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包容的作文

時(shí)間:2024-02-07 10:30:43 包容 我要投稿
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包容的作文(優(yōu)選)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的包容的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

包容的作文(優(yōu)選)

包容的作文1

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。詩(shī)的美就蘊(yùn)藉包容的美。

  文豪雨果就曾說(shuō):世界上最寬闊者是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。是的,人的胸懷可以包容一切,正如俗諺:將軍額前可跑馬,宰相肚里能撐船。

  包容,是虛懷若谷,求同存異;寬以待人,嚴(yán)以律己;以和為貴,以德報(bào)怨等等,是人的情操的,的閃光。

  世界需要包容,人應(yīng)學(xué)會(huì)包容。

  包容是快樂的源泉。學(xué)會(huì)包容,不以物喜,不為己悲,生活就充滿陽(yáng)光。別怨天空陰霾,或許這正好給在大野中耕耘、勘探辛勞的人們投下涼爽;別怨公交車偶然短暫遲到,或許司機(jī)正在用這分秒時(shí)間扶掖一位老人上車;別怨旁人的缺點(diǎn),或許他也在受像你一樣的缺點(diǎn)的;別怨命運(yùn)坎坷,或許它正在磨礪你的意志。少抱怨,多包容,才能在播撒快樂的種子。

  包容是友誼的基石。真正的友情,從真誠(chéng)開始,用包容。廉頗、藺相如“將相和”,是因包容而凝結(jié)友誼,共同保國(guó)。林肯在舞臺(tái)上活躍時(shí),常有一批人和他對(duì)立;他入主白宮后,并未報(bào)復(fù)這種,而是包容化為朋友。

  包容是成就事業(yè)的'重要條件。公子小白盡棄前嫌,任管仲為相,終成春秋首霸。諸葛亮更是以寬廣胸懷贏得孟獲和少數(shù)民族的信服。古今成大事業(yè)者,必有大胸襟,學(xué)會(huì)包容,能把勝利也包容過(guò)來(lái)。

  但包容不是,不是全部容受!叭诵校赜形?guī)熝伞边有下句:“擇其善者從之,其不善者而改之”。對(duì)假惡丑不能包容,因?yàn)槟鞘菍?duì)罪愆的包容。

  或許,多一點(diǎn)包容,便不會(huì)有的戰(zhàn)火硝煙,巴以形勢(shì)的紛亂動(dòng)蕩。

  我們偉大祖國(guó),要建立和諧,要爭(zhēng)取和平,也需包容。

包容的作文2

  作為嘉濱小學(xué)的大哥大姐,我們也就馬上畢業(yè)考了。十月十二日,學(xué)校請(qǐng)來(lái)了松柏中學(xué)的潘老師開講座,她講的《學(xué)會(huì)包容》,使我牢牢記在心里。

  潘老師問了我們這幾個(gè)問題:你心目中的中學(xué)是什么樣的?有的同學(xué)說(shuō),中學(xué)是神秘的,要掀開一層面紗,才能 更清楚地“看清”中學(xué),了解中學(xué)。有人說(shuō),中學(xué)是神圣的,人多,科目多,同時(shí)......作業(yè)也多。那么進(jìn)入中學(xué)應(yīng)該怎么做呢?潘老師說(shuō)了,要有自控性,老師不在,同樣做好;要學(xué)會(huì)包容別人,懂得合作,交友要有識(shí)別力,不交壞同學(xué),不學(xué)壞例子,特別是要自覺學(xué)習(xí),中學(xué)老師沒那么用心良苦,有可能一上完課就走了,不管你有沒有聽,書寫也要漂亮,這樣分?jǐn)?shù)才高。

  潘老師的講座里,讓我記憶最深的還是“包容”二字。中學(xué),所謂林大,鳥也多,什么沒有,比如一些壞同學(xué),喜歡搞亂,他碰你一下,沒事,不理他。他打你一下,大不了告訴老師。要學(xué)會(huì)包容,更不要去學(xué)習(xí)他們。包容是一種美,是一種德,包容最能體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)的'。

