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包容的作文大全【15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的包容的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
包容的作文1
春末夏初，沉睡了一個(gè)冬天的白荷禁不住大自然美麗景色的引誘，漸漸的從夢中蘇醒過來。
今天，我們?nèi)胰艘黄鹑ァ昂商猎律眮碣p白荷。
剛進(jìn)去我就看見滿塘的荷花綻放著，走進(jìn)這白荷里面，我看見大大小小潔白似玉的花瓣展開，花瓣白中帶點(diǎn)綠，就像一個(gè)穿白色衣裙的'少女在翩翩起舞。我仿佛感覺自己像被荷花包圍住一樣，我再踩著泥路繼續(xù)往前走，我看見水中飄著一朵美麗的荷花，我蹲下小心翼翼的把它從水中撈了回來。
這朵荷花一定是被其他人扯下來，然后不小心掉在了水中，我把它拿回了茶樓，給父母看，我想我可以把它拿回家到時(shí)可以用來泡水，可就在這時(shí)妹妹說她要這朵荷花，可我不想給，我對妹妹說：“我想荷花水，你要你就自己去摘�！�
妹妹看這招不行就直接撲了過來，我把荷花拿地緊緊地，可妹妹力氣太大，我無奈之下把妹妹推倒在地，妹妹一個(gè)勁的哭了起來這時(shí)媽媽聽到了后跑了出來說：“你是姐姐，她是你表妹，你應(yīng)該包容妹妹才對�！闭f完扶起妹妹對我說：“自己好好反省。”
就因?yàn)檫@件事我反省了很久，也懂得了什么叫做包容。
包容的作文2
在當(dāng)今社會(huì)，人們常常用，‘小肚雞腸’的態(tài)度對人，使每個(gè)人都忽略了身邊十分重要的東西—包容。
曾經(jīng)，我在書中看到—一位女士無意之間踩到了一位男士的腳，‘對不起’女士紅著臉說“我不是故意的'。’’不料男士笑了笑，幽默地說：“我的腳長的太不苗條了，應(yīng)該是我說對不起！”就是一句話，避免了一頓不必要的爭吵。是啊，包容是一種美德。溫暖的包容也的確讓人難忘，不妨我們在看另一個(gè)例子：
一位女士不小心摔倒在一家整潔的商店里，手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板，她歉意地向老板笑了笑，結(jié)果老板說道：“真對不起，我的地板太喜歡你的蛋糕了”女士笑了。
是的，這就包容—它甜美；它溫馨；它親切；它明亮；它陽光。
是的，這就是包容！一種智慧！一種聰明！
維寬可以寬人，唯厚可以載物。包容，是一種胸懷，一種大度，一種關(guān)愛，一種氣魄，一種境界，一種風(fēng)格，一種精神。像海一般的包容，那不是無奈，那是力量！
包容的作文3
在生活中，也許你遇到許多另人生氣的事，但如果你退一步想一想，就會(huì)有意想不到的收獲。
你在上車時(shí)被人踩了一下，如果你轉(zhuǎn)過頭來來大罵一頓，不僅別人下不了臺(tái)，自己也有失禮貌。而你要是說聲“沒關(guān)系�！辈粌H能為那人解圍，也為自己塑造了一個(gè)良好的形象。
我的身邊就發(fā)生過這樣的事。
那次，我和媽媽上街，看到這樣的一幕：一位賣魚的叔叔和一個(gè)賣衣服的阿姨攤子擺在一起，不知怎么的，魚從盆里跳了出來，水濺到賣衣服的'阿姨的衣服上面去了。賣衣服的阿姨便要求賣魚的叔叔賠償，可賣魚的叔叔又死活不肯，兩人便你一言我一語吵了起來，一個(gè)說：“你不對！”，另一個(gè)說：“你不講道理！”如果兩人各退一步，賣魚的叔叔向賣衣服的阿姨道歉，賣衣服的阿姨向賣魚的叔叔說聲“沒關(guān)系。”，這件事也許就沒有了。
俗話說得好：退一步海闊天空。很多矛盾只要雙方各退一步，就能迎仞而解。
包容的作文4
我常常思考包容是什么？直到有一件事，讓我知道了什么是包容，也讓我學(xué)會(huì)了包容。
有一回，我去叔叔家玩，來到叔叔家的陽臺(tái)上，就聽到樓上傳來了一陣“嘭嘭”的拍打聲接著許多羽毛和灰塵同時(shí)從天而降。這些灰塵撒在了叔叔家的花盆上，我忍不住厲聲向樓上斥道：“是誰呀，拍什么拍呀，沒看見樓下有住戶嗎？”可上面的拍打聲沒有停止反而拍得更加猛烈，哎，現(xiàn)在的人太缺德了！
