邊的小事做起、從今天做起。

　　從前，地球上的`山是綠的，水是清澈見底的，豬肉是可以放心吃的，雞是沒有禽流感的。由于人們?nèi)我獾臍�壞地球上的自然資源，讓地球上的山變成黃的，讓江河上的水變成黑的。還有的人甚至把豬肉也注過水，讓雞變成有禽流感的。啊，現(xiàn)在的環(huán)境跟從前相比真是相差太多太多了。造成后果的原因是人類太不懂得珍惜，根本沒有環(huán)保意識(shí)。他們亂建工廠，亂采資源，亂扔垃圾。從來沒有體諒地球母親的無私貢獻(xiàn)，我們的一切是地球這位和藹的母親默默地為人類奉獻(xiàn)，才能過上美滿幸福的生活。現(xiàn)在工廠排放的臭氧層搞出了一個(gè)洞。據(jù)一些資料表明20xx南極臭氧層空洞面積已經(jīng)達(dá)到2392萬平方千米，接近于北美洲面積，而且擴(kuò)展到南美洲的上空。北極也已經(jīng)出現(xiàn)了臭氧層空洞，將影響到西歐，東北亞、北美洲等人多的地區(qū)�？茖W(xué)家指出，臭氧層變化只要達(dá)到1％，10年內(nèi)就可以讓幾千萬人患皮膚癌。由此可見，如果臭氧層空洞繼續(xù)擴(kuò)大的話，地球上的生命將不復(fù)生存。所以我們一定要保護(hù)地球環(huán)境，不亂排煙，不亂采資源，不亂扔垃圾。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　我還認(rèn)真觀察了我們村的垃圾箱。那里真是臭氣沖天，是蒼蠅、蚊子的天下。還看到很多垃圾堆在箱外面，還有的人將被子等重要物品也扔到垃圾箱里，還會(huì)有人站在垃圾箱幾米外的地方將手中的垃圾遠(yuǎn)遠(yuǎn)扔去，如果沒有扔進(jìn)的話就“哎呀”的嘆一聲就走了。看到這一切現(xiàn)象，你又有什么感想呢。人們啊醒醒吧，保護(hù)環(huán)境，迫在眉睫。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，光靠自己是不夠的，要人人參與。保護(hù)環(huán)境要從我做起，只有這樣才能使環(huán)境更加美好。

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文3

　　親愛的同學(xué)們，大家好！現(xiàn)在時(shí)代在發(fā)展，科技在提高，人們享受這著科技的便利，可是，誰在關(guān)注環(huán)境的變化？地球是我們唯一的家園，可人們?yōu)槭裁床蝗タ纯次覀兗覉@的環(huán)境呢？

　　地球現(xiàn)在直面臨全球化回暖，一但旦全球化回暖，人類賴以生存的家園就會(huì)被海水覆蓋。有人說：“如果地球被海淹了，那在那之前我們搬到其它星球上不就可以嗎？”我想告訴你，在地球周邊的4OO億顆星球里沒有一顆能讓我們?nèi)祟惿�存。現(xiàn)在我們只能保護(hù)好我們美麗的'家園。

　　現(xiàn)在每一個(gè)國(guó)家都面臨著環(huán)境保護(hù)問題，就那拿我們中國(guó)來說吧，中國(guó)是一個(gè)擁有幾千多年歷史的歷史大國(guó)，但它依然面臨著環(huán)境保護(hù)問題，人們攜手向草叢扔垃圾，向河流倒入污水，讓河流變臭，讓草叢沒有美麗�，F(xiàn)在的人們都去不用既環(huán)保與安全的出行工具，幾乎所有的人都在使用汽車出行，而汽車排出的尾氣可以破壞地球上空的臭氧層，而汽車又容易發(fā)生交通事故。我們來做一個(gè)假設(shè)，如果臭氧層可以承受2400噸的汽車尾氣，那么我們國(guó)家每天有80萬人在使用汽車，那么每輛汽車排出一噸煤尾氣，那不到一年半的時(shí)間臭氧層就會(huì)被破壞，而無法抵抗太陽的紫外線。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，希望我們能夠保護(hù)好我們的家園。

