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包容的作文精華【15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的包容的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
包容的作文1
哲學(xué)家康德說:“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。”優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。別人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自己了。康德的不生氣,其實(shí)是寬容。
現(xiàn)代的戴爾·卡內(nèi)基不主張“以牙還牙”。他說:“要真正憎惡別人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè),即發(fā)揮對(duì)方的長(zhǎng)處!痹鲪簩(duì)方,恨不得食肉寢皮、敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額、心力交瘁。憎惡別人不是咬牙切齒、勢(shì)不兩立,而是吸取對(duì)方的長(zhǎng)處化為自己強(qiáng)身壯質(zhì)的鈣質(zhì)?▋(nèi)基說的“不憎惡”是另一種形式的“寬容”。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的誓言,都難改吃羊的本性。但如果將其抹殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢(shì)不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會(huì)退休成病貓。把對(duì)手看做朋友,這是更高境界的寬容。
林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當(dāng)他們變成我們的朋友,這難道不正是在消滅敵人么?”一語中的。多一些寬容,公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功,誰對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最在?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答記者的提問:“那些反對(duì)三峽工程的人貢獻(xiàn)最大!狈磳(duì)者存在,可讓你保持清醒的.理智頭腦,使工作更加認(rèn)真,做事更加周全,可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是一種簡(jiǎn)單的寬容嗎?這寬容如硎,砥礪著你的意志,磨亮了你生命的鋒芒。
深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)時(shí)的猖獗,才浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱內(nèi)強(qiáng)食的規(guī)律,才郁郁蔥蔥。
寬容是深邃的天空,是容納百川的大海,是蒼莽的森林。
包容的作文2
羅丹曾經(jīng)說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。在我們的生活中,只要你用心去發(fā)現(xiàn),美無處不在。關(guān)心是一種美,幫助是一種美,包容也是一種美。
在一次學(xué)校組織的五、六年級(jí)足球比賽淘汰賽中,我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但同學(xué)們卻沒有指責(zé)我,而是安慰我,包容我。我在比賽中擔(dān)任前鋒的位置,上半場(chǎng)因?yàn)榉朗刈龅牟恢苋瑢?dǎo)致對(duì)方已經(jīng)進(jìn)了一球,如果下半場(chǎng)我們不能將比分追平,那么我們將會(huì)被直接淘汰出局。下半場(chǎng)比賽時(shí)比分一直都僵持在一比零,如果我們能夠踢進(jìn)一球,至少可以將比分扳平,一切就還有機(jī)會(huì)。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都面色凝重,十分擔(dān)憂。還剩下最后兩分鐘時(shí),我好不容易從對(duì)方中鋒腳下截下來一球,一個(gè)勁的沖進(jìn)了禁區(qū),用一個(gè)假動(dòng)作騙開了后衛(wèi),來到了門前,正當(dāng)臨門一腳時(shí),隊(duì)友追上來了,他急切的吼到:“任聲笑,這里,快!傳過來!”我本可以給他,誤導(dǎo)一下守門員,再一個(gè)射門的,但我心想:“這球又不是你截到手的,憑什么給你!”于是,我一個(gè)大腳射門,還是被守門員抱住了。這時(shí),裁判一聲哨響,示意比賽結(jié)束,一比零。
我的心情瞬間跌落到了谷底,本想為班級(jí)爭(zhēng)一口氣,可我卻失敗了,老師氣呼呼的從場(chǎng)外跑來,叫到:“任聲笑,你在干什么!為什么不傳給隊(duì)友?”我慚愧的低下了頭,班上的`同學(xué)們都在場(chǎng)外大叫,對(duì)我指手畫腳,似乎全世界都在指責(zé)我。
這時(shí),有人拍了一下我的肩膀,我回過頭來,發(fā)現(xiàn)是讓我傳球給他的那位隊(duì)友,他堅(jiān)定的說:“任聲笑,沒事,你已經(jīng)盡力了,你擁有勇往直前的精神,值得我們學(xué)習(xí),你是一個(gè)合格、稱職的前鋒!”聽了這句話,我十分慚愧,其他隊(duì)員也紛紛來安慰我,老師看見了,向我投來鼓勵(lì)的眼神。
之后,我們同學(xué)之間變得更加團(tuán)結(jié)友愛,我從中領(lǐng)悟了人生的哲理。我在心里暗暗下定決心,對(duì)他人要互相理解,更要互相包容!
