【必備】包容的作文集合十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的包容的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
包容的作文 篇1
天空之所以遼闊,是因?yàn)槿菁{每一片云彩;高山之所以巍峨,是因?yàn)槿菁{每一塊巨石;大海之所以浩瀚,是因?yàn)槿菁{每一朵浪花。
包容不僅是一種智慧,更是一種品質(zhì),意識(shí)到包容的仁慈,也許我們只是贊賞或效仿,而修煉到具有一顆仁慈之心,恐怕也非一般人毅力所及之事。教育家陶行知先生在這方面樹(shù)立了榜樣。有一天,陶行知看到一位男生欲用泥塊砸同學(xué),就將其制止,并責(zé)令其到校長(zhǎng)室。陶行知簡(jiǎn)單地了解了一下情況回到辦公室,見(jiàn)男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給這個(gè)學(xué)生,說(shuō):“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的,因?yàn)槟惚任野磿r(shí)來(lái)了!苯又痔统鲆粔K糖給他:“這也是獎(jiǎng)給你的,我不讓你打人,你立刻住手了,說(shuō)明很尊重我!蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^(guò)糖果。陶行如又說(shuō):“據(jù)了解,你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生,說(shuō)明你有正義感!碧招兄焯统龅谌龎K糖給他。這時(shí)男生哭了:“校長(zhǎng),我錯(cuò)了,同學(xué)再不對(duì),我也不能采取這種方式!碧障壬帜贸龅谒膲K糖說(shuō):“因?yàn)槟阏_的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,我再獎(jiǎng)給你一塊糖果,,我的糖分完了,我們的談話也該結(jié)束了! 這件事看似簡(jiǎn)單,但卻是一般的老師做不到的事情。如此的包容無(wú)大肚量不能擁有,亦如佛教的“空”,空是因緣,空也是無(wú)限,容下多少就擁有多少。
挫折教育雖必不可少,但如果我們把懲罰化為寬恕,以包容作為解決問(wèn)題的方法,為我們提供了一些新的思維方式。從中使我明白,包容雖然不能更改已經(jīng)發(fā)生的不幸,但卻可以改變未來(lái),讓犯錯(cuò)的人不僅改過(guò)自新,而且變得光彩照人。這就是寬容!一種大智慧!一種大聰明!有句老話:有容乃大。恰如大海,正因?yàn)樗鼧O謙遜地接納了所有的江河,才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁!像海一般寬容吧!那不是無(wú)奈,那是力量!既然如此,何不寬容——即便是與對(duì)手爭(zhēng)鋒時(shí)。
包容的作文 篇2
試用手將一朵盛開(kāi)的紫羅蘭用力揉搓后,會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?
題記
天空無(wú)比漆黑,他獨(dú)自站在橋頭,目光呆滯,陰冷的風(fēng)像一把把無(wú)比鋒利的刀在他身上肆意地亂割著,同時(shí)也割走了他的所有表情,除了憂郁,黑夜的孤寂讓他更加悲傷。
他孤獨(dú)、難過(guò),當(dāng)他看到別人一家快快樂(lè)樂(lè)地在一起時(shí),這種孤寂便更加強(qiáng)烈最后升華成了仇恨,占滿了他的心,他痛恨上帝,痛恨一切,讓他體驗(yàn)不到父母的愛(ài),家的溫暖。
他仇視每一個(gè)人,痛恨每個(gè)人,梢有一點(diǎn)得罪他的地方便會(huì)與人大打出手,平時(shí)也不和別人說(shuō)一句話,除了她從小到大,孤兒院中唯一關(guān)心他快不快樂(lè)的人,他稱她媽媽。
這天,陽(yáng)光明媚,他扶著已年過(guò)半百的媽媽在花園里散步,他總是在白天帶著一副墨鏡因?yàn)樗憛掙?yáng)光,討厭色彩,滿園的紫羅蘭在他眼中就是無(wú)聊煩躁的催化劑。
他們?cè)诨▍仓幸粋(gè)長(zhǎng)椅上坐下,媽媽摘下了一朵盛開(kāi)的紫羅蘭,放在手心,用褶皺的雙手使勁地搓了搓,把花扔掉,然后把手靠近他的鼻子,微笑著示意讓她聞聞。
他低下頭,輕輕起吸了口氣,很香,但是這與我的心情根本不配套,媽媽。他有呆呆的望著前方,眼神更加憂郁。
孩子,一朵盛開(kāi)的紫羅蘭,被我無(wú)情的奪去了生命,可他并沒(méi)有充滿仇恨,反而在我的手上還留下了香味,這是為什么?
