實(shí)用的包容的作文（通用19篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的包容的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　包容的作文 篇1

　　泰山不讓寸壤，故能成其高，湖海不擇細(xì)流，故能就其深，廣闊的自然正因包容了萬(wàn)物，所以才顯得五彩斑斕，顯得生機(jī)盎然，包容是世界的主旋律，正因?yàn)橛辛税�容，我們的社�?huì)才會(huì)不斷向著更高更遠(yuǎn)的階段邁進(jìn)。

　　世界上永遠(yuǎn)不會(huì)有兩片相同的樹(shù)葉，世界上也永遠(yuǎn)不會(huì)有兩個(gè)一樣的指紋，差異是我們和這個(gè)世界存在的基礎(chǔ)，是你之所以為你，而我之所以為我的根本，差異是無(wú)法消除的，既然萬(wàn)物無(wú)法同化，那么為什么不去嘗試一下包容他物的差異，找到之間的共通之處呢?

　　施旺與施萊登通過(guò)細(xì)胞這一小小的結(jié)構(gòu)將植物界與動(dòng)物界連接起來(lái)，打開(kāi)了通向另一領(lǐng)域的大門(mén)，愛(ài)因斯坦究其晚年直至逝去，仍在思考如何用宇宙弦的理論去包容紛繁宇宙中的一切，讓世界簡(jiǎn)單明了，學(xué)會(huì)包容他人的差異，也許會(huì)在你的心中打開(kāi)一扇不一樣的窗。

　　正如一句話所說(shuō)：“一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特”。人的思維與性格千差萬(wàn)別，正如這復(fù)雜的世界，學(xué)會(huì)包容他人的思想，取其精華去其糟粕，發(fā)展自己的思想。秦始皇天真地認(rèn)為“廢先王之道，焚百家之言，以愚黔道”的做法真的能讓他們嬴氏子孫“帝王萬(wàn)世之業(yè)也”。但結(jié)局呢?只落得個(gè)“一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑”的結(jié)局罷了，以后歷朝歷代都遵循“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的治世原則，但終究只是延續(xù)了不長(zhǎng)的輝煌，之后卻因?yàn)樯鐣?huì)腐化導(dǎo)致東方巨龍一蹶不振，這樣妄圖統(tǒng)一思想?yún)s玩火自焚的教訓(xùn)在歷史上還少嗎?《左傳》中說(shuō)，“防民之口，甚于防川，嚴(yán)于阻而輕于流，必潰”也是這個(gè)道理，美國(guó)僅是一個(gè)建國(guó)不到五百年的國(guó)家，但卻能以霸主的姿態(tài)去傲視這個(gè)世界，憑得就是它的對(duì)多元文化的包容，在不漫長(zhǎng)的時(shí)間里，不同的文化聚集到這個(gè)新興的國(guó)度，交流，融合，所以才讓美國(guó)文化具有了其他文化所不具備的旺盛的生命力，看到共性，包容差異，方能在這個(gè)世界占據(jù)一席之地。

　　不僅對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)，包容具有非凡的意義，對(duì)我們個(gè)人也一樣，人與人之間都有自己的獨(dú)特之處，碰撞，摩擦和矛盾在所難免，但學(xué)會(huì)“相逢一笑泯恩仇”的生活豈不是更加快意?齊王包容了管仲的過(guò)失，終得一代名相;藺相如包容了廉頗的敵意，終成將相和的佳話;孔子包含了與老聃間的思想對(duì)立，虛心求教，使儒學(xué)發(fā)展到了一個(gè)更高的水平。

　　海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛，有了包容，方顯博大，有了包容，才會(huì)進(jìn)步，“兼容并包，思想自由”，終能成就滿意人生!

　　包容的作文 篇2

　　我曾經(jīng)在書(shū)上看過(guò)一幅佛聯(lián)，它出自湖南衡陽(yáng)羅漢寺，是這樣寫(xiě)的：大肚能容，問(wèn)人間恩怨親仇，個(gè)中藏有幾許?開(kāi)口便笑，笑世上悲歡離合，此處已無(wú)些許。談起這幅對(duì)聯(lián)，不禁使我想起了彌勒佛，手提空麻布袋，大腹便便，笑口常開(kāi)，慈祥、厚道的外表，給人一種親和、寬容之感。大肚能容，開(kāi)口便笑，這是一種多么寬大的襟懷。

　　寬容，就是饒恕別人的過(guò)錯(cuò)，用寬厚的胸懷接納他人。不以他人之錯(cuò)謂之過(guò)，不以他人之過(guò)謂之錯(cuò)。人非圣賢孰能無(wú)過(guò)?我們要用一種寬容之心去體恤他人，莫一桿子打死，不給人自新的機(jī)會(huì)�！梆埲瞬皇前V漢，癡漢不會(huì)饒人”。

　　生活中，學(xué)會(huì)了寬容，就會(huì)贏得一份尊重;不懂得寬容，一味的去責(zé)難他人的人，換來(lái)的只是別人的憎恨，一味的刻薄他人，只會(huì)讓人厭之棄之遠(yuǎn)之。寬容，給人帶來(lái)了快樂(lè)、開(kāi)心;刻薄，給人制造了痛苦、難堪。

　　那怎樣寬容?諺語(yǔ)道得好，“恕己之心恕人”，與人方便，就是給自己方便，敬他人，其實(shí)就是敬自己。只有這樣嚴(yán)以侓己，寬以待人，才能夠走近寬容。知人不必言盡，責(zé)人不必苛盡，得理不必?fù)尡M，氣勢(shì)不必倚盡，凡事不必做盡，留三分余地于人，留些厚道于己，這都是寬容。

　　面對(duì)刻薄的人，我們不要以牙還牙，更不要以其人之道還治其人之身，我們要用‘長(zhǎng)者式’的胸懷去寬容他，只有這樣，才能夠化解他的“刻薄”，不置于“冤冤相報(bào)何時(shí)了”;面對(duì)寬容的人，我感到自慚形穢，因?yàn)槲覜](méi)有做到寬容。

　　寬容，不但表現(xiàn)出是一種襟懷、氣度，也是一種很好的美德，更不失為一種智慧，她能夠化解誤會(huì)，增進(jìn)友誼，往往能夠產(chǎn)生一股神奇般的力量。

