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貝殼作文

時間:2021-03-14 11:30:19 貝殼 我要投稿

貝殼作文匯編六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的貝殼作文6篇,希望對大家有所幫助。

貝殼作文匯編六篇

貝殼作文 篇1

  一顆令我難忘的“貝殼”——吃雪的“快樂”

  每一個人都有著自己的童年,這些童年時發(fā)生過的事情,就像海邊的那一顆顆五顏六色的貝殼在蔚藍(lán)的天空下,散發(fā)著五彩的繽紛,讓人數(shù)也數(shù)不完,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。直到現(xiàn)在,我的手里還在握著一顆最漂亮的貝殼,這顆貝殼就是我兒時最有趣的一件事。

  這件事就發(fā)生在我五歲生日的那一天。

  這天我精力充沛。剛剛睜開眼睛,就看見了兩雙溫柔的眼睛盯著我,我還沒有回過神來,就聽到:“生日快樂,寶貝!”原來是爸爸媽媽,可嚇了我一跳。我蹦下床,看到白茫茫的世界時,我不禁吟起來:“實在是‘未若柳絮因風(fēng)起啊’!”

  吃完早飯,為了慶祝我的生日,我們選擇了去我市最漂亮的地方游玩,就是那兒——“清水綠堤”。

  我們很快到了目的地,因為昨夜下了一場大雪,“清水綠堤”的河面上就像是鋪了一張軟綿綿的白色羽毛,我們高興極了,我們迫不及待的撲向這張大大的“席夢思”床上,感覺非常的舒服。我們躺了一會,就開始在雪地上照相、打雪仗……歡樂不盡。這時,爸爸媽媽手握雪球向我夾擊過來,由于我沒有注意,媽媽手中的大雪團(tuán)向我飛來,我沒有來得及躲開,正中我的身上,我很生氣,就去揉雪團(tuán),這時爸爸的雪團(tuán)也向我飛來了,我跑了起來,看到媽媽沒有防備,我手中的雪團(tuán)向媽媽飛去!肮〈蛑辛,打中了……”我的雪團(tuán)正好打在媽媽的臉上。這時,我看到媽媽竟然用嘴去舔臉上的雪,我好奇地問媽媽:“媽媽,你在吃什么?”媽媽好像很回味似的說:“好吃,雪的味道比冰淇淋還好吃呢!這可是天然冰淇淋呀!”

  “是么?”我驚奇地問道。

  “是的,你嘗嘗?”媽媽說道。

  這時,我抓起了一把雪就往嘴里塞,我剛把天然“冰淇淋”放到嘴里,爸爸媽媽的大雪團(tuán)同時飛了過來,都打在了我的身上,爸爸媽媽哈哈大笑。我明白了,原來媽媽騙我,分散我的注意力。我剛要回?fù),沒想到身上一冷,打了個大冷顫,我哭咧咧的和媽媽說:“媽媽,我冷,這個冰淇淋不好吃……”媽媽馬上跑過來把我抱起,這時,我把小手里的一點(diǎn)雪塞到媽媽的嘴里,說:“媽媽你吃。”然后我掙脫媽媽的懷抱又開始和爸爸在雪地上開心地玩了起來。

  是!童年是多么的有趣呀!童年趣事給我?guī)砹藲g樂,童年真好,我懷念童年!

貝殼作文 篇2

  我家里有許多漂亮的貝殼、珊瑚和海螺,它們都是我在海邊撿來的,放在一個玻璃缸里。

  其中有三個最具有特色的“代表隊”。

  首先,珊瑚代表隊出場。第一位大使像一根拐杖,估計它在海里是一根樹枝。第二位大使像一條毛毛蟲,也許它的前身是“海蚯蚓”。第三位大使樣子最奇特,像一個大蜂巢,在大海里,也許它曾經(jīng)是許多小魚的家。

  哈,現(xiàn)在海螺代表隊出場了,第一位海螺小姐穿著黑白條紋的衣服,美得就像一朵花兒。我想:她在大海的選美比賽中肯定是冠軍。第二位迷你小海螺,還沒有我的大拇指大,所以你也可以叫它“拇指海螺”。

  最后,輪到貝殼代表隊了。它只有一位大使,它又胖又白,所以我把它稱為“月半白”,在海中它一定是個“大力士”。

  關(guān)于這些“小朋友”的故事還有很多很多。如果它們會思考、會寫字,那它們肯定會把自己的經(jīng)歷寫成一本本的書……

貝殼作文 篇3

  今天,我讀了一篇短文叫貝殼。這篇短文的作者叫席慕容。他的作品讓我知道了如何面對人生,給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。所以我不能獨(dú)自來分享這種感悟。

  “作者建起的貝殼里面的肉體早已死去,在海浪的沖刷下生命的痕跡完全消失。為了這樣一個短暫、微小的生命,為了遮陽一個脆弱、卑微的生命,上蒼給他制作起據(jù)所時是多精致、多仔細(xì)、多么的一絲不茍啊!”這句話給了我愛的啟示,即使是上蒼不會它很短暫的生命,而給樸實很好的居所。

  “比起貝殼的生命來,我在這時間能停留的時間和空間是不是更長更多一點(diǎn)呢?是不是也應(yīng)該用我的能力把我所能做到的.事情做得更精致、更仔細(xì)、更加一絲不茍呢?”人生的價值是可貴的。生命雖然短暫而渺小,但人們應(yīng)該給后人和社會留下一些有價值的東西。

  “這是一顆怎樣固執(zhí)又簡單的心啊!”這句話開始我沒有深刻的明白,后來知道這是一個非常深刻的哲理。自強(qiáng)不息,矢志不渝是一顆固執(zhí)的人,對社會、對人類就是一個簡單的人生,要做出貢獻(xiàn)。

  我們對待人生需要堅持不懈,對任何事都應(yīng)該細(xì)致、仔細(xì)、一絲不茍的精神,不要讓自己有任何遺憾。當(dāng)我們來到時間時,就應(yīng)該知道自己面對的人生是如何的。我們面對以下人生應(yīng)該走怎樣的路,都要我們自己去實踐。

  在現(xiàn)實生活中,就有一些人不敢面對事實。比如說:“今年有各種考生因感到自己沒考好,跳樓自殺。雖然我沒參加中考,但我知道這種壓力特別大,但不會因為沒考好而自殺,不值得,那有比自己生命更重要的東西!