他疑惑的看著媽媽,媽媽笑著說(shuō):是因?yàn)閷捜,雖然上帝沒(méi)有關(guān)注你,但你可以用換容引起它的注意,爭(zhēng)取讓他用別的補(bǔ)償給你。
他恍然大悟。
不久,他便離開(kāi)了孤兒院,從此不再敵視別人,敵視世界,他特別積極的幫助每一個(gè)人用那顆紫羅蘭心包容一切。
一段時(shí)間后,他非常受大家的歡迎,并且有什么好事都盡可能的給他,讓他無(wú)比幸福,快樂(lè)在他心中萌芽,滋長(zhǎng),占滿了整個(gè)心,取代了仇恨,他不再怨恨沒(méi)有家,而是整天笑容滿面,精神煥發(fā)扔掉殘花,將手靠近鼻子深深的吸
了口氣,然后,微笑著看者旁邊媽媽的墳?zāi)拐f(shuō):媽媽,我終于用寬容的心引起了上帝的注意,上帝把幸福補(bǔ)償給了我,現(xiàn)在,我真的很快樂(lè)。
包容的作文 篇3
在婚姻生活中,有一種感動(dòng)叫相親相愛(ài),有一種感動(dòng)叫相濡以沫,還有一種感動(dòng)叫理解與包容;橐霆q如行駛在大海中的一帆小船,有時(shí)風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順;有時(shí)則有風(fēng)暴,有暗礁,只有劃動(dòng)包容的槳,掛起理解的帆,同心協(xié)力才能到達(dá)幸福的彼岸。
當(dāng)一對(duì)戀人,帶著戀愛(ài)中的轟轟烈烈和溫馨纏綿,帶著對(duì)未來(lái)生活的甜蜜憧憬,走進(jìn)婚姻時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)在婚姻生活中,體現(xiàn)更多的是平淡。戀愛(ài)雖很浪漫,但婚姻卻很真實(shí),再美妙的愛(ài)情終有夢(mèng)醒之時(shí),總要回歸到柴米油鹽的現(xiàn)實(shí)中來(lái)。
如果把戀愛(ài)比作風(fēng)花雪月浪漫小夜曲,那婚姻就是鍋碗瓢盆命運(yùn)交響曲,演奏著最樸實(shí)的樂(lè)章,譜寫(xiě)著平凡卻醉人的家的溫馨曲調(diào)。婚姻中的愛(ài)情最終會(huì)慢慢的不再被經(jīng)常提起,彼此更多的是相互的守候,相互的扶持,在婚姻中僅僅守住愛(ài)情是不夠的,還要用心去經(jīng)營(yíng),去維系。
婚姻不是一個(gè)人的事情,婚姻里的人都要對(duì)婚姻負(fù)責(zé)。有這樣一句妙語(yǔ):“婚姻是唯一沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)者的聯(lián)盟,但雙方都認(rèn)為他們自己是領(lǐng)導(dǎo)!痹囅耄橐鲋幸粚(duì)陌路相逢的男女,要在同一屋檐下風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年,而且又有著各自的性。