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保護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2024-04-27 15:04:53 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

保護(hù)環(huán)境作文優(yōu)秀9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

保護(hù)環(huán)境作文優(yōu)秀9篇

保護(hù)環(huán)境作文 篇1

  古人語:稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。可近年來,這么美好的畫面卻很少見了。我發(fā)現(xiàn)有許多人在望湖公園里捕捉青蛙,我十分憤怒。

  青蛙是莊稼的保護(hù)神。一只青蛙一年可吃15000多只害蟲,它的蛙眼非常機(jī)靈,常常能夠敏捷地發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)著的目標(biāo),迅速判斷目標(biāo)的.位置、運(yùn)動(dòng)方向和速度,并且立即選擇最好的攻擊姿態(tài)和攻擊時(shí)間。美國和印度研究人發(fā)現(xiàn)一些青蛙的皮膚黏液中有一種成分,有望用來殺滅h1型流感病毒。所以我們?nèi)祟愐Wo(hù)青蛙。

  讓我們一起保護(hù)我們的莊稼保護(hù)神——青蛙吧!

保護(hù)環(huán)境作文 篇2

  再過幾天,就是元旦了,班里的同學(xué)一如既往,都慌著排節(jié)目,因?yàn)橥瑢W(xué)們心里知道,這是在小學(xué)度過的最后一個(gè)元旦了……

  今天,正好是個(gè)星期五,作業(yè)也比較少,但是明天還要上一天課,放學(xué)同學(xué)正和我商量著關(guān)于排練節(jié)目的事情,我一口答應(yīng)了,去她們家排練。

  一路上,我們說說笑笑的,馬溪告訴我她每天從這天路上過時(shí)都會(huì)碰見司文豪。(司文豪是我們班最調(diào)皮的學(xué)生,但他也十分聰明,由于他一直戲弄同學(xué)們,自然也就對(duì)他有一絲防范。而我卻不是。)司文豪雖然有點(diǎn)調(diào)皮但是保護(hù)環(huán)境意識(shí)很強(qiáng),我的心里不禁對(duì)他又多了一份敬意。

  走進(jìn)胡同,我看見一位阿姨拿著很多廣告,正在貼。開始沒有注意,只看見上面寫著中國郵政,年利率增長什么的…

  我悄悄對(duì)馬溪說:“等這位阿姨走了,我們把它撕下來。”同學(xué)們都毫不猶豫地答應(yīng)了。撕完這張以后,我們又拐進(jìn)另一條胡同接著撕。忽然看見司文豪正在向我們這邊走來,后來他也加入了這只隊(duì)伍就這樣我們組成了“保護(hù)環(huán)境小隊(duì)”。

  看到被我們撕掉以后變得干凈的`墻面,心里不禁充滿成就感。廣告這么多,我們肯定撕不完,我從包里拿出又黑又粗的勾線筆,在撕不掉的廣告紙上寫:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”雖然是簡(jiǎn)短的話語,但是我希望能打動(dòng)路人和貼廣告的叔叔阿姨。

  聽司文豪說,前幾天他就一直在撕一張廣告紙,由于時(shí)間太久了,不太好撕。我說:“沒事,我們一起幫你!闭f完他就拐進(jìn)另一條胡同。我們跟上去,看見他麻利的踩上剛放好的自行車,然后踮著腳,用力的想把那張已經(jīng)慘不忍睹的剛告知撕下來。我趕緊讓同學(xué)去扶住他,經(jīng)過努力他終于撕掉了廣告紙。

  我以為他會(huì)興奮得不得了,誰知他卻說:“這點(diǎn)小事,不算什么!蓖瑢W(xué)們都紛紛對(duì)他說,保護(hù)環(huán)境的前提下,要先注意安全。

  排練完節(jié)目,夜幕已降臨,大街上的人也多了起來,有散步的老年人,有購買年貨的中年人,有逛街的年輕人,走出同學(xué)家的小區(qū),我看見了司文豪的身影,和他打過一個(gè)招呼過后,我便走了。誰知他追上了我,后來,我問他去哪?他說上補(bǔ)習(xí)班唄!鞍莅荨闭f完他轉(zhuǎn)身消失在人群里。

  我的腦海里一直回放著他踩著自行車上去撕廣告的那一幕。如果世間的人都和他一樣有這樣良好的品德,有這樣保護(hù)環(huán)境的意識(shí)該多好。

  看看自己的車籃里,數(shù)不清大大小小花花綠綠的廣告單,如果在廣告單下面寫上一行字:“保護(hù)環(huán)境,讓我們現(xiàn)在開始!彪m短短幾個(gè)字,但我相信一定會(huì)打動(dòng)人心。