過了一會(huì)兒，拍打聲停了，我拿來水壺給剛才那些可憐的花兒們淋浴，晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著，有的水珠還跑到了樓下去，我向下一瞧，不好！水珠不偏不倚的落在了樓下的被子上，現(xiàn)在咋辦呀！只見樓下的.老爺爺伸了伸頭，我心一驚，怕老爺爺罵人，誰知，老爺爺笑了笑，說；“今天天氣真的很好，是可以澆澆花的！”
說完，老爺爺把幾張被子搬回了屋里，我呆住了一會(huì)兒，便向樓上跑去，我低著頭對阿姨說：“阿姨今天天氣可真好，把被子多拿來點(diǎn)曬吧！”“是呀，天氣很好！”阿姨笑著說。
包容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過激的報(bào)復(fù)更有效，它如一泓溫泉，抹去彼此一時(shí)的敵視，這就是包容，我學(xué)會(huì)了包容！
包容的作文5
我不敢恭維世俗的偏見，我更不敢小覷世俗的力量，世俗在某些程度上是以破壞為快感的，這種破壞的力量大到足以扭轉(zhuǎn)真相，摧毀一個(gè)生命，讓多數(shù)人陷在自我滿足的極度亢奮之中�？墒菑闹蝎@得快感的人，恰恰忘了自己有一天也有可能淪為世俗的靶子，任由口水飛濺，自己躲在角落哭泣。
我們的生活中太多人充當(dāng)著看客和臆想狂的角色，這些人不懂得憐憫，不懂得關(guān)愛，他們顯得更無恥、更齷齪，他們是一切事端的制造者。他們在別人摔倒時(shí)會(huì)隨意的踏上一腳，他們絕不會(huì)珍惜別人的`感激涕零，更不會(huì)體驗(yàn)到予人新生的超然境界。
我想包容足以抵擋世俗的惡力。包容既是一種處世的態(tài)度，又是一種博大的胸襟。包容不是簡單的寬容，它需要獨(dú)特的智慧，包容既是對受害者的保護(hù)，又是對受害者的體諒。包容是微笑面對別人過錯(cuò)時(shí)輕輕的關(guān)心，包容是將真誠的幫助投給弱者，包容是權(quán)力建構(gòu)下的非盛氣凌人，包容是自身修養(yǎng)和氣度的展現(xiàn)。極少有人能做到包容，因?yàn)榘菔抢斫狻⑹窃�、是超度、是愛�?/p>
有人說包容是有菩薩心腸，有人說包容是表里如一的愛心。從這里出發(fā)，每個(gè)人都可以做到包容，只要你不自私、不冷漠。
包容的作文6
我們這些學(xué)生（不論好差學(xué)生）應(yīng)認(rèn)識(shí)到，上課說話是一種羞愧的事，影響自己和他人聽課。同時(shí)，上課說話也是一種極不尊重老師辛勤勞動(dòng)的行為。
不容置疑，上課說話的原因有多種：有的是自己管不住自己，有的是受身邊同學(xué)的影響，有的甚至是被同學(xué)“引誘”，也許他此次上課說話原因是因?yàn)楹笳撸ㄎ視呵蚁嘈藕⒆拥脑挘�，但不管是哪種情況，都要教育孩子多從自身找原因，不要把責(zé)任一味地推給同學(xué)，自己要有定力和恒心，少受外界干擾。同時(shí)，要教育孩子學(xué)會(huì)與同學(xué)溝通交流，既誠懇地指出身邊同學(xué)存在的缺點(diǎn)，又承讓自己存在的問題。同時(shí)，要教育孩子學(xué)會(huì)原諒包容同學(xué)。這樣，他的朋友會(huì)越來越多，“冤家”越來越少；快樂越來越多，煩惱越來越少；身體越來棒，學(xué)習(xí)越來越好。反之亦然。
最后，我要說，我們要正確對待老師的批評，認(rèn)識(shí)到每個(gè)老師都非常愛自己的學(xué)生，希望自己的`學(xué)生成材，哪怕是他經(jīng)常批評的學(xué)生。也許老師的批評使他在同學(xué)面前丟了面子，是一個(gè)不小的挫折，但也是一種錘煉，人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，必定要經(jīng)歷一些挫折和磨難的。
“尊重老師，包容同學(xué)”這是作為我自己此時(shí)最想對全中國學(xué)生說的話。
包容的作文7