當(dāng)個(gè)性沖突時(shí),往往帶來(lái)了家庭的摩擦,很多家庭因個(gè)性沖突亮起紅燈,此時(shí),更需要彼此的理解和包容。愛(ài)情如水,婚姻似杯,當(dāng)愛(ài)情沉淀的時(shí)候,當(dāng)婚姻出現(xiàn)了波折,我們?cè)撦p輕地?fù)u搖杯子,用理解和包容來(lái)沉淀
如果把婚姻比作汽車,愛(ài)就是燈光,而包容、忍讓、體貼就是油。在一個(gè)具體的婚姻生活中,當(dāng)男人暴跳如雷的時(shí)候,女人的忍耐可化解戰(zhàn)爭(zhēng);當(dāng)女人使小性子的時(shí)候,男人的包容化解了這種糾纏,即使發(fā)生激烈的沖突,也將會(huì)是化險(xiǎn)為夷。人類愛(ài)情的最高境界,是回歸到同甘共苦的親情中,回歸到共擔(dān)責(zé)任的婚姻中,既所謂“執(zhí)子之手,與子攜老”。
包容是婚姻中的融合劑,但包容使用過(guò)量就成了縱容,它像慢性毒藥一樣,逐漸把甜蜜的婚姻變成痛苦的牢籠。如果說(shuō)包容像婚姻生活中的糖,那么批評(píng)與改正像婚姻生活中的鹽,只有適量的糖和鹽,婚姻生活才會(huì)有滋有味。
婚姻生活讓人能從中學(xué)會(huì)了很多的東西。彼此的包容與理解,是愛(ài)里最溫柔的部分。作為婚姻中人,我們要學(xué)會(huì)仔細(xì)品讀自己的婚姻,仔細(xì)地審視婚姻中的自己,再以充滿欣賞的目光,去看與你同甘共苦的另一半。更要學(xué)會(huì)在淡了的茶水中品一種淡然的清香,學(xué)會(huì)在平淡的過(guò)程中品味婚姻的馨香。
婚姻中的幸福,其實(shí)就是一種感覺(jué),是由婚姻中的感動(dòng)堆積而成的,是由真情串起的珍貴的記憶。不一定是每個(gè)人都能懂或是能分享的。因此這種感動(dòng)和記憶,都會(huì)珍藏在當(dāng)事人的心里,如同花粉存在蜂房里,有朝一日會(huì)釀出甜蜜。婚姻中注定會(huì)有很多的瞬間讓你感動(dòng),在那些平淡的日子里悄無(wú)聲息的從那些昔日的回憶中跑出來(lái),有時(shí)即便只有一份感動(dòng),也可以釀出一生的甜蜜。
包容的作文 篇4
包容就是包容、大度的胸懷。每個(gè)人都說(shuō)自己能夠做到包容別人,可是,我們真能做到嗎?
并不是所有人都能做到包容別人的。比如你的朋友不小心踩到了你的腳,你會(huì)怎么做呢?是跟他(她)大吵一架?還是包容他(她)原諒他(她)呢?我想,可能有人會(huì)選前者;也有人會(huì)選后者。如果換做我,我會(huì)選后者。首先因?yàn)榇蠹叶际桥笥,毋庸置疑,朋友之間本來(lái)就應(yīng)該互相包容的。那有些人就又該問(wèn)了:“如果不是朋友,是不是就不需要包容了呢?”