  還記得有一次放學(xué)排隊(duì)的路上,叔叔阿姨們不停地發(fā)小廣告,同學(xué)們也不停的接,不一會(huì)手里就有十幾張。男同學(xué)把它撕碎向天空中拋灑,環(huán)衛(wèi)工人朝著天空沉思一會(huì)后,對(duì)我們說:“不要再亂扔了!边@句話觸動(dòng)了我的心靈,當(dāng)時(shí)我就對(duì)同學(xué)們說:“這是我們賴以生存的家園,我們必須保護(hù)它,不能在亂扔了!

  短短的一幕,引出了我這么多的啟發(fā),同時(shí)我也想對(duì)同學(xué)們說:不能以紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績?nèi)ス懒磕骋粋(gè)人,他們的身上都會(huì)有值得我們共同學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)自己的家園吧!

保護(hù)環(huán)境作文 篇3

  大家都知道,由于人類對(duì)大自然的亂砍亂伐,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):霧霾、干旱、泥石流等災(zāi)情,不期而至。這都是由于人類,隨意破壞自然環(huán)境、工廠廢煙,以及污染河流造成的影響。如果人們還沒有加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。那么,終有一天地球會(huì)毀在我們的手中!

  記得有一次,我和朋友一起到公園游玩。在上廁所的時(shí)候,她洗完手掉頭就走,而水龍頭還嘩嘩的流淚。我走過去,關(guān)上水龍頭對(duì)她說:“你這樣做是不對(duì)的,地球的淡水資源已經(jīng)非常缺少了。如果還像你這樣浪費(fèi)水資源,那么,終有一天地球的最后一滴水將是我們的眼淚。她聽完后,紅著臉,點(diǎn)了點(diǎn)頭。可我沒有想到的是,她之后又在公園里,亂折花枝、踐踏草坪,這半天的游玩,使我對(duì)他的印象徹底改變;蛟S很多人認(rèn)為這是件雞毛蒜皮的`小事,根本不值得一提!

  可是只有人人都愛護(hù)地球,人人都保護(hù)地球!我們的空氣才可能是清新的,我們的土地才可能是干凈的。我們的地球才可能是人類最美好的明天!

保護(hù)環(huán)境作文 篇4

  6月5日是“世界環(huán)保日”,自這一周里,我們學(xué)習(xí)了以保護(hù)環(huán)境為主題的課文,主要有《只有一個(gè)地球》、《這片土地是神圣的》。通過學(xué)習(xí),使我深刻的認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,保護(hù)環(huán)境要融入我們的學(xué)習(xí)和生活。

  記得有一次,我和爸爸來到一個(gè)化工廠辦事,那里有一個(gè)高高的'煙沖,上面冒出濃濃的黑煙,看到這情景,我不解的問爸爸,冒出來的煙主要是什么!爸爸告訴我那是工廠排出的廢氣,對(duì)環(huán)境污染很大,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空……

  哦,我若有所思,要是每個(gè)工廠都能靠現(xiàn)代科技把廢物處理掉,少一些這樣的污染排放,我相信濮陽又是一個(gè)不一樣的環(huán)境。

  有一天晚上,我和爸爸來到馬頰河邊,每當(dāng)來到這個(gè)地方,就能問到了一股臭味,風(fēng)一刮可謂臭氣熏天。爸爸說這條河有好多年的歷史了,以前這里的水很清澈,可是,最近這些年城市的垃圾、工業(yè)污水等都排到了河里,以致成了現(xiàn)在的模樣。

  想起工廠的煙囪,看著墨綠的馬頰河水,我感慨萬千,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),請(qǐng)愛護(hù)我們的環(huán)境,請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)不要讓我們的地球生病。

保護(hù)環(huán)境作文 篇5

  尊敬的校長和老師: 最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。 這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

 。1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)?/p>

  我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方

  面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

  (2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的`排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!尊敬的校長,請(qǐng)采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

保護(hù)環(huán)境作文 篇6

  我們學(xué)校正在迎青奧呢!可是,我們也要看一看我們的家園中的環(huán)保有沒有進(jìn)步或者退步呀! 我覺得環(huán)保是在退步。今天,我和媽媽來到了江蘇科技館,我首先興致勃勃的去堆沙堡了,我拿起沙鏟和水桶不一會(huì)一個(gè)“沙丘”

