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保護環(huán)境的作文

時間:2024-09-21 16:21:23 保護環(huán)境 我要投稿

保護環(huán)境的作文【合集4篇】

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的保護環(huán)境的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

保護環(huán)境的作文【合集4篇】

保護環(huán)境的作文 篇1

  我的眼中世界是死的。-----------------題記

  走入房間,我扔下書包,舒了一口氣,似乎將那煩惱扔到了天邊,我癱倒在床上,望著天花板發(fā)呆,漸漸的,不知不覺中進入了一個神奇的世界。

  我躺在土地上,鼻子中充斥著青草的芳香與小花的氣息。我站起來了,一望無際的草原送來了和煦的清風帶走了我的憂愁。天空是那么藍啊,河水是那么清啊,空氣是那么清新呀。天空中不時有雄鷹呼嘯而過,河水中小魚們安寧的戲耍,空氣和泥土的味道。

  一切都活啦,向我展示自己,青草請微風做他的舞伴,小花搖曳著它們的身軀,魚兒們跳出水面,又落入水中濺起的水花,走出了自然的交響曲。種子在土里發(fā)芽帶來生的活力,雄鷹貼地飛行,帶起一陣疾風。可惜沒有人,我嘆息。

  村莊出現了,在一片大湖旁,村子里男人勞作,女人織衣,一片其樂融融的景象。

  可是我的'心,有些擔憂。

  水不再清澈,空氣不再清新,草在消退,花在枯萎,美麗的一切都在消失,都將死去。

  我的心碎了,心里所想還是成真了,我驚醒了,懷念那世界最后的生機。

  我站了起來,我望向包裹的的嚴嚴實實的盆栽,我有些悲傷,這世界還活著的部分,需要這么保護么?真的這么脆弱的嗎?

  20xx年11月12日 天氣:霧霾

  今天是我生日,爸爸送了我一個夢境轉化儀。本來做了一個美夢,卻沒有預料到結局,不過那夢可真美,那就是許多年前的世界嗎?真希望活在過去。

  20xx年是一個轉折點,人類的技術再次爆發(fā)。人類有了舒適的生活,可是環(huán)境卻進一步惡化了,世界也在死去,資源接近枯竭。人類終于意識到環(huán)境的重要,卻已經病入膏肓無可救藥了。

  20xx年11月21日 天氣:酸雨

  今天可真討厭,又下了酸雨,歷史課上我們學了20xx年的歷史,那時的人類真蠢,不知道保護環(huán)境,真是太可惡了。

  十三個世紀,后茍延殘喘的人類滅絕了

  十一年后,大自然重新回歸。地球又活了過來,造物主又造出了新一代生命,他們將那十億年前短短的幾萬年稱為公元代,將自己的歷法稱為新元。

  新元20xx年,我走入房間,扔下書包……

  宇宙中又有幾億億個恒星消失了,世界在死去。

保護環(huán)境的作文 篇2

  一放暑假,煩心事一波接著一波,一波未平,一波又起。我也只好努力完成作業(yè),然后去解決這些事咯。

  可奶奶也總愛在我煩心的時候抱怨,一會兒說:“物價又漲了,退休工資怎么還不漲呀!币粫终f:“天天這么用電,這個月電費得多少呀?”所以為了節(jié)約,肉是兩頓一個菜,她寧可熱得睡不著,也要扇風扇。最要命的是她還叫我去撿別人認為是垃圾的空瓶子和硬紙板。

  那是一個艷陽天。下午我沖了個涼水澡,打開空調,想舒舒服服的睡一覺。誰知奶奶把我叫下去,我以為只是讓我下去拿東西,于是我穿著睡衣就下去了。下去才知道,奶奶是讓我去對面那家撿紙箱。我想了想,說:“行,不過我要上去換件衣服!蹦棠塘R道:“哪那么嬌氣,你又不是沒穿,怕什么?”“我一個大姑娘,穿著睡衣到處跑,像什么樣子嘛”我小聲的'嘀咕著。

  那家人的門還是開著的,奶奶讓我拿了紙箱就走,我一拿到紙箱就飛快的跑。弄得自己像做賊一樣。奶奶則把我“偷”來的紙箱慢慢搬回家。

  她到顯得自然,不時還和鄰居嘮上幾句,不過這可苦了我了,我一邊“偷”還要一邊守,忙死我了。別說,還真有人拿。我不給,她們就用奇怪的眼神看著我。我想不是因為我穿著睡衣,就是因為我蹲在這兒守紙箱吧。

  終于快搬完了,奶奶又說那兒有幾個塑料瓶,又叫我去撿,弄得我還真像垃圾堆里爬出來的人。最后我面對路人的目光,實在忍無可忍,就把瓶子丟到奶奶面前,然后跑上樓去。不久,奶奶回來了,還一直在數落我不中用。

  幾天后,奶奶見瓶子和紙箱積得差不多了,就叫我?guī)退贸鋈ベu。我本來不想出門的,可奶奶這么說我也不好拒絕。所以我把所有的東西都讓奶奶拿。一路上人們總用奇怪的眼神看著我和奶奶,好像在說:“你們看那個女孩多沒教養(yǎng),讓她奶奶拿那么多東西,自己卻空著手跟在后面,一點孝心都沒有!

