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（集合）貝殼作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的貝殼作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貝殼作文 篇1
二姑從海南回來，給我?guī)Я艘淮悮�，真不愧是海南的貝殼，光潔柔亮，用拇指指腹輕撫貝殼，很有質(zhì)感，滑滑的、涼涼的，有一種說不出的舒服。
拈起一枚扇貝放在手心里，果然貝如其名，整體像一面攤開的折扇，上面有數(shù)道凹下去的細(xì)紋，就像平靜的海面上突然刮起陣陣微風(fēng)，掀起一道一道細(xì)微的漣漪;又如老人額上被歲月的風(fēng)刀霜?jiǎng)︾U刻而成的皺紋，輕輕地?fù)崦蓉惖谋砻�，雖不平坦，但卻被沙石打磨的光滑沒有棱角，硌得手癢酥酥的。
海中的貝殼不能控制水速和自己行動(dòng)的方向，因?yàn)樗鼘τ跓o邊無際的海洋來說，太渺小了，使得貝殼只能隨遇而安，若想要在海洋中旅行，也只能攀附在來往匆匆的船只的底艙，這是極不安全的，一旦船只擱了淺或是觸了礁石，貝都會(huì)在無意識(shí)之中死亡，不明不白。因?yàn)槿跣�，貝只能將自己藏起來，隱蔽在濃密的水藻之中，用堅(jiān)硬的殼保護(hù)自己不被海洋中其它肉食動(dòng)物吞噬。盡管如此，貝也常常隨著潮漲潮落而被海浪送到沙灘上去。它們沒有足，不能“走”回海洋，只能靜靜地躺在熾熱的沙堆上等待著死神的召喚，沒有掙扎的痕跡，沒有絕望地吶喊，貝蜷縮在殼里，閉上眼，沉睡過去__安詳?shù)淖屓烁杏X它們永遠(yuǎn)不會(huì)再醒來，而事實(shí)亦是如此殘酷。
我常想，貝的軀體如此柔軟、卑微，怎么會(huì)有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的棲息場所呢?不過，貝的`偉大也是我們不容忽視的，它們的樂觀、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和對待死的從容鎮(zhèn)定與安詳，都是令人驚嘆的。雖然生命很短暫，但貝卻用柔嫩的軀體創(chuàng)造出了奇跡__貝殼!既然卑弱的貝尚且能做出奇跡，那么我們就不能為自己的生命創(chuàng)造出一點(diǎn)奇跡嗎?
上帝創(chuàng)造了貝，也創(chuàng)造了我們，我們和貝是一樣的，上帝并沒有多給我們什么，所以我們應(yīng)該自己給自己創(chuàng)造更多的價(jià)值。
貝殼作文 篇2
碧藍(lán)的大海上，一朵朵浪花你追我趕，爭先恐后地?fù)湎蚪鹕纳碁宙倚χ嘶厝�。終于見到了夢想中的大海，小姑娘靈靈開心極了，她戴著大草帽，赤著腳在沙灘上奔跑著，一會(huì)兒追浪花，一會(huì)兒撿海星，一會(huì)兒抓海蟹。
當(dāng)夕陽漸漸滑落，沙灘上的游人逐漸稀少，媽媽催了好久，靈靈還是舍不得離開。突然她的目光被海灘邊一個(gè)白色的東西吸引了，撿起來一看，原來是一個(gè)愛心形的貝殼，上面刻著一道道凹凸不平的條紋，而貝殼上分布均勻的橘黃色波浪線更為它增添了幾分別致。靈靈如獲至寶，捧起貝殼回了賓館。
坐在賓館的`休閑椅上，靈靈端詳著這美麗的貝殼，想起了自己那頂普普通通的大草帽，突然來了靈感。她找來一根漂亮的絲帶，把貝殼固定在草帽上，戴上它到鏡子前一照，嗬，真漂亮！
大概玩得太累，靈靈的腦袋一沾枕頭便睡著了。夜深了，貝殼里傳出一聲嘆息，“噗”的一聲，一個(gè)小精靈從貝殼中跳了出來，他只有黃豆般大小，戴著一頂小尖帽�！昂每�！”小精靈著急地四處找水喝，可不管是礦泉水還是純凈水，都喝不出海水那獨(dú)有的味道。小精靈跳上窗臺(tái)，望著遠(yuǎn)處的大海，聽著海濤“嘩嘩”的歌聲，傷心地哭了……
小精靈抹著眼淚，突然看到書桌上有一張白紙，腦袋里靈光一現(xiàn)，我為什么不給靈靈寫封信呢？
第二天，靈靈在床頭上發(fā)現(xiàn)一封奇怪的信，還帶著一股淡淡的海腥味。
親愛的靈靈：
我想家，我想回到大�！派袭嬛粋�(gè)傷心哭泣的小精靈，還有大海、沙灘。
靈靈若有所思地摘下草帽上的貝殼，把它送回了海邊……
貝殼作文 篇3
海南島的沙灘上，可有一個(gè)大大的貝殼家，這里有成千上萬奇形怪狀的貝殼，非常美麗。
貝殼有的大、有的小、有的圓、有的方、有的貝殼上布滿了彩色的條紋，在給同伴們展示。有的穿上了金光閃閃的衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊兒晃眼的金子。有的'上長滿了許多小眼睛，左看右看。有的是一個(gè)完整的貝殼，張一下嘴，閉一下嘴，在呼吸呢!