　　一個(gè)懂得寬容的人，他不一定是一位長(zhǎng)者，但他一定是一個(gè)成熟的、睿智的人;一個(gè)刻薄的人，一定是一個(gè)心胸狹小，小肚雞腸的人。寬容者使人可敬，刻薄者使人生厭。

　　同樣，寬容需要一種度量，“笑口常開(kāi)，笑世上可笑之人;大肚能容，容天下難容之事”。寬容也需要一份大度、一種豁達(dá)，一個(gè)斤斤計(jì)較，心胸狹隘的人，是不可能懂得寬容的。但是，做人也不能一味的去寬容，一味的寬容就成了縱容，其實(shí)這不是在幫他，而是在推波助瀾，拖累他人，最終的結(jié)果會(huì)毀滅一個(gè)人。

　　人常說(shuō)：多讀書(shū)養(yǎng)才氣，講責(zé)任養(yǎng)賢氣，重情義養(yǎng)人氣，慎言行養(yǎng)清氣，溫處事養(yǎng)和氣，能忍辱養(yǎng)志氣，可屈就養(yǎng)運(yùn)氣，淡名利養(yǎng)正氣，不媚俗養(yǎng)骨氣，系蒼生養(yǎng)底氣，敢作為養(yǎng)浩氣，會(huì)寬容養(yǎng)大氣。一個(gè)寬容的人，足以說(shuō)明他是一個(gè)涵養(yǎng)、修養(yǎng)極好的人，原來(lái)，寬容也是一種養(yǎng)生之道。

　　其實(shí)，古今欲成大事者，都必須要寬容于人，流氓地痞出身的皇帝劉邦，就是懂得寬容、駕駑人心，所以才能夠成就日后的大事。寬容于人，進(jìn)而為他人所接納、贊賞、欽佩，這正是做人立世的根基，根深蒂固，才能有枝繁葉茂，碩果累累的一天;倘若根基淺薄，便枝衰葉弱，弱不禁風(fēng)，難免未老先衰。只有學(xué)會(huì)了寬容，才能夠融入群體，與人和諧相處，暗蓄力量、悄然潛行，在不聲不響中成就自己，建立事業(yè)。

　　生活中，從容對(duì)待自己，寬容于他人，用一顆包容的心去看待身外之事。所以啊，人生在世，算什么命，問(wèn)什么卜，欺人是禍，饒人是福，心平何勞持戒，行直何用參禪，讓我們用一顆寬容、淡定的心去面對(duì)眾生，造福自己，在容納他人的同時(shí)，也成就自己，于天于地，于人于己，就無(wú)愧我心啦。

　　包容的作文 篇3

　　你說(shuō)太陽(yáng)被陰云遮住并任其阻攔自己的光熱是一種懦弱，不，我說(shuō)那是一種包容，是博大的包容，是只有太陽(yáng)才能具備的包容……

　　小的時(shí)候，包容是接受幼兒園老師發(fā)給的最后一個(gè)又酸又小的蘋(píng)果，是坐在最后一個(gè)位子甘愿拿到一張撕破了的試卷。承受物質(zhì)上的短小與破損，也許是順其自然，這次受屈下次可能得福；也許是本能的反應(yīng)，也無(wú)所謂，命里有時(shí)終會(huì)有。

　　長(zhǎng)大了一些，包容是代自己心儀的女生受過(guò)，是忍受老師莫須有的“罪名”與錯(cuò)誤的批評(píng)，是容忍事理的陰差陽(yáng)錯(cuò)。因?yàn)槟泻⒆泳蛻?yīng)該血?dú)夥絼�，胸懷大志，青年人就�?yīng)該大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓?zhuān)�就�?yīng)該兼濟(jì)天下。這似乎是生命中必須經(jīng)歷的風(fēng)雨與坎坷，是成長(zhǎng)所必須付出的代價(jià)。

　　人到中年，包容是不計(jì)命運(yùn)的錯(cuò)判，是對(duì)傷害自己的人和敵人說(shuō)一聲“謝謝”，是忘記別人對(duì)自己情感犯下的罪行，捫心自問(wèn)。也許朋友反目是一種無(wú)奈之舉，是生計(jì)所迫；心愛(ài)的人的背叛也是被迫，應(yīng)該讓他找尋自己的天堂；下級(jí)和同級(jí)的造謠中傷可能是一時(shí)沖動(dòng)，并非有意而為……不該那么苛刻地要求別人，也許自己也正傷害著別人而沒(méi)有覺(jué)察，也許自己也在期待著別人的包容與諒解。天空本就蔚藍(lán)，陰云終要散去，海納百川才是水的本性，死潭里只有記恨、仇視、自私與利欲熏心……

　　老了以后，包容是“不在乎”兒女在外面闖蕩而忘卻了自己；是理解周?chē)�的種種紛爭(zhēng)，心緒平衡；是容納一切兵荒馬亂、一切流言蜚語(yǔ)與一切是是非非。這不是看破紅塵自甘墮落，而是一種氣度，一種氣質(zhì)，一種氣節(jié)。曾經(jīng)滄海，曾經(jīng)輝煌，財(cái)富也好，名譽(yù)也好，誤解也罷，毀謗也罷，都有心胸承載。盡管世事沉重，但有歲月的磨礪，什么都是容得下的。

　　其實(shí)天很藍(lán)，陰云終要散；其實(shí)海不遠(yuǎn)，此岸連彼岸；其實(shí)草很綠，萬(wàn)物皆自然。其實(shí)，你不必?fù)?dān)心太陽(yáng)的光亮被遮住，你也不必?fù)?dān)心人間有太多不平，包容那些陰郁，心中便有陽(yáng)光，我們終將收獲全部的美麗…

　　包容的作文 篇4

　　包容是一種粘含劑，能促進(jìn)人與人之間的和諧關(guān)系，能讓人有高尚的品德，學(xué)會(huì)包容的人也必將受人愛(ài)戴，同時(shí)包容是一種見(jiàn)識(shí)能力，也是一種人生智慧。