　　“綠水青山就是金山銀山。”大家看一看現(xiàn)在的地球，沒有一處是沒有環(huán)境問題的。我們那一個(gè)人不想讓世界沒有環(huán)境問題的。

　　時(shí)代在發(fā)展，科技在提高，希望我們的家園永遠(yuǎn)沒有環(huán)境問題。地球它是我們美麗的家園，但它又太容易被摧毀了，讓我們一起保護(hù)它吧！

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文4

　　我們居住在一個(gè)被大氣所包圍的星球，那就是地球．那里有供我們呼吸的氧氣；有茂密的森林；遼闊的草原；無邊無際的海洋；各種各樣的動(dòng)物。

　　然而人類大量的消耗水資源和污染事到環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不像樣了，水漸漸少了，動(dòng)植物頻臨滅絕．．．．．．這一切都是因?yàn)槲覀儾蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。

　　我們都看過<熊出沒>這篇?jiǎng)赢嬈�，光頭強(qiáng)在大森林里拿著電鋸砍伐著大樹，一棵棵大樹看著伙伴們被無情的運(yùn)走傷心的哭泣著．大森林里也有兩位體形龐大的森林衛(wèi)士―――熊大和熊二，它們絞盡腦汁想著辦法阻止光頭強(qiáng)來砍樹。生活中，這種“光頭強(qiáng)”數(shù)不勝數(shù)，可熊大熊二卻是寥寥無幾。平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只畫了幾筆就扔進(jìn)垃圾桶，要知道這些紙可是一棵棵樹木啊。平時(shí)隨地扔垃圾，既影響環(huán)境又影響美觀，要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到極大的破壞，而有些人還只為了自己的利益破壞環(huán)境，砍伐樹木，毀壞植物，這了貪方便，將污水排入江河，不知道有多少河流因此無法飲用，我們的母親河――黃河已變得渾濁不堪，我的家鄉(xiāng)，昔日的優(yōu)美山城――武義的美好風(fēng)景已污染嚴(yán)重。

　　終于這些接踵而來的災(zāi)難給人們敲響了警鐘，人類意識(shí)到應(yīng)該保護(hù)我們生存的環(huán)境，熱愛我們共同的家園。聯(lián)合國(guó)把每年的4月22日定為“地球日”，讓我們大家一起警示忍淚保護(hù)這個(gè)脆弱的地球，不要讓茂密的`森林，遼闊的草原，無邊無際的海洋成為回憶。

　　我們作為一名小學(xué)生，小公民，應(yīng)該積極行動(dòng)起來，從小事做起，從身邊做起，從我做起；我會(huì)把“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話當(dāng)作一顆種子銘記在心，我會(huì)用細(xì)心去澆灌它，讓它茁壯成長(zhǎng)，讓“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話傳遞下去。我相信，通過我們的共同努力，在不久的將來，地球母親將會(huì)重現(xiàn)以前的光彩，我們周圍的環(huán)境一定會(huì)變得越來越好，將會(huì)又有一個(gè)潔凈美麗的家園！

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文5

　　寒假的一個(gè)星期三的早上，我和妹妹、媽媽去菜市場(chǎng)買菜。一進(jìn)入菜市場(chǎng)，我不僅發(fā)現(xiàn)人多，菜也很多。你看，個(gè)個(gè)攤位都有綠油油的菜，紫色的茄子，挺著大肚子的大南瓜……這么多的蔬菜，我和媽媽都不知道選什么蔬菜好。我們?cè)倏纯矗焊鷶傌溦勚鴥r(jià)錢的老奶奶，牽著孩子的'慈祥母親，看著當(dāng)鋪的孩子…….在市場(chǎng)里，有的急匆匆地離開，有的看見熟人就說說笑笑，有的更是趕著為廠里進(jìn)貨，整個(gè)市場(chǎng)熱鬧起來。

　　但讓人覺得最遺憾的是菜市場(chǎng)的衛(wèi)生很差，地上有不新鮮和腐爛的菜葉，還有很多積水。如果你再仔細(xì)地觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在賣雞、鴨、魚那一個(gè)地方，更是臭味難聞。那里有雞屎味，鴨屎味，臭魚腥味，環(huán)境很差，讓人覺得惡心，而且過道被某一些垃圾塞住了，人們想過都很麻煩，必須左躲右閃地避開那些“障礙物”才能通過。