  說(shuō)起包容,我也有一件沒做到包容的事。有一次暑假,我和表妹在寫作業(yè),表妹坐在我的旁邊,她把暑假學(xué)伴攤開,都放到我這邊來(lái),于是我便生氣說(shuō):“你不會(huì)把作業(yè)本折起來(lái)嗎?”“你那邊不是還有一點(diǎn)位置嘛”“再過(guò)去我的手就沒地方放了!”我的作業(yè)本這么新,不能折!”“你也太自私了吧,要移你,移過(guò)去!”我和表妹吵了起來(lái),要是互相包容,就不會(huì)發(fā)生這件事了。

  退一步,海闊天空,讓一步,風(fēng)平浪靜。所以我們要學(xué)會(huì)包容,做一個(gè)有修養(yǎng)的人。

包容的作文3

  陳老師在結(jié)束教學(xué)實(shí)習(xí)后不久將離開我們。這個(gè)班將被分成幾個(gè)小組來(lái)練習(xí)跳舞。為了給陳先生一個(gè)驚喜,他們將在最后的晚會(huì)上展示他們的技術(shù)。作為告別禮物,她將愉快地離開,并祝她成為一名合格的老師。

  課后,每個(gè)小組拿出音響,跟著音樂跳舞。在這一端的'“對(duì)不起”舞蹈盡了最大努力來(lái)吸引其他班級(jí)的觀眾。另一端是“無(wú)名小卒”舞,擺著姿勢(shì),迷人迷人,吸引了同學(xué)們的笑聲。表演嘻哈舞蹈的女孩更是“失敗者不會(huì)輸”,她努力練習(xí)新的舞步。課后十分鐘太短了。我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)地和時(shí)間的分配上有爭(zhēng)議。我們對(duì)彼此說(shuō)了一切,沒有人會(huì)讓任何人。

  利用午休時(shí)間召開臨時(shí)班會(huì)。讓我們?cè)跁?huì)上討論這個(gè)問題。因此,我們協(xié)調(diào)了練習(xí)時(shí)間,并同意在不干擾彼此練習(xí)的原則下,每個(gè)人都可以跨小組學(xué)習(xí)或加入小組,人數(shù)不限。這讓我們學(xué)會(huì)接受他人,彼此和睦相處。課后將一個(gè)接一個(gè)地播放舞曲。每個(gè)人都將一個(gè)接一個(gè)地練習(xí)。男人和女人也會(huì)互相競(jìng)爭(zhēng)。樓上樓下的學(xué)生經(jīng)常被我們的音樂所吸引。他們?cè)谒闹芸粗覀儭C總(gè)人都越跳越猛。

  我喜歡跳舞。我和每個(gè)人跳舞。我不怕讓自己尷尬。我可以學(xué)習(xí)快速和不同的舞步。最重要的是男孩和女孩和平相處。男孩不再粗魯,女孩脾氣更好。我覺得每個(gè)人都團(tuán)結(jié)一致,尊重他人,接受他人。當(dāng)我跳舞時(shí),我深深地意識(shí)到了這一點(diǎn)。

包容的作文4

  恬淡地生活,瀟瀟冷風(fēng)輕拂額頭,散發(fā)滿季的溫涼,秋潮的來(lái)臨,苦難過(guò)后便是生命復(fù)蘇覺醒的時(shí)候,不要煩躁每一個(gè)季節(jié),不要抱怨每一次苦難,壓抑的環(huán)境挫發(fā)人奮發(fā)的斗志,悲涼的人生磨礪人堅(jiān)毅的性格,然后在生命的海岸潮涌潮動(dòng),凝動(dòng)深邃期待的眼眸,揮舞高漲激動(dòng)的熱情體脈,用愛心與情融的`體貼、奉獻(xiàn)融入現(xiàn)實(shí)的生活。生命是一腔涌動(dòng)的火脈,愛熊熊燃燒,激情慢慢勃發(fā),靈感逐漸騰升,成功慢慢降臨,投入的熾熱、執(zhí)著,換來(lái)生命的等價(jià)結(jié)果,那是生命價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。愛與現(xiàn)實(shí)理念獲得的表達(dá),一種生命價(jià)值的融入與奉獻(xiàn),來(lái)源于人最初的性情投入,有愛就有情,有情就有人基本的動(dòng)力,人生的信念、向往、希望、追求融化愛汩汩流淌的溪水,那是生命的一種奉獻(xiàn),超越了現(xiàn)實(shí)價(jià)值意義上的平庸,然后實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  天湛藍(lán)得令人迷醉,云潔白地柔柔飄蕩,濕潤(rùn)的晨風(fēng)輕輕吹拂細(xì)膩的肌膚,張開雙臂,放松肢體,沉沉地呼出肺腔內(nèi)的氣體,沉醉地閉上眼睛,就這么酣暢地?fù)肀斓,感受天地萬(wàn)物的精靈們清揚(yáng)的鳴唱,感受習(xí)習(xí)微風(fēng)拂動(dòng)的聲音,感受自然散發(fā)幽幽的縷縷花香,沉醉,自然的氣息,沉醉,天宇的寬闊,沉醉,天籟美妙的回聲,融化在季節(jié)幽靜步伐中,跳躍生命中靈澈的愛,用熱情、愛、關(guān)懷、呵護(hù)賦予生命,用人性的溫暖,融化干裂枯竭的心門,我們是愛的海洋,我們是沉醉飄浮的精靈,我們游擺在遐美的天際,留下愛、深情、溫暖與永恒的激情。

