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貝殼作文實(shí)用5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的貝殼作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
貝殼作文 篇1
放假了,媽媽和我去陽(yáng)江旅游,住在海邊的藍(lán)波灣酒店。
第二天下午,媽媽帶我去海邊撿貝殼。在去沙灘的路上,我看到許多小店在賣(mài)鏟子,媽媽給我買(mǎi)了一把半米多長(zhǎng)的塑料鏟子。到了海邊,眼前出現(xiàn)一片金黃的沙灘,像似地上鋪滿黃金。在這片美麗的`沙灘上,我看到許多五顏六色、大小不同的貝殼。有的貝殼像一把扇子,有的貝殼像蝸牛殼,有的貝殼像牛角,還有的像大象的牙。我開(kāi)心地把這些貝殼撿起來(lái)裝到塑料袋里。有些貝殼埋在沙子里的,我就用鏟子把它們挖出來(lái),再用海水洗干凈,一起裝到袋子里。今天的收獲可真不少。
貝殼作文 篇2
一片貝殼,靜靜的躺在枯敗落葉上,凄涼的月光照在它身上,是誰(shuí)將它遺落在這幽靜的森林中,枯敗的草叢里。月光柔和的照在它身上,經(jīng)過(guò)大雨的沖刷,貝殼變得格外光滑。
一只蝸牛,它從出生到現(xiàn)在,還沒(méi)有一個(gè)朋友,它無(wú)味咀嚼著落葉,幻想著如果有一位朋友該多好,可以一起說(shuō)知心話,一起分享美味佳肴,一起快活的玩!傊,有一個(gè)朋友就好了。
也許是一場(chǎng)巧合,或是上天的安排。蝸牛在尋找食物時(shí)遇到了貝殼!斑祝磕汶y道也是貝殼?在這里看見(jiàn)同類(lèi)可真不容易呀!我們交個(gè)朋友吧!”貝殼把有蝸牛殼的`蝸牛錯(cuò)認(rèn)為是同類(lèi)了。蝸牛雖不知道貝殼是什么東西,但還是決定扮著貝殼,因?yàn)樗蔡枰晃慌笥蚜耍?/p>
蝸牛靦腆地說(shuō):“嗯……好!”貝殼笑了,大聲喊到:“我有一個(gè)朋友了!”蝸牛被貝殼樂(lè)觀開(kāi)朗的性格感染了,也不停的直笑。
在這幾天,一直都是陰天,但絲毫沒(méi)有影響兩位好朋友聊天的興致。貝殼給蝸牛講了許多它家鄉(xiāng)的故事:我的家鄉(xiāng)是一片海,有金色的沙子,小朋友們光著腳,在金沙灘上奔跑,而且他們都很喜歡我們,經(jīng)常把我們帶回家,我就是這樣被遺落在這兒的。聽(tīng)著貝殼的故事,蝸牛總覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起它,因?yàn)樨悮ぶv了這么多故事,而自己一個(gè)故事也沒(méi)有。所以蝸牛請(qǐng)貝殼吃它認(rèn)為的頂級(jí)美食——落葉?韶悮ふf(shuō)它不喜歡吃這些。
今天,太陽(yáng)高照,可蝸牛卻心情不好,它預(yù)感到它要離開(kāi)貝殼了,心里別有一番滋味。
蝸牛最終還是走了,它留了張紙條給貝殼:對(duì)不起,我不是貝殼,我走了。貝殼看完了字條淡然一笑,我早就知道你不是貝殼啦!哪有貝殼吃落葉呀!
月光依舊幽靜的照在貝殼身上,但月光不知道貝殼在等它的朋友——蝸牛。
貝殼作文 篇3
今年暑假,在我的強(qiáng)烈要求下,爸爸媽媽帶我來(lái)到了我最想來(lái)的城市------海南。來(lái)到海邊,怎么能不撿貝殼呢?
到海南,我給自己的任務(wù)就是------撿貝殼。飛機(jī)一降落,我好像就聞到了海水咸咸的味道,迫不及待的讓媽媽帶我到海邊。來(lái)到海邊,海水拍打著我的腳面,我低頭往下一看,我都不相信我的眼睛。啊!好多貝殼,看的我眼花繚亂。
可是還沒(méi)等我下手,兇狠的海浪來(lái)了,把貝殼再次擁入懷抱帶到了海里。好像再說(shuō):“想拿我的寶貝,要經(jīng)過(guò)我的同意!蔽倚睦锵耄骸皳熵悮ぃ刃枰蠛=慌笥。”于是,我就好言好語(yǔ)的對(duì)大海說(shuō):“大海呀,大海,就讓我撿你一個(gè)貝殼吧,反正你有那么多呢。
我會(huì)很愛(ài)護(hù)它們的!”果然,我再低頭去撿的時(shí)候,真的撿到了一個(gè)白花花的貝殼,就這樣,我和媽媽經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于撿了一大袋子。里面有扇形的、花瓶型的、冰激凌形的……第二天,我又來(lái)到了海邊撿貝殼,這回可是各種各樣顏色的都有,黑乎乎的、白花花的、綠油油的、紅艷艷的……
我還撿了一個(gè)完好無(wú)損巨大的海螺,周長(zhǎng)足足有8厘米,這個(gè)海螺是我最喜歡的寶貝……第三天,我又撿了大小不一的一堆貝殼,最大的'像扇子的扇面一樣,上面還有不同的花紋,最小的連一厘米都不到。
我把我撿到的貝殼放在我堆的沙攤城堡上,吸引了不少前來(lái)圍觀的小朋友,她們由于也喜歡我撿的貝殼,我又交到了很多的好朋友,還有不少叔叔阿姨來(lái)給我的貝殼城堡留影呢!