包容的作文3
包容是一種設(shè)身處地的理解,而不是盲目的容忍。
容是一種境界,忍是一種態(tài)度,包容應(yīng)像秋落葉枯黃,春百草初生的般自然,而不是用尺度去強(qiáng)迫自己容忍某事,不是一種忍受痛苦的歷程,而是一種理解他人的境界。
坦白說,我不喜歡容忍別人,但漸漸的我學(xué)會(huì)了包容別人的錯(cuò),包容與容忍,我讓為是不同的,如果你對(duì)一個(gè)人的行為語言十分憤怒,但你沒有表現(xiàn)出來,那么只能說明你在容忍他,這只會(huì)使你本身抑郁,而如果你了解他,思考他的錯(cuò)誤為何會(huì)發(fā)生,站在他人的角度上平靜的去看,這才是包容。
包容與容忍的不同正如蘆葦節(jié)再怎么像竹節(jié)它也不是竹子,被動(dòng)的容忍再怎樣也不會(huì)成為內(nèi)心給予的無私而自然的包容,我不認(rèn)為容忍多了會(huì)醞釀成一種肚量,相反只會(huì)使人更錙銖必較,消極來講,如果你真的看不開,那么就說出來,大多數(shù)抑郁病癥人正是因?yàn)槿萑烫嗟阶詈蠓忾]自我。
一些人總是一味地強(qiáng)迫別人包容自己,讓別人的包容漸漸變成最大限度的容忍,這種人本身就是不懂得包容的,包容也應(yīng)是有度的,否則就會(huì)變成一種縱容,而這種“包容”將會(huì)成為一種畸形的狀態(tài),而真正的有容人之量的人,往往都有其自己的“真知灼見”,正如“我不一定同意你說的話,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利一樣。
在廣闊的大千世界里善于求同存異,容不得異于自己理想世界中的事物的人正是少了一顆包容之心。
懂得包容的人不會(huì)強(qiáng)求別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn),因?yàn)槟蛟撛谟辛艘粋(gè)想法的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到千千萬萬個(gè)人也有了千千萬萬個(gè)想法,世間路千千萬萬,道不同,那便不相為謀罷了,何須強(qiáng)留。
真正的包容是理性于容忍的`,少了那一份盲目與強(qiáng)迫感,對(duì)于犯罪來說,我們可以包容他重新做人,但不可以容忍他所犯下的罪惡,更不能用所謂的“包容”去包弊他犯罪。包容他的過往,應(yīng)是為了他的自新,每一個(gè)人都有被包容的權(quán)利,因?yàn)槟氵活著。
一份包容是你未來之路上的一盞燈,感謝別人給予你的包容,也記得不要讓自己的包容變質(zhì)。
包容的作文4
包容是一顆萌芽的種子,它在我們的心中悄然綻放。
——題記
在雨水的滋潤(rùn)中,包容破芽而出,深入云層,化作一片潔白無瑕的彩云,在陽光的照射下茁壯成長(zhǎng),我們也要在別人的誤解中成長(zhǎng),包容他人。
風(fēng)還是以往的風(fēng),雨還是以往的雨,我們一群野孩子還在風(fēng)雨之中闖蕩著,一陣陣歡笑聲充滿著濃濃暖意,風(fēng)兒更加肆虐,雨兒更加狂妄,他們發(fā)出了雷鳴般的咆哮聲,我們也只好停止,失落的回到宿舍。
回到宿舍后我發(fā)現(xiàn)室友躺在床上看書,因?yàn)橄掠晁炎约旱囊路樟诉M(jìn)來,但我發(fā)現(xiàn)他卻沒有幫我們收,原本疲倦的我一下子有了精神,氣沖沖的走到了他的跟前,指著他就是一頓痛罵,他疑惑的盯著我,但心里又十分委屈,問道:“你憑什么罵我?第一:我沒惹你,第二:我沒罵你,請(qǐng)你尊重我,第三:我不像某些人那樣在背后說你壞話!”于是他惡狠狠的盯著我旁邊的室友。只見他臉一陣紅,一陣白,話已經(jīng)到了嘴邊又咽了下去,我撇了撇嘴,又帶著警官的語調(diào)說到:“還有什么要說的嗎?沒有的話我就睡!”一陣?yán)坐Q又緊跟著他的`咆哮聲:“還有!你不是說我是你好朋友嗎?”我心里麻麻的,痛痛的,又一陣?yán)坐Q,我努力讓自己頭腦清晰,我盯著他,他盯著我,她的眼淚在燈光的照耀下發(fā)出了亮光。
我毫不留情面的說道:“那你怎么不幫我們收下衣服?你腦子壞了?”他看著晾在上面的衣服,又吞吞吐吐地說:“我……我忘了!
就這樣我們僵持了整整一周,又是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,因?yàn)槟_疼我只能待在宿舍,其他人還在外面,我收下了我和室友的衣服,不過他的衣服我沒有收,心想;“他上次都沒有幫我們收,害的沒校服穿埃了一頓批。這次我讓他加倍奉還!”可我不知怎的,還是把他的衣服收了進(jìn)來,不一會(huì)兒,他回到宿舍,看到了他已被我收好的衣服,對(duì)我說道:“謝謝!你能原諒我嗎?”“當(dāng)然”這兩個(gè)字我脫口而出,他微笑著,笑得是那樣燦爛!