包容的作文5

  星期六上午,我被親愛的奶奶叫去買早餐。我手里拿著十元,看到一個(gè)很多家早餐店的小路上,我看見一個(gè)很像車子前面,心想:太不衛(wèi)生了,人肯定不道德的,我才不到這家小店呢。突然,一個(gè)中年男子來(lái)到這家店,兇巴巴地對(duì)店長(zhǎng)阿姨說(shuō):“牛奶!”店長(zhǎng)阿姨沒有生氣,還是那么溫柔:“要幾袋牛奶呢?”“你說(shuō)呢!一袋!”中年男子依舊沒給她好臉色看,吼道。阿姨微微一笑,把一袋熱熱的`牛奶遞給中年男子。“拿好了,先生,有點(diǎn)燙哦。”阿姨叮囑道?赡莻(gè)男人只是用指甲蓋夾住牛奶,牛奶自然而然掉了,潑了……燙燙的牛奶潑到阿姨纖細(xì)白嫩的手臂上,阿姨似乎嚇了一跳,畢竟那牛奶真的很燙。阿姨白白的手頓時(shí)紅了,血紅血紅的。顏色越來(lái)越深,感覺也越來(lái)越痛。后來(lái)起了水泡,阿姨有些痛苦的樣子。可那個(gè)男子卻認(rèn)為是阿姨沒拿好,沖阿姨大吼:“搞什么啊!連包牛奶都拿不好!你開什么早餐店!……”接著又說(shuō)了很多難聽的粗話。阿姨皺了皺眉,但還是里面回復(fù)原狀!跋壬阕约夯丶液煤孟胂氚,這袋牛奶,給你!焙芏嗳丝催^(guò)來(lái),議論紛紛。罵著男子。男子不好意思地看了阿姨一眼,但還是好面子,瞪了阿姨一眼,說(shuō)了聲:“切!”便昂頭跑開了。我想:那個(gè)中年男子真討厭!要是我,早就扁他一頓了!可是阿姨為什么要忍?我跑去問阿姨,阿姨語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,每個(gè)人都應(yīng)該有一顆寬容的心。何況是店長(zhǎng),如果連店長(zhǎng)都沒有仁慈寬容的心,那我這店,沒必要開了。孩子你記住,要學(xué)會(huì)包容他人。”

  店長(zhǎng)阿姨的話讓我深深感觸了:是。【拖裎覀?nèi),要是沒有一顆包容他人的心,何為人?

包容的作文6

  一個(gè)人的心胸有多大,那么他的舞臺(tái)就有多大;包容有多少,他擁有的就有多少。包容不能改變過(guò)去,但可以改變未來(lái)。人一旦擁有了包容,就等于為自己的人生插上了翅膀,能夠在人生的天空自由翱翔。

  包容是一種胸懷;嫉没际、不能吃虧者無(wú)法做到包容,能包容的人在利益得失面前不斤斤計(jì)較;處處爭(zhēng)先、得理不饒人者無(wú)法做到包容,能包容的人讓字當(dāng)頭,凡事以和為貴、讓人一步;遇事生氣、心胸狹窄者無(wú)法做到包容,能包容的人心態(tài)平和、寬容大度、淡定從容。