海南島上是個(gè)貝殼的大家鄉(xiāng)，什么樣的都有，海南到上的貝殼多的數(shù)不清，一輩子也數(shù)不完。
去海南島一定要去沙灘，如果不去，過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了，不去你會(huì)后悔喲！
貝殼作文 篇4
“哈哈哈……哈哈哈……”這是一個(gè)坐在海灘邊的女孩發(fā)出的銀鈴般的笑聲……
冰涼的海水拍打在她的小腳丫上，可她卻一動(dòng)不動(dòng)地看著海水那晶瑩的浪花拍打著自己，她笑了，笑得有點(diǎn)悲傷、有些凄涼。
她突然轉(zhuǎn)過身，微笑著對我說：“海浪的感覺是什么樣的.，舒服嗎？”我愣住了，但立馬回過神來，說：“嗯……有點(diǎn)涼、有點(diǎn)癢，但是很舒服。”說完，她的眼睛里寫滿了“羨慕”兩字。我心想：這有什么好羨慕的呢？每一個(gè)人不都是這樣嗎？
但是，后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。突然，一個(gè)排球砸到了小女孩的腿，一個(gè)男孩走過來拿起排球就走了。我很生氣，轉(zhuǎn)過身問她：“你疼不疼？”她卻回答：“不疼，一點(diǎn)兒也不疼�？墒�，這里疼了一下�！彼噶酥缸约旱男模瑑尚星鍦I滴到了大海里。我感到很奇怪，不疼為什么還要哭？她看向一臉茫然的我：“沒關(guān)系，真的不疼。不疼只是因?yàn)槲业男睦锾^空曠，好多東西都感受不到。哭，也只是因?yàn)楦惺懿坏教��！蔽业哪X袋似乎清晰起來，明白了她為什么問我那種問題，為什么她感受不到疼痛，這一切只是因?yàn)椋且粋�(gè)殘疾人。
我看著她，不語，她卻笑了，笑得比陽光還要燦爛，比蜂蜜還甜。我哭了，只不過是心在哭而已。
我不明白，同樣年齡的女孩，但是命運(yùn)卻是那樣的天壤之別，同樣生活在地球上，卻一個(gè)甜蜜幸福，一個(gè)悲慘凄涼。
命運(yùn)是不公平的，它像一個(gè)天秤，總有一邊重一邊輕。許多東西只是聽和看不是夠的，需要我們?nèi)ジ惺�，才能真正認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。然而這個(gè)女孩，她卻不能完整地去認(rèn)識(shí)、去感受，她不是可憐，而是太可悲了。
她送給了我一個(gè)貝殼，晶瑩潔白、純潔無暇。我仿佛又聽到了她那銀鈴般的笑聲，“哈哈哈……哈哈哈……”
貝殼作文 篇5
在海邊，我撿起一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬精致�；匦幕y中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別熱作交換的寶貝呀！
在海邊撿起著一枚貝殼的時(shí)候里面曾居住過的小小的肉體已經(jīng)死去，在陽光，沙碩和海浪的`淘洗之下，貝殼中的生命所留下來的痕跡已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給他制作出來居所卻有多精致，多仔細(xì)，多么一絲不茍[注: 茍：茍且，馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。]��！
比起貝殼里的生命來我在這世間能停留的時(shí)間和空間，是不是更長，更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致，更仔細(xì)，更加一絲不茍呢？
請讓我也留下一些令人珍惜，令人感嘆的東西吧！
在千年之后，或許也會(huì)有人對我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會(huì)忍不住輕輕的嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心��！”