我給大家講一個(gè)我經(jīng)歷的事吧!那天,我們一家去順義玩。在回家的路上,車進(jìn)了一個(gè)收費(fèi)站。爸爸看見(jiàn)前面的欄桿抬了起來(lái),就給了油門(mén)向前繼續(xù)行駛,就在這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)咣”“咣”的兩聲撞到前面的.車了,爸爸趕緊停車,和媽媽同時(shí)下了車 。這時(shí),從前面奧迪的駕駛座上走下來(lái)一位阿姨。我一看這情形撞了人家的車人家肯定是要發(fā)火的,就見(jiàn)爸爸媽媽急忙給阿姨道歉,然后等著人家發(fā)火,可誰(shuí)知,阿姨卻微笑著說(shuō):“您家車沒(méi)事吧?對(duì)不起,可能我家車太喜歡您家車了!”阿姨說(shuō)完,大家都笑了……撞了人家的車,我們有錯(cuò)再先,可人家那位開(kāi)車的阿姨不僅沒(méi)有和我們大吵大鬧還關(guān)心我家的車有沒(méi)有問(wèn)題,阿姨真的很包容。你們看,這就是包容,即使互不相識(shí)。
包容別人就是包容自己。我想如果全國(guó)的人民都能互相包容的話,那咱們中國(guó)就更能成為名副其實(shí)的文明大國(guó)了。我們是祖國(guó)的接班人,所以一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。
包容的作文 篇5
包容,是寬容、大度,有氣量的意思,也有善于接受不同意見(jiàn),勇于接受批評(píng)的意思?梢(jiàn),善于包容是高尚的品格。
現(xiàn)代心理科學(xué)研究證明:一個(gè)人工作成績(jī)的取得,事業(yè)的成功,其智商作用只占較少比例,而他的情商則起主要作用。道理很簡(jiǎn)單,任何成績(jī)的取得,事業(yè)的成功,都是集體力量、集體智慧的結(jié)晶,都不能僅靠一個(gè)人的力量。所以,具有包容的性格,善于吸取他人的長(zhǎng)處,善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn),善于與他人合作,是工作取得業(yè)績(jī),事業(yè)取得成功的根本。偉大物理學(xué)家牛頓就說(shuō)過(guò)這樣的話:“我在科學(xué)上之所以比別人看的遠(yuǎn)些,是因?yàn)槲艺驹谇拜厒ト说募绨蛏稀薄?/p>
翻開(kāi)史冊(cè),秦末漢初的劉邦、項(xiàng)羽就是兩個(gè)很好的例子。當(dāng)時(shí),他們都是擁有一方土地和軍隊(duì),逐鹿中原的農(nóng)民起義軍統(tǒng)帥。軍事實(shí)力對(duì)比相差懸殊。劉邦雖然處于劣勢(shì),但他具有善于用人的長(zhǎng)處,具有善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)的胸懷和氣度。于是,無(wú)數(shù)有才能的人都慕名投其麾下,劉邦對(duì)他們大膽信任,放手使用。力量越來(lái)越強(qiáng)大。最后,打敗了號(hào)稱“霸王”的項(xiàng)羽,建立了大漢王朝。而項(xiàng)羽卻剛愎自用,聽(tīng)不得一點(diǎn)不同意見(jiàn),連自己亞父范增都得不到信任,不得不憤然而去,最后是眾叛親離,終于落個(gè)自吻烏江的可悲下場(chǎng)。劉邦在總結(jié)自已成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō):“帶兵打仗,我不如韓信,運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外,我不如簫何。但我能信任他們,讓他們?yōu)槲宜。?/p>
歷史是一面永遠(yuǎn)的鏡子。對(duì)我們中學(xué)生的啟示是什么?那就是告訴我們?cè)趯W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的同時(shí),要學(xué)會(huì)做人,要學(xué)會(huì)做一個(gè)寬容、大度,善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)的人,在發(fā)展我們智商的同時(shí),也讓我們的情商同步發(fā)展。這樣,我們走向社會(huì)后,才能盡快進(jìn)入角色,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)文化,越來(lái)越集約化,全球化,每個(gè)國(guó)家都逐步成為世界經(jīng)濟(jì)共同體的一個(gè)組成部分,一個(gè)與世界整體不可分割的組成部分。國(guó)家如此,個(gè)人與集體更是如此。任何個(gè)人的成功,離開(kāi)與他人的合作都是不可能的 可見(jiàn),包容不僅僅是為成功者演奏的凱歌,更是成功者奮斗路上的進(jìn)行曲!