  包容是一種智慧,是一種以博大的.胸懷為基礎(chǔ)的智慧。無(wú)論何時(shí),一個(gè)人有吃小虧的胸懷,有吃大虧的氣度,就是一種最大的包容。能包容的人,會(huì)充分考慮他人的利益,考慮大局的利益。能包容的人,更能得到別人的尊重和幫助;能包容的人,會(huì)因?yàn)橛H和的姿態(tài)避免成為別人的攻擊目標(biāo),能包容的人,會(huì)擁有著更加和諧的人際關(guān)系,從而使自己的工作、事業(yè)、生活順風(fēng)順?biāo)?/p>

  老師們,當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦懈杏X壓力過(guò)大,疑慮重重時(shí),請(qǐng)對(duì)自己多一點(diǎn)包容吧;當(dāng)我們?cè)诩彝ブ杏龅秸`會(huì)和矛盾時(shí),請(qǐng)對(duì)家人多一點(diǎn)包容吧;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校中,跟同事,跟學(xué)生話不投機(jī)時(shí),請(qǐng)對(duì)他們多一點(diǎn)包容吧!因?yàn),包容是一種智慧。包容讓我們的生活更精彩。

包容的作文7

  從小變大是一個(gè)過(guò)程,帶上包容你會(huì)獲得更多。

  ――題記

  孩子在大人眼中永遠(yuǎn)是無(wú)知的。

  媽媽,媽媽,你看這朵花漂亮不漂亮?孩子踉蹌地跑來(lái)問母親。漂亮!哪兒來(lái)的?母親滿臉欣喜。路上摘的。孩子極有成就感地答道。母親的臉馬上暗了下來(lái)還略帶點(diǎn)恐怖:是嗎?有沒人看見,最好以后不要摘了。的確一點(diǎn)錯(cuò)算不了什么,沒有人不犯錯(cuò),母親的并沒有怎么樣,她包容了孩子。但那句最好以后不要摘了中的那個(gè)最好印在了孩子腦中,禁不起誘惑的她再次犯錯(cuò)。包容!母親再次選擇了。是什么錯(cuò)了,包容嗎?因?yàn)槟赣H的不理解包容。包容不是縱容,更不是包庇。

  長(zhǎng)大的`學(xué)生眼里,友誼是無(wú)比珍貴的。他們還是懵懂的孩子,聽了一句包容是世界上最好的品質(zhì)便不知所措了。同學(xué)的錯(cuò)誤在老師面前百般掩飾。殊不知:有的事我們可以包容,有的卻不能。就如學(xué)生間討論問題是再正常不過(guò)的事了。如果有人問你借東西抄,這其實(shí)有沒什么大不了的,幾次可以包容,老師問起來(lái)可以不說(shuō)(不包括撒謊)。那么很多次呢,直到他什么都不會(huì)為止?這不是包容,是包庇!包容是一種美德、一種品質(zhì)、一種關(guān)愛、一種素質(zhì)。

  青年人是最愛美的。公交車上,如果有一個(gè)人暈車在車上吐了一地還影響到了你。身為一個(gè)青年,一個(gè)有素質(zhì)的青年,就應(yīng)該把隨身的包容用出來(lái):關(guān)心他、幫助他并且安慰他。你會(huì)得到從內(nèi)心發(fā)出了純凈和愉悅甚至更多。帶著包容長(zhǎng)大,在包容的環(huán)境下長(zhǎng)大的人要比一般的孩子看到的東西多得多。

  如果有一天我們都把包容帶在了身上,那么是不是就看不見集市里的爭(zhēng)吵打鬧……我們一起期待,一起努力。

包容的作文8

  我以前是一個(gè)任性的女孩,常常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而大哭大鬧,不是揚(yáng)言是我不讀書,就是亂發(fā)脾氣。

  在那個(gè)多雨的夏天里,家里邊只有媽媽和我兩個(gè)人在家,媽對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至,但我卻不是很喜歡媽媽的嘮叨。一次上課,我因?yàn)樯险n時(shí)不聽講被老師叫到辦公室批評(píng)了一頓,所以我的心里有滿腹的委屈和憤怒;氐郊依,我把全部的委屈和憤怒發(fā)泄在媽媽身上。而媽媽聽了并不發(fā)怒,只是小聲嘀咕著說(shuō)“老師都是為了你好。”“為了我?老師就愛打?qū)W生,煩死人了!薄皠e生氣,你聽媽媽給你說(shuō)!眿寢寭е业募绨颍墒俏見^力掙開了媽媽的.手。