昨天下班的時(shí)候，我叫人去超市。去超市的路上帶你自己回家。因?yàn)檫@兩天天氣太冷，我總是走路，而不是坐電車上下班。同事聽了，問我，離家遠(yuǎn)嗎？我說不遠(yuǎn)。在法院。同事笑著說，路不遠(yuǎn)，抬腿就在眼前。還讓人帶你回家，矯情？
我心想，就是這么回事。怎么可能矯情？另外，你家怎么了？同事說寵你的人會(huì)盡量遠(yuǎn)的順路，不在乎你的人會(huì)盡量近的覺得別扭。
總之，用同事的'話說，我就是矯情。只是有人太寵我了。我們偽裝成愛。但是后來我就想，為什么現(xiàn)在的人都這樣？那兩個(gè)人在一起不應(yīng)該互相幫助嗎？為什么在大家眼里變得矯情？更何況矯情也需要有人包容。
但是你想想�，F(xiàn)在提倡女性獨(dú)立。女人，即使結(jié)婚了，也要保持經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，生活獨(dú)立，甚至情感獨(dú)立。只要能自己解決事情，就永遠(yuǎn)不要去打擾別人，哪怕那個(gè)人是你最親近的人。而對于我來說，誰要事事麻煩別人，事事依賴別人，在大家眼里不就是一種矯情的感覺嗎？
其實(shí)我真的希望這個(gè)世界上多一些感性的人，多一些寬容的人。然后，這個(gè)世界上的感情會(huì)變得更加美好，更加親密。
包容的作文8
包容在人與人之間，陌生人與陌生人互相傳遞著。每個(gè)人只有學(xué)會(huì)怎樣包容別人，別人才會(huì)付給你一個(gè)甜美的微笑或比這更多的“財(cái)富”。
我聽過有個(gè)故事講：有一個(gè)人坐船過河，因?yàn)榇�，裝不下東西，船家讓那個(gè)年輕人丟掉一些東西。而他先丟了誠實(shí)，可船家還說太重了，于是年輕人又丟了一件東西不夠，繼續(xù)丟下第3件東西是包容。這是船可以動(dòng)了！
在船上，這時(shí)有一個(gè)小偷偷了那個(gè)人的錢，小偷便過去了。那個(gè)人在年輕人的旁邊，他發(fā)現(xiàn)錢袋不見了，便以為是這個(gè)年輕人拿得，年輕人怎么說沒拿，因?yàn)閬G了誠實(shí)，所以他說的話沒有人去相信還把他打了一頓。
在船上一個(gè)婦女抱著嬰兒，船因?yàn)檩p晃了一下，那個(gè)婦女差點(diǎn)摔到，而踩在了他的腳上，這個(gè)人不懂幫助別人和包容，立刻站起來不耐煩的的退了那個(gè)婦女，把她推到了一邊，結(jié)果婦女和嬰兒都摔倒在船上了。那個(gè)人的.一言一行使船上的每個(gè)人都看在了眼里記在了心里，誰也不愿理睬他。他每走到一個(gè)地方，因?yàn)樗麤]有了包容，所以很多人都不愿去理睬他，更不想去接近他，他也感到了自己做的事不對，可這時(shí)候也晚了。
所以在生活中，我們要學(xué)會(huì)包容對待別人，別人也會(huì)在你困難時(shí)幫助你，才能建立良好的友誼。
包容的作文9
暑假的一天，天氣好極了，太陽冉冉升起，霞光慢慢擴(kuò)散，把整個(gè)天空都映紅了。我和姐姐曹雨輝正在家里玩，正當(dāng)我們在屋子里玩得興高采烈的時(shí)候，突然，她把我前幾天從泰山上千辛萬苦背下來的用玉石雕刻的兔子打碎了。這可是我的.寶貝呀!我非常生氣，根本不在乎她的道歉，氣急敗壞地一把把她推到一邊。她傻傻地站在那里，不知所措，懊悔的眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。我慢慢撿起地上的碎片，抬頭看見了窗外的一幕：兩個(gè)正在玩耍的小孩，其中一個(gè)不小心絆倒了另一個(gè)，可是被絆倒的小孩并沒有埋怨他，他們互相扶著走了……
我被眼前小孩的包容感動(dòng)了，回過身來對曹雨輝說：“對不起，我剛才的態(tài)度不好，咱們因?yàn)橥娴锰_心，你才不小心把我的兔子打碎了，我原諒你了�！辈苡贻x不好意思地說：“是我錯(cuò)了，謝謝你原諒我了�！�
太陽公公也被我們感動(dòng)了，笑瞇瞇地望著我們……
通過這件事，我明白了，要學(xué)會(huì)包容別人。俄國的屠格涅夫說過：不會(huì)包容別人的人，是不配得到別人的包容的。但誰能說自己是不需要包容的呢?