包容的作文 篇6
包容是一種品德,是一種氣質(zhì);包容他人,你是仁者。包容自己你是知者,學(xué)會(huì)包容,你的人生會(huì)從容,輕松,瀟灑。人性也得以升華。
在這個(gè)紛紛擾擾的世界里,人,要活得瀟灑,就必須學(xué)會(huì)包容。包容,將使你活得更加輕松、更加有意義。擁有包容,能使你擁有別人所不能擁的東西。當(dāng)包容成為一種品性時(shí),生活算是過(guò)到了極致。
寵辱不驚,坐看庭前花開(kāi)花落。去留無(wú)意,漫隨天邊云卷云舒。擁有此種境界并非前世修來(lái)的福分,想要擁有包容之度是需要學(xué)習(xí)的。本書(shū)正是是希望能拋磚引玉,讓更多的人借由此書(shū)領(lǐng)略到包容之妙,而后學(xué)會(huì)忍讓,學(xué)會(huì)包容.包容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。包容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的'大度。做人要包容,更要學(xué)會(huì)包容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì)包容,于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問(wèn)再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條?墒,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤(pán)算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣包容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!
在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心啊!
包容的作文 篇7
在《人民日?qǐng)?bào)》寫(xiě)給青少年的8封信中有這么一段話:也許被大城市的高房?jī)r(jià)壓得喘不過(guò)氣,我們也會(huì)抱怨這個(gè)時(shí)代對(duì)年輕人太不友好;也許在網(wǎng)絡(luò)上看到太多的負(fù)能量和“毒雞湯”,我們也會(huì)在酒后微醺中重回當(dāng)年的憤世嫉俗;也許迎接新的一天的不是朝陽(yáng)而是霧霾,我們也會(huì)對(duì)著天氣覺(jué)得心情沮喪。
56天,這個(gè)時(shí)間在100天前的我看來(lái)就是大局已定的時(shí)間,再怎么努力抖改變不了太多,所以100天前的我拼命的逼自己學(xué)習(xí),給自己很高的要求和標(biāo)準(zhǔn),可是,我的內(nèi)心并不堅(jiān)強(qiáng)。看到很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有取得突破,我可能因收貨不了成就感而失落和沮喪。一些正常錯(cuò)誤因?yàn)椴缓衔业哪繕?biāo),我會(huì)因此而深受打擊,心累和無(wú)力不斷的刺激著我,在這樣的情況下,成績(jī)反而沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),只會(huì)產(chǎn)生無(wú)盡的負(fù)面能量,讓我愈發(fā)頹廢。
在日常生活中,我相信,無(wú)論是我們學(xué)生還是家長(zhǎng),也會(huì)遇到很多難言的苦處,可能是現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法忽略或著逾越的事實(shí),或是自己的成就滿足不了自己定的目標(biāo),或是一些刺人心痛過(guò)去的經(jīng)歷。但是,若是這種苦處不能為我們提供動(dòng)力或者相關(guān)經(jīng)驗(yàn),只會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的抑郁和煩惱,這些事情就應(yīng)不去在意。若是能刻在潛意識(shí)的苦處,我們也應(yīng)該去理解和包容。在高考路上,成績(jī)的提升可能不是很顯著,但在處理與內(nèi)心的關(guān)系上,我收貨很多,而處理與內(nèi)心的關(guān)系是值得我們每個(gè)人去終身修煉的。
最后以《人民日?qǐng)?bào)》送給青少年的信中的一段話來(lái)結(jié)尾:“每一代人有每一代人的可愛(ài),每一代人也有每一代人的苦惱。其實(shí)從來(lái)沒(méi)有哪一代人是輕松的,但卻有那么一代人足夠幸運(yùn),可以用自己的奮斗見(jiàn)證偉大我們咬緊牙負(fù)重前行,是因?yàn)槲覀冋沁@被歷史選中的一代!