　　在古代有這樣的一個(gè)故事，一個(gè)買(mǎi)布的人與賣(mài)布的人吵架，說(shuō)算錯(cuò)了錢(qián)，顏回上前理論，說(shuō)買(mǎi)布的算錯(cuò)了，而那人不服，便去找孔子，并且賭上自已的性命，而顏回輸了要將帽子給他，最后孔子判那買(mǎi)布的人勝。

　　俗話說(shuō)，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。從這件事就可以充分體現(xiàn)出孔子高尚的品德，因?yàn)榭鬃幽馨�容，處處能容，所以事事能看破，他知道，那人如果輸了，輸�(shù)目墒且粭l命，而說(shuō)顏回輸，只輸一頂帽子。這也充分體現(xiàn)了它包容是一種見(jiàn)識(shí)能力，也是一種人生智慧。

　　有一次，理發(fā)師在給周總理刮胡須，總理突然咳了一聲，刀子立刻刮破了總理的臉，理發(fā)師很緊張，不知所措，但他驚訝到總理并不怪他，卻說(shuō)：“這不怪你，我并沒(méi)有提前打招呼。你并不知道我什么時(shí)候會(huì)咳�！�

　　能會(huì)包容他人錯(cuò)誤的人，往往能團(tuán)結(jié)各種人，受人愛(ài)戴。我想，周總理就是這樣的一位人。如果周總理怪罪那人，如果周總理沒(méi)有學(xué)會(huì)包容，那么我想他不會(huì)成為總理，一個(gè)心胸狹窄的人，凡事都去計(jì)較，我想什么幾人會(huì)對(duì)他有好感，沒(méi)人會(huì)愛(ài)戴他，那么他也沒(méi)有如此成就。

　　在某次跨欄比賽中，劉翔正要沖擊金牌，可旁邊一運(yùn)動(dòng)員甩臂時(shí)碰到劉翔，使他失去了平衡，雖然這位運(yùn)動(dòng)員最后被取消了資格，但劉翔最后卻只獲得了第二名，事后那人誠(chéng)懇的向劉翔道歉，劉翔也欣然接受了。

　　在生活中，人與人之間難免要產(chǎn)生矛盾。而化解矛盾的法寶，就要要學(xué)會(huì)包容，這樣才能促進(jìn)人與人間和和諧關(guān)系，我想他們之后一定能成為好朋友。

　　我們要學(xué)會(huì)包容，不能容人的人，結(jié)果一定是孤家寡人，學(xué)會(huì)包容才利于自己，有利于人。

　　包容的作文 篇5

　　我趴在書(shū)桌上沉思，五月這個(gè)美麗的月份除了勞動(dòng)節(jié)外，還有什么特殊的節(jié)日呢？啊，想起來(lái)了，想起來(lái)了！五月十四日是母親節(jié)啊！母親這個(gè)詞語(yǔ)在我的印象中是美麗的，是溫暖的，是包容我的。自從經(jīng)歷了那件事，我更深刻理解了什么是母愛(ài)。

　　那天天氣很好。陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。母親走進(jìn)房間對(duì)我說(shuō)：“天氣這么好，美麗的花兒又盛開(kāi)了，我們一起出去走走吧！”我爽快的答應(yīng)了。一走出家門(mén)，溫暖的陽(yáng)光暖暖的映照在我的身上，心情格外的好。走到花園里，看著花兒對(duì)我搖動(dòng)著身軀，仿佛是邀請(qǐng)我共舞。小草低著頭，像是遇到了什么傷心事。我一邊走，一邊看。突然，“嘩嘩嘩”豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，我和媽媽趕快跑到一邊的屋檐下。我抱怨道：“什么破天氣啊，明明剛才是陽(yáng)光燦爛的，一下子就下起了雨呢�！蹦赣H安慰我說(shuō)：“這雨大概一會(huì)兒就會(huì)停的，別著急�！睍r(shí)間一分一秒地過(guò)去，雨不但沒(méi)有停下的趨勢(shì)，還越下越大了。我等不及了，便跑向雨中，往家的方向去。母親也只好跟著跑。

　　一到家，我就跟母親發(fā)脾氣�！霸缰�道就不和你出去玩了，害我淋成落湯雞，都怪你�！蹦赣H一言不發(fā)從房間里拿出電吹風(fēng)給我吹頭發(fā)。母親的大手從我的發(fā)間經(jīng)過(guò)，我明顯地感受到母親粗糙的大手上的老繭，突然心里有點(diǎn)難過(guò)。

　　通過(guò)這件事，我知道了母親會(huì)盡自己的全部來(lái)包容我，愛(ài)我。母親節(jié)快到了，我要許下一個(gè)心愿：我要對(duì)她好，要成為她的避風(fēng)港。

　　包容的作文 篇6

　　寬容是一種寬容大度的胸懷。大家都說(shuō)可以包容別人，但我們真的能做到嗎？

　　不是每個(gè)人都能包容別人的。例如，如果你的朋友不小心踩了你的腳，你會(huì)怎么辦？和他(她)大吵了一架嗎？還是包容他或她原諒他或她？我覺(jué)得有些人可能會(huì)選擇前者；其他人會(huì)選擇后者。如果我是你，我會(huì)選擇后者。首先，因?yàn)槲覀兌际桥笥�，毫無(wú)疑問(wèn)，朋友之間應(yīng)該互相包容。那么有些人應(yīng)該再問(wèn)一遍：“如果不是朋友，不需要包容嗎？”

　　我來(lái)說(shuō)一下我的經(jīng)歷吧！那天，我們一家人去順義玩。在回家的路上，汽車(chē)進(jìn)入了一個(gè)收費(fèi)站。爸爸看到前面的欄桿抬起來(lái)了，就給油門(mén)繼續(xù)往前開(kāi)。這時(shí)，他聽(tīng)到“咣、咣”的一聲撞在前面的汽車(chē)上。爸爸趕緊停下來(lái)，和媽媽同時(shí)下車(chē)。這時(shí)，一位大媽從前面奧迪的駕駛座上走下來(lái)。當(dāng)我看到這種情況時(shí)，人們肯定會(huì)因?yàn)樽驳阶约旱能?chē)而生氣�？吹桨謰尨掖蚁虬⒁痰狼福�然后等她發(fā)火。但是，阿姨笑著說(shuō)：“你的車(chē)沒(méi)事吧？不好意思，可能我的車(chē)太喜歡你的車(chē)了！”阿姨說(shuō)完，大家都笑了，撞了人家的車(chē)，我們先有失誤，但人家開(kāi)車(chē)的阿姨不但沒(méi)跟我們鬧，還關(guān)心我的車(chē)有沒(méi)有問(wèn)題，阿姨真的很寬容。你看，這就是包容，就算不認(rèn)識(shí)。