包容的作文10
擁擠的樓道里，卻出現(xiàn)了一個(gè)和諧的畫面：一個(gè)女生踩了他人一腳，她滿含歉意地說：“對不起，我不是故意的�！蹦潜徊鹊娜说恍φf：“沒關(guān)系，沒什么事�！闭f完就走了。 生活中，我們都要學(xué)會(huì)去包容他人的某些過失。因?yàn)槲覀兌疾豢赡苁鞘赖模自捳f，金無足赤，人無完人。
同學(xué)間，一遇到小事就吵架，誰也不講理，誰也不相讓。這樣，再深厚的感情也會(huì)慢慢淡下去，以至于最后淪為陌生人的。社會(huì)上，人們也往往會(huì)因?yàn)橐患∈戮蜖巿?zhí)不休甚至吵架打架；公司里，因?yàn)閯e人比自己工資高職位高而不服氣吵吵鬧鬧；公交車上，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)座位而不惜吵鬧甚至打架。
人，因此同樣也得不到別人的`包容。
其實(shí)自古以來，我們就不乏包容的典范。諸葛亮七擒孟獲卻又放之縱之，讓其自治邊夷；唐太宗多次寬恕直諫失禮的忠臣；藺相如見到自矜功伐的廉頗將軍時(shí)的回避退讓；韓琦面對范仲淹的拂袖而去，伸手拉住。
包容是一泓清泉，滋潤他人的心田；包容是酷暑里的涼茶，消除內(nèi)心的邪火；包容是雪地中的炭火，溫暖他人的心胸。
包容的作文11
同學(xué)們，你們聽過這個(gè)一個(gè)故事嗎？一個(gè)三年級小學(xué)生在公共汽車上一不小心踩到一位姐姐的裙子，那位姐姐回頭看了看，那個(gè)三年級小學(xué)生的臉紅了，連忙道歉，而那位姐姐和氣著對她說：“沒事，下次注意一點(diǎn)就行了�！蓖瑢W(xué)們，這只是一個(gè)普通的故事，可這個(gè)普通的故事，卻要告訴我們一個(gè)不普通的.道理，那就是學(xué)會(huì)包容。難道不是嗎?如果當(dāng)初那位小姐十分生氣，不但沒有原諒小學(xué)生，還吵了起來，那么三年級的小學(xué)生很有可能會(huì)和那位姐姐打起來，那時(shí)候，倆方后悔也為時(shí)已晚了。是啊，包容可以使一家人免受傷害，包容，并不是原諒別人后又去找別人要求賠償你，包容，就是原諒別人，你是個(gè)包容的人嗎？如果你是，那你就是一個(gè)正正的好人，包容，讓這個(gè)世界更加和諧。同學(xué)們，我們這個(gè)世界已經(jīng)很美好了，可是大家依然還是會(huì)有一些人們吵架，搞得雞犬不寧，還會(huì)影響大家的生活，一點(diǎn)也不文明，大家說這樣好嗎？只有懂得包容，這個(gè)美好的世界才能少一分爭吵，多一份文明和諧
包容的作文12
我是在海邊長大的孩子，大海作為我的朋友，童年時(shí)，它與我嬉戲，予我無限的樂趣;長大后，它給予我的，是無限的教誨。
包容，是它給我上的第一課。小時(shí)候，我常想，為何大海如此遼闊?長大后，我明白了“海納百川”。試想，如果海不愿被注入新的力量，只愿孤守自己的一方天地，那么，何來它的遼闊?如果海不愿波濤翻滾，只愿風(fēng)平浪靜，那么何來它的氣勢磅礴?正因海包容了所有的水，我們才能見識(shí)到“波瀾壯闊”的奇景。
常去海邊的人一定都知道，伴隨著海浪的，除了金黃的沙灘，還有形態(tài)各異的礁石，這是海邊一道亮麗的`風(fēng)景線。你可曾想到，千百年前，它們只是一群普通的石頭。是海翻滾著波濤，日復(fù)一日地打磨，它們才有今天的樣子。大海，以翻滾的波浪和別具特色的礁石，教我恒心的含義。是的，恒心，就是永恒不變的堅(jiān)持。
包容、恒心、向前的姿態(tài)，誰都懂的道理，但“懂”和“做”又成了兩回事。大海，用無言的方式，成為我的良師益友，使我徹底明白了這三個(gè)簡單卻深刻的道理，這是給我人生最珍貴的教誨。
包容的作文13
俗話說“人無完人”。相信大家對這句話的意思都有一定的了解。是的，這句話的意思是，人與人之間，不可能有完美的人，每個(gè)人都一定有缺點(diǎn)。缺點(diǎn)很多。有些人可能只有一兩個(gè)缺點(diǎn)，但是一個(gè)人有很多缺點(diǎn)，比如粗心、粗心、不專心、愛玩耍、貪婪、任性、膽怯.缺點(diǎn)真的很多，但是每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn).