包容的萌芽已經(jīng)生長(zhǎng),它促進(jìn)我的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
包容的作文5
包容是一種美德,是一種修養(yǎng),是一種智慧,也是一種處世方式。
我是這樣理解包容的,包容是使一個(gè)人可以對(duì)自己所憎所惡的那個(gè)人,給予一個(gè)真心的微笑;包容是對(duì)自己曾經(jīng)做過壞事的人,待如朋友;包容是給嫌棄你的人,一個(gè)鼓勵(lì),一個(gè)幫助。這些行為舉止并不難,主要看你是如何看待,是趁別人失落的時(shí)候,進(jìn)行報(bào)復(fù),那么這樣的你和那些人有何區(qū)別。
我們敬愛的周總理是一個(gè)有著包容心的人。一次,一位理發(fā)匠為總理理發(fā)時(shí),因?yàn)檫^度緊張,手一抖,不慎將總理的頭皮蹭破。總理卻故作無恙,事后也未向他人提及此事。
包容如此簡(jiǎn)單,只要無視別人的錯(cuò)失,你獲得的.是更重要的東西。
有一次,我?guī)Щ亓艘粋(gè)漂亮的筆盒,周圍滿是羨慕的眼神與贊嘆,我很高興。可是,一節(jié)體育課后,筆盒不翼而飛了,我四處尋找,還告知老師,“真兇”很快找到了,當(dāng)我得知是我最要好的朋友時(shí),有點(diǎn)不知所措了,本來老師要公開批評(píng)的,可我不知哪來的勇氣,竟說了一句“不需要了”,我想,也許退一步會(huì)海闊天空吧。不久,我的筆盒又神不知鬼不覺地回到我的書包里,我和那個(gè)朋友也越來越親密,成了無話不說的好朋友。
我慶幸當(dāng)時(shí)對(duì)她的包容,換來了珍貴的友誼,如果當(dāng)時(shí)我沒有原諒她,我想今日的我們會(huì)視如陌生人。其實(shí),要原諒一個(gè)人并不難,就當(dāng)他一不小心闖如你的私人世界,你只要一笑,開玩笑地說一句“哇!你竟然找到我,好厲害呀”找個(gè)臺(tái)階給他下,是維持當(dāng)前關(guān)系的最好辦法。
學(xué)會(huì)包容別人,給別人一個(gè)改過的機(jī)會(huì),也是給自己一個(gè)收獲的季節(jié)。愿包容是風(fēng),吹遍大地;是花,香飄四野;是永恒,停留在每個(gè)人的心里。
包容的作文6
在人的一生之中,最不可或缺的就是寬容與理解了,在為人處世方面,如果我們發(fā)生了分歧,那么,化解分歧的最好方式也莫過于寬容了,假如有一個(gè)人犯了錯(cuò)誤,自己的心里面應(yīng)已經(jīng)夠難受的了,如果作為朋友、家人、老師的我們?nèi)允且辉谥肛?zé)他的話,這會(huì)很容易的使我們與其的關(guān)系發(fā)生一些本質(zhì)上的改變.但反之,如果我們能夠用寬容與理解來安慰這個(gè)自己的朋友的`話,對(duì)于他的一生或許都有改變.況且,不要認(rèn)為有所作為的人就一定會(huì)是那些在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)異,門門第一的孩子將來就一定會(huì)有很大的成就,而那些成績(jī)平平,但在長(zhǎng)大后卻到外國(guó)深造的人們,又有多少不是因?yàn)閾碛辛藢捜菖c理解這把能夠幫助我們?cè)谌松牡缆飞细畛G條的鐮刀呢?就會(huì)使成功的可能成倍成百倍的增長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)寬容與理解,也就相當(dāng)于我們學(xué)會(huì)了在為人處世中重中之重的要領(lǐng),其實(shí)據(jù)我所知,那些有名的人,往往也正是因?yàn)楸任覀兌嗔诉@把鐮刀,然而那些平庸的人呢?沒有!
忽想起一個(gè)含義深刻的故事,在故事中,有一個(gè)獵人和獵狗追趕一只狐貍之時(shí),狐貍倉(cāng)皇中逃到了一個(gè)村口,看見一只小鳥,就馬上尋求它的幫助.小鳥說,那你快到村里去吧!哪里一定有人幫助你的!可狐貍沉思之后,還是超別處逃跑,最終被獵人拿下!
或許有的人會(huì)問,為什么狐貍沒有去村子里呢?其實(shí)并不是他不想去,巍峨是不敢去,應(yīng)為這個(gè)村子里10戶人家之中,9家不能進(jìn),而最后一家,就是獵人的家!