貝殼作文 篇6
我曾無數(shù)次幻想著，我的雙腳親吻金黃色的沙灘，兩臂劃過碧藍(lán)色的海浪，我在潮起潮落間心生澎湃，大海的澎湃和我的心潮打著一樣的節(jié)拍，我歡騰地從海水中抽回我的手腳，飛快地、嬌羞地跑回沙灘，就像孩子跑回父母的懷中一般。大海是我的故鄉(xiāng)，夢中的故鄉(xiāng)，我是一個(gè)拾貝的女孩，我不清楚為何要拾，就像不清楚大海何時(shí)存在。
我拾起的是五彩斑斕的貝殼，那是海里的星星，海里的月亮，海里的螢火蟲。每一個(gè)貝殼都像是大海撰寫的一本書，每本書都講述著大海的故事，我滿足，我自在，我為讀懂了大海的心聲而歡脫起來，我為讀懂了大海的歲月而自在起來。我看過海，可我又覺得那不是海，不是我心中的海。那海沒有蔚藍(lán)色的皮膚，沒有金黃色的沙灘，更沒有貝殼可以撿拾。我總覺得那樣的海少了些海該有的`東西，那樣看海的我少做了一件看海人該做的事。
若是有人問我，最想做什么，我一定會(huì)心無雜念、毫不猶疑地說，我要做個(gè)撿貝殼的女孩。也許會(huì)驚惹起你臉上的困惑，也許會(huì)招來你無情地嗤笑，可我不管，也不去理會(huì)。我不是海邊的拾荒者，我撿的可是墜落的星辰；我又是海邊的拾荒者，我撿拾的是別人不屑的無用的貝殼。
我是一個(gè)在海邊撿拾貝殼的女孩，獨(dú)自地、安靜地，撿著貝殼。
貝殼作文 篇7
在大海里，居住著無數(shù)美麗的貝殼，還有各種各樣的魚類。有一天，在這片美麗的海邊發(fā)生了一件事情：有一只無暇的貝殼，被海水沖到了海邊，和松軟的沙灘來了個(gè)久違地?fù)肀�，它高興極了，心想：終于可以在沙灘上曬太陽了，還可以欣賞到可愛的小鳥在天上飛來飛去，真是件幸福的事情��！時(shí)間一分一秒地過去，海水很快也退潮了，它靜靜地在沙灘上等待，可是一想到再也找不
到自己的.家了，便在海邊嗚嗚地哭泣起來。
不知過了多久，海浪又來了，遺憾的是海水并沒有發(fā)現(xiàn)那只小貝殼。還好，有幾滴水滴到了貝殼的殼里，小貝殼覺得癢癢的，它開心地笑了。它問小水滴：“你怎么來了？也來曬太陽么？”
小水滴回答道：“不，我可不想曬太陽，我和你一樣，也回不去了。”
“你要在我身體里住一輩子么？”
“不，過幾天我就要走了�！�
“你還可以回去？那你能帶我一程么？”
“我們還是先乖乖地睡個(gè)美覺吧，天也不早了。”小水滴說完這番話，小貝殼便聽到了一陣微小的鼾睡聲。也許它是累壞了吧。
到了第二天，太陽照在沙灘上，照在了小貝殼的身體上，它懶洋洋地睡著，等它醒來的時(shí)候，小水滴卻不見了。它正納悶?zāi)�，突然聽到了一個(gè)聲音：“可愛的小貝殼，你好，我是小水滴，你現(xiàn)在看不到我了吧，因?yàn)槲乙呀?jīng)蒸發(fā)了。我會(huì)變成雨水，再次回到大海，回到我的家，我想我以后一定會(huì)幫助你的，希望你不要難過，堅(jiān)持吧�！本瓦@樣，小貝殼天天等待小水滴來救它，它有時(shí)會(huì)覺得度日如年，但是它還是記住了小水滴的話，所以它依舊堅(jiān)強(qiáng)地等待，堅(jiān)強(qiáng)地面對一切，因?yàn)樗_信，總有一天它會(huì)回到大海的懷抱。
過了幾天，小貝殼突然覺得身子底下滑滑的，睜開眼睛一看，原來是從天上掉下來很多的小雨滴，它們正在把小貝殼往大海里推去呢。在雨滴的幫助下，小貝殼使勁地往大海里滾去，終于，它又回到了大海的懷抱，又可以和自己的兄弟姐妹開心地玩在一起了。它激動(dòng)地哭了：“謝謝你們，謝謝你們對我的鼓勵(lì)，讓我學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)勇敢……”
小水滴們也開心地笑了，是啊，每一滴水都有它自己的力量和用處，今天它們因?yàn)閹椭素悮ざ_心、快樂。我想，我們每個(gè)人也都應(yīng)該像小水滴一樣，幫助別人，快樂自己。
貝殼作文 篇8
記憶沙灘上的貝殼