包容的作文 篇8
在我的世界里,我認(rèn)為友情就像水晶球一樣,很容易破碎的。而且一旦碎了,就沒(méi)有人有耐心把它撿起來(lái)重新拼好?勺詮哪且患虑楹,我學(xué)會(huì)了包容和耐心,也收獲了珍貴的友情。
記得那還是我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)的我雖然很小,但還是很重感情的,自從那件事開(kāi)始,我才第一次看清我自己,也是那件事教我學(xué)會(huì)了包容。
你看,這是我姐姐送給我的水晶球。說(shuō)著我把手中的盒子打開(kāi),小心翼翼的把水晶球拿出來(lái)。王智我的好朋友李明潞說(shuō),你能不能把水晶球給我看一下?我有點(diǎn)猶豫。求求你了,就看一下,保證不給你弄壞的?粗蠲髀嚎蓱z巴巴地望著我,我只好答應(yīng)給她了?删驮谖疫f給她的時(shí)候,她沒(méi)有接住,水晶球啪的一聲落了下來(lái),一瞬間,教室里安靜了。我看到姐姐剛剛送給我的水晶球落地的那一刻,我的心停止了跳動(dòng)。
你在干什么呀?我氣得滿臉通紅,李明潞拉著我的手,似乎想說(shuō)什么,可是我把他的手甩開(kāi)了,轉(zhuǎn)身跑回了家。
姐姐看到我不開(kāi)心,就問(wèn)我怎么回事?我把過(guò)程告訴了她,她告訴我:人要學(xué)會(huì)包容,水晶球沒(méi)了,這是件小事,沒(méi)什么大不了的,但是如果你和好朋友的情誼沒(méi)了,你就會(huì)失去很多,明天去給同學(xué)道個(gè)歉吧。我聽(tīng)了姐姐的話,心里沒(méi)有那么難受了!
第二天我找到了她,對(duì)她說(shuō)了一句發(fā)自肺腑的對(duì)不起,她高興極了,拉著我的手,遞給了我一個(gè)盒子,說(shuō):我沒(méi)有那么多的零花錢(qián)給你買(mǎi)水晶球,只好給你買(mǎi)了這個(gè),希望你能喜歡。我打開(kāi)盒子一看,是兩只連在一起的小娃娃。她說(shuō):這兩個(gè)小娃娃,分別代表我和你,這輩子我們?cè)僖膊粫?huì)分開(kāi)的。接到盒子的那一瞬間,我的眼睛濕潤(rùn)了,我終于明白了什么是包容。這件事也讓我懂得了:朋友之間會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì),但是只要我們有一顆包容的心,我們的友誼就會(huì)地久天長(zhǎng)!
包容的作文 篇9
北京,是中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,無(wú)數(shù)人向往著這里,蜂擁而至,一個(gè)不大的城市甚至容納了幾千萬(wàn)的人口,擁堵是日常生活中時(shí)有發(fā)生的,但北京用它獨(dú)有的包容,擁抱著生活在這里所有的人。
北京的中心是天安門(mén),這里是歷史悠久的紫禁城的中心,從這里俯瞰北京,在這條充滿前人智慧的中軸線上,四面的朱紅的圍墻將它包圍起來(lái),包容著在其中的所有建筑,在歷史的戰(zhàn)火中保護(hù)著它們,免遭其他的傷害。
北京有一種古老的傳統(tǒng)民居,是四合院。它四面合圍,生活在其中的人們合圍起來(lái)居住,像是被包在一起。紅色的瓦,灰色的磚與湛藍(lán)的天空交相輝映著,透露出一種從遠(yuǎn)古而來(lái)的氣勢(shì)磅礴,與如今的天空融合在一起。生活在其中的人也感受到了四合院包容著他們,他們也像四合院一樣包容著其他人,北京的傳統(tǒng)建筑就是這樣的包容。
