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貝殼作文[集合]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的貝殼作文7篇,希望能夠幫助到大家。
貝殼作文 篇1
今天,我和爸爸,還有媽媽一起去海邊旅游。這可是我所向往的地方,我可開心了!
到了海邊,我直奔大海。只見藍藍的大海在陽光的照耀下,金光閃閃,波光粼粼的。一個巨浪又一個巨浪不斷地向海邊涌來,嚇得人們四處逃竄。而我則漫步在沙灘上,享受著這美妙的音樂。忽然,眼前一亮,哇!好美的貝殼呀!我忙俯下身子去撿,只見那個貝殼是呈扇形的,貝殼的背上是由一條一條豎紋組成的,這個貝殼的絕妙之處在于它的顏色特別的與眾不同,別的貝殼的'顏色一般呈白色,或者灰灰的,而這個貝殼是呈五彩斑斕的,它有好幾種顏色夾雜著,有淡紅色的,有黑色的,還有橘色的。好幾種顏色夾雜在一起,顯得格外的靚麗!我小心翼翼地揣著這個珍貴的貝殼,生怕掉了。然后,我又繼續(xù)尋找我的最愛。我緩慢地走著,眼睛睜的大大的,生怕會錯過。我仔細地搜尋著。哇!又被我找到了一個美麗的貝殼。這個貝殼的形狀是呈橢圓形的,它的表面比較光滑,顏色是紅中略帶灰色的。呵!又是一個寶貝,我太興奮了!
我就這樣繼續(xù)搜索著,尋找那些與眾不同的貝殼。隨后,我都小心地珍藏著。
貝殼作文 篇2
今天,媽媽帶我參觀海洋貝殼、生物展,來到博物館,里面的人可真多啊!有的是父親帶著女兒,有的是媽媽帶著兒子。我一下子來了興趣。
首先我看到的是一只大海龜,比一般的烏龜大三倍。再往前走,看到了象星星一樣的星螺,煙斗狀的煙斗螺,把海螺貼在耳邊,好象聽到了大