我們都有自己的缺點(diǎn)，但是有時(shí)候我們不承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，盲目的對待別人，不懂得包容別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。我們自己也有很多缺點(diǎn)。有時(shí)候我們會(huì)用自己的缺點(diǎn)去面對別人，別人卻不會(huì)在意。那我們?yōu)槭裁床话輨e人的缺點(diǎn)呢？生活中總有各種各樣的事情，有時(shí)候會(huì)不經(jīng)意間暴露出自己的不足。這是我們應(yīng)該做的，以彌補(bǔ)我們的.優(yōu)勢和劣勢。只有揚(yáng)長避短，才能越來越完美！人雖然天生不完美，但是我們后天的努力可以彌補(bǔ)！
每個(gè)人都有缺點(diǎn)。如果我們不容忍不善待他人的缺點(diǎn)，那么我們就不原諒自己，不原諒自己，不理解自己的缺點(diǎn).
讓我們一起奮斗，互補(bǔ)優(yōu)勢。稍微提升一下自己.
包容的作文14
包容，是一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化；包容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣；包容，是一縷飄飛在大地上的清風(fēng)，使犯錯(cuò)者頓獲一股清風(fēng)劑……
包容者，仁恒之愛，仁恒敬之。何樂而不為？包容者踏過凋零的白玉蘭，凝留的是“尊嚴(yán)”的`芳香，即使與寒冬、白雪不伍，也留下狂榮的胸襟，氣度，留住高潔的品格！包容者猶有“將軍額上能騎馬，宰相肚里能撐船”的大度，讓犯錯(cuò)的人們有著重新省視自我，反省自我的勇氣和信心，使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪，自慚形穢。
誠然，放眼于現(xiàn)在。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，更需要包容這個(gè)通行證。矛盾存在于社會(huì)中，存在于人與人之間，但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更美好，社會(huì)就會(huì)更加和諧穩(wěn)定！
用包容的心來看待別然的詆毀流言，時(shí)刻保持包容的心態(tài)！你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此恰意，自然！它如清泉一般滋潤你的心田，如黎明為你捧出旭日，如畫筆為你描繪出人生華章……
包容的作文15
在這個(gè)學(xué)期中，我學(xué)會(huì)了許多好品德，可是，最讓我受益匪淺的就是我學(xué)會(huì)了理解別人和包容別人。
記得那個(gè)上午的.課間，我坐在椅子上，認(rèn)真地做著剛布置的作業(yè)，就在這時(shí)，突然有一個(gè)同學(xué)嘔吐了，大家都躲著他，嘴巴里還發(fā)出感覺惡心的聲音，也沒有人去報(bào)告老師，我想：怎么也沒有人扶他去衛(wèi)生間呢？于是，我便走上前去，把他扶起，帶他去了衛(wèi)生間，幫他擦干嘴巴，在這些過程中，我沒有感到一丁點(diǎn)的惡心，反而覺得心中一暖。
回到教室，大家都用驚奇的眼神看著我，我卻若無其事，繼續(xù)做著我的作業(yè)。
其實(shí)，我們要學(xué)著去理解別人，換個(gè)角度去思考，如果當(dāng)你嘔吐時(shí)，也沒有人來扶你去衛(wèi)生間，沒人來幫助你，那此時(shí)此刻，你的心情會(huì)怎樣？學(xué)著去包容別人，一起樂于助人吧！
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