保護環(huán)境作文精選5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的保護環(huán)境作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境作文 篇1
看著那一個個風景秀麗的景區(qū)里堆滿了游客丟棄的飲料瓶、廢電池、香蕉皮，看著本來十分美麗的景色被這些垃圾搞的不成樣子，我不禁在心中低喊：“保護環(huán)境，人人有責，這種美德究竟有沒有人去做了？”
由于人類的入住和肆意破壞，地球現(xiàn)在哪里還是那個風景秀麗、生機勃勃的星球？許多不法分子為了牟取暴利，肆意的砍伐樹木、開采礦產(chǎn)，為了掙錢，不惜一切代價捕捉野生動物。本來快樂的白鰭豚，本來自由自在的金絲猴，本來數(shù)不勝數(shù)的鯨魚、北極熊，許多動物都已經(jīng)滅絕，它們獨特不可復制的基因永不存在了。又是因為人的介入，本來多么令人陶醉的風景因為那一只只飲料瓶、一個個易拉罐、一節(jié)節(jié)廢舊電池而變得臟兮兮的`。多少人為了牟取暴利而瘋狂開采，使得地球失去了它獨特的、不可再生的能源。又有多少人，為了掙錢，而瘋狂砍伐樹木，地球綠油油的外衣被人類毀掉。
也許會有人問：我們沒有這樣做啊。但是一些行為也在加速地球的毀滅：使用一次性筷子、送禮一定要用極豪華的包裝，每天都在使用塑料袋、一張紙沒有寫幾行字就不要了，殊不知，這也是一種變相的破壞環(huán)境啊！
在此，我想告訴看到文章的所有人：不要在這樣折磨我們的地球母親了！保護環(huán)境，人人有責。
保護環(huán)境作文 篇2
地球——在茫茫宇宙中一顆最為璀璨的明珠！幾千年來，她草木蔥蘢、綠樹成蔭、鳥語花香伴隨著清鮮的空氣。可不知從何時開始，耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴，而是城市隆隆的機械聲；不知從何時開始，鼻子聞到的不再是沁人的花香，而是令人窒息的汽油味。
但地球為什么換了一個模樣，相信所有人心里都一清二楚。隨著地球上工業(yè)化的迅速發(fā)展，大量的工業(yè)廢料被排到大自然當中去。從此，地球的處境岌岌可危。美洲罕見至極的四月飛雪，亞洲百年不遇的沙塵暴，全球的大幅度升溫......千年來不曾有過一次的現(xiàn)象，全都在人類掌握了尖端科技后一一上演。
我們無休無止地掠奪著地球上僅有的那么一點資源。為了自己的一己之私，人類有考慮過和我們朝夕相處的動物，有考慮過我們的子孫后代嗎？貪婪的人類啊，我們必須引起深思了——怎樣才能減少對地球的危害呢，對自然的破壞呢？答案很簡單：綠色環(huán)保，低碳出行。可就是這簡簡單單的八個字，這世間又有幾個人能做到呢？
僅僅是洗手完畢后，關緊水龍頭；僅僅是列式計算時，用完草稿紙；僅僅是離開房間時，關掉電燈......但就是這么簡單的動作，難為了多少世人。難道節(jié)約真的`就這么難嗎？難道為了賴以生存的地球做這么些不起眼的小事，真的就這么難嗎？這些，不都是我們的舉手之勞嗎？
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的點點滴滴做起，讓我們的地球更加美好！
保護環(huán)境作文 篇3
從前，在一條清澈的河流里，生活著許多美麗的鯉魚，它們整天在一起嬉戲，生活得不知多開心。可是到了現(xiàn)在，由于人們的環(huán)保意識太差，扔下了許多灑瓶、臭襪子等等骯臟的東西，使這條清澈的小河變成一片污黑。許多雜物在河水中飄蕩，大多數(shù)鯉魚都因為誤吃了一些人們?nèi)酉碌淖冑|(zhì)食品，使得它們死去了。還剩下最后的一條老鯉魚，它在水中緩緩地游著，它的身體多么消瘦啊，顯然好久沒有吃過干凈的食物了，它吐著一顆顆灰色的泡泡，圓圓的.眼睛怒視著岸上的人們，看它那充滿仇恨的眼神，好像在說：“人類啊，我們生活得好好的，為什么你們要亂扔東西，污染我們的家園啊。