  我跑進(jìn)屋子里,哭的很傷心,我不知道我為什么會(huì)哭,只是覺得剛才用那樣刻薄的話語(yǔ)去傷害媽媽的人是我嗎?我好想出去向媽媽道歉,可是媽媽會(huì)原諒我嗎?吃晚飯的時(shí)間到了,我有點(diǎn)不敢出去,因?yàn)楹ε驴吹綃寢,我的?nèi)心正在進(jìn)行著一場(chǎng)十分激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。最終我還是出去了,桌上依舊是豐盛的飯菜,媽媽的臉上仍然是那慈祥的笑容。我心里充滿了開心同時(shí)又充滿了自責(zé)。

  我不知道應(yīng)該要怎么樣,偶爾抬頭,總是能看見媽媽忙碌的身影,一股暖流涌上心頭。是啊,每天柴米油鹽醬醋的瑣事,每天的家務(wù)操勞,都蘊(yùn)含了偉大的母愛。當(dāng)我正在溫暖的被窩里,呼呼大睡時(shí),媽媽映著暗淡的燈光為我趕織著毛衣;當(dāng)我坐在烤火爐旁烤火時(shí),媽媽卻在冰涼的河里為我洗衣服;當(dāng)我坐在餐桌前大口大口地享受著美味的菜肴時(shí),媽媽還在灶臺(tái)前忙著炒菜;當(dāng)我生氣的時(shí)候,媽媽總是耐心的開導(dǎo)我;當(dāng)我埋怨媽媽的時(shí)候,媽媽總是任勞任怨地為我打點(diǎn)生活的一切。愛能包容一切,能包容一切的便是愛。

  用愛去包容每一個(gè)人,用愛去包容整個(gè)世界。

包容的作文9

  包容是成長(zhǎng)路上的指路牌,引領(lǐng)我們走向成功的終點(diǎn);包容是一泓清泉,洗去了心中的煩惱;包容是一盞明燈,照亮了我們的成長(zhǎng)之路。學(xué)會(huì)包容,給別人一次改過(guò)的機(jī)會(huì),就是善待自己。

  有一次,爸爸給我買了一個(gè)漂亮的筆盒,我將它帶去了學(xué)校,看著同學(xué)們滿是羨慕的眼光,我的心里十分高興?墒,一節(jié)體育課過(guò)后,筆盒卻不翼而飛。我的心里十分著急,于是四處尋找并且告知了老師,“真兇'很快就抓到了,竟是我一個(gè)十分要好的朋友,我頓時(shí)腦子一片空白,有些不知所措。正當(dāng)老師打算公開批評(píng)時(shí),我不知哪來(lái)的勇氣請(qǐng)求老師不要那樣做。

  我想:退一步海闊天空吧!或許她只是一時(shí)新奇,拿去瞧瞧而已。第二天早上,我來(lái)到學(xué)校上課時(shí),筆盒正靜靜地躺在我的抽屜里,而我和那個(gè)朋友的關(guān)系也越來(lái)越親密。

  我很慶幸當(dāng)時(shí)包容了她,因?yàn)榘荩耀@得了珍貴的友誼。如果當(dāng)時(shí)沒有原諒她,我想今日的我們只會(huì)是陌生人,而我的'心也會(huì)被滿滿的難過(guò)占有。其實(shí),要包容一個(gè)人很容易。比如,有一個(gè)人不小心闖入你的私人世界,你只要咧開嘴一笑,開玩笑地說(shuō)一句:'哇塞!你居然找到我了!好厲害呀!”給他一個(gè)臺(tái)階下,不僅能化解尷尬,而且你能收獲一個(gè)朋友。

  因?yàn)榘,我擁有了朋友,不再孤單;因(yàn)榘,我擁有了生活,不再抱怨;因(yàn)榘,我擁有了幸福,?dòng)力前行;因?yàn)榘,我漸漸長(zhǎng)大,懂得人生真諦。

