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包容的作文300字

時(shí)間:2021-12-04 13:36:58 包容 我要投稿

實(shí)用的包容的作文300字6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的包容的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的包容的作文300字6篇

包容的作文300字 篇1

  步入中學(xué),我換了一個(gè)新同桌。

  新同桌是個(gè)外地人,很多東西都不懂。一次,數(shù)學(xué)老師讓我們帶圓規(guī)。她以為是半圓尺,第二天只好跟我借。我把圓規(guī)借給他,并叮囑她一定要小心翼翼地?fù)芘。她點(diǎn)點(diǎn)頭,但是事情不盡如意——“咔”的一聲,圓規(guī)被她掰成了兩半。

  她以為這是正,F(xiàn)象,邊笑著邊安插著圓規(guī)。我哭笑不得,本來酸澀的心被她滑稽的動(dòng)作融化了,只好包容地說:“你弄得好就弄吧,弄不好就算啦!

  后來她才明白,圓規(guī)已經(jīng)被她徹底弄壞了。她不敢伸手向父母要錢,要求以幫我打一個(gè)月的水來賠償這個(gè)圓規(guī)。

  我欣然地接受了,我本來并沒有打算讓她賠,只是找不出一個(gè)合適的理由。現(xiàn)在,算是兩全其美了。但并非如此——保溫瓶帶他們那個(gè)地區(qū)比較少見。她也沒有用過。她胡亂扭轉(zhuǎn)保溫旋,本來是三件套的保溫瓶被她分解為六件。保溫瓶不保溫了……

  但盡管如此,我還是當(dāng)作不知道。在這個(gè)白雪飛揚(yáng),北風(fēng)呼嘯的冬天里假裝喝著喝著熱氣騰騰的熱水。每每她問起我:“為什么你的熱水沒有熱氣”時(shí),我都會(huì)故弄玄虛地說道:“我們這里冬天很少見的到熱氣……”她信以為真,信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  包容,往往創(chuàng)造出美好的境界。

包容的作文300字 篇2

  包容是一種美德,在我們的生活中不可少,我們應(yīng)該不會(huì)包容。

  記得有一次下課,我和我的好朋友澤威一起在聊天。聊著聊著,澤威說:“我有點(diǎn)兒口渴,我要回座位去喝點(diǎn)水。”然后我就跟隨著他來到他的座位。他一邊喝水,一邊聽我講笑話。當(dāng)我說到最好笑的地方,誰(shuí)知道他忍不住,撲嗤一笑,剛好把水噴到了我的衣服上。頓時(shí),我火冒三丈,牙齒還發(fā)出“咯、咯…。!钡捻懧暎媸翘鹑^就想打人。而澤威見到我的這幅樣子,就像樣只見到貓的老鼠,而且他的牙齒還“打仗”。

  我看到澤威的樣子,我的心就軟了。這時(shí)我突然記起有一句話:“包容他人是一種美德!痹傧胂胱约含F(xiàn)在的樣子,我的氣全消了,拳頭也慢慢地松了開來。我松了口氣,對(duì)他說:“算了吧!是是衣服弄濕了而已。”對(duì)我突如其來的轉(zhuǎn)變,他帶驚愕的表情問:“你真的不生氣了嗎?”“是的,我不生氣!蔽一卮!罢娴?”他又問了一句!罢娴!”我再誠(chéng)肯地回答了一次。他這時(shí)候才歡呼地說:“哇,那就太棒了!”很快我們兩人又繼續(xù)高興地聊天了。一直到現(xiàn)在,我和澤威仍然是好朋友呢。

  包容是人人都有的,可是有的人卻偏偏不要它,那些就是心胸狹窄的人,他們往往會(huì)失去更多的友誼和歡樂!

包容的作文300字 篇3

  感言;心正則一切皆正,心凈則一切皆凈。治人先治心,心治則身治,身治則一切皆治。不是用規(guī)矩來要求人,是尊重、包容、平等,彼此立場(chǎng)互換,要讓人“感動(dòng)”后心甘情愿地發(fā)心奉獻(xiàn),是一種“無為而治”。

  古語(yǔ)說的好:“海納百川,有容乃大!贝蠛V院棋珶o邊,是因?yàn)槟苋菁{百川。天空之所以蔚藍(lán),是因?yàn)樗袕V闊的胸襟和博大的胸懷,如果我們真的具有海納百川、大氣謙和的胸襟,那包容就應(yīng)該是:彼此欣賞,彼此尊重,求同存異,共同成長(zhǎng)!

