保護(hù)環(huán)境作文精華3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境作文6篇，希望對大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
每到星期日，我都會到樓下的公園去玩，那里的池水清澈見底，草很青，花朵鮮艷地綻開了美麗的笑臉。
剛走進(jìn)公園，我瞬間呆住了，原來那么美麗的.公園，現(xiàn)在變得烏煙瘴氣，路過的行人都捂著鼻子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了那條道路，我想：這樣下去可不行，我得去查個(gè)清清楚楚！
第二天，我早早起來，戴上口罩，拿上垃圾袋，帶上手套，走進(jìn)公園，我看見池里的清水變成了飄滿垃圾的灰水。草坪上，垃圾堆成了小山，花兒都枯死了。我想，一定是人們亂扔垃圾造成的。我把一些小紙片、零食袋……裝進(jìn)袋子里，直到垃圾袋滿了，我才開始想辦法，忽然，我想到了一個(gè)辦法：叫一個(gè)清潔工人幫我一起清理垃圾。
我出了大門，就看見了一個(gè)清潔工人走了過來，我跑過去，對他說：“大爺，公園里有好多垃圾，您能幫幫我嗎？”清潔工人趕緊走了進(jìn)去，我也跑進(jìn)去和清潔工人一起掃起地來，不一會兒，地就變得干干凈凈，干完活，大爺夸我真能干，我又找小區(qū)保安立一塊牌子，上面寫著“愛護(hù)環(huán)境，等于愛護(hù)我們的家”。我看了，心里美滋滋的，我想：以后我一定要愛護(hù)環(huán)境，同時(shí)，我也希望別人也和我一樣要愛護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
從前，森林王國里有一只可愛的小兔，叫貝貝。她原來是一只講衛(wèi)生的小兔子，但是她現(xiàn)在好像變了，兔媽媽好幾次提醒貝貝，她都說：“我知道了，別煩我！”兔媽媽只好生氣地走了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了，小兔貝貝也漸漸地長大了，可是她的壞毛病并沒改掉。兔媽媽老了，生病了，再也沒法提醒她的女兒。
貝貝不喜歡走路，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔，有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上，“濃汁”從垃圾袋兒里流出來，流到他們的頭上。羊伯伯抬起頭來望了望天，說：“誰那么缺德，亂扔垃圾！”猴叔叔使用了他的絕招“飛天術(shù)”，跳上一棵大樹，向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔貝貝趕快躲了起來，生怕自己被發(fā)現(xiàn)。
記得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上，貝貝拼命地吃零食，她吃了火腿腸又喝飲料，喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了為止。你們要問她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不對！垃圾袋兒，也不對！告訴你們吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你們不信，我可以帶你們?nèi)タ纯础?/p>
雞大嬸找來了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她們一起討論這個(gè)“犯罪的家伙”。
最后，羊伯伯知道了答案，他問雞大嬸垃圾里有什么，雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜。羊伯伯馬上判斷出來，跑到小兔家，問小兔：“你是不是做過了錯(cuò)事？”小貝貝發(fā)覺了，臉立刻紅了起來，她回答：“我沒……沒有！”“你為什么要騙我們呢？騙人是不好的，當(dāng)然不保護(hù)環(huán)境也是不好的，你想想，我是怎么知道的，就憑你扔的`垃圾的品種，我就知道了。難道你沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的電池也會給我們森林王國造成不可想象的后果，污染空氣，你一定要改正！”貝貝說：“我一定會改正這個(gè)缺點(diǎn)的，一定會的！”雞大嬸們滿意得笑了。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
周末，我和爸爸媽媽到十六潭公園游玩，一路上風(fēng)景如畫，路旁的柳樹像小姑娘的辮子一樣隨風(fēng)舞動，小草偷偷地從地上鉆出來，我的心情開心到了極點(diǎn)。
到了十六潭公園，找到一塊空地，我鋪開藍(lán)色的餐布，媽媽拿出準(zhǔn)備好的食物，有水果、雞腿、雞翅、零食等，我雙眼直直盯著雞腿，然后一把搶了過來，撕開包裝開始狼吞虎咽地吃了起來，一邊吃一邊問：“媽媽還有嗎？”媽媽說：＂吃貨，還有呢�。⑽页灾压穷^都吐出來，剛好被草叢掩蓋了起來。不一會兒，四周的垃圾堆成了小山。
我吃著吃著就看到了一位穿著橙色衣服的清潔工走了過來，彎腰清理著我丟的垃圾，她的.一雙手黑不溜秋，拿著夾子小心翼翼地把垃圾夾出草叢再用掃帚掃成一堆，接著裝進(jìn)垃圾桶走到垃圾桶邊扔了進(jìn)去。
忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一位小男孩提著兩個(gè)垃圾袋走到垃圾桶旁踮起腳尖很吃力地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。頓時(shí)我感覺好慚愧，臉開始紅了起來，像熟透了的蘋果，想起老師對我們講的＂保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)＂。我就決定以后一定做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子。
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