【精品】包容的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的包容的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
包容的作文 篇1
一朵紫羅蘭被踐踏,它卻將芬芳留在那雙腳上,這就是包容。
每個(gè)生命都是被上帝咬過一口的蘋果,每種生活都免不了苦難,但有人仍能夠含葩斂翅晏然而處,這就是包容。
包容苦難,包容你所遭遇的傷害、折磨、痛苦,你就會(huì)感到生命道路的兩旁,苦難固然有,而更多的是鳥語花香;荊棘固然在,而更多的是滄海明月。在不斷的磨礪中成長,在風(fēng)吹雨打的荷塘里守望自己的盛夏,這就是對包容的最好詮釋。
讓我們回到那段令人驚悸的中國知識分子精神傷害史中去,去看一看那些海洋一般天空一樣廣闊的心胸。沈從文請黃永玉“到這邊來看荷花”;楊絳在斗室中精心布置,等待與錢鐘書的重逢;汪曾祺在自然中品茶飲酒、尋找樂趣……這些看似優(yōu)雅從容的舞步,有誰知道是旋轉(zhuǎn)在難以愈合的心靈傷口上的?他們承受了瘋癲的歷史對每一個(gè)清醒者在人格與人性上的踐踏,他們包容了苦難的生命質(zhì)地,包容了絕望的生存境遇。惟有如此,才等到了后來的天海澄清,千秋光明。
能夠包容的生命,即使倒下也會(huì)面對著太陽;能夠包容的個(gè)體,即便死傷都會(huì)迸濺出鋼花。
伏爾泰蹲過巴士底監(jiān)獄,被流放過英倫三島,挨過政敵的毒打,所有的一切,都未能摧毀這顆“歐洲的良心”,他依然以《哲學(xué)通言》召喚同道,以《百科全書》啟迪民眾。此時(shí)他包容的,已經(jīng)不僅僅是個(gè)人的苦難,他呼喚所有的人正視生命,從沉淪中崛起,在黑暗中尋找光明。伏爾泰,將其不老松式的包容心態(tài)鐫刻在了歷史的里程碑上。
生活之中常有苦難,由于奮斗,由于不懈,也由于不斷的仰望、攀緣,生命才不至全然黯淡,不僅自己能如滄海巫山,熟視歲月如流,甚至還能喚醒他人麻木的心智,背負(fù)起全人類的精神引導(dǎo)責(zé)任——這一切,皆緣自包容。
包容的作文 篇2
俗話說的好“海納百川,有容乃大”。這句話曾經(jīng)被許多人談到,據(jù)我所知,它的正面意思是:?梢匀菁{百川,它的容量大,可它的側(cè)面意思是說:“在生活中,人與人之間難免要產(chǎn)生矛盾,化解矛盾的法寶,就是要學(xué)會(huì)包容。”
包容是對人格的尊重,即使是有錯(cuò)誤的人,在人格上也需要?jiǎng)e人的尊重。
我看到過這樣的一個(gè)片段,那真是幸福的一家人!有人說,一家四口人其樂融融,一天到晚有說有笑。在這個(gè)城鎮(zhèn)里,這一家人被周邊的親戚朋友所羨慕?墒切腋5臅r(shí)光總是短暫的。
自從母親得了癌癥去世后,家里幸福的氣氛被破壞。孩子們沒了以前的活潑勁,父親看到孩子們需要媽媽的照顧,于是就給孩子們找了一個(gè)后媽,雖然孩子們又有媽媽了,但是這個(gè)媽媽看中的是他爸爸揣在腰包里的錢,天天竟是想著,吃點(diǎn)啥?穿點(diǎn)啥?她一點(diǎn)也不關(guān)心孩子們,只是在爸爸
面前裝的賢惠、善良,背后打孩子,罵孩子,還讓孩子們干粗活,洗衣、做飯、干家務(wù),還讓他們吃剩飯,孩子們受盡苦頭,雖然這樣的生活環(huán)境,但是他們還是很堅(jiān)強(qiáng),面對生活很有信心,他們堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),最后有所成就,他們雖然對后媽有些怨恨,但他們最后還是成功的走出困境,他們還是很孝順?biāo),這個(gè)狠毒的女人最終醒悟了,她后悔,她慚愧。
包容是化解矛盾的法寶。
人與人交往難免會(huì)產(chǎn)生矛盾。矛盾的根源往往是一件很小,很簡單的事,為了避免矛盾的深化,包容是解決問題的唯一途徑。
生活中往往會(huì)與家人朋友產(chǎn)生分歧矛盾,只要多一些包容,少一些糾紛,那么,就會(huì)收獲更多朋友,更多依靠,這不是很好嗎?