　　包容別人就是包容自己。我認(rèn)為如果全國(guó)人民都能互相包容，那么中國(guó)將成為一個(gè)真正的文明國(guó)家。我們是祖國(guó)的接班人，一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。

　　包容的作文 篇7

　　寬容是中華民族的美德之一。想要在社會(huì)上有一席之地，首先要學(xué)會(huì)包容。

　　寬容就像一盞明燈，在黑暗中閃閃發(fā)光，照亮善意的心；寬容就像一本基于社會(huì)的護(hù)照，讓人知道什么是真誠(chéng)。翻開(kāi)人類(lèi)的長(zhǎng)卷，你可以清楚地看到，很多偉人都是帶著寬容的通行證立足于社會(huì)的。先不說(shuō)由來(lái)已久的“媾和”，也不說(shuō)美國(guó)第一任總統(tǒng)是如何容忍敵人，讓國(guó)家走向大治理的。讓我們談?wù)勎覀兙磹?ài)的周總理，他是我們所有中國(guó)兒女的榜樣。周總理身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的美德，寬容就是其中之一。

　　有一次，周總理去理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)期間，他突然咳嗽�？上Ю戆l(fā)師抓破了總理的耳朵。理發(fā)師非常擔(dān)心和害怕。他甚至說(shuō)了對(duì)不起，在網(wǎng)上寫(xiě)了，但他不知道該怎么辦。周總理看到這一幕后說(shuō)：“不能怪你，因?yàn)槲以诳人郧熬透嬖V你了！”首相的話里沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有責(zé)備，讓理發(fā)師松了口氣。試想，當(dāng)時(shí)兩人相持不下，一個(gè)放在總理的架子上，一個(gè)想盡一切辦法把責(zé)任推卸給對(duì)方。結(jié)果肯定很糟糕，對(duì)對(duì)方的影響也不好。

　　兩個(gè)人可以互相包容，帶來(lái)了關(guān)系的和諧；社會(huì)所有成員都能互相包容，帶來(lái)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安定。也許你要說(shuō)，這也是包容，那也是包容。不是無(wú)原則嗎？這個(gè)說(shuō)法是有道理的。在原則問(wèn)題上，面對(duì)對(duì)錯(cuò)，不僅要隨意寬容，更要爭(zhēng)對(duì)爭(zhēng)利，寸土必爭(zhēng)。

　　每個(gè)人都渴望穩(wěn)定的生活和社會(huì)安寧，所以讓我們有更多的理解和寬容。不要太在意別人無(wú)意的錯(cuò)誤和冒犯，因?yàn)槭钦l(shuí)犯的錯(cuò)？

　　包容的作文 篇8

　　陳老師在結(jié)束教學(xué)實(shí)習(xí)后不久將離開(kāi)我們。這個(gè)班將被分成幾個(gè)小組來(lái)練習(xí)跳舞。為了給陳先生一個(gè)驚喜，他們將在最后的晚會(huì)上展示他們的技術(shù)。作為告別禮物，她將愉快地離開(kāi)，并祝她成為一名合格的老師。

　　課后，每個(gè)小組拿出音響，跟著音樂(lè)跳舞。在這一端的“對(duì)不起”舞蹈盡了最大努力來(lái)吸引其他班級(jí)的觀眾。另一端是“無(wú)名小卒”舞，擺著姿勢(shì)，迷人迷人，吸引了同學(xué)們的笑聲。表演嘻哈舞蹈的女孩更是“失敗者不會(huì)輸”，她努力練習(xí)新的舞步。課后十分鐘太短了。我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)地和時(shí)間的分配上有爭(zhēng)議。我們對(duì)彼此說(shuō)了一切，沒(méi)有人會(huì)讓任何人。

　　利用午休時(shí)間召開(kāi)臨時(shí)班會(huì)。讓我們?cè)跁?huì)上討論這個(gè)問(wèn)題。因此，我們協(xié)調(diào)了練習(xí)時(shí)間，并同意在不干擾彼此練習(xí)的原則下，每個(gè)人都可以跨小組學(xué)習(xí)或加入小組，人數(shù)不限。這讓我們學(xué)會(huì)接受他人，彼此和睦相處。課后將一個(gè)接一個(gè)地播放舞曲。每個(gè)人都將一個(gè)接一個(gè)地練習(xí)。男人和女人也會(huì)互相競(jìng)爭(zhēng)。樓上樓下的學(xué)生經(jīng)常被我們的音樂(lè)所吸引。他們?cè)谒闹芸粗�我們。每個(gè)人都越跳越猛。

　　我喜歡跳舞。我和每個(gè)人跳舞。我不怕讓自己尷尬。我可以學(xué)習(xí)快速和不同的舞步。最重要的是男孩和女孩和平相處。男孩不再粗魯，女孩脾氣更好。我覺(jué)得每個(gè)人都團(tuán)結(jié)一致，尊重他人，接受他人。當(dāng)我跳舞時(shí)，我深深地意識(shí)到了這一點(diǎn)。

　　包容的作文 篇9

　　每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)包容別人的缺點(diǎn)�？墒窃谖覀兯�(2)班卻沒(méi)有這種想法。

　　在我們班有一位同學(xué)叫張周俊，因?yàn)榈昧吮茄�，所以�?jīng)常流鼻涕，就是因?yàn)樗��?jīng)常流鼻涕也有一點(diǎn)點(diǎn)惡心所以班上的同學(xué)幾乎都排斥他。有的甚至打他。

