貝殼作文必備(6篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的貝殼作文6篇，希望能夠幫助到大家。

貝殼作文 篇1

　　學校午餐大多都有喝貝殼湯，可就是這個連老師都不愿動的貝殼，竟被我玩出了花樣。

　　每次喝貝殼湯時，我常常都是不喝湯，專門來揀貝殼來玩，別人喝完了湯，我就像個收廢品的人一樣，把他們的空貝殼都收集過來，只為了玩那么一小會兒。我常常都不是用勺子來吃飯，而是用貝殼來吃飯，拿著幾個空貝殼，用自己的手，把飯往空貝殼里塞，幻想著自己是在做壽司，做一種與眾不同的壽司。漸漸地，我手中的空貝殼都沒有了，就學著大廚師，裝模作樣地把貝殼往湯里塞，好像在秘制什么配方一樣，浸個那么兩三分鐘，再把“貝克飯”拿出來，嘗了一下，不知道味道有多好。在我看來，這是一件多么有趣的事情啊。說不定幾年后，這就變成了一種特別的“貝殼飯”了呢！

　　吃完“貝殼飯”，我又舍不得把貝殼給扔扔掉，就開始搭貝殼寶塔。把一個個貝殼都疊起來，就像是一個偉大工程師在建筑城堡一樣。一層層把貝殼往上搭，越搭越高，也越來越像一個寶塔，心里也在默數(shù)著：10層，11層……旁邊王老師也說等下把這個“杰作”給拍下來發(fā)到qq上去。許多同學也都來圍觀我這“杰作”，好似就在審視一個古代稀有的寶塔一樣。這貝殼寶塔顏色五彩斑斕，顏色就像是畫上去一樣。但突然，“轟”的一聲，貝殼寶塔倒塌了。

　　最后，我才戀戀不舍的.把貝殼收拾了，可心里還是樂滋滋的。就算這是沒人玩的貝殼，可到我手中，它就會被我玩出花樣來。

貝殼作文 篇2

　　一個夏日的傍晚，我和爸爸媽媽一起來到大海邊撿貝殼。藍色的大海又寬又圓，金色的沙灘又松又軟，白色的海鷗在天空中自由地飛翔，浪花嘩嘩地拍打著海岸，美麗極了。

　　貝殼的顏色五彩繽紛，有紅的，有白的，有紫的，還有綠的。貝殼的形狀也很奇特，有的像小巧的扇子，有的像精致的喇叭，有的像高高的寶塔，還有的'像閃爍的星星，令人眼花繚亂！

　　我光著小腳丫，踩著又長又軟的沙灘，彎著腰，撿起了貝殼，不一會就揀了一大籃貝殼。

　　夕陽漸漸西下，白色的浪花嘩嘩地笑著涌上沙灘。我們提著一大籃貝殼滿載而歸。

　　我愛藍色的大海和金色的沙灘！

貝殼作文 篇3

　　貝殼里的珍珠，總有一天會被拿走的；你和我，總有一天會分離的。在難忘的小學生涯中，留下了許多純真的記憶和快樂的友誼，有的，就像是一粒粒灰塵，在不經(jīng)意間就被風帶走了；有的，就像幾塊沉甸甸的大石頭，過了很多年，依然不會變。

　　在我心中最快樂最有趣的事情，那就是與蔣鈺強一起下象棋。

　　那一節(jié)課是體育課，因為下雨，所以就暫停了一次，在教室里下棋，頓時班上所有同學一齊高呼“耶！”，于是，我和蔣鈺強約好，在我的座位上一絕雌雄。

　　象棋發(fā)下來了，我們迅速擺好棋子。這時，有幾個同學在“坐山觀虎斗�！睉�(zhàn)爭爆發(fā)了，我這邊發(fā)起了猛烈的進攻，把蔣鈺強的棋子打得七零八落。有一次，他想用“馬”當作誘餌使我“炮”上當，沒想到，我將計就計，不僅把他的“馬”給殺了，還將了一軍，我這邊士氣大振。最后，我以雙炮把蔣鈺強將死了，大比分一比零。我有點驕傲了。第二局一開始，坐在旁邊的鄭一銘就開始嘮叨了：“蔣鈺強，你應該......”這時，我急忙插嘴：“觀棋不語真君子�！边@句話真有效，他們立即肅然無聲了�？墒�，由于我過于輕敵，被蔣鈺強打了個“狗吃尿”，最后被他的“車”將死了。

　　吸取了前一局的.教訓，我變得小心謹慎了，沒走一步都很仔細；“車”左沖右突，“炮”狂轟濫炸，“象”泰山壓頂，“馬”左沖右撞，不一會兒，對方只剩下幾個“子”兒，不一會兒，就輸了，我以比分二比一結束了這場比賽。

　　難忘的小學生活，難忘的快樂事情，難忘的小學同學，難忘的母校，給我留下了多少回憶......

貝殼作文 篇4

　　我是一只小小的貝殼——貝貝。我在清澈見底的`海里生活了一萬年。

　　在幾萬年前，我過的非常幸福。小丑魚圍著我打轉轉;太陽公公照耀著我，給我?guī)�來一絲暖意;春雨姐姐滋潤我，給我洗了一個冷水澡;風伯伯將風刮來，給我趕走了夏天的酷暑。

　　那時的我，過得很開心，很快樂。

　　不久，汪洋大海發(fā)生了地質運動，使喜馬拉雅山迅速提升，最后形成世界上平均海拔最高的高原，我就是地質運動過后留下的痕跡。

　　我在山上很寂寞，真是“叫天天不應，叫地地不靈”啊!