　　我看到了這些，就想如果這個(gè)市場(chǎng)能重建一個(gè)新的那該多好啊。如果讓我來設(shè)計(jì)，我會(huì)把市場(chǎng)建得很美麗，地方寬大，由機(jī)器人每個(gè)幾小時(shí)清洗一次衛(wèi)生，我想，如果市場(chǎng)的衛(wèi)生有商場(chǎng)那么干凈，那該多好�。�

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。以前的地球媽媽是多么美麗，而現(xiàn)在因?yàn)槿祟惷刻飚a(chǎn)生的垃圾，地球媽媽就變臟了。讓我們多多保護(hù)地球媽媽，不要再讓地球媽媽受害。人人做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，地球越臟，害蟲就自然多，所以我們要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。讓我們以“保護(hù)環(huán)境”為主題，做一個(gè)比賽。每當(dāng)見到別人扔垃圾時(shí)，我們要上前制止，每當(dāng)見身邊有垃圾時(shí)，我們要隨手去清理干凈，少用一次性用品，多用環(huán)保袋，我相信，一個(gè)美麗的環(huán)境很快會(huì)重現(xiàn)于我們的眼前的。作為一個(gè)小學(xué)生，我們更應(yīng)盡該自己的一份力量為社會(huì)服務(wù)，做個(gè)保護(hù)環(huán)境的小天使。

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文6

　　在語文課本上，我看見了一則這樣的漫畫：畫上有許多高大挺拔的樹，一個(gè)男人正叼著一根煙，手揮一把斧頭，準(zhǔn)備砍樹呢！而一只啄木鳥一邊用它那尖尖的嘴啄他那猶如樹樁的腦袋，一邊還憤怒地說：這斷木頭里一定有蟲......

　　是的，在這個(gè)人的腦子里的確有很多蟲。有為了自己的利益而胡作非為的自私蟲；也有因?yàn)榻疱X的誘惑的'貪婪蟲；但更多的是無知蟲。他們不知道如果亂砍濫伐樹木將會(huì)造成的結(jié)果是什么。是動(dòng)物無家可歸？還是我們?nèi)祟悓��?huì)面臨著巨大的威脅？還是......這些都是我們無法預(yù)料到的。

　　森林對(duì)我們的作用很大，它可以制造出氧氣。綠色植物是二氧化碳的消耗者和氧氣的生產(chǎn)者。通常一公頃的闊葉林一天可以釋放出1000千克氧氣。

　　我在網(wǎng)上曾看到了這樣一則報(bào)告：大悟縣有一樹莊，因?yàn)?00余畝林場(chǎng)慘遭濫砍濫伐，所以只剩下光禿禿的樹樁。造成大量青山變荒山，并且使地震、干旱、沙塵暴、泥石流等這些可怕的自然災(zāi)害經(jīng)常來襲，都是因?yàn)槿祟惒患庸?jié)制地開采資源，亂砍濫伐。才使災(zāi)難降臨到我們?nèi)祟惿砩稀?/p>

　　善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。這則漫畫正是告訴了我們這個(gè)道理。不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一粒米、不亂丟垃圾、不隨地吐痰、不破壞環(huán)境。

　　讓我們攜起雙手，為了我們的地球母親，為了我們共同的家園。保護(hù)地球，珍惜自然資源吧！不要讓最后一滴誰成為我們的眼淚；不要讓最后一片綠洲變成沙漠；不要讓清泉變成污水。讓地球媽媽穿上綠色的紗衣，換上藍(lán)色的圍裙吧！

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文7

　　春天到了，小燕子從南方飛回來了。發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)烏煙瘴氣，處處彌漫著濃濃的煙，讓自己直咳嗽。