　　有一節(jié)班隊(duì)課有人罵張周俊，張周俊聽(tīng)了生氣極了，就用鼻涕噴罵他的同學(xué)。那個(gè)被噴到鼻涕的同學(xué)，又生氣，又覺(jué)得惡心，一氣之下就沖上去張周俊，還拿腳踹他，張周俊大叫一聲：“你干什么?”那位同學(xué)不理他，還打張周俊，圍觀的同學(xué)不僅不去制止還在旁邊看笑話，有的罵張周俊，有的喊加油，還有的干脆上去“幫忙”。張周俊又痛又傷心，哇哇大哭，老師看見(jiàn)，連忙把他們拉開(kāi)�？墒�，張周俊怎么也平靜不下來(lái)，一邊收拾書(shū)包一邊說(shuō)：“我要回家�！边�一邊哭。在場(chǎng)的同學(xué)都一副看好戲的樣子，有的甚至還說(shuō)：“你快滾吧!你滾了我們班就平靜了。”老師在制止張周俊，張周俊一氣之下跑出了教室。我本以為會(huì)有人去追張周俊，可是竟然沒(méi)有一個(gè)人(包括我自己)。有的人還在歡呼。

　　對(duì)于這件事我深有感觸。我在想：難道一個(gè)人有缺點(diǎn)就應(yīng)該受到不公平的待遇嗎?更何況有些缺點(diǎn)也不是他們自己想有的。我覺(jué)得我們應(yīng)該好好包容別人。我自己也曾經(jīng)不公平地對(duì)待過(guò)別人，自己也遭到過(guò)別人不公平的對(duì)待，我知道這種滋味是很不好受的。所以請(qǐng)大家多多體諒，包容別人。

　　包容的作文 篇10

　　在生活中，包容可以避免很多事情。小到爭(zhēng)吵，大到事故。但有的人并不包容，所以造成了很多大事故。

　　比如最近的重慶大巴墜江事故。這個(gè)事故就是因?yàn)槌丝秃退緳C(jī)爭(zhēng)吵造成的。在當(dāng)天，那個(gè)乘客因?yàn)闆](méi)注意，而錯(cuò)過(guò)了自己要下車(chē)的站。于是，她便與司機(jī)爭(zhēng)吵，要求立即停車(chē)。但司機(jī)覺(jué)得附近沒(méi)有站點(diǎn)，便不停下車(chē)來(lái)，她立刻生氣了，舉起手機(jī)就往司機(jī)身上砸。司機(jī)也生氣了，他忘記了自己身上肩負(fù)的責(zé)任，不顧一車(chē)人的生命安全，只用一只手握方向盤(pán)，然后轉(zhuǎn)身和她打了起來(lái)。因?yàn)樗緳C(jī)沒(méi)有注意前方，所以大巴車(chē)失控撞上了迎面而來(lái)的一輛小轎車(chē)，隨后撞斷橋護(hù)欄掉進(jìn)了深達(dá)七十多米的長(zhǎng)江之中。

　　最后，經(jīng)過(guò)幾天的搜救無(wú)一人生還，救援人隊(duì)只找到了13具尸體，還有2名下落不明。而且救援人員調(diào)了很多艘打撈船，費(fèi)了大量的時(shí)間，才把已經(jīng)破爛不堪的大巴車(chē)打撈上來(lái)。就因?yàn)橐粋�(gè)人錯(cuò)過(guò)了一站，卻讓另外14個(gè)人錯(cuò)過(guò)了一生。

　　其實(shí)，許多事情是可以避免的，就看你能不能包容一下。假如司機(jī)能讓一下乘客，也許就不用搭上一車(chē)人的性命了。當(dāng)然，乘客也有錯(cuò)，不就錯(cuò)過(guò)了一站嗎？有沒(méi)什么大不了的。如果乘客能耐心的等待，就不用搭上一車(chē)人的性命了。

　　這時(shí)，我想起了自己有時(shí)候也會(huì)和同學(xué)們斤斤計(jì)較。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就大發(fā)脾氣，造成了許多的誤會(huì)。惹媽媽和老師傷心�，F(xiàn)在，我真是為我的斤斤計(jì)較感到羞愧。

　　哎，是時(shí)候改變自己了。

　　包容的作文 篇11

　　寬容”的大意是：寬大有氣量，不計(jì)較或不追究。世人眼中，凡事忍讓吃虧即是寬容。其實(shí)這是曲解。古語(yǔ)有云：“宰相肚里好撐船”。我認(rèn)為，寬容就是應(yīng)具有一種平庸心、一種大氣、一種胸懷，寬容包含了理解、體貼與善待他人。

　　不會(huì)寬容的人損害的首先是自己。三國(guó)的周瑜才貌蓋世，卻心胸狹窄，不懂得寬容，在輝煌事業(yè)的奮進(jìn)中吐血身亡。如能一改“既生瑜，何生亮”的嫉妒之心，多幾分寬容，又怎會(huì)留下英年早逝的可悲遺憾?

　　同樣，別人的寬容也會(huì)給自己帶來(lái)了快樂(lè)。有一回我與小伙伴玩皮球。正在酣戰(zhàn)時(shí)，一不小心，球蹦到鄰居的房頂上去了，我用晾衣服的長(zhǎng)竹桿在房頂上挑了一番，可距離太遠(yuǎn)了夠不著，怎么辦呢?我只得躡手躡腳地爬上房頂去拿球，皮球是拿到了，可是房頂?shù)耐弑晃也绕屏撕脦灼�，這下我可害怕極了，怕被鄰居罵，也愁挨家長(zhǎng)奚落。但當(dāng)我坦城地向鄰居致歉時(shí)，出乎意料的是鄰居卻寬容地說(shuō)沒(méi)關(guān)系，還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，這一刻，別提我心里有多舒服了。

　　雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。讓我們用一顆寬容的心，一個(gè)淡淡的微笑，一句輕輕的歉語(yǔ)，帶來(lái)包涵諒解，寬容別人，愉悅自己，整個(gè)世界因?yàn)橛辛藢捜荩瑫?huì)顯得更和諧、美好。