  我想路德維希凡貝多芬,大家一定知道吧,他26歲就開始耳聾,直到48歲全聾。他在與病魔作斗爭時,還堅持創(chuàng)作,終于在1817~1823年間貝多芬完成了宏偉的,充滿著哲理和英雄性的不朽之作《第九交響曲》。之后他曾擬了《第十交響曲》的一些主題。1826年12月,他從外地回到維也納,路上受了風(fēng)寒,從此一病不起,使《第十交響曲》成為絕響。

  是啊,人的一生是短暫的,但它可以隨著你而變得比別人更精彩!

貝殼作文 篇4

  吃過午飯,我正在無聊的看著電視,突然回來了!袄蠇,你今天怎么那么早就回來了!彪m然我在對媽媽說話,但我的眼睛仍然看著電視!耙驗槲乙タ创蠛#眿寢尯芨吲d地說著,“而且我還要把你帶去!薄罢娴?老媽你真好!”我抱著媽媽笑了,電視的光有些暗淡,也許它正在為自己失寵而傷心呢!昂昧,別拍馬屁了,快去收拾東西吧!薄癥issir!”

  我是跟著老媽和她公司里的阿姨、叔叔一起去的,可我一點(diǎn)也不安分,一聲哥哥,一聲姐姐,早混熟了。去玩的時候,我愿意跟著他們,他們也愿意帶著我,每個人都愿意傳遞一份,那么上就少了煩惱,少了憂愁,多了快樂,不是很好嗎?

  “姐姐,我們?nèi)彀!薄昂冒,讓他們這幾個‘瘋子’去玩水吧,等一會兒衣服弄濕了,看他們怎么辦!”我和姐姐漫步在沙灘上,柔軟的沙灘給了我一種安全感,忽然腳下硬硬的,拿開腳低頭一看,竟是貝殼!“姐姐,快看!”皎潔的月光下這枚貝殼分外醒目,使得我一眼就認(rèn)出了它。

  我和姐姐不斷在沙灘上來回走動,這幾趟下來,我摸著不少貝殼,對于撿貝殼,我可以說是有些經(jīng)驗了。突然腳底下又一硬,我馬上趴下去撿,遠(yuǎn)處一個大浪跑過來,我卻絲毫沒有察覺。近了,更近了,可我還在摸那個貝殼,突然姐姐拉了我一把。大浪舔過我的膝蓋之后就退了!霸趺戳,姐姐?”“剛才有一個大浪過來,如果我不拉你的話,你現(xiàn)在就會渾身冰冷,回家不感冒才怪!”“謝謝姐姐。”姐姐沒再說什么,只是望著我笑。我發(fā)現(xiàn)姐姐在月亮的襯托下顯得更美了,她那的心靈如金子般閃閃發(fā)光。

  雖然事情已過去了很多年,但我每次想起,眼前就會浮現(xiàn)出姐姐那美麗的笑,還有她那美好的心靈。

  “謝謝姐姐!”

貝殼作文 篇5

  今天,王老師給我們帶了一些禮物,王老師把禮物放在旁邊,我仔細(xì)一看,原來是一些貝殼和海螺。王老師先給我們看了照片,再給我們發(fā)了貝殼和海螺。我的貝殼的形狀像把小扇子,它的顏色由白色、橙色、咖啡色組成,小小的,可真好看,這是因為我參加現(xiàn)場比賽得的。還有一個貝殼也像扇子,它的顏色五彩繽紛,是由白色、藍(lán)色、橙色和紫色組成,不大不小,也非常好看,這是因為我考了一百分得來的。

  我喜歡王老師給我們的禮物,這些貝殼和海螺真是太漂亮了。

貝殼作文 篇6

  在我們每個人以一生中,都會有幾樣我們最愛的東西,我也不例外,我也有自己最愛的東西,我最愛的東西就是我在海灘邊撿的貝殼,因為這不僅是一個東西,更是一種紀(jì)念!

  貝殼的種類很多,有純屬是貝殼形狀的,有像海螺一樣形狀的,有想石頭一樣的形狀,可是他可不是石頭,而是珊瑚!還有像扇貝一樣形狀的……許許多多。

  其中我最喜歡的是海螺,因為海螺不僅大,而且還特別好看!海螺的顏色多種多樣,其中我最喜歡的是黑色和白色結(jié)合的!海螺的主體大概都是白色的,然后海螺的周圍還有一圈圈的黑色的刺,特別好看。海螺有大有小,其中最大的只長幾厘米左右,而最大的可以達(dá)到十厘米,放著做裝飾品特別好看,而且站的空間又小!

  接下來我最喜歡的就是珊瑚了!

  珊瑚的顏色大多數(shù)都是白色的,有的珊瑚偶爾邊角上會出現(xiàn)黑色的條紋,像一塊真正的石頭一樣!他和石頭最大的不同就是要數(shù)是他身體上有許許多多的洞洞了。它的表面生每一寸都布滿了小洞,在海浪把它沖上來錢,他的洞里滿是水,可是只要你把它拿上來,他就立刻金光閃閃,因為洞里的水遭成了反光,所以異常的好看!

  我最喜歡貝殼了!

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