　　小河邊的樹木野草都枯萎了，小花也看不見了。天上的太陽，白云都被滾滾濃煙遮住了。

　　河里一只小魚探出頭來。小燕子看見了飛過去好奇地問："小魚弟弟，小魚弟弟，我們的家鄉(xiāng)怎么變成這樣了？"小魚弟弟說："燕子姐姐，你有所不知一年前人們?cè)谶@兒建了一個(gè)工廠，隨便排放濃煙和污水，破壞環(huán)境。" ''啊！原來是這樣，那些草為什么會(huì)變成這種顏色呢？"小魚無可奈何地說："由于人類把喝不完的飲料灑在草叢里就變成這樣了。''小燕子又問：''河水怎么也變成這樣了？河里面其它的小魚呢？這不會(huì)也是人類做的鬼吧！"小魚嘆了一口氣說："唉，燕子姐姐你說的沒錯(cuò)，人們?yōu)榱朔奖憔碗S手扨垃圾，我的同伴和家人為了阻止這一切，有的生了重病，有的以經(jīng)死去。"小魚眼眶閃動(dòng)著淚水。小燕子氣沖沖地說："我一定要人類意識(shí)到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。"小魚感激地說："謝謝你，燕子姐姐，你真是個(gè)關(guān)心朋友，愛護(hù)環(huán)境的.燕子。" "沒什么，保護(hù)環(huán)境是我應(yīng)該做的。"小燕子謙虛地說。說完小燕子馬上行動(dòng)了起來。

　　通過這個(gè)故事，我知道保護(hù)環(huán)境是我們以前沒注意的，現(xiàn)在我要帶動(dòng)全世界的人們行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境，從我做起。

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文8

　　藍(lán)藍(lán)的天空，清清的湖水，綠綠的草原，茂密的眾林，這是我們共同生活的家園——地球。

　　但是，藍(lán)藍(lán)的天空多半黑煙滿天，清清的湖水變得渾濁，湖里的魚蝦成群死亡，草原，正在變成沙漠，眾林也正在被人們砍伐，即將也成為一片荒漠……那么，這究竟是什么原因?qū)е氯绱饲闆r呢？

　　原來，隨著人類在日益發(fā)展，人們對(duì)大自然的需求越來越大，只知道一味向大自然索取，不加以節(jié)制，這樣導(dǎo)致了生活污染久居不下的原因。我就知道一個(gè)顯著的例子：

　　在××村的.路段沒有一個(gè)垃圾箱，這個(gè)垃圾箱是怎樣形成的呢，原來，鎮(zhèn)上生活用的垃圾，通過“環(huán)保車”傾倒在這里，日積月累，逐漸就形成了這個(gè)垃圾堆。我估計(jì)，現(xiàn)在那里已經(jīng)傾倒了上百萬噸垃圾，每到夏天，那里蒼蠅成群，鼠患成災(zāi)，附近的居民苦不堪言，政府也派人下來處理過，都用一種方法——焚燒，但是，這種方法治本不治根，這個(gè)地方下接河流，左右都接近樹林，用這種方法，極易引發(fā)火災(zāi)，而且對(duì)空氣的污染還相當(dāng)嚴(yán)重，后果是不堪設(shè)想。

　　到了夏天漲水的天氣，水把那些垃圾沖到河里，弄得滿河臭氣轟天，如果這樣估計(jì)，小河流向大河，大河流向大江，大江流到大�！�到那時(shí)，水還有“生命之源”這個(gè)稱號(hào)嗎？我們應(yīng)該為下一代著想，為人類的生死存亡著想��！難道我們眼睜睜地看著這個(gè)星球毀于我們的手里，我們才甘心嗎？

　　想到這里，我們應(yīng)該怎么做才能不會(huì)去走滅亡這條道路呢？，世界上很多國(guó)家都陷入了沉思……

　　目前，我們只有發(fā)動(dòng)廣大的人民群眾，樹立環(huán)保意識(shí)，實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，才有可能緩解環(huán)境污染給我們帶來的災(zāi)難，這樣，我們才不會(huì)去走滅亡的道路！

　　保護(hù)環(huán)境，珍愛生命，愛護(hù)我們生存棲息的家園，是我們?nèi)伺c人之間義不容辭的責(zé)任！

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文9

　　幾十年來，我們的生活發(fā)生著日新月異的變化，道路寬了，樓更高了，大型廠房越來越多，似乎一切都在向著一個(gè)好的方向發(fā)展，但是，在發(fā)展中，我們卻失去了一些再也不能挽回的東西，樹沒了，河水黑了……

