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(經(jīng)典)貝殼作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的貝殼作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
貝殼作文 篇1
今天在海邊撿了許多漂亮的貝殼。有白色的,紅色的,紫色的,還有灰色的,枚紅色和橙色的。真是五顏六色好看極了!
它們有的是圓形的,有的是三邊形的。有的.像愛心,還有的像小海螺,像珊瑚。太吸引我了!我要把它們都帶回去,放到家里的魚缸里面。
貝殼作文 篇2
貝殼是一種天然的藝術(shù)品,它以奇特的形狀和斑斕的色彩吸引了許多收藏者。
灰色的銀杏螺,土黃色的蝶螺,紫色的海蝸螺,棕白相間的雞心螺,精美的圖案布滿外殼。仔細(xì)聽,你便能聽見那“嘩嘩”的海浪聲,時而洶涌澎湃的拍打著海面,時而風(fēng)平浪靜的和海風(fēng)一起唱著歌。仔細(xì)聞,你還能聞見一股刺鼻的沙味,那就是來自大海的味道!
但是,你肯定不知道,在很久以前,高山也是他們的家。
在很久很久以前,貝殼們無憂無慮的生活在海洋里,它每天和小伙伴們一起聊聊天,玩玩游戲,好不快活,可沒過多久,一件悲劇的事發(fā)生了......
海嘯兇猛的來襲,將貝殼帶到了一個又黑又冷又陌生的地方,經(jīng)過了劇烈的地質(zhì)運(yùn)動,小貝殼們被埋在了一座又高又大的山底下,它們被壓在泥土里長達(dá)數(shù)百年,直到一位旅行家經(jīng)過這座大山,才把小貝殼的'命運(yùn)和價值徹底改變了。它們被送進(jìn)了博物館,每天都接待數(shù)不勝數(shù)的顧客,接受人們無盡的夸贊和羨慕,在她們骯臟的手中被摸來摸去。
但我知道,人們看到的不僅是貝殼的精美外表,更欽佩貝殼們不被黑暗,寒冷和寂寞所打到的精神!
老師點評:文章以精簡的語言講述了貝殼的經(jīng)歷,還從中感悟出貝殼的高貴品質(zhì),如果能在文中加入自己別具一格的創(chuàng)新想法,會更棒哦!
貝殼作文 篇3
一個夏天的早上,小明和媽媽一起去海邊玩耍。
天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云。小明迫不及待的跑到沙灘上,卷起褲腿,沿著海邊拾貝殼。小明一邊拾著貝殼一邊說:“好漂亮的貝殼!有扇子形的`,有喇叭形的,還有五角星形的。各種各樣形狀的貝殼,好漂亮啊!”遠(yuǎn)處好幾艘輪船,好像在對海灘上的人招手。
沙灘上海草躺著享受著日光浴。小明覺得今天玩得很高興!
貝殼作文 篇4
我幻想我是一枚貝殼。
鑲嵌在細(xì)沙中,看朝陽,看黃昏,看白浪逐沙,月影婆娑,看海岸線上城市的人們腳步倉促。
我夢想著有一天進(jìn)入海底。
黃昏,一個小女孩從遠(yuǎn)處向我跑來,一不小心,摔了一跤,臉磕在我身上。我很疼,也許,她更疼,“哇!”的一聲哭了出來。等到她哥哥將她扶起來,看她有沒有受傷,發(fā)現(xiàn)小女孩臉上有一道口子,鮮紅的血慢慢滲出。“這枚破貝殼,都是你!去死吧!”他抓起我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的丟到了岸邊,我被海浪卷了下去。
我終于到海里了。
原來海洋這么美麗!
我浮在泥沙中,看珊瑚,看海貝,看魚兒追逐玩耍,看水波蕩漾。
終于有一天,我渴望回到沙灘上去,繼續(xù)畫下朝陽,畫下黃昏。
這時,我隨著魚兒一起落入網(wǎng)中,卷上漁船。漁夫把我賣給了收藏家,此后,我被隔離在玻璃片后,掛在墻上任人觀賞。原來,這里竟是那個小女孩的.家,她像當(dāng)初一樣自信開朗,雖然臉上多了一道疤。
也許是在太多的收藏品里我太卑微,我被淘汰了。
他們把我扔進(jìn)沙灘。
我又回到這里了。
也許我只適合這里。
于是,我又在這里,看朝陽,看黃昏,看陸上人們繁衍生息……
貝殼作文 篇5
我是一個深愛海洋的人,房間更是有數(shù)不勝數(shù)的關(guān)于海洋的東西。有情歌美妙的海螺、仿真的海魚模型、珍貴玲瓏的海洋掛件、沉重的介紹海洋的書……可這些并不是我的最愛,唯獨對靜靜躺在我床頭的貝殼情有獨鐘。
這個貝殼乳白色的瓷面上布滿了一根根淡藍(lán)色的連綿起伏的線條,好像波瀾壯闊的.大海向前翻滾著;又似一條條河流英勇前進(jìn)。在一根根細(xì)絲般的線條旁,有些零零星星的小藍(lán)點,仿佛是被大浪激起的小水滴,四處飛濺;又似成群的海鷗,貼著海面自由自在地飛翔。在這蔚藍(lán)的大海旁,有一片金黃色的條紋,似是海邊的沙灘,小伙伴們在上面做游戲。
瓷面在陽光的照射下閃耀著白色的光芒,就像撒了一層閃粉,看著這潤滑的瓷面,不禁浮想到,它就像一幅畫,美景在畫中,完美中不失一點高貴,它就是大自然的作品。
它時常勾起我對大海的回憶——蔚藍(lán)的大海、自由飛翔的海鷗、潔白柔軟的沙灘……
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