  包容就像一杯香醇的美酒,需要我們用一生去品嘗;包容就像一本厚厚的書,需要我們用心去感悟;包容就像一段優(yōu)美的旋律,需要我們認(rèn)真去傾聽。

  學(xué)會(huì)包容,我如此美麗。

包容的作文10

  “愛”是一種多么溫馨而又令人深思的一個(gè)字呀!每當(dāng)想起這個(gè)字時(shí),我都會(huì)思緒萬(wàn)千。

  愛是一種包容。愛,有的時(shí)侯不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候;愛,有的時(shí)候不需要梁;谋瘔眩欢ㄐ枰挠徐`犀的默契與;愛,有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持和理解,一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把那香味留在腳跟上,這就是寬恕,但這更是一種愛,無(wú)言的愛。

  法國(guó)著名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜”?因此母愛是偉大無(wú)私的。是她給予了我們生的權(quán)利,是她讓我們茁壯成長(zhǎng),更是她讓我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)頂天立地,堂堂正正的中國(guó)人。

  包容是一種愛,深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才會(huì)有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗,水才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥,泰山不辭寸土,方成其高;江河不擇其流,方成其火。包容是壁立千向的泰山,愛是容納百川的大海。

  猶如一陣春風(fēng),給大地帶來(lái)春的氣息,猶如芊芊細(xì)雨,姿容干涸的.的心田;猶如一位辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國(guó)的花朵。這說(shuō)的不正是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師嗎?因此,老師的愛是包容的。

  “發(fā)明大王”愛迪生說(shuō)過(guò)“友誼能增進(jìn)快樂,減少痛苦,因?yàn)樗茉鲞M(jìn)我們的喜悅,分擔(dān)我們的煩惱!币痪涠嗝礈嘏诵牡脑拑海莱隽擞颜x天長(zhǎng)地久,永駐心田的真諦。友愛也是包容的。

包容的作文11

  寬容是美的更是有力量的,而它的力量是我們無(wú)法估量的。因?yàn)閷捜菘梢宰尦鹑俗兂珊门笥眩屇阆矚g和喜歡你的人彼此快樂,彼此理解。寬容是能撫慰心靈傷痛的一段舒緩而優(yōu)美的'音樂。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),一開始并不明白何為寬容,而在經(jīng)過(guò)一件事后,他們便深深地明白了什么是寬容。我也是在那一次以后也學(xué)會(huì)了寬容。

  那天,我?guī)е约旱男孪鹌?lái)到了學(xué)校,這橡皮外表精致,形狀是個(gè)福娃,同學(xué)們看了,都盯著眼睛,在一旁羨慕。

  今天要考試了,可是我的同桌王靖晶忘帶橡皮了,我和王靖晶是一對(duì)“冤家”,他向我借橡皮,我想:“平時(shí)我向他借橡皮她都不借我,我才不借她呢!”可是我轉(zhuǎn)念一想:“老師說(shuō)了,考試時(shí)不能左看右看,他只能向我借,如果轉(zhuǎn)過(guò)頭去,就要被老師誤解她在看后面同學(xué)的答案!钡降资墙柽是不借呢?我猶豫不決。心里仿佛兩個(gè)小人在打架,打得分不出勝負(fù)。最后我想,還是借她吧,雖然她以前不借我橡皮,但是同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助,互相寬容嘛!這時(shí),她對(duì)我說(shuō)了一聲:“謝謝你,張瑚瀅!”開心的笑了。

  寬容是一種理解,寬容是一種體諒,寬容是一種大度。當(dāng)別人不小心踩了你一腳,向你說(shuō)聲“對(duì)不起”,也許,你的心情會(huì)好些。當(dāng)?shù)艿懿恍⌒乃浩屏四愕淖鳂I(yè),如果你向他說(shuō)聲“沒關(guān)系,下次小心點(diǎn)”,我想,弟弟肯定認(rèn)為你是一個(gè)善解人意的姐姐。我們都要有一顆寬容的心,只有這樣,我們的世界才會(huì)洋溢著歡笑、和諧。

包容的作文12

  有句話說(shuō)得好“世界因有愛而精彩”!是啊,在我們的周圍,有許許多多的愛一直延續(xù)著、感染著我們,到底愛是什么呢?有人說(shuō),愛是理解;有人說(shuō),愛是奉獻(xiàn);還有人說(shuō),愛是一首永遠(yuǎn)傳唱的歌謠……其實(shí),愛還有一個(gè)含義,那就是——包容。