　　走在教學(xué)樓里，每次聽到的不僅是瑯瑯的讀書聲，還有水房傳來的清水濺到水池的聲音，看到的不僅是一張張求知的面孔，還有亮在白日里的燈光，不僅僅是載滿知識(shí)的書本，還有那僅用了幾頁就被扔進(jìn)垃圾箱的本子。走在野外，放眼望去再也看不到連綿的綠樹，有的只是腳下那一圈圈訴說著曾生命的年輪。

　　人們都知道，在人類生活水平發(fā)展的同時(shí)，遭到破壞的`是環(huán)境，全球植被面積劇減，各種自然災(zāi)害頻發(fā)，洪水，干旱，泥石流，沙塵暴。近年來多次給我們的生活造成非常大的傷害，各種資源消耗殆盡。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天有75個(gè)物種滅絕，平均每小時(shí)就3個(gè)，一珠植物的枯萎，一只動(dòng)物的死亡，有時(shí)，并不僅僅意味著單個(gè)生命體的消失，也許湊巧是整個(gè)此物種的滅絕。按照這樣的速度，誰也不能否定將來的某一天這種危機(jī)會(huì)降臨到人類的頭上，面對(duì)岌岌可危的環(huán)境，我們能做什么呢？

　　人類真的應(yīng)該反省，為何我們繁衍生息了幾億萬年的地球變得滿目瘡痍？

　　作為未來接班人的我們，肩上擔(dān)負(fù)的不僅僅是創(chuàng)造更輝煌的未來，對(duì)于腳下的這片土地，我們也同樣義不容辭，責(zé)無旁貸。也許一個(gè)人的力量杯水車薪，也許一個(gè)人能做的并不是很多，但是，如果地球上每個(gè)人都彎腰撿起一個(gè)瓶子，那就是在給地球洗澡；如果每個(gè)人少浪費(fèi)一張紙，那就是還原了一片森林；如果每個(gè)人關(guān)閉一個(gè)水龍頭，我相信將拯救無數(shù)將被渴死的生命！

　　“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，這并不是一句空話，雖然你不能拯救全人類，但你可以拯救你腳下的這片土地，沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)越的環(huán)境也無意義，請(qǐng)讓我們行動(dòng)起來，一起采取行動(dòng)來保護(hù)人類美好的家園！

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文10

　　夜深了，從一片大森林里傳來悄悄地說話聲，這是誰在說話呀？原來是小草、小溪、和森林在說話。

　　他們?cè)谡f什么呢？原來他們正在埋怨人類呢！小草先發(fā)話了：“哎，原來我穿著一身綠衣裳，干凈極了！可你看現(xiàn)在，我渾身都臟兮兮的，沒有了以前那樣綠油油的衣裳�！毙〔萃ｎD了一會(huì)兒，又說起來：“你們說這怪誰？還不是怪人類。盡管草叢旁邊到處豎立著：腳下留情，手下留青等多種招牌，可使人類好像沒看見似的，還是亂踩我的身子，你們說我該怎么辦？”小草說完，從眼眶里涌出一滴淚水。

　　“我很同情你，可誰來同情我呢？我原來的.溪水是那樣的干凈，喝起來是那樣的甘甜可口，可是現(xiàn)在，人類把我當(dāng)垃圾箱，把各種各樣的垃圾扔到我的溪水里�，F(xiàn)在，我已經(jīng)病了，還病得不輕呢！小溪說。

　　森林叔叔等他們都說完，也說起來：“我也和你們一樣，有同樣的遭遇。現(xiàn)在人類到處砍伐樹木，就拿我身子里的樹木來說，已經(jīng)快被人類砍伐沒了。原來大森林里是多么的茂盛、蔥郁，可是現(xiàn)在已經(jīng)沒有幾棵樹那么綠油油了，我苦惱極了！”

　　他們?nèi)齻�(gè)都說完，森林里又恢復(fù)了平靜。

　　是呀，他們?nèi)齻�(gè)說得沒錯(cuò)啊，人類這樣破壞環(huán)境，不就是等于在傷害自己?jiǎn)幔?/p>

　　在大街小巷經(jīng)�？吹接腥穗S地吐痰、亂扔果皮紙屑等現(xiàn)象，在這種情況下，我們應(yīng)該及時(shí)上前去阻止，告訴叔叔或阿姨，不要破壞環(huán)境。