　　包容的作文 篇12

　　做人要包容。包容是一種深厚的涵養(yǎng)，它是一種善帶生活，善待別人的境界能陶冶人的情操，帶給你心里的寧?kù)o和恬談，它不但可以改善自己與社會(huì)的聯(lián)系，也可以使自己的心靈得到慰籍與升華。包容還是一種情操，還是一種美德。包容不是懦弱，膽怯，而是海納百川的大度與包容，是笑看風(fēng)云的開(kāi)懷與爽朗。

　　包容不但能使自己的心靈寧?kù)o，而且能給別人一份精神放的撫慰，解除矛盾，利國(guó)利民。由于護(hù)駕有功，藺相如的官位一路有上引起大將廉頗的嫉妒與不滿。面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，藺相如包容地笑而避之，引起一段負(fù)荊請(qǐng)罪的佳話。從此廉，藺攜手文武雙治，保衛(wèi)了趙國(guó)的大好河山。包容，于己與人都益處多多。包容的人必定能夠受到親人的喜愛(ài)和關(guān)心，必定能受到同事，朋友的信任和擁護(hù)。

　　反觀心胸狹隘的人，遇到小的挫折與不滿就喋喋不休，抱怨這抱怨那，縱有天大的本事也難有建樹(shù)。東吳周瑜，十分優(yōu)秀卓越的軍事家，把龐大的東吳水師治理得井井有條，是位不可得多的將才。但他生性好嫉妒，面對(duì)諸葛亮的神機(jī)妙算，量、自知不如卻又不其落敗，發(fā)出即生瑜，何生亮的凄嘆后，落個(gè)抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局。對(duì)于什么都看不慣，不服氣的人，累的不是他的眼睛。

　　做人要做包容的人，利己利人利社會(huì)。生活的`天地如此寬闊，我們沒(méi)有要在彼此摩擦中浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。天空很大，比天空還大的是人心！每一個(gè)人包容一點(diǎn)，大度一點(diǎn)，我們的生活就會(huì)更精彩，和諧而美好。

　　包容的作文 篇13

　　老師教過(guò)，人，要學(xué)會(huì)包容，這樣，人與人之間才會(huì)少一點(diǎn)摩擦，多一份美好。

　　我在十一歲那年，與奶奶起了一番波折。起因十分簡(jiǎn)單，因?yàn)槲铱荚嚳疾盍�，奶奶把我大罵一頓，我聽(tīng)完也大發(fā)雷霆，對(duì)他大吼：“同學(xué)也考差了，試卷很難��！”一氣之下，我沖出了家門(mén)，一路哭著跑向公園。那時(shí)，已經(jīng)是傍晚六點(diǎn)了，天色漸漸拉下了夜幕，夜色吞沒(méi)了我那瘦小的身軀，我害怕極了，心想到底是我錯(cuò)了還是奶奶錯(cuò)了，我抬頭望著那輪鑲嵌在黑夜中的明月，那水汪汪的眼睛中，又滴落下一顆晶瑩的淚珠，這時(shí)，我腦里出現(xiàn)了兩個(gè)人，一位白衣小天使對(duì)我說(shuō)：“快回去吧，被說(shuō)一頓沒(méi)事，要學(xué)會(huì)包容，道歉吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，剛要走，可一位黑衣小惡魔反駁說(shuō)：“別去，你會(huì)被罵的，別理你那么煩人的家人。”我不知該怎么辦？白衣小天使說(shuō)：“要學(xué)會(huì)包容，不管你對(duì)還是你錯(cuò)�！边@句話讓我回想起電視上說(shuō)的決不放棄彼此間的親情，這才是一家人，我內(nèi)心滿是內(nèi)疚�？呻娪袄镎f(shuō)過(guò)想被困難打倒很容易男的是背負(fù)著內(nèi)疚和使命感繼續(xù)和家人走下去，于是我拖著沉重的步伐，走到家門(mén)口，走進(jìn)去對(duì)奶奶說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽依涞弥贝蚨哙拢�奶奶心疼了，一把將我拽進(jìn)懷里。

　　我從那次起學(xué)會(huì)了包容，對(duì)，包容讓摩擦擦出的不是傷心與難過(guò)，而是美好與幸福。

　　包容的作文 篇14

　　初見(jiàn)大海，心便被空靈的蔚藍(lán)吸引，后而知大海的蔚藍(lán)是因?yàn)樗�包容著朵朵的浪花和快�?lè)的魚(yú)兒。仰望天際，心便被萬(wàn)里的壯闊所感動(dòng)，領(lǐng)悟到天空的壯闊是因?yàn)樗�包容著白白的云彩和飛舞的鳥(niǎo)兒；思忖人生，心便被偉人的圣潔所感染，頓悟了人心的圣潔與無(wú)私是因?yàn)樗�包容著整個(gè)世界的苦難和貧困。

　　雨果曾經(jīng)感嘆：世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的是人的胸懷。一顆包容的心用愛(ài)感染著世界。面對(duì)他人的過(guò)錯(cuò)，耿耿于懷、睚眥必報(bào)帶來(lái)得是心靈的負(fù)累，真正的仁者會(huì)選擇包容。包容教會(huì)我們恬靜與淡然但不是忘卻與忍讓。心系社會(huì)身處校園的我們，更要讓心靈多一份包容。面對(duì)誤解面對(duì)猜疑需要的是春風(fēng)般的包容去化解，用春雨般的包容去滋潤(rùn)。

　　真正的包容，是人們對(duì)問(wèn)題的友好爭(zhēng)論和對(duì)不同觀點(diǎn)的互相學(xué)習(xí)與補(bǔ)充；真正的包容，是兩個(gè)平等的個(gè)體對(duì)于人生的研究與探討，而不是尊嚴(yán)上的對(duì)罵。面對(duì)誤解，需要等待時(shí)間去解釋?zhuān)幻鎸?duì)不同的聲音，需要一視同仁，細(xì)心聆聽(tīng)。

　　包容是海納百川，廣容萬(wàn)物；包容是淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。惟有包容，生活才能繼續(xù)這樣的多姿多彩，惟有包容，生活才會(huì)充滿樂(lè)趣與生機(jī)。