  里就找出了三個(gè)黃色的塑料袋;我又往橋世界出發(fā)了,我在過同心橋的時(shí)候,我低頭一看,啊!大片大片的垃圾出現(xiàn)在我的眼前,我受不了了,我又陸續(xù)的.走了剩下的橋,讓我沒有想到的事出現(xiàn)了:這些橋都和同興橋一樣,大片大片的垃圾漂浮在河面上,而且,還散發(fā)出能讓人嘔吐的臭味。我泄氣了,我苦惱的坐在小池塘邊,大大的喊了一聲“天啊!”我看著水面上大片大片的垃圾,又看看浮在水面上的死小魚。我想呼叫地球上的人們保護(hù)著我們身邊的環(huán)境吧! 以后,我希望這里是一個(gè)美麗又干凈的地方。

保護(hù)環(huán)境作文 篇7

  1974年3月,在云南西雙版納的熱帶密林中,發(fā)現(xiàn)了異常高大的樹木,它比周圍的喬木高出20多米,在樹下仰望,樹冠有刺破青天的氣勢(shì)。它的`主干渾圓通直,幾十米連一個(gè)細(xì)小的枝也沒有,不僅無法取得它的花和葉及果實(shí)等作標(biāo)本,連靈活的測(cè)高儀也完全失效。在萬般無奈之下,人們只好忍痛伐倒一株進(jìn)行測(cè)量分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)新的樹種。由于它高如云霄,無法看到樹頂,所以人被稱為“望天樹”。

  望天樹屬于龍腦香科,柳安屬。樹高為60~80米,主桿130厘米~3米。它是熱帶雨林中最高的樹木了。它只生長在我國云南,是我國特產(chǎn)的珍惜樹種,一級(jí)保護(hù)植物。

  望天樹的葉互生,有羽狀脈;黃色花朵排成圓錐花序,散發(fā)出陣陣幽香,果實(shí)堅(jiān)硬,有五個(gè)宿存的翅狀萼,花中含有香料油。

  望天樹的材質(zhì)優(yōu)良,生長迅速,但十分稀有。70年代在廣西發(fā)現(xiàn)了望天樹的變種,被命名為“擎天樹”,也是稀有的樹種。

保護(hù)環(huán)境作文 篇8

  今天下午,我和媽媽、姐姐到公園撿拾垃圾。

  有的垃圾在公園小路上,有的在草坪上,我手里拿著塑料袋子,把垃圾小心地放進(jìn)去。看!里面有雪糕紙、瓶蓋、瓶子、廢紙等等。最后,我撿了滿滿一袋子,把它們?nèi)拥搅死淅铩?/p>

  我很開心,因?yàn)槲覟樾〔菪』ê腿藗冏隽它c(diǎn)貢獻(xiàn),媽媽夸我是“環(huán)保小衛(wèi)士”!

保護(hù)環(huán)境作文 篇9

  生態(tài)環(huán)境是人類生存與健康的基礎(chǔ),深刻認(rèn)識(shí)生態(tài)環(huán)境的重要性,對(duì)于“打贏污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)”,樹立綠色文明理念,營造和諧生存空間,具有重要意義。

  通過在家中瀏覽書籍,學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境知識(shí),我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深的理解,對(duì)這方面知識(shí)的學(xué)習(xí)有了更濃厚的'興趣。據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上真正可以飲用的的水資源不到它總水量的1%,而這還不包括水污染與浪費(fèi);空氣的污染使曾經(jīng)湛藍(lán)如鏡的天空變得混濁;土地荒漠化已成為我國頭號(hào)環(huán)境問題;地球表面溫度明顯上升……這些由于人們的環(huán)保意識(shí)差而導(dǎo)致的問題,嚴(yán)重的破壞了我們生存的環(huán)境。

  一塊廢電池竟可使一平方米土地在50年甚至100年內(nèi)不長任何植物,白色污染需要經(jīng)過上百年的分解……面對(duì)這些問題,人們卻毫無發(fā)現(xiàn)。而回想以前我們的生活,月光皎潔無暇,襯托著燦爛的星空,人們?nèi)章涠。微風(fēng)緩緩吹過,江水泛著漣漪,粼粼波光絢爛耀眼。這是我們多少人所向往的生活!

  污染在地球的每一個(gè)角落猖獗,可人類只有一個(gè)地球,它是我們美麗的家園,F(xiàn)在地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),為建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境,我們必須貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。在此,我呼吁大家保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!按蜈A污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn),我是行動(dòng)者”!

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