從這個(gè)故事來看,故事中的主人公,一只狐貍,最終落入“法網(wǎng)”的原因不正是因?yàn)闆]有學(xué)會(huì)為人處世的到里嗎?
最后,我還想說一句,寬容與理解固然重要,但并不是要對(duì)任何人都要寬容、理解.假設(shè)是不可饒恕的錯(cuò)誤,繼續(xù)予以寬容理解,那時(shí)的寬容就會(huì)發(fā)生了“霉變”。重寬容,搖身一變?yōu)榉趴v了!
學(xué)好寬容,學(xué)好理解,學(xué)好我們的為人處世!
包容的作文7
“海納百川,有容乃大;壁立千仍,無欲則剛”,這是古人寫的一句表達(dá)了豁達(dá)大度,善于容納與自己志趣人格不同的人。寬容是一種美,是一種人格的修養(yǎng),一種坦蕩的人生。
寬容是美,是沒有什么可以替代的輝煌,擁用了寬容的心就應(yīng)具有互諒、互讓、互敬、互愛的道德,互諒就是彼此的諒解,不計(jì)較個(gè)人恩怨,每一個(gè)人都是有自尊和感情的人,即要他人的體諒,又有義務(wù)體諒他人,擁有互諒的精神就擁有了愉快的心情,而互讓是彼此謙讓的,不計(jì)較各人名利得失,心地?zé)o私天地寬,摒棄私心雜念,自覺做到以整體利益為重,懂得謙讓的心是美好的。
互愛,是彼此關(guān)心,不計(jì)較個(gè)性、品格、氣質(zhì)的差異,愛能包容大千世界,使人們變得親密無間;愛能融化矛盾的芥蒂,清除猜疑,嫉妒和憎恨,使人間變得更加美好,寬容的美是閃爍的鉆石的光茫,是天上最亮的星星,用寬容的心去感受世界的精采、美麗,寬容的心可以換來真誠(chéng)的友誼,建立純潔的人際關(guān)系。
在校園里我學(xué)會(huì)了用心去感觸世界、用眼觀察事物,用耳聽悅心聲,也敞開了寬容別人快樂自己的心扉。用心感觸愛的存在,讓這一切都在寬容里變得獨(dú)一無二,用寬容去容納別人的不足,使我和朋友的友誼變得更加真誠(chéng)。一次,我和我最好的朋友因鎖事而爭(zhēng)吵起來,差一點(diǎn)就讓我和她的友誼終止,恰好一位正要去上學(xué)的小女孩經(jīng)過看到了這一幕。她說了一句使我受益終生的'話:“世上只有寬容是最誠(chéng)的友誼”聽了這話,我慚愧不已,這么小的女孩都懂得寬容而我卻不能,是她教會(huì)了我怎樣用寬容去對(duì)待友誼。
美不是外在的艷麗,而是心靈的美,一個(gè)懂得寬容的人就是最美的人,寬容讓我們互諒、互讓、互敬、互愛、也讓我們學(xué)會(huì)了用寬容的心創(chuàng)造美麗,寬容是無言的美。
包容的作文8
“湘兒,這個(gè)先放什么。俊痹挝締栁。
“這個(gè)啊,首先放青瓜,然后放西紅柿,接著放火腿,最后放雞蛋。”我回答道。
我、曾嘉尉還有余詩樂,在星期三的第二課堂中報(bào)名了糕點(diǎn)制作這個(gè)小組,我們今天做的,是——墨西哥卷。
家委會(huì)的家長(zhǎng)給我們每人發(fā)了一塊做墨西哥卷的皮。我拿到皮后,排隊(duì)著,等待別人要完了那種食材,我再去要。我先放了青瓜,然后放了西紅柿,接著放了火腿,現(xiàn)在就剩雞蛋沒有放了,咦,雞蛋在哪呢?我看見一張座子上有個(gè)碗,里面不知裝著什么,應(yīng)該是雞蛋吧,嗯,對(duì)。
我來到裝雞蛋的碗旁邊,可惜前面有人排隊(duì),雞蛋怎么這么少的',還有我和隔壁班的陳思羽沒有拿呢,就剩那一丁點(diǎn)的雞蛋了,我上前來,數(shù)著雞蛋的個(gè)數(shù),123……額,就只剩6塊了,雖然好像很多,但一塊卻只有手指那么大。
“這樣這樣,你三塊,我三塊,我們就算是平分了。”我說。
“不行啊,我要留1塊給別人的,你就兩塊吧,我四塊!标愃加鸹卮鹞。
“你以為我不用給別人啊,我還要留一塊給黃筠雅呢!蔽曳瘩g。
“不行,那四塊是我的了,你別想搶!标愃加鹫f著,并快速的伸手去夾雞蛋。我還沒反應(yīng)過來,她已經(jīng)夾完了。然后把做好的墨西哥卷放進(jìn)飯盒里,然后瞪了個(gè)白眼給我,跑回她的教室去了。我去辦公室里拿今晚的英語作業(yè),看見陳思羽的抄寫本,我想也沒想,直接把她的本子拿走了。
回到家后,我向媽媽投訴那個(gè)陳思羽:“陳思羽太自私了,怎么這樣子的呢,真是過分!”媽媽聽了之后,不但沒有幫我說話,還幫著那個(gè)陳思羽:“沒關(guān)系啊,你就讓給別人唄,你想吃我給你做嘛,而且你不應(yīng)該把別人的本子拿走的。”我一聽,好像也有道理,唉,把雞蛋給別人吃也沒什么關(guān)系,明天和她道歉吧。