  礙于路人的眼光,我只好拿著那些“垃圾”走。到了,我放下所有的東西,一稱,共賣了40多元呢。

  看來撿垃圾也并非毫無好處,既可以讓地球少一些污染,又能賺錢,而且這也能讓我感覺地球是為了報答我,給我的酬勞吧!我每天一有空或者看到瓶子都會去撿。時間一久,積少成多,又可以賣錢了。現在我感覺自己真的有點像“垃圾大王”了!

保護環(huán)境的作文 篇3

  白紙,黑字。

  我是一張紙,一張寫滿了字的宣傳紙!碍h(huán)!倍衷谖业念~頭上特別顯眼,貌似會有許多人會來看似的?墒恰

  環(huán)保!

  終于有人覺醒了,在地球快要支撐不住的時候。

  他們開始行動了。

  于是,大街小巷,隨處可見那兩個似曾相識的字——環(huán)保。

  他們還在加大宣傳力度。

  這時,我派上了用場。我這張雪白的'紙被印滿了字,無疑,全是那些老掉了牙的套話“環(huán)保,環(huán)保……”他們似乎無話可說,才一次又一次地重復那些話。何用?

  我同千萬個和我一樣的紙被發(fā)到人們的手中,準備好好地炫耀一番額頭上的字:環(huán)保。

  環(huán)保?

  或許,我很臟,不然人們不會這樣對我——

  在鬧市,我被第一次發(fā)到一個年輕人的手中。他斜了我一眼,冷笑。“環(huán)保?切!”于是,我與他手中的空飲料瓶一起“飛”了,重重地摔在了地上。

  心灰意冷。

  天無絕人之路,我被一個大約五歲的女孩撿了起來,心中不禁一陣竊喜。我被帶進了一套房子。

  在一個房間里,十歲的男孩正在寫作文。他的作文本上,一樣顯眼的兩個字:環(huán)保。隨著他的抓耳撓腮,一張張紙被撕下來,團成紙球,丟進垃圾桶。那垃圾桶上,還是那兩個字——環(huán)保。

  這時那女孩要將我遞給那男孩:“哥哥,我要玩紙飛機,你給我折嘛!”

  “別煩我!沒看見我正寫作業(yè)呢!”男孩瞪了妹妹一眼。女孩受了驚嚇,哭了起來。男孩目光又一次飛快地掠過。

  突然,停住了。

  男孩的目光滯在了我的額頭上。我明白,他看到了那兩個字。

  “哦——耶!宣傳紙上不就有作文么!”

  男孩狂喜。

  “好妹妹,給哥哥,啊!蹦泻⑽夷米。女孩停止了哭泣,呆望著哥哥,不知道他要干什么。只看到哥哥不停地往我身上看,手里的筆飛快地在紙上“飛”著。

  我終于再次派上了用場。不過,悲哀。

  當今世界,人人都在宣傳環(huán)保,人人都在一邊喊著“環(huán)保,環(huán)!保贿叞严裎疫@樣的宣傳紙丟到地上。可是,沒有人會注意。

  環(huán)保?非也……

保護環(huán)境的作文 篇4

  大自然是我們的家園,那綠的草、鮮艷的花和像巨人般的大樹,都是大自然的`一員。為什么那一個個動物瀕臨死亡,那一個個生物滅絕,那都是誰惹的禍?……那就是可惡的“人類”,F在人們在關注環(huán)境了,我們能為大自然做點什么呢?保護環(huán)境要從一點一滴做起,比如:不亂丟果皮、紙屑、廢舊電池等,為路邊的花兒、草地等澆水,不要隨意踐踏花草樹木,不要把污水灑在別人頭上……這些行為都是破壞環(huán)境的。

  我們要以實際行動來為保護環(huán)境做出貢獻,我經常做的就是收集廢舊電池,然后把它送到回收站,防止污染環(huán)境,我在小區(qū)的周圍發(fā)現垃圾就拾起來扔進垃圾桶,一、二,我在心里默默地數著手里的垃圾個數,這里撿撿,那里撿撿,我拿著幾袋滿滿的垃圾往垃圾桶走去,有幾位姐姐走過來,看著我說:“這么小的小朋友都懂得保護環(huán)境了,她是我們的好榜樣,我們要向她學習,以后我們生活的環(huán)境肯定會變得越來越好”。把垃圾倒完了,我為保護環(huán)境做出了貢獻,大自然變干凈了,我真是太棒了!

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