記憶沙灘上，有許許多多的貝殼點(diǎn)綴，最閃耀的那個(gè)貝殼里又會(huì)有怎樣的回憶？-題記
在我的記憶沙灘中，最閃耀的那個(gè)稱為老師。
從小到大我們接觸過不少老師最讓我懷念的是我一年級的語文老師，也就是我的棒棒糖老師。大家注意別把我老師想成棒棒糖一樣的容貌。
之所以被稱為棒棒糖老師的原因又是什么？請往下看。
棒棒糖老師有著仙子般的容貌，烏黑筆直的頭發(fā)像瀑布似得，炯炯有神的大眼睛上有一個(gè)“保護(hù)屏障”，也就是大家熟悉的眼鏡，櫻桃小嘴，白皙的皮膚女生看了羨慕不已，說高又不高的個(gè)子，從遠(yuǎn)處望去就如仙女下凡一般。
依稀記得老師結(jié)婚給我們發(fā)喜糖的場景。那時(shí)候我們都還小，老師好久不來給我們上課，天天都是數(shù)學(xué)老師來上數(shù)學(xué)，我們超級想念我們的語文老師，我們就派出了我們的小偵探—班長同志去辦公室一探究竟。結(jié)果，什么也沒探到。有一天老師突然來給我們上課，手里還提了一個(gè)超級大的袋子，老師告訴我們她結(jié)婚了。我們也沒什么理解，只是知道結(jié)婚就要有糖，老師說這次來是為了給我們發(fā)糖，我們倍兒高興有的同學(xué)都跳了起來。老師先抓了一把糖一扔，反應(yīng)快的同學(xué)抬起腿來就跑去撿糖，可惜可惜啊，我被冠上了反應(yīng)慢的.稱號。老師過來問我你怎么不去搶，我說還沒反應(yīng)過來老師偷偷地給我了3塊糖，老師走后我剝開糖紙，把搪塞進(jìn)嘴里，糖甜甜的，心中暖暖的。
最后我來揭曉被稱為老師棒棒糖老師的原因！1、老師給我的糖有一個(gè)是棒棒糖2、老師笑起來甜甜的，棒棒糖也是甜甜的。
我喜歡吃棒棒糖但是我更喜歡我的棒棒糖老師。
棒棒糖老師是我記憶沙灘中那個(gè)最閃耀的貝殼。
貝殼作文 篇9
有一天，小明和爸爸一起去沙灘上撿貝殼。藍(lán)天白云下，一艘艘漁船上魚滿艙。海水退潮了，正是撿貝殼的好時(shí)機(jī)。小明和爸爸脫了鞋踩在軟軟的沙灘上真舒服！他們看見有好多各種形狀的貝殼，有圓形的、扇形的、尖尖的，撿了一個(gè)又一個(gè)，他還撿到了一個(gè)小海星，小明心想：“這就是平時(shí)人們所說的`海星嗎？我們班里的小紅最喜歡海星了，我把海星送給她吧！小紅一定會(huì)很高興的。”
太陽落山了，小明和爸爸帶著一天的收獲依依不舍地離開了沙灘。
貝殼作文 篇10
我們坐飛機(jī)，到美麗的珠海來玩，一下飛機(jī)的我，是迫不及待地問爸爸、問媽媽、問阿姨：“還在哪里呀?有沒有貝殼呀?可以捉螃蟹嗎……”
第二天，舅媽帶我、冰冰姐姐和小木姐姐去海邊玩。我和兩個(gè)姐姐的心情，都是興高采烈，一會(huì)兒又問：“舅媽，到了嗎?”一會(huì)兒又問：“舅媽，還有多遠(yuǎn)呀?”就這樣說個(gè)不停。
我們走了好一會(huì)兒，終于走到了一望無垠的、藍(lán)幽幽的大海邊，我們趕快把鞋脫了，飛快地跑到沙灘上，我東瞧瞧、西瞧瞧，怎么也沒有找到一粒貝殼，我心里想到：原來這都是騙人的，金燦燦的沙灘上根本沒有貝殼。
等舅媽然我們?nèi)ズ＿呁娴臅r(shí)候，我們赤著腳尖在蕩著卷卷浪花的海里走著。突然，我的腳好像被什么東西給刺著了，我把腳抬起來看，發(fā)現(xiàn)沒什么，但一看被刺的`地方上有一個(gè)彩色的貝殼，那貝殼在陽光的照耀下、在水珠的滋潤下，變得波光粼粼，一閃一閃的，真美麗，就像一顆閃閃發(fā)光的寶石。這時(shí)，前面有一大堆一大堆的“寶石”，哇!我飛快地跑過去摸一摸，我仔細(xì)一看，里面居然有一個(gè)巴掌般大小的貝殼，真好玩!那些貝殼都有一個(gè)缺點(diǎn)，就是那個(gè)貝殼不像我們平常說的一樣，是非常圓潤的，像一個(gè)半圓，可是這里的貝殼卻是凹凸不平的。
一片片潔白的波浪朝我們的小腳丫打來，那海水沖在腳上，一下子化成無數(shù)的小珍珠，很清涼，很舒服。
我愛無邊無際的海洋，更愛閃閃發(fā)光的貝殼。