　　大家看看現(xiàn)在的城市，大街上到處都是亂扔的垃圾，汽車排出尾氣污染環(huán)境，破壞環(huán)境的人難道不想有一個(gè)美好的家園嗎？

　　破壞環(huán)境其實(shí)并不難，你只要多彎幾次腰，多走幾條路，就能做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小公民！

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文11

　　星期三下午，我考完試回家后，和媽媽一起去公園玩。

　　到了公園，公園里的空氣真是清新，我們沿著河岸邊的小路慢慢往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望到了幾棵盛開著粉紅桃花的桃樹和翠綠的柳樹。桃花如害羞的小姑娘羞紅了臉頰，爭(zhēng)奇斗艷；柳樹舒展著秀發(fā)，迎風(fēng)舞動(dòng)。

　　我們繼續(xù)往前走，看見幾個(gè)小朋友在草地上蹦蹦跳跳地玩耍，把草坪破壞得亂七八糟，看到他們這樣破壞草坪，我心里非常生氣。于是，我就前去驅(qū)逐他們，這一路不是看見垃圾，就是看見被折斷的柳枝，我下定決心一定要好好教訓(xùn)他們。我用手拽著他們，嚴(yán)肅地質(zhì)問：“你們?yōu)槭裁匆獊y丟垃圾？為什么要折斷那些柳枝呢？”他們不僅不反思，還生氣了，對(duì)不服氣地說：“我們這樣怎么了？我們只是玩�！甭牭剿麄冞@樣說，我更加生氣了，說：“你們就能隨隨便便把大自然弄成這樣嗎？玩是玩，但你們玩的方式不對(duì)，你對(duì)得起我們的家園嗎？你對(duì)得起辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人嗎？”“你這人真多管閑事，我們玩什么，要你管呀，這是我們的事，關(guān)你屁事！”

　　我憤怒了，說道：“怎么不關(guān)我的事了？保護(hù)環(huán)境是靠我們大家，這里的小花小草都有生命，這里的萬物都有生命，你們不能這樣，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，如果破壞我們的'環(huán)境，就等于破壞我們自己的家園�！甭犃宋业倪@番話，他們羞愧極了，臉紅著說：“對(duì)不起，我們?cè)僖膊桓伊�，我們知道錯(cuò)了�！笨吹剿麄冎�錯(cuò)就改，我也欣慰了，不枉費(fèi)我的一番口舌。

　　只有保護(hù)好環(huán)境，才能保護(hù)我們唯一的樂園�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，這句警示語我會(huì)銘記在心，也希望每個(gè)人都銘記在心！

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文12

　　今天下午，金老師帶著我們班的幾個(gè)小記者去漕橋河附近的小鎮(zhèn)上采訪退休的“無錫環(huán)保衛(wèi)士”沈爺爺，目的是了解漕橋河的`環(huán)保情況。

　　大家乘著校車來到了漕橋河。到一座橋下，我們下車了，沈爺爺舉著一面小國(guó)旗來接我們了。他熱情地請(qǐng)我們?nèi)ニ�家坐坐。我們幾個(gè)小記者開始采訪了，我們問他小時(shí)候漕橋河是什么樣的。他慷慨激昂地對(duì)我們說：“我們小時(shí)候，漕橋河里的水很清澈，家家戶戶都可以在河里洗菜、淘米，夏天還常常有人在河里游泳。六十年代，河里雖然臟了點(diǎn)，但還可以在河里洗衣服，用河水澆稻麥。七十年代，河里的水越來越渾濁了，沒有人在河里洗衣服了，更沒人在河里游泳了。到了八十年代，由于生活、農(nóng)業(yè)和工業(yè)污染，水里的魚蝦就大量死亡。九十年代，河里的水遭到嚴(yán)重污染，河里臭氣熏天，人們整個(gè)晚上都睡不著覺。后來政府出資4.5億幫助改善漕橋河的環(huán)境，現(xiàn)已勉強(qiáng)達(dá)到四類標(biāo)準(zhǔn)�！�

　　聽完沈爺爺?shù)闹v述后，我們又問他今后有何打算，他一本正經(jīng)地說："只有我們都宣傳保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)良好習(xí)慣，才能使漕橋河水恢復(fù)原貌。"大家聽了沈爺爺?shù)脑捄�，都深有感觸地點(diǎn)了點(diǎn)頭。沈爺爺講完后，又帶著我們參觀了漕橋河。只見河水渾濁，河面上還漂浮著白色垃圾。不僅讓我們的心情變壞，如果這種情況不加改善的話，后果真不敢想象。我們應(yīng)該呼吁人們“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”做到監(jiān)督那些不自覺、不文明的人破壞環(huán)境，使河水變成原有的清澈美貌。讓魚兒、蝦兒在它們的家園里自由自在地快樂生活，也使我們的生活環(huán)境更加美好。

　　通過這次采訪，我知道漕橋河的變化，明白了保護(hù)環(huán)境，必須從身邊的小事做起，從我做起。宣傳環(huán)保，讓漕橋河恢復(fù)原貌吧！

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文13

　　但伐木工人拿起斧子準(zhǔn)備砍樹的時(shí)侯，斧子突然說話了，問伐木工人：“親愛的伐木工人，你這次又想那我干什么用？”伐木工人見斧子說話了，就把樹和小鳥的感人情況一五一十地說了出來。

　　“他們的感情多好呀！為什么要破壞呢？”斧子從伐木工人的手里掙脫出來了。伐木工人心想：我怎么這么笨呀！為什么呀告訴斧子樹和小鳥的感人情況呢？這下可怎么辦呢？我該怎么回答？斧子見伐木工人這么久都不說話，生氣了！說：“看來你無話可說了吧！你不準(zhǔn)砍樹，知道吧！不然的話......”“不然的`話怎么辦呀！”伐木工人總算說話了�！安蝗坏脑�，我就用斧柄打你的頭，打到你的頭頭破血流�！备�子一邊說一邊冷笑。伐木工人以為斧子在開玩笑，就故意說：“我明白了！我明白了！拜托不要打我的頭頭破血流！”“行！不打你的頭，但你也不能砍樹。”斧子半信半疑地說。“嗯，嗯！”伐木工人立即說。說完，就用全身力氣把斧子抓住了。

　　斧子立刻恍然大悟。使出全身力氣，從伐木工人的手里掙脫出來。就用斧柄一直打伐木工人的頭，伐木工人受了驚嚇，一邊跑，一邊往后看，跑得特別狼狽，一路跌跌撞撞。最后，伐木工人沒有力氣在跑了。斧子見伐木工人躺在地上，心想：這是好時(shí)機(jī)，快！盡管斧子很累了，可是，還是使出全身力氣，一下把斧子的頭從伐木工人的頭看了下去。立刻說：“這是你的報(bào)應(yīng)，伐木工人。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不然的話，會(huì)造得我給你們的報(bào)應(yīng)的！”

　　伐木工人聽了這些話，覺得很尷尬。心想：哎！是我破壞環(huán)境的，這是我的報(bào)應(yīng)，我不會(huì)有怨言的。心里想完了，就躺下，死了。

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文14

　　凈化社會(huì)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起攜起手來保護(hù)環(huán)境。

　　在這天，我們接到社區(qū)的邀請(qǐng)參加創(chuàng)文明社會(huì)的活動(dòng)。我們來到雙樂小區(qū)居委會(huì)，居委會(huì)的阿姨給我們每一個(gè)人分發(fā)了夾子和塑料袋，我們整裝待發(fā)。

　　一走出居委會(huì)，街上便零零星星地布滿了煙頭，這一個(gè)，哪一個(gè)。我們撿完這一個(gè)，發(fā)現(xiàn)那邊還有一個(gè)，好像撿之不盡，扔之不完。就這樣走走停停，我們來到第一個(gè)任務(wù)的地點(diǎn)——花壇。我們躡手躡腳地踮起腳，走進(jìn)花壇里。里面的'垃圾可謂是五臟俱全，我用夾子小心翼翼地?fù)炱鹨粋�(gè)油油的零食袋，頓時(shí)怒不可揭地說：這些人怎么能不講衛(wèi)生，隨地扔垃圾？從來養(yǎng)尊處優(yōu)的我們第一次當(dāng)社會(huì)小清理工肯定抱怨這兒，抱怨那兒。我們從花壇中一點(diǎn)一點(diǎn)地拾起垃圾，邊上的人不知為何，紛紛低下頭，那手捂著紅臉，羞愧不已的樣子。我們沒有一個(gè)人是閑著的，戴手套的撿垃圾；拿掃把的掃垃圾；拿夾子的夾垃圾。