就讓包容化解身邊的難題,去做一個(gè)幸?鞓返娜恕
包容的作文 篇3
包容是偉大的,他可以改變?nèi)说囊簧绻巳硕紝W(xué)會(huì)了包容,那世界就會(huì)更美好。
像別人打了你,你不還手,就是包容了他。愛因斯坦被一個(gè)小姑娘踩了一下腳,明明是小姑娘踩了他,可是他卻說了一聲對不起。包容能讓一個(gè)人從問題的根本了解自己,就拿我表妹來說,她天天惹事,一會(huì)把瓶子打碎了,一會(huì)把花切成了幾塊。可我次次都原諒她,她終于明白了我的意思,再也不惹事了,反而天天做好事,我每天都夸她,表妹說: 還是姐姐好。 揍人家一頓也許能讓她吸取教訓(xùn),但是把她從錯(cuò)誤的深淵救出來更難能可貴,如果懷著一顆同情、包容的心去教化她,讓她從根本上認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,相信再頑固不化的人也會(huì)被感化的。
每個(gè)人在成長過程中都會(huì)遇上很多不順心的煩惱和挫折,這些都需要人們和社會(huì)的理解與包容。我們小孩就更加希望老師和家長多多地關(guān)心和包容我們。
在成長過程中,我們不可能不犯錯(cuò),不可能一帆風(fēng)順。例如:我們在學(xué)校里讀書學(xué)習(xí),我相信每個(gè)同學(xué)的心情都一樣想考個(gè)滿分,高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚(yáng),可是往往事不在人意,偏偏考得不滿意,在校老師會(huì)批評,同學(xué)們會(huì)嘖嘖議論,回家以后,低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大,甚至到不愿學(xué)習(xí)的地步,我希望老師和家長都不要因成績一時(shí)不理想就責(zé)怪孩子,希望對孩子要有一個(gè)包容的心。要經(jīng)常鼓勵(lì),用心情去輔導(dǎo),讓你的孩子在陽光雨露下,慢慢成長,不要求知過急,深得其反。
我記得小時(shí)候?qū)W過的三字經(jīng)中,有這么一段話: 人之初,性本善,性相近 教之道,貴以專 子不學(xué),斷機(jī)抒 教五子,各俱揚(yáng),養(yǎng)不教,父之過 。從以上可以看出家長教子的方法與道理,我們的家長為什么不可以去校訪呢!家長千萬別去傷害自己孩子的自尊心,每個(gè)孩子都有自己偉大的理想,但都需要在家長的關(guān)心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、包容成長中去實(shí)現(xiàn)。
包容,我心有體會(huì)。目前學(xué)習(xí)素質(zhì)教育,我一切都比較突出,如書法得過全省金獎(jiǎng),作文得過全國銀獎(jiǎng),圍棋得過全省銅牌等等。但這些成績都因該歸功于老師和外公的包容和關(guān)懷。記得當(dāng)我失敗時(shí)是劉老師一次又一次鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,下次一定會(huì)成功,失敗是成功之母。當(dāng)我書法走向低峪時(shí),是外公鼓勵(lì)我包容我,從失敗到成功,F(xiàn)在我能在班上名列前茅,這都是與老師家長的包容分不開。
包容的作文 篇4
世上有一束美麗的陽光,它是友誼的開始,是人際交往的階梯;它能化干戈為玉帛,讓世間和諧永駐。它,便是包容。包容是春風(fēng),讓祥和布滿大地;包容是夏雨,輕叩人的心扉;包容是秋葉,唱響人與人之間心靈的贊歌;包容是冬韻,在一瞬間,芬芳人的生活…
包容是一種智慧,一種氣度。俗話說∶“世界上沒有不長雜草的花園!睂λ说陌,是建立在理解的基礎(chǔ)之上的。藺相如對廉頗的包容,鑄就了“將相和”的千古佳話;唐太宗李世民對魏征“直言進(jìn)諫”的包容,成就了“貞觀之治”的盛世;宋朝國君對才子學(xué)士的包容,則迎來了中國歷史上文化繁榮的高潮。包容,不僅僅是個(gè)人的智慧,更是個(gè)人的氣度。
包容是一種修養(yǎng),一種境界。曾聽過這樣一句話:“人心不是靠武力征服,而是靠愛和大度、包容征服!泵鎸λ藷o意的過錯(cuò),耿耿于懷帶來的必定是心靈的負(fù)累,真正的智者會(huì)選擇一份大度的胸懷。也只有這樣做,才不會(huì)給自己的心靈添上一層累贅的茫霧。齊王韓信未當(dāng)王時(shí),有過“胯下之辱”,但在當(dāng)王之后,再次見到當(dāng)初侮辱自己的調(diào)皮兒郎,卻能不計(jì)前嫌任命他為巡城校尉。這是怎樣一種仁者的修養(yǎng)和境界!