  依舊是那個(gè)熟悉的場(chǎng)景,在一輛公交車上,上演了這樣一個(gè)小故事:

  一個(gè)是打扮得十分前衛(wèi)的漂亮姑娘,一個(gè)是高大帥氣的小伙子,因?yàn)檐嚿鲜謸頂D,小伙子不小心踩到了這位漂亮的姑娘。這個(gè)姑娘當(dāng)即就大喊了一聲:“喂,你踩到我腳了,真是的!”小伙子不但沒說(shuō)對(duì)不起,反而還較上了勁:“不就是不小心踩了一下嗎,有必要這么大驚小怪!”就這樣,兩人在車上爭(zhēng)辯了起來(lái),你一句我一句,誰(shuí)都不罷休。其實(shí)也就是一件芝麻小事,他們卻由此辯起了嘴。

  正當(dāng)他們鬧得不可開交時(shí),一位老大爺說(shuō)了一句話:“年輕人,不要因?yàn)檫@樣一件小事而爭(zhēng)吵,只要彼此都有顆包容的心,所以的矛盾都會(huì)化為烏有!比珗(chǎng)都安靜了,大家似乎都在細(xì)細(xì)領(lǐng)悟著老大爺?shù)脑挘@兩個(gè)年輕人也不再爭(zhēng)吵,漂亮的.姑娘連忙說(shuō)了聲:“對(duì)不起,我不該這么斤斤計(jì)較。”小伙子也連忙道歉:“是我的錯(cuò),我向你說(shuō)‘對(duì)不起’!”

  就這樣,一場(chǎng)矛盾被化解了,而被化解的原因就在于那顆包容的心。愛也是這樣,把包容的愛送給他人,他人也會(huì)用包容的心對(duì)待自己。

  愛是包容,只有包容他人,自己才會(huì)感受到一種愛的溫暖。讓我們把這種愛延續(xù)下去!

包容的作文13

  在生活中,人與人之間溝通很難,這是為什么呢?因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中,有很多人不能包容別人,不能有一個(gè)寬闊的胸懷。其實(shí),學(xué)會(huì)包容并不難。

  朋友,一個(gè)美麗而動(dòng)聽的字眼,是什么讓這兩個(gè)陌生走到一起的,那就是包容。俗話說(shuō):“海納百川,有容乃大。”這就印證了包容是系起朋友間親密無(wú)間的紐帶,包容是溝通的橋梁。

  藺相如,趙國(guó)的謀士,此人才華洋溢,正因?yàn)槿绱,引?lái)了武將廉頗的不滿,廉頗便在背后說(shuō)他人的壞話,說(shuō)一些有損他人形象的話。藺相如看在眼里,他卻假裝充耳不聞,引來(lái)了很多人的贊賞。就這樣,廉頗深受感動(dòng),覺悟自己真的錯(cuò)了,竟沒想到藺相如竟有如此大的度量。廉頗便登門負(fù)荊請(qǐng)罪,但藺相如始終保持君子風(fēng)范,能夠很好的接待廉頗,告訴廉頗知道錯(cuò)誤,能夠及時(shí)改正就是好的。從此以后,兩個(gè)人和好如初,親密無(wú)間。趙國(guó)也因此在當(dāng)時(shí)能夠完全的保留下來(lái)。包容是溝通的.橋梁,拉近兩顆奔跑的心;包容是一座溝通的橋梁,它使丑陋的事物露出美麗的一面;包容是一座溝通的橋梁,它挽起多少人間的細(xì)節(jié)。

  包容是什么?那么請(qǐng)看雨后晴空最沒的事物,我想最美的一定是那天邊的七色彩虹,發(fā)出最美的光,那就是包容的標(biāo)志,象征。包容自古就是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái),有多少包容他人的例子,我記的不太清勒。但我只想問你一個(gè)簡(jiǎn)單的問題?今天你包容他人了嗎?