生活在北京的人也獨(dú)具這樣一種包容的性格。上下學(xué)時(shí)蜂蛹的人群將人和人之間緊緊的擠壓在一起,人與人之間摩肩接踵,有時(shí)候難免發(fā)生一些小矛盾,但是遇到這種情況,往往當(dāng)事人都是相視一笑表示理解,又透著一股無(wú)奈。他們用自己的包容影響著自己,也影響著周圍的人,將這種性格傳遞給所有人。北京的當(dāng)?shù)厝藘H占所有人口的一小部分,絕大部分都是外來(lái)人口,走在公共場(chǎng)合都能聽(tīng)到那些是來(lái)自五湖四海的人,但北京人與他們相談甚歡,有的還結(jié)交為好友,北京人包容著來(lái)自四面八方的朋友。
盡管北京擁有這樣包容的特質(zhì),但如今的背景早已和從前大不相同,由于人越來(lái)越多,環(huán)境越來(lái)越不堪重負(fù),冬天的霧霾久久不能消散,人們生活著的環(huán)境變得越來(lái)越差,北京也因?yàn)樗陌荻苤鴤,但它仍舊義無(wú)反顧地包容著在這里的萬(wàn)物。
包容的作文 篇10
還記得,那年春天來(lái)得很早很早。
清晨,睡意未盡。窗外飄來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的聲音,打破了我的睡意,起床,拉開(kāi)窗簾,一幅美麗的景象呈現(xiàn)在我的眼前——嫩藍(lán)的春天,幾支木桿,幾根細(xì)線連于桿與桿間,線上停著幾個(gè)粗而有致的小黑點(diǎn),那便是燕子。這是多么美麗的一幅圖畫(huà)啊!
接著就是媽媽叫我吃飯的聲音。待我慢吞吞地出了房門(mén),“嘰嘰喳喳”的聲音又傳到了耳邊,抬頭一看,原來(lái)是小燕子在筑巢。小燕子一進(jìn)一出,整個(gè)客廳都環(huán)繞著“嘰嘰喳喳”的聲音,我拿來(lái)晾衣桿,往上揮了揮,想要趕走小燕子。媽媽看到了,立即制止了我,說(shuō):“就讓它在這兒歇吧,記住,我們一定要寬容別人!”既然媽媽發(fā)話了,我也只好乖乖地去吃飯。
我和小燕子相處了一些日子,也漸漸熟悉了對(duì)方。我也漸漸學(xué)會(huì)了包容它。一天我去書(shū)房,小燕子也跟了過(guò)來(lái),來(lái)到我的書(shū)房,它異常興奮,在我的房間里上躥下跳的,根本停不下來(lái)。但我沒(méi)有怎么管它,只是靜靜地看書(shū)。
過(guò)了一會(huì)兒,它好像是玩累了,跳到我的面前蹦來(lái)蹦去,“嘰嘰喳喳”不知道在說(shuō)什么,我以為它渴了,便端過(guò)來(lái)一杯水。果然,它蹦了過(guò)來(lái)喝水,把水都灑到了我的書(shū)上,我很生氣,要將它趕走。它見(jiàn)狀,低著頭“嘰嘰喳喳”起來(lái)好像在向我道歉,它的態(tài)度使我發(fā)笑,我便原諒了它,用手摸了摸它的頭,它就高高興興地飛走了。
晚飯時(shí),它也尾隨著我,我將菜夾到桌上,它便狼吞虎咽地低頭吃了起來(lái)。吃過(guò)晚飯,同學(xué)找我出去騎自行車,在關(guān)門(mén)時(shí),那黑色的身影又出現(xiàn)在眼前,它“嘰嘰喳喳”地好像在說(shuō):“帶上我吧,這樣會(huì)更有樂(lè)趣呢!”我欣然接受。在騎車過(guò)程中,小燕子在我周圍飛上飛下,有時(shí)它飛累了,就停在我的自行車的龍頭上“嘰嘰喳喳”地為我加油。為此,我還得到了我的同學(xué)的艷羨呢!
春天來(lái)得早,也去得早。小燕子飛走了,但我每年春天都盼望著它回來(lái)。
是它讓我成長(zhǎng),讓我懂得如何包容對(duì)方。
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