第二天回到了學(xué)校,我在路上見到了陳思羽,我走上前向她道歉,并把本子還給了她,她也向我道歉了,于是我們又和好了。
包容,讓我了不起,也讓我收獲了友誼。
包容的作文9
六年生涯中,最讓人印象深刻的應(yīng)該是同學(xué)和老師了,我也不例外。也正是因?yàn)槟谴闻c同學(xué)碰撞出的火花,我才學(xué)會(huì)了這難能可貴的——包容。
那次,我和同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)一起玩。我們玩的是“寫王字”,就是一個(gè)人在前面用手寫一個(gè)“王”字,我們這些在她后面的人就可以隨便走動(dòng)靠近她,等她寫完一個(gè)字之后,就轉(zhuǎn)過頭來,這時(shí)誰都不可以動(dòng),誰動(dòng)誰就出局。最后,誰先碰到寫字人的身體并在被她碰到之前回到自己之前的'位置,就算贏。
第一輪,我輕松的在四人中脫穎而出。第二輪,就輪到我來寫字了。前幾次都很順利,可是就當(dāng)有人要碰到我肩膀時(shí),我轉(zhuǎn)了過去,她們便落荒而逃,我沒有捉到任何人,但是沒有人碰到我,我贏了?墒钱(dāng)我說出比賽結(jié)果時(shí),她們說:“我們明明碰到你了,所以這一局,我們贏了!薄翱墒谴_實(shí)沒有人碰到我啊!蔽肄q解道?墒撬齻兎堑谜f自己贏了,我與她們爭(zhēng)論了一會(huì)兒,最終結(jié)果是她們贏了。我只好認(rèn)為自己是感覺錯(cuò)了,畢竟那么多人都看到了。
可是第三輪,她們確確實(shí)實(shí)沒有碰到我,可是又一次蒙混說:“我們明明碰到了!”我當(dāng)時(shí)恨不得立馬急眼,可是不能讓她們說我小氣啊,畢竟同學(xué)之間不能那么在意嘛。所以我就自認(rèn)倒霉,說:“好吧,你們贏了!币?yàn)槲覀冑好了,誰輸誰請(qǐng)吃零食,我就只好拿出我的零花錢,為她們飽腹了。
事后我仔細(xì)想了一下,她們確實(shí)是沒有碰到我,我卻為她們請(qǐng)了一次零食?墒侨绻(dāng)時(shí)跟她們急眼,現(xiàn)在的關(guān)系一定會(huì)變得很差,誰都不愿意搭理誰,為了大局,我必須包容她們。但我相信我的付出是值得的,因?yàn)槲也粌H獲得了友誼,還學(xué)會(huì)了寬容待人。
包容的作文10
關(guān)心和包容他人是一種美德,這種好心腸的人在生活中也比比皆是,卻被我們忽視了。
一天中午,我放學(xué)回到家,不知怎么的,筋疲力盡。媽媽早已做好了飯,可我只吃了一點(diǎn),覺得犯困,便不經(jīng)意地躺在床上睡著了。當(dāng)我睡醒時(shí)才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)過了學(xué)校開門的時(shí)間。天哪,我像觸電了一樣,從床上跳起來,穿上衣服就開始飛奔。幸好,很快就來了一輛出租車。
司機(jī)是一位消瘦的叔叔,皮膚黝黑,看起來挺和善,點(diǎn)了一首優(yōu)雅祥和的音樂,使我焦慮的心情暫時(shí)得以平靜。他很快看出我的心思,問我:遲到了吧?嗯。怎么遲到了呢?一不小心睡過頭了.....沒事兒,不用擔(dān)心,給老師解釋,他會(huì)理解的.。看,很快就到了。他的開車技術(shù)確實(shí)不賴,一下子越過了前面好幾輛車,簡(jiǎn)直在馬路上穿梭自如!他真是別有用心,路上與我聊了好一會(huì)兒,無疑就是為了緩解我緊張的心情,比如,你學(xué)習(xí)怎么樣?愛不愛打籃球?朋友多不多?之類的。他將我們之間的距離一下子拉得很近?磥磉@位叔叔還蠻討人喜歡的。車?yán)锏囊魳芬埠苁呛寐牐乙呀?jīng)陶醉其中,忘記了煩惱。
在路上,有一個(gè)提著很多行李的小女孩,司機(jī)叔叔同情她,就把她也拉上了。停車時(shí),大叔把計(jì)價(jià)器收了上去,因?yàn)橥\嚂r(shí)會(huì)產(chǎn)生額外費(fèi)用。一般司機(jī)都不會(huì)這么做。這個(gè)簡(jiǎn)單又隨意的動(dòng)作,已經(jīng)在我心里留下了一個(gè)美好的印象。快到學(xué)校了,我一摸口袋,發(fā)現(xiàn)自己大意了,出門時(shí)只帶了三元,可現(xiàn)在的起步價(jià)是五元,這可怎么辦呢?我很著急,卻又不好意思開口,只好裝作不知道,直接給了他錢。你只有這么多嗎?是的,真不好意思,我平時(shí)就帶這么多......沒事,沒事少一塊兩塊算什么,再說你也不是故意的。路上小心點(diǎn)!好,真謝謝您!