  生活中包容,是一種高尚的美德,它使我們能站在別人的角度上去理解事情的前因后果,用一善意的方式,處理人際關(guān)系,表現(xiàn)為人與人之間相互理解,相互友愛的心靈渴望

  包容,化解矛盾的法寶,隔閡見的催化急,生活中的三秒膠。包容,搭起夠用的橋梁。樹起遠(yuǎn)航的帆。

包容的作文14

  雨過(guò)說(shuō)過(guò):“比陸地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。結(jié)合作者對(duì)兒子的希冀,談?wù)勀阕约簯?yīng)怎樣培養(yǎng)博大的胸懷!彼,我一直想要努力包容別人的過(guò)錯(cuò),畢竟金無(wú)赤足,人無(wú)完人。

  從小到大,我都是一個(gè)很愛記仇的人,有時(shí)候,別人說(shuō)的不好聽的話,做過(guò)不道德的事,只要我知道的,那就很難忘記,如果有人再做同樣的事,我就會(huì)拿這個(gè)說(shuō)事,我并不知道“包容”二字有什么函意,有時(shí)候,我會(huì)很奇怪地想:都說(shuō)時(shí)間是記憶的橡皮擦,可是為什么這些在我的腦海里,就是難以擦掉呢?或許它是用圓珠筆記錄的吧,只有當(dāng)我真正不想要的時(shí)候,它才會(huì)消失。

  記得一次玩耍中,我與好朋友爭(zhēng)吵起來(lái)了,那是因?yàn)槲蚁胍憾核,我本以為她知道,可她偏偏不知道,我腳一伸,把她絆倒在地,所以就這樣吵起來(lái)了,因?yàn)槲铱诓挪⒉蝗缢f(shuō)不過(guò)她,就生氣地走了,后來(lái)冷靜下來(lái)想想,我應(yīng)該道歉,因?yàn)椴槐徽徑獾母杏X實(shí)在不舒服,不是礙于面子,我沒有勇氣先走這一步,后來(lái)卻是她找到我,先給我道的謙,我們不計(jì)前嫌,還如當(dāng)初一樣好,我覺得心里挺內(nèi)疚的,作為朋友,我為什么這么自私,為什么沒有一顆包容的心,此后,我也嘗試著去包容別人。慢慢地,我明白了,誰(shuí)也不要因?yàn)橐恍o(wú)法挽回的事情,就不愿原諒自己或他人,其實(shí),寬容別人,饒恕別人,也是對(duì)自己的一種釋懷。世上沒有絕對(duì)完美的'事物,所以不要對(duì)一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)太過(guò)于在意,水清則無(wú)魚,太過(guò)于完美,反而使我們無(wú)法達(dá)到的境界。現(xiàn)在我懂得了,這才是我們作為新時(shí)代的初中生,應(yīng)有的道德品質(zhì),我們的世界有太多的不完美,需要我們更多的包容與理解,去對(duì)待周圍人和事,與他人和諧相處。

包容的作文15

  在激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),在唯利是圖的商業(yè)時(shí)代,寬容同忠厚一樣都成了無(wú)用的`別名,讓位于針尖麥芒的斤斤計(jì)較。但是我還是要說(shuō):寬容是一種愛。

  藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿,位于廉頗紙上,廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如,藺相如得知后。盡量回避、容讓,不與廉頗發(fā)生沖突,藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說(shuō)“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó),是因?yàn)橛形液土畬④姟N覍?duì)廉將軍容忍、退讓,是把國(guó)家的危機(jī)放在前面,個(gè)人的私仇放在后面!”這話被廉頗聽到,便背著荊去請(qǐng)罪了。

  這就是寬容,允許別人對(duì)他的不滿。卻不去與他人計(jì)較,而選擇理解他人,并把國(guó)家危機(jī)放前面。

  清朝康熙年間有個(gè)大學(xué)士名叫張英,一天張英收到家信,說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他用職權(quán)疏通關(guān)系。打贏這場(chǎng)官司,張英閱信后,坦然一笑。揮筆寫了一封信。并賦詩(shī)一首“千里修書只為墻,讓他三尺有何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!奔胰私有藕螅尦鋈哒,鄰居見了,也主動(dòng)相讓,結(jié)果成了六尺巷。

  這便是寬容,寬容是一種愛。不與人計(jì)較得失、大度處之。

  用寬容所付出的愛,在以后的日子里總會(huì)得到回報(bào)。

  寬容,是我們自己一幅健康的心電圖,是這個(gè)世界一張沒好的通行證!