正所謂“相逢一笑泯恩仇”,包容之心可以使兩個(gè)仇人變成一對生死不棄的好朋友,可以使自然變得更廣闊,可以使音樂變得更美妙,可以使真情變得更真摯。
多一分包容,便少一分計(jì)較與追究;多一分包容,便少一分猜疑與冷漠;多一分包容,便少一分孤獨(dú)與茫然。若世間能永存包容的雨露,那么世上萬物將永遠(yuǎn)得以滋潤,將會(huì)和諧長在,溫馨永存……
包容的作文 篇5
昨天在外吃飯,聽到這樣一個(gè)件事:一個(gè)60多歲的老人,天熱,夜里一點(diǎn)鐘,老伴怕空調(diào)風(fēng)吹涼著,喊他,喊不應(yīng),發(fā)現(xiàn)沒了呼吸和知覺。老伴一邊給120打電話,一邊給女兒女婿打電話,怕耽擱時(shí)間,她又樓上樓下喊鄰居來幫忙從五樓往下來抬。
特別是五樓一家,以往為點(diǎn)煩瑣事爭吵過,彼此都不走動(dòng),見面如同路人。這時(shí)她也顧不得那多,一喊,鄰居競?cè)坏谝粫r(shí)間趕到,忙前忙后,非常熱情,像沒發(fā)生過不愉快的事一樣,讓她好生感動(dòng)。女兒女婿和120急救車趕到時(shí),病人也已到抬到樓下,送到醫(yī)院急救室,撬開牙關(guān),人口呼吸,才算搶救過來。醫(yī)生說,再晚十來分鐘,人就沒救了。多虧左右鄰居們的幫忙,才使病人撿回了一條命。
從這件事,讓我們感到鄰居關(guān)系和睦、相處融洽的重要性。現(xiàn)在上點(diǎn)歲數(shù)的人,要的孩子都少,因?yàn)楣ぷ骱褪聵I(yè)流動(dòng)性大,大部分都不在身邊。生活中,難免有這樣那樣的肩挑背扛的重活,或斷電漏水的麻煩事,或生病時(shí)急需幫助一把的情況,這時(shí)才真正體會(huì)到“遠(yuǎn)親不如近鄰”意義?墒,無庸諱言,在拜金主義盛行的今天,過去居民之間和睦相處、遇事互幫互助的純樸融洽關(guān)系也受到影響。鄰居之間,因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮之事發(fā)生爭執(zhí)和吵罵毆打,以至到最后“雞犬之聲相聞,至死不相往來!
其實(shí)人沒有十全十美的。自己牙和舌頭還有咬到的時(shí)候。人與人相處哪能沒有一點(diǎn)矛盾和沖突呢?只要這個(gè)人或者鄰居,不是地痦無賴,不是極端自私自利和挑撥是非之人,都值得交往。若只盯著對方缺點(diǎn),看不到人家長處,哪就交不到朋友,和沒有來往的人。那他一定會(huì)感到生活如處荊剌叢中一樣,心情很少有舒暢的時(shí)候,相們他人生也是失敗的。因此,人學(xué)會(huì)擁有一個(gè)包容包容之心,是處理好人與人之間關(guān)系的潤滑劑,也是經(jīng)常保持自己心情舒暢的清心劑,更是自己人生幸福和事業(yè)成功助燃劑。
包容的作文 篇6
法國著名的文學(xué)家雨果曾說過:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!边@不就說明了兩個(gè)字——包容嗎?包容是種美德,是人自身的一種修養(yǎng),中國人說:“嚴(yán)于律己,寬以待人”。我們要懂得包容。包容,有利于己,有利于人,更有利于社會(huì)。
包容,有利于己。三國時(shí)的周瑜,英姿颯爽,意氣風(fēng)發(fā),卻只因妒忌諸葛亮的才華而自夭,留下了“既生瑜,何生亮”的嘆息。試想一下,如果他沒有這等狹隘的心胸,而是包容對待任何事情,觀時(shí)待變,以他公瑾之才,是否可以助孫權(quán)平定江東進(jìn)而一掃天下呢?這樣,他周公瑾便可名垂青史。這足以說明包容的重要性。
包容不僅有利于己,還有利于人。有個(gè)小姑娘要開音樂會(huì),在報(bào)紙上稱是李斯特的學(xué)生,演出前一天,李斯特出現(xiàn)在她的面前。小姑娘驚恐萬狀,抽泣著說:冒充是出于生計(jì),并請求寬恕。李斯特要她把演出的`曲子彈給她聽,并加以指點(diǎn),最后爽快的說:大膽地上臺演奏,你已經(jīng)是我的學(xué)生了。就這樣,李斯特的包容成就了小姑娘的一生,讓她對音樂如癡如醉。