　　讓我們用心去感受，用心去理解，用心去傾聽(tīng)，用心去包容。

　　包容的作文 篇15

　　有句話說(shuō)得好“世界因有愛(ài)而精彩”!是啊，在我們的周?chē)�，有許許多多的愛(ài)一直延續(xù)著、感染著我們，到底愛(ài)是什么呢?有人說(shuō)，愛(ài)是理解;有人說(shuō)，愛(ài)是奉獻(xiàn);還有人說(shuō)，愛(ài)是一首永遠(yuǎn)傳唱的歌謠……其實(shí)，愛(ài)還有一個(gè)含義，那就是——包容。

　　依舊是那個(gè)熟悉的場(chǎng)景，在一輛公交車(chē)上，上演了這樣一個(gè)小故事：

　　一個(gè)是打扮得十分前衛(wèi)的漂亮姑娘，一個(gè)是高大帥氣的小伙子，因?yàn)檐?chē)上十分擁擠，小伙子不小心踩到了這位漂亮的姑娘。這個(gè)姑娘當(dāng)即就大喊了一聲：“喂，你踩到我腳了，真是的!”小伙子不但沒(méi)說(shuō)對(duì)不起，反而還較上了勁：“不就是不小心踩了一下嗎，有必要這么大驚小怪!”就這樣，兩人在車(chē)上爭(zhēng)辯了起來(lái)，你一句我一句，誰(shuí)都不罷休。其實(shí)也就是一件芝麻小事，他們卻由此辯起了嘴。

　　正當(dāng)他們鬧得不可開(kāi)交時(shí)，一位老大爺說(shuō)了一句話：“年輕人，不要因?yàn)檫@樣一件小事而爭(zhēng)吵，只要彼此都有顆包容的心，所以的矛盾都會(huì)化為烏有�！比珗�(chǎng)都安靜了，大家似乎都在細(xì)細(xì)領(lǐng)悟著老大爺?shù)脑挘�而這兩個(gè)年輕人也不再爭(zhēng)吵，漂亮的姑娘連忙說(shuō)了聲：“對(duì)不起，我不該這么斤斤計(jì)較�！毙』镒右策B忙道歉：“是我的錯(cuò)，我向你說(shuō)‘對(duì)不起’!”

　　就這樣，一場(chǎng)矛盾被化解了，而被化解的原因就在于那顆包容的心。愛(ài)也是這樣，把包容的愛(ài)送給他人，他人也會(huì)用包容的心對(duì)待自己。

　　愛(ài)是包容，只有包容他人，自己才會(huì)感受到一種愛(ài)的溫暖。讓我們把這種愛(ài)延續(xù)下去!

　　包容的作文 篇16

　　“海納百川，有容乃大�！痹谏�活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容待人，要對(duì)人包容。比如說(shuō)如果有人踩了你一腳，你難道要上學(xué)毆打他一頓嗎？如果他并沒(méi)有對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，你也不必要生氣，也無(wú)需理睬他，只是他自己的原因，這個(gè)人在社會(huì)上肯定沒(méi)有好下場(chǎng)。如果他對(duì)你說(shuō)了對(duì)不起，你應(yīng)該給他一個(gè)微笑，一句沒(méi)關(guān)系就能化解你們之間的尷尬和矛盾。

　　比如說(shuō)跟大一點(diǎn)的矛盾，如果一個(gè)人漂泊你和朋友之間的關(guān)系，你可以先向你的朋友解釋?zhuān)�再告訴那個(gè)人你這樣做是很不道德的行為， 你也不用為他的行為而生氣，做人要學(xué)會(huì)寬容，你先要想想自己到底做了什么才使他挑撥你和你朋友之間的關(guān)系，如果你實(shí)在想不到你可以問(wèn)他原因，如果他真的只是漫無(wú)目的的惡趣味，那我認(rèn)為這個(gè)時(shí)候你也可以告訴你自己以后不要再跟這種人交往了，如果他對(duì)所有人都是這樣那就可以想一想他到底會(huì)不會(huì)有真正的朋友。

　　但是我所說(shuō)的包容并不是包容一個(gè)人所有的過(guò)錯(cuò)，比如說(shuō)如果他偷了你的東西你還要假裝沒(méi)有發(fā)生一樣，這樣作也是不對(duì)的。包容也要有一個(gè)限制，俗話說(shuō)宰相肚里能撐船，一個(gè)真正有作為的人一定要有會(huì)包容別人這一人生品質(zhì)。如果一個(gè)人觸犯了法律你也不應(yīng)該包容她，應(yīng)該讓他受到法律的懲罰，并不是包容她那給她一個(gè)微笑說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

　　在生活中我們一定要學(xué)會(huì)包容他人，如果人人都這樣做世界將會(huì)變成美好的人間，人與人之間的關(guān)系也會(huì)更加的緊密，包容他人也是交朋友的首要原則。

　　包容的作文 篇17

　　從前，我心里一直有“法大于情”的想法，覺(jué)得只要?jiǎng)e人有一點(diǎn)錯(cuò)誤，就要嚴(yán)厲懲罰，所以每當(dāng)我做晨讀登記員時(shí)，總會(huì)毫不留情地記下同學(xué)的學(xué)號(hào)，讓老師懲罰，也很愛(ài)告狀。

　　一次又輪到我晨讀值日。我拿著登記本，在同學(xué)身邊走來(lái)走去，仔細(xì)地觀察每一個(gè)人的神情動(dòng)作，只要有一點(diǎn)注意力不集中的，我都會(huì)用紅筆敲他(她)的桌子加以提醒。在我的管理下，班級(jí)里的同學(xué)全都認(rèn)真讀書(shū)，好像沒(méi)有一個(gè)人還在“神游”。

　　我站在后排，突然發(fā)現(xiàn)坐在前面的小l把頭探向抽屜里，手也伸進(jìn)了抽屜。我快步走到他面前，一看，喲呵，竟然在補(bǔ)昨天晚上的作業(yè)呢，膽真大。我剛想說(shuō)他，這時(shí)，我們班的數(shù)學(xué)陳老師正站在我身邊，他拍了拍我的肩，“他昨天沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)夠難過(guò)了，你就讓他補(bǔ)補(bǔ)完吧。”我也只好說(shuō)了句，“好吧，寫(xiě)快點(diǎn)。”