　　這時一群人來了，大叫一聲：“啊?高山上有貝殼嗎?真是天方夜譚啊?”突然有一個小朋友一手捉住我，便把我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　我來到了這個溫暖、舒適的家，我覺得我又回到了幾萬年前一樣。我在這個新家里過得無憂無慮、無拘無束，很幸福。我就是這幾萬年前的一只貝殼，我過得很幸福哦!

貝殼作文 篇5

　　洗完了海水澡，我們正在回旅館換衣服的時候，看見沙灘上有許多貝殼，我們就和爸爸異口同聲地說：“我們來揀貝殼吧。”于是，我們就趕快換好衣服，帶好了袋子，全副武裝，大步大步跨下樓，全速行駛到了海灘上，開始了揀貝殼的游戲活動。

　　我們開始揀不到好的、漂亮的貝殼，爸爸不停地安慰我。果然，我見到了一個又大又漂亮完整的貝殼，我才起了勁兒，一連揀到了好多貝殼，還揀到了好多海螺。爸爸還發(fā)現(xiàn)了一個海星，妹妹是見什么都要，剛剛碰了一下海星，爸爸連忙阻止他，說還不知道是不是活海星，小心被它蜇到。我妹妹連忙縮回了手，把手動動它，沒動靜，才確定了它不是活的，我們總算松了一口氣。

　　我們還看見了大礁石，上面長滿了海蠣子寄生在大礁石上留下的痕跡。不過它都是死掉了的海蠣子留下的'，因為它趁漲潮，大礁石都在水里的時候寄生上去的，可是一落潮，它離開了水，就死了。我們一看天色不早了，就開始往回走，我看見了海葵，還有像海參一樣的生物。

　　我們回到了旅館，滿載而歸，看著自己的小貝殼，我們真開心。

貝殼作文 篇6

　　半夜，夢中忽然醒了，一只蚊子作案，在手臂上留下了一個鼓鼓的吻痕。樓下，大排檔看球的人正在歡呼，進球了。清醒了一會兒，打開電腦，在網(wǎng)絡上看直播，半夢半醒之間，力量與肌肉，奔跑與速度，不合時宜的激情和歡呼，有些乏味的把電腦關上，一個人踱步窗前，看夜色下的城市，以及若隱若現(xiàn)的星星。

　　夏日的夜風很暖，樓群隱沒在夜色里，遠處的高層樓房上，紅色的航空障礙燈閃爍著，為這夜色增添了幾分虛幻。戴上耳機，在輕音樂中繼續(xù)蘇醒，夢的尾巴漸漸遠去，夢里的情景漸漸清晰。那是一片海灘，熟悉又陌生，海泳、歡笑、戰(zhàn)友、海豚、啤酒、世界杯……雜亂無章的場景，間斷、連續(xù)，就像一個沒有主題的蒙太奇影片，答非所問，跳躍感強烈，卻幀幀有內在的聯(lián)系。主題是什么？夏日的海灘，一段熱烈的青春，一場風花雪月的過往，還是歲月邊余的貝殼，回憶起了海的歲月？

　　那時候，半夜悄悄爬起，喝著啤酒與同學一起看世界杯，進球只能壓低聲音輕輕的嘶喊，輸球了就抱起酒瓶咕咚咕咚的喝酒解氣。青春有很多宣泄的理由，這男人的世界杯，雄性的競技場，卻是廣譜性的。情感、立場、愛好、性及其它。超越年齡的體育，共好的賽事，歲月真的很美好，生活真的很幸福。關注，或者寄情是生活幸福的源泉。

　　多年以后的今天，青春的季節(jié)已經(jīng)遠去，中年的夏季已經(jīng)到來。理想就像被風浪潮涌推出大海的貝殼，早已經(jīng)失去了對風浪的記憶，偶爾會有海的氣息，在無眠的夜里來去，塵封的`心事愈加的隱蔽，關于海和理想，也已經(jīng)沒有了潮涌的期冀。人生就像球賽，只要是公正的比賽，那些懸念才是球賽五彩斑斕的故事主題，而進球只是可以炫耀的結果。往往結果與過程無關，在乎過程的幸福還是結果的幸福呢？貝殼無疑是幸福的，因為它的夢里會有大海，足球呢？只有歡呼和吶喊嗎？抑或那些金光燦燦的獎杯？

　　生命的長度是量的積累，生命的寬度是質的飛躍。歲月有四季，人生有四季，經(jīng)營生活的寬度，維護生命的長度，在歲月的剖面上，讓過程更加絢麗，讓思想更加散發(fā)，不正是生活的幸福嗎？就算一枚小小的貝殼，不也曾經(jīng)擁有過大海嗎？在如海的人生里，你擁有過海，擁有過人生，在繁復的生活里，用生命感受時光，不就是幸福嗎？

　　做一枚貝殼，在歲月的一隅靜靜的獨享幸福時光，看歲月往復，四季轉換，偶爾在夢里，回憶那海上的風浪，激涌人生壯麗的理想。

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