為別人付出,而不是只為自己的利益著想,這種人活得才有價(jià)值!
包容的作文11
人世間最美好的事什么?是包容,理解。如果人們互相包容,哪有多美好,多溫暖。
我以前就不懂得包容,失去了很多朋友。還記得有一天中午,我正一筆一劃的寫字時(shí),誰知,同桌的胳膊和我的胳膊來了個(gè)對(duì)對(duì)碰,我好端端的一篇字就被這突如其來的碰撞,填上了一道劃痕。同桌見況,連連說對(duì)不起,求我原諒。我火冒三丈,立馬在她的本子上“嘩嘩嘩”劃上了好幾筆,她一篇字變得不成樣子。我還吼道:“你沒長(zhǎng)眼睛嗎!你賠我字啊!贝藭r(shí),她收起了本,小聲的抽泣起來!坝惺裁春每薜模∵不都是你的錯(cuò)”。說完,我用力地推了一下桌子,走開了。
晚上,我走著走著,突然看到一輛自行車,上坡時(shí)被一塊石頭絆了一下,倒了下來,誰知,與另一輛自行車撞了個(gè)正著,兩輛自行車都摔到了。那個(gè)撞人的人,站起來,挽起袖子向另一個(gè)人走了過去。那個(gè)被撞的人說:“你沒事吧,要不要緊?”可迎來的卻是一記拳頭,把他一下子打倒在地上。撞人的人還說了好一地臟話!澳阌胁“,你個(gè)二八!”說完,騎上自行車走了。我連忙跑過去,關(guān)心地問;“叔叔,你沒事吧,剛才那個(gè)人真沒臉,明明是他!笔迨迓犃,笑著說:“包容一下罷了,沒什么,要是人人學(xué)會(huì)包容,互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助,就在好不過了。”說完,拍了拍身上的土,騎著車子走了。我呆呆地站在那里,望著叔叔慢慢模糊的背影,仿佛懂得了許多。
第二天,我們?cè)趯懽鳂I(yè)時(shí),同桌在打鋼筆水,不知是那鋼筆“走了水”還是怎么的,墨水噴到了我的桌布上。她急忙放下手中的鋼筆,連忙說:“我?guī)湍阆窗,是我的錯(cuò)。”我又有點(diǎn)生氣了,但我想到那天叔叔高尚的.舉動(dòng),便微笑的說:“沒事,我洗吧,你去完成作業(yè)吧”。同桌聽了我的話。露出來一絲微笑,仿佛所有的不愉快都煙消云散了。
此刻,我第一次感覺到包容的感覺如此美妙。感覺包容真好。
這個(gè)世界因?yàn)槿藗兊陌荻利,人因包容而高尚。學(xué)會(huì)包容別人,人人學(xué)會(huì)包容,我相信這個(gè)世界一定會(huì)更和諧,更美好。
包容的作文12
我們大家都知道海納百川,有容乃大。只有當(dāng)我們懂得了包容別人,我們的心胸寬廣了,我們才能更快樂,才能和別人相處得更加融洽。其實(shí)以前我不懂,自從那件事發(fā)生了之后,我才懂得了包容。
那是一個(gè)晴朗的上午,同學(xué)們都在教室里認(rèn)真地寫著作業(yè),正當(dāng)我將思考很久的答案寫上去的時(shí)候,我的手被“狠狠”的碰了一下,作業(yè)本被鋼筆烙下一條深深痕跡,我馬上站起來,一看是后排的孫杰,我不加思索地給了他重重的一拳。孫杰馬上說:“對(duì)不起,我不是故意的'”。我看了一下受傷的作業(yè)本,還不解恨,馬上搶過他的作業(yè)本,狠狠地摔在地上,并用腳重重地踩了一下,嘴上說道:“我也不是故意的,因?yàn)槲姨鷼狻。孫杰一番誠(chéng)摯的歉意被我“踩”到了地獄,只見他撿起作業(yè)本,奮不顧身地向我沖來,我知道他要反擊了,馬上飛出我的“螳螂腿“,就這樣我倆接上了火,打成了一團(tuán)……。
我們激戰(zhàn)正酣的時(shí)候,萬老師走過來了,把我們叫到辦公室,問清了打架的原因。聽完我們各自的“陳述”,萬老師語重心長(zhǎng)地說:“這件事情雖由孫杰同學(xué)引起,但是程圣杰要負(fù)主要責(zé)任。古人說,宰相肚里能撐船,同學(xué)不小心碰了你一下,你就夸大事實(shí),要和別人論高下,這樣還算同學(xué)嗎,和別人也不應(yīng)該這樣。今天,我送你們兩人一句話,凡事不要斤斤計(jì)較,要用一顆包容的心來對(duì)待!