　　自那件事以后，我突然學(xué)會(huì)了換位思考，將心比心來(lái)增近同學(xué)之間感情的大橋。懲罰固然重要，但也要學(xué)會(huì)包容。后來(lái)，遇到好同學(xué)不小心犯錯(cuò)，我也一笑而過(guò)，不會(huì)斤斤計(jì)較。對(duì)在早自修時(shí)補(bǔ)昨天作業(yè)的人，我也只會(huì)提醒讓他(她)快點(diǎn)兒補(bǔ)，不會(huì)過(guò)分嚴(yán)格……在別人犯錯(cuò)時(shí)，我也會(huì)想到別人的難處，而且同學(xué)們也覺(jué)得我善良了好多，更愿意和我接觸，我的朋友也更多了。

　　不過(guò)，對(duì)于那些早自修看漫畫(huà)，上課玩玩具的人，我也嚴(yán)懲不貸，因?yàn)槲医^不能讓一個(gè)壞主意得逞�，F(xiàn)在如果再轉(zhuǎn)到我晨讀值日，大伙兒也不會(huì)那么緊張，氣氛也好很多了。

　　包容的作文 篇18

　　地球神圣，因?yàn)樗�用�?jiān)實(shí)的臂膀，廣闊的胸懷納了千千萬(wàn)萬(wàn)的生命；母愛(ài)偉大，因?yàn)樗�用樸�?shí)而細(xì)膩的言行包容了孩子在成長(zhǎng)路上懵然無(wú)知的行為；大海令人神往，因?yàn)樗�容納了自由的魚(yú)、深綠的海藻，它們都沒(méi)有自私的為自己而活著，而是在自己的生命里也為別人留出一份空間。它們這樣做不但沒(méi)有損失什么，反而使自己變得更加美麗。所有說(shuō)，容納別人才能完善自我。

　　孔子也曾說(shuō)過(guò)：“三人行，必有我?guī)熝伞！碑?dāng)我們?nèi)菁{別人時(shí)我們同時(shí)也吸納了別人的優(yōu)點(diǎn)，讓我們的缺點(diǎn)扼殺在了萌芽狀態(tài)。當(dāng)“三人行”時(shí)我們能意識(shí)到其中有一個(gè)是我們的老師，這并不是輕而易舉就能夠做得到的，這需要我們有足夠的自謙意識(shí)，但最主要的還是我們要學(xué)會(huì)容納別人。如果一個(gè)人不能容納別人，那么，又何以談完善自我呢？所以說(shuō)容納別人就是完善自我的必要前提。

　　“海納百川，有容乃大。”周?chē)�的朋友越多，越需我們有寬大的胸懷。�?xì)細(xì)觀察我們周?chē)�，不難發(fā)現(xiàn)，那些三天兩頭就吵架的同學(xué)，其實(shí)他們中間沒(méi)有什么大不了的矛盾，也許就只是一些雞毛蒜皮的小事，但是他們不能夠彼此容忍，于是弄到打鬧傷和氣的局面。這時(shí)你內(nèi)心某個(gè)地方也許會(huì)觸傷你，令你想起你以前的那個(gè)知心朋友是多么偉大，多么的友善。所以說(shuō)懂得大度，懂得容納別人是多么重要。容納別人是自我完善的必要過(guò)程。

　　因?yàn)閷W(xué)會(huì)了容納，大海才能變得更加浩瀚；因?yàn)閷W(xué)會(huì)了容納，燭光里的媽媽才變得更加富有，更加令孩子敬仰；因?yàn)閷W(xué)會(huì)了容納，平凡的大地才變得更加富饒，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了容納，老人的眼睛里才會(huì)充滿慈祥。所以說(shuō)，容納別人的同時(shí)你也會(huì)完善自我。

　　包容的作文 篇19

　　每個(gè)種族都有不同的文化，就像人的長(zhǎng)相一樣，都是獨(dú)一無(wú)二的，因此我們必須學(xué)會(huì)包容。包容是什么呢？它包含了許許多多的意義，包容是贏得朋友的保證。學(xué)會(huì)包容他人，不是一句不切實(shí)際的話語(yǔ)，而是應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的包容他人。包容他人對(duì)自己沒(méi)有傷害，是讓別人欽佩的。包容他人曾經(jīng)的過(guò)失，是讓他人改過(guò)自新的一種方式。

　　“美麗的大地子民”里提到：泰雅族人從一個(gè)村落遷移到一個(gè)新的地方，發(fā)現(xiàn)到前面也有一個(gè)村落，他們覺(jué)得對(duì)以后擴(kuò)大獵場(chǎng)會(huì)照成阻礙，而且也認(rèn)為是那些拍瀑拉人觸怒了使他們疫病和死亡不斷。于是他們決定以戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)解決這件事，沒(méi)想到后來(lái)失敗了，害人又害己，只能貢獻(xiàn)貢禮給跟拍瀑拉人同盟的干仔轄”頭目。如果他們學(xué)會(huì)包容的話，現(xiàn)在或許還能夠自由自在的過(guò)自己的生活呢！

　　如果我們不包容他人會(huì)有什么影響呢？你不包容別人，別人自然而然就不想跟你做朋友，任何人都不想有一個(gè)心胸狹窄的朋友，因?yàn)樗�只�?huì)萬(wàn)事不原諒他人，搞不好還會(huì)以得報(bào)怨呢！。包容他人有哪些好處呢？包容別人，人緣自然好，每個(gè)人想要一個(gè)寬宏大量、寬于待人的朋友，俗語(yǔ)說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐”多多包容，才不會(huì)惹別人討厭。還記得大家耳熟能詳?shù)目兹谧尷姘桑」适麓笠馐钦f(shuō)：孔融認(rèn)為哥哥的年齡比較大，所以給哥哥吃大顆的梨子，而自己吃小顆的梨子。

　　如果可以像孔融一樣不自己吃大顆的梨子，還自己選小顆的梨子，還把大顆的梨子讓給哥哥，那社會(huì)可以更加和諧。我們?cè)谔幨律蠎?yīng)該多包容一點(diǎn)，俗語(yǔ)說(shuō)：“大人有大量”，包容多一點(diǎn)，計(jì)較少一點(diǎn)，萬(wàn)事就能平安解決。

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