保護環(huán)境就是保護生命。這句話說得多正確啊，如果我們保護了環(huán)境，那么小河就不會有那么多鯉魚死去。據(jù)我調(diào)查，地球上每天都有數(shù)以百計的動植物相繼消失，這都是人類不愛護環(huán)境所造成的后果。正如西雅圖酋長說的：大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。人們不要覺得自己是地球的主宰，就可以隨意破壞環(huán)境，若我們破壞了環(huán)境，終有一天，我們?nèi)祟愐矔艿綉土P的。
保護環(huán)境，從我做起。當我們見到有亂扔香蕉皮、廢紙、白色塑料袋的行為時，我們應該主動去撿起來，然后再勸導亂扔垃圾的人不要污染環(huán)境。
總之，保護環(huán)境就從我們身邊的事情做起，這樣積小成大，集腋成裘，地球?qū)兊妹利愐巳?河中的魚兒也會說：“感謝人類，讓我們擁有美麗的家園”!我們這些小朋友，也就可以與河中的魚兒嬉戲了。
保護環(huán)境作文 篇4
“保護環(huán)境，人人有責”這句話說得真好，保護環(huán)境是我們每一個人應盡的職責。
校園里，本應該是干干凈凈的，可是同學們下課撕紙玩，把校園弄得灰頭土臉，一點兒都不像個學校，倒像一個游樂場，滿地的垃圾，吹的哪里都是。校長在每周的升旗儀式上多次強調(diào)過，不能在校園里亂扔垃圾，應該扔到垃圾桶里，可有一些同學就是懶惰，覺得走到垃圾桶那兒太遠了，就隨手一扔，扔到自己座位的旁邊，檢查衛(wèi)生的同學來了，一看，你那有紙，肯定減你們班的衛(wèi)生分，你不僅為班級抹了黑，還為大地母親的身上增加了一層污泥，把她那美麗的容貌變得更加丑陋。
有一次，老師在課堂上給我們講了一個關于人們亂砍伐樹木，而遭到了獸類們攻擊的故事。那時的人們，都靠著砍伐樹木為生，可他們并沒有想到砍伐樹木的嚴重性。一天一天的過去了，樹木也逐漸變少了，忽然有一天，許多動物都跑下了山，興風作浪，騷擾人們的'生活，可人們并不知道這災禍是他們自己招引來的，他們每天砍樹，樹木越來越少，動物們都失去了溫暖而又舒適的家。慢慢地，人們漸漸意識到了自己的錯誤，那些農(nóng)民們又都積極種樹，彌補他們的過失，為動物們重新建造了家園，動物們這才又都回到了森林里去，小動物和農(nóng)民們也都過上了快樂的生活。
不好好保護環(huán)境，就會受到大自然界的懲罰，會讓你永遠都痛苦萬分，所以，讓我們大家都一致行動起來吧，多植樹、多造林，保護環(huán)境，讓我們的大自然變的更加美麗吧！讓大自然母親重新?lián)Q回它那美麗的新裝吧！
保護環(huán)境作文 篇5
記得從三年級暑假開始，學校就讓同學們利用假期針對環(huán)境問題做調(diào)查，并制作環(huán)保宣傳小報。幾乎每年的假期，我們都有關于保護環(huán)境的作業(yè)�！氨Ｗo環(huán)境，人人有責”這句話也幾乎沒人不知道，可是，有個別同學做的卻不太好。舉兩個例子吧。
例一：一天下午，我背著書包來到學校。剛到樓洞口，腳下突然一滑，差一點摔了個跟頭。我低頭一看，原來是一個比較大點的塑料包裝袋，旁邊還有些碎糖紙。不知道這是哪個小朋友扔的？可是，如果它是被老人踩住了，肯定能摔傷。這個小朋友沒想自己那樣做會給別人帶來多大的`麻煩！我是氣呼呼的彎腰撿起那些垃圾，把它們?nèi)舆M了垃圾筒。
例二：沒走進教室，我的眼前就飛過一樣東西。我嚇了一跳，仔細一看，發(fā)現(xiàn)竟是個黃色紙團！它落在了教室門口旁邊的地上。我沒有動，以為扔紙團的同學會把它撿起來。大概二十多秒過去了，紙團無人撿起，躺在地上。有兩個同學在它身上踏了過去，卻視而不見。那個黃色的那么顯眼的大紙團無人問津！我嘆了口氣，走過去把它撿起，扔進離它僅一步之遙的垃圾筐里。
我想；我們學校的樓道里、教室里都放有垃圾桶或垃圾筐，可為什么還總是有同學懶省事而亂扔垃圾呢？要是我們每一個同學都亂扔，我們的學校不就成了垃圾場了嗎？只有每一位同學都不亂扔，我們才會有一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境�。」湃苏f：“一屋不掃，安掃天下？”是�。∥覀儸F(xiàn)在只有把我們能坐的和該做的做好，我們長大了才能為我們的國家做大事情呀。
讓我們時刻記住“保護環(huán)境，人人有責”！讓我們行動起來吧！
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