走出萬老師辦公室,我無地自容。是啊,就算我把孫杰的作業(yè)本撕了,然后再痛打他一頓,我的作業(yè)本還不是已經(jīng)被劃壞了,難道還會(huì)復(fù)原嗎?我這樣做,豈不是兩敗俱傷,既傷了自己,也傷了同學(xué)。如果我用包容來對(duì)待,豈不是兩全其美,既尊重了同學(xué),又換回了真誠(chéng)的友誼。
那件事讓我懂得了包容,我明白了包容別人其實(shí)就是包容我們自己,包容永遠(yuǎn)都是最美的品格,包容讓我們和別人相處得更加和諧,所以,學(xué)會(huì)包容吧!
包容的作文13
包容,是一顆心對(duì)另一顆心的的深深寬恕。
包容存在于親情,寄寓于友情,深藏于愛情。 父母的至愛,是 包容的原因;朋友的摯情,是包容的動(dòng)機(jī);愛人的`依戀,是包容的緣由?墒悄隳芟胂竽吧酥g的包容事出何因嗎? 曾閱讀過一篇文章:《第三次》。故事的梗概是:作者的身份是個(gè)有為的知識(shí)青年,可是人何嘗不會(huì)碰到困難,艱險(xiǎn),坎坷一大串逆境類名詞呢?作者在闖盡了整個(gè)城市后,身無分文,在離開家鄉(xiāng)的火車上只得耐餓耐寒?粗嚨娜顺灾鵁釟怛v騰的晚餐,喝著可口的飲料,他便賊心微露。 突然,有人大叫,丟錢了。車上一片混亂,草木皆兵,議論紛紛。有人建議從每個(gè)乘客身上搜查,有人提出關(guān)閉車門,到下一站撥打“110”。種種意見,似乎都對(duì)兩手塞在褲袋里直哆嗦的作者不利。 此時(shí),有人便出來主持公道:“大家靜一靜,我們給他一次機(jī)會(huì)。”“唰”電燈齊滅,一分鐘后,燈亮了,地上還是無物所現(xiàn),車廂內(nèi)沸沸揚(yáng)揚(yáng)!霸凫o一靜,事不過三,我們?cè)俳o他最后一次機(jī)會(huì)。”燈再一次滅了,車廂內(nèi)有動(dòng)靜,燈亮了,地上所尋之物如是也。
就是因?yàn)檫@三次機(jī)會(huì),這第三次不同尋常的機(jī)會(huì),包容了一顆犯了錯(cuò)的心,包容出了自尊心和臉面。作者在文章中提到,此后開了公司的他,給每個(gè)員工都是平等的三次機(jī)會(huì),他任人唯賢,尊重人才,公司是紅火得很。 包容,是一勺甘甜的山澗清泉;包容是一句款款深情的鼓勵(lì)之語;包容,是第三次重新燃起的火把。
陌生人之間的包容更為珍貴它穿過山川,越過海洋,乘著清風(fēng),像圣水般灑向蕓蕓眾生本 文摘 自教^育文 摘。 一個(gè)眼神,一句留言,一封提醒信,都有可能在表現(xiàn)著包容。包容是靈魂絮語,是心靈的對(duì)話。人生最大的美德,莫過于包容,如果要給它加上期限,我希望是三次,三次過后,有心的人會(huì)回來。 陽光總在包容后,請(qǐng)相信有彩虹!