包容大度,更有利于社會(huì)。相信大家都聽說過“鮑叔薦管仲”的故事吧。春秋時(shí),齊襄公被殺后,他的兩個(gè)兒子為爭奪王位而戰(zhàn),鮑叔幫小白公子,管仲幫糾公子。交戰(zhàn)中,管仲曾兩次射中了小白衣袋上的鉤子,小白險(xiǎn)些喪命,后來小白做了齊國國軍,即齊桓公。
齊桓公執(zhí)政后,任鮑叔為相國,可鮑叔心胸寬廣,有知人之明,堅(jiān)持把管仲推薦給桓公,并說:唯管仲能當(dāng)任相國要職,我不如他。齊桓公也是個(gè)心胸寬廣之人,采納了鮑叔的建議,重用了管仲。從此,管仲輔佐桓公,數(shù)年間齊轉(zhuǎn)弱為強(qiáng),成為春秋前期中原最發(fā)達(dá)的強(qiáng)國,齊桓公也成就了“九合諸侯,一匡天下”的霸業(yè)。
古人云:“壁立千仞,無欲則剛。海納百川,有容則大”。我們不可能生活在真空里,總要與人相處,和外界發(fā)生各種關(guān)系,因此建立和諧關(guān)系是很重要的。要建立和諧關(guān)系最要緊的是包容大度,所以我們多一點(diǎn)包容,世界就會(huì)更加美麗,讓我們共同攜手,一起迎接美好的明天。
包容的作文 篇7
每撞見你那忙碌的身影,我總會(huì)為我的年少無知而愧責(zé)——題記
現(xiàn)在的每一個(gè)孩子都是在爸爸媽媽的臂彎下長大的,尤其是在小學(xué),孩子們就像爸媽手里的一塊寶,捧在手心里呵護(hù)著?墒俏也皇,我總覺得我缺少父母的關(guān)愛。
小學(xué)一年級,我就住進(jìn)了學(xué)校的宿舍。爸媽離開那晚,我死死地拉住它們哭喊:“我要回家!我要回家!”可是現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的,你們協(xié)同棄我而去。我跌落在地上,狠命地哭,始終沒有看到你們走前,眼角泛起的那晶瑩的淚光。幼時(shí)的我是多么需要你們的疼愛!然而我知道,你們是很忙,你們都是為了我能過上好的生活而忙。年幼的我盡管知道這些,卻總是因?yàn)樾『⒆悠舛鹉銈,任著性?/p>
初一了,我可以不再乘坐小學(xué)時(shí)的校車了,這使我很興奮。可是幾乎每次來接我,你都是遲到的,總是要讓我等上半小時(shí)多,有時(shí)候真等煩起來,我又會(huì)在車上和你冷戰(zhàn),不與你給我說的話回應(yīng)一句,瞥眼看著車后視鏡里你那雙暗帶失落的眼神,我有些無措,拗著頭倚在車座上。在餐桌上,你又會(huì)殷情地為我夾菜,高興地看著我,而我卻又老是愛搭不搭的樣子……
由此種種,都體現(xiàn)了我的任性與無理取鬧,我是真正的沒有體會(huì)到你的用心!直到那一次,我真的懂了……
那是寒假的一天,我受著媽媽的命令叫你吃飯。你的廠離家并不遠(yuǎn),所以一會(huì)就到了。映入眼簾的是,你穿著淺灰的工作服似在修理什么機(jī)器,頭發(fā)雜亂無章,顯得十分狼狽。我湊近叫了你一聲,你應(yīng)聲抬頭,沖著我笑了,說等會(huì)就來。那時(shí)的我有些手無足措,飛快地離開了工廠。忍不住抬頭望去,你仍在探頭摸索著,暗黃的路燈卻刺的我眼睛酸澀不已。我想我真的懂了呵!你一直在成長的道路上關(guān)注著我,而我卻唯獨(dú)忽略了你。
我現(xiàn)在知道,我是幸福的,我也是爸媽手心里的一塊寶。漸漸地,我也不再為你的遲到而生氣,我也不再因?yàn)槟銈兊拿β刀г。我似乎學(xué)到了什么,哦!是體諒。
初二這一學(xué)期,我又多了分體諒。這是你教會(huì)我的,而我也必會(huì)把這分體諒從今后延續(xù)下去……
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