我們的行程就要結(jié)束了,我依依不舍的離開(kāi)了海南。這次到海南旅游,我才知道,貝殼有各種各樣,千奇百怪,更驚嘆大海的偉大和神奇!大海里還有很多的秘密,等著我們長(zhǎng)大后繼續(xù)的發(fā)掘,我喜歡貝殼,更喜歡大海的神奇!
貝殼作文 篇4
我一直想用貝殼穿成一條美麗的項(xiàng)鏈。去年暑假,爸媽帶著我和妹妹一起去海邊拾貝殼,我們都很高興。
我們一家人來(lái)到海邊。“!這兒景色真美!”我情不自禁地贊嘆起來(lái)。浪花輕輕地拍打著海岸,我望著無(wú)邊無(wú)際的大海,心里十分舒暢。
在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,拾起貝殼來(lái)。這里撒著五顏六色的貝殼,大的,小的',尖的,圓的,扁的……各種形狀,各種色澤,真是形態(tài)萬(wàn)千。它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光。
忽然,媽媽叫道:“文慧,你快過(guò)來(lái),這個(gè)貝殼多好看!蔽遗苓^(guò)去一看,果真是個(gè)奇特的貝殼:它有一個(gè)小碗那么大,身上映著一條條棕色花紋,和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過(guò)來(lái),輕輕地吹掉它身上的細(xì)沙,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。
我叫媽媽把從家里帶來(lái)的小籃子給我裝貝殼。我抱著一大堆貝殼,懷著興奮的心情,把貝殼放進(jìn)小籃子里。漸漸地,小籃子裝滿了貝殼。夕陽(yáng)西下,媽媽提著籃子,爸爸牽著我和妹妹的手,一家人滿載而歸,高高興興地回家了。
貝殼作文 篇5
紫色,在過(guò)去,是十分稀少的,只有在貝殼中才可以提取著少許的著美麗的顏色。所以,只有貴族才擁有這種顏色。
有一個(gè)王子,他喜歡上了一個(gè)平凡的姑娘。她很美麗,擁有一頭紫色的長(zhǎng)發(fā)。紫的妖艷。那分明是貴族的標(biāo)志呀!
但是國(guó)王并不這么認(rèn)為!白仙,只有貴族才擁有,她,一定是個(gè)妖女!
就這樣,他們并沒(méi)有在一起。
一個(gè)月過(guò)去了,王子,馬上要和鄰國(guó)美麗的公主結(jié)婚。鄰國(guó)的公主也很美。但她很高傲。不可一世。她知道了王子和那姑娘的故事。她感覺(jué)很可笑,她大聲的嘲笑著那個(gè)愚蠢的姑娘,王子和公主才是永遠(yuǎn)的一對(duì),像那個(gè)姑娘,沒(méi)有幸福的權(quán)利!
很快,在王子和公主結(jié)婚的前夜,王子找到了那個(gè)姑娘,悲傷的告訴她,他要結(jié)婚了,而且就在明天。
姑娘沒(méi)有說(shuō)話。她只是低低的嘆了一口氣。兩人就這樣,沉默著。
許久,姑娘哀求王子在陪她度過(guò)最后一天。王子同意了。
第二天,王子和公主結(jié)婚了。
姑娘幾乎絕望了,她獨(dú)自來(lái)到海面?粗邓{(lán)的大海。她失落的走在沙灘上。真想一死了之。
突然,她眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別的貝殼。
那枚貝殼,很普通的形狀。卻是紫色的。殼面,已經(jīng)傷痕累累了?赡赜捎谑窍∮械.紫色吧,它也許在海里被同伴奚落,才會(huì)有那么多的傷痕。
女孩看著那枚貝殼,突然笑了。
第二天,她帶著那個(gè)紫色的貝殼,離開(kāi)了這個(gè)城市。
至于結(jié)局,已經(jīng)不重要了。總之,女孩找回了自信,找到了幸福。
故事,結(jié)束了嗎?
也許有,也許沒(méi)有。
她是幸福了?但是,我呢?我的幸福,什么時(shí)候才可以找到?
我的幸福,它有在哪里呢?
哎,屬于我的紫色貝殼呀,你在何方?
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