包容的作文14
飛鳥過往間,明明滅滅,千年的過客擷來冷月吐織馨香的巾絹,為你擦亮迷離的雙眼,去看透那世間萬物的悲歡離合。輕馭遐思,許一份包容,讓這世界更美好。
生活是需要包容的,既然當(dāng)年的紅衛(wèi)兵敢于認(rèn)錯(cuò),那我們又有什么理由不懷著一顆包容的心去原諒他人呢?那些被傷害的人兒啊,是不愿回復(fù)往日的悲傷吧,那悲傷如同黑洞,吞噬著心靈;是不愿回憶吧,那回憶如寶箱,一但開啟定會(huì)在心靈上留下難以磨滅的震撼;是勇往直前吧,縱然再悲傷,也不愿回憶封鎖內(nèi)心的孤寂。但人是應(yīng)該學(xué)會(huì)包容的,“落花無意人有情”,獨(dú)立于高遠(yuǎn),蕭瑟而又靜謐的荒漠之上,思想如悲風(fēng)低迴,選擇包容,給傷害你的人一個(gè)贖罪的機(jī)會(huì),也是給自己一個(gè)升華自我的機(jī)會(huì)。
包容,多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,寄寓的卻是無限的胸懷與憧憬,無論何時(shí),都應(yīng)用洗凈鉛華的心去包容塵世的種種過錯(cuò)。因?yàn)榘荩R桓公成就了“九合諸侯,一匡天下”的壯舉;因?yàn)榘,光武帝焚燒投敵信札,終成帝業(yè);因?yàn)榘,唐太宗成就了“貞觀之治”的.盛世……殘燈已無焰,何止影幢幢,縱使生命已隱去它如練的光華,成為一縷沒有質(zhì)感的青煙,但胸懷包容,依舊可讓圣火長(zhǎng)明。壯哉!
包容是中華民族的美德,但這世上的種種現(xiàn)實(shí)卻讓人必須拒絕包容。是的,這種種的一切,是讓人厭惡和唾棄的,我們不能用包容來諒解他們。包容是有一個(gè)“度”的限制,有一個(gè)原則把握的。當(dāng)一些黨的干部,違反了國(guó)法,無論他的職務(wù)多高,以前的功勞多大,我們的法律都不會(huì)縱容他,放過他的。包容不是一團(tuán)和氣,它不等于放縱和縱容。正如貝爾耐所說:“不會(huì)包容的人,是不配受到別人包容的!
寵辱不驚,看庭前花開花落,去留無意,看天上云卷云舒。無論歲月中淹沒多少歡笑,塵埃中沉淀多少嘆息,我們都無需理會(huì),紛繁的塵埃,我們必須放得下。閉眼馭思,執(zhí)一杯清茗,捏幾根魚絲,一卷畫,兩頁書,胸懷包容,揚(yáng)帆起航。
包容的作文15
因?yàn)榇蟮匕萘诵〔菖c鮮花,所以它們開得鮮艷;因?yàn)樘炜瞻萘锁B兒,所以鳥兒快活;因?yàn)榇蠛0萘唆~兒,所以魚兒開心。題記
不管怎樣,人都應(yīng)該學(xué)會(huì),包容。
一次驕陽烈日的中午,刺眼的陽光把人烤得火辣辣的,像一群群熱火朝天的螞蟻,讓人喘不過氣來。像巴掌大的樹葉遮住極小部分的陽光,斑斑駁駁的樹影灑落一地。
這熱天兒本來就讓人心煩。獨(dú)自走在校園的小路間,心里卻發(fā)著牢騷。
突然,陽光一瞬間刺痛我的眼,一下子,不知什么東西使勁的推了我一把,我便重重的'摔在地上。
誰!內(nèi)心燃起不滿的滋味。
睜開雙眼,才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)與我同年級(jí)的留著馬尾辮的女生。
他一個(gè)勁兒的低著頭跟我道歉,并撿拾著掉落在地的書籍。我便不耐煩了,沖她喊道:以后走路看著點(diǎn)兒,別東走西撞的!是,是她低聲說道。也許是因?yàn)樘鞖馓珶崃,我便轉(zhuǎn)身走了回去。
回到家后,我把事情的來龍去脈說給了媽媽聽,原以為媽媽會(huì)替我打抱不平,對(duì)那個(gè)女生有什么看法,沒想到卻教訓(xùn)了我一通:你怎么能夠那樣說人家,你就沒有錯(cuò)么?你要懂得包容!
頓時(shí),我醒悟了。
我紅著臉,低下頭,心里充滿了無限的愧疚,也無比的難過。想起那一幕,便覺得給自己留下了深深的教訓(xùn)。從那以后,我懂得了包容,懂得了寬恕。
不管怎樣,人都應(yīng)該學(xué)會(huì)包容,作為一個(gè)北京人,我們更應(yīng)該包容你身邊的人。
大地包容了鮮花,鮮花開得燦爛,我相信,大地也會(huì)燦爛;天空包容了鳥兒,鳥兒快活,我相信,天空也很快活;大海包容了魚兒,魚兒高興,我相信,大海也會(huì)開心。