  都說包容是一種智慧。包容自己,就是給自己一片快樂的空間;包容他人,就是站在他人的角度思考問題,給他人一片快樂的空間;包容自然,就是一種豁達(dá)。包容是抑郁時(shí)的解決方法,使你豁然開朗;包容是人生航船上的'指明燈,指引你前進(jìn);包容是煩惱時(shí)的一縷微風(fēng),輕輕的撫去心中的不快。包容是人生的一種智慧。

包容的作文300字 篇4

  在這個(gè)學(xué)期中,我學(xué)會(huì)了許多好品德,可是,最讓我受益匪淺的就是我學(xué)會(huì)了理解別人和包容別人。

  記得那個(gè)上午的課間,我坐在椅子上,認(rèn)真地做著剛布置的作業(yè),就在這時(shí),突然有一個(gè)同學(xué)嘔吐了,大家都躲著他,嘴巴里還發(fā)出感覺惡心的聲音,也沒有人去報(bào)告老師,我想:怎么也沒有人扶他去衛(wèi)生間呢?于是,我便走上前去,把他扶起,帶他去了衛(wèi)生間,幫他擦干嘴巴,在這些過程中,我沒有感到一丁點(diǎn)的惡心,反而覺得心中一暖。

  回到教室,大家都用驚奇的眼神看著我,我卻若無其事,繼續(xù)做著我的作業(yè)。

  其實(shí),我們要學(xué)著去理解別人,換個(gè)角度去思考,如果當(dāng)你嘔吐時(shí),也沒有人來扶你去衛(wèi)生間,沒人來幫助你,那此時(shí)此刻,你的心情會(huì)怎樣?學(xué)著去包容別人,一起樂于助人吧!

包容的作文300字 篇5

  同學(xué)們,你們聽過這個(gè)一個(gè)故事嗎?一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生在公共汽車上一不小心踩到一位姐姐的裙子,那位姐姐回頭看了看,那個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的臉紅了,連忙道歉,而那位姐姐和氣著對(duì)她說:“沒事,下次注意一點(diǎn)就行了!蓖瑢W(xué)們,這只是一個(gè)普通的故事,可這個(gè)普通的故事,卻要告訴我們一個(gè)不普通的道理,那就是學(xué)會(huì)包容。難道不是嗎?如果當(dāng)初那位小姐十分生氣,不但沒有原諒小學(xué)生,還吵了起來,那么三年級(jí)的小學(xué)生很有可能會(huì)和那位姐姐打起來,那時(shí)候,倆方后悔也為時(shí)已晚了。是啊,包容可以使一家人免受傷害,包容,并不是原諒別人后又去找別人要求賠償你,包容,就是原諒別人,你是個(gè)包容的人嗎?如果你是,那你就是一個(gè)正正的好人,包容,讓這個(gè)世界更加和諧。同學(xué)們,我們這個(gè)世界已經(jīng)很美好了,可是大家依然還是會(huì)有一些人們吵架,搞得雞犬不寧,還會(huì)影響大家的生活,一點(diǎn)也不文明,大家說這樣好嗎?只有懂得包容,這個(gè)美好的世界才能少一分爭(zhēng)吵,多一份文明和諧

包容的作文300字 篇6

  包容是人類生活中至高無尚的美德。因?yàn)榘莅说男撵`,因?yàn)榘菘梢猿揭磺校驗(yàn)榘菪枰活w博大的心。因?yàn)榘菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠郑@種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏包容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。

  包容人之長(zhǎng):人各有所長(zhǎng),取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,才能相互促進(jìn),事業(yè)才能發(fā)展規(guī)律。相反,有的人卻十分嫉妒別人的長(zhǎng)處,生怕同事和部屬超過自己而想方設(shè)法進(jìn)行壓制,實(shí)際這種做法是很愚蠢的。容人個(gè)性:由于人們的社會(huì)出身、經(jīng)歷、文化程度和思想修養(yǎng)各不相同,所以人的性格各異。因此容人從根本上就是要能夠接納各種不同性格的人,這不僅是一種道德修養(yǎng),也是一門藝術(shù)。從歷史上看,許多領(lǐng)袖人物,都是善于團(tuán)結(jié)各種不同性格人的共同工作的典范。容人之過:“人非圣賢,孰能無過。”歷史上凡是有作為的偉人,多數(shù)都能容人之過。容人之短:金無足赤,人無完人。人的短處是客觀存在的,容不得別人的短處勢(shì)必難以共事。

  生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)榘萑缢,使紛繁?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)榘菟苹,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的包容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

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