　　當(dāng)我們來到垃圾桶邊時(shí)，幾個(gè)瓶瓶罐罐赫然擺在了僅離垃圾桶幾厘米處。這些人在垃圾桶旁邊也不愿意彎彎腰，將垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)，這說明什么此時(shí)此刻，我們不禁思緒萬千。

　　這次活動(dòng)大家的垃圾袋鼓鼓的，我們?yōu)樽约旱氖斋@而感到驕傲，但是回過頭來細(xì)細(xì)想來，這也代表了我們?nèi)藗兩�活素質(zhì)十分低下，我們并沒有顯露出一絲成就的微笑，我只是想：凈化社會(huì)人人有責(zé)，我們這次，做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這并非永久，只是暫時(shí)。我們每個(gè)人要從自己身邊做起，從身邊的一點(diǎn)一滴開始做起，保護(hù)身邊的環(huán)境，呼吁大家一起行動(dòng)起來，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。這綿薄之力雖然微小，但是聚沙成塔，水滴石穿，日積月累，這樣對(duì)環(huán)境才能有所改善。但是，現(xiàn)在的人們都不重視環(huán)境問題，就連垃圾桶在旁邊，也要隨手亂扔

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這句話婦孺皆知，可是，這句話又有多少人能真槍實(shí)干？因此，我們要一起攜起手來，用生活中的行動(dòng)，來一起保護(hù)環(huán)境，保衛(wèi)這美麗的家園

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)作文15

　　《少爺小姐要爭(zhēng)氣》是劉墉為教育子女而寫的一本書。書中通過寫給女兒的一封封家書講述了為人處事的道理。然而作家劉墉并非意味深長(zhǎng)地講述枯燥乏味的大道理，由書中，我看到一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與一顆充滿愛的心。

　　親切的文字，樸實(shí)的語言，劉墉通過切身經(jīng)歷及生活中司空見慣的小事體現(xiàn)了他對(duì)生活細(xì)致入微的觀察，對(duì)教育獨(dú)到的`見解。如《談處世》一文中，他由女兒“露白”一事向女兒講述如何看待錢財(cái)，舉一例：“同樣的錢，你可以把它看得很大，也可以把它看得很小”。相同的錢，分別站在富人與窮人的角度看，便會(huì)有截然不同的價(jià)值，再站在節(jié)約的人與奢侈的人兩種角度看，又會(huì)充滿不一樣的意義。由此劉墉便用他獨(dú)特的觀念教育子女如何處世。

　　再如《談困境》，文章里有一句話令我印象深刻——“多么有把握的事，都得再確定一下。許多嚴(yán)重的錯(cuò)誤，都是在‘想當(dāng)然’的情況下造成的�！彪m然文中講述的是女兒參加表演前家人未看清地址造成麻煩一事，但從這件事中，他的思考卻讓我懂得了：生活中即便是再平常的事情，我們都應(yīng)保持一定的警惕，再三確定，以免為自己造成麻煩。諸如此類的文章還有《談生死》，《談病痛》，《談挫折》等，劉墉善于以小見大，在這些平凡的小事中我看到了一顆關(guān)愛子女，熱愛生活的心。

　　看了劉墉的文字，我感受到他每時(shí)每刻對(duì)生活的思考，同時(shí)，他的思考也引發(fā)了我內(nèi)心的思考。如，《談讀書》一文中，劉墉告訴兒女，讀書的意義并不單在于學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸，更為重要的是，平日要善于整理并分類，以學(xué)以致用，得以活學(xué)。當(dāng)我讀完這一文章時(shí)，我對(duì)讀書的意義便有了更深層的領(lǐng)悟。

　　《少爺小姐要爭(zhēng)氣》一書不單由那篇篇文章教我懂得許多為人處世的道理，從作者的文字中，我看到了一顆會(huì)觀察生活的心，懂得了學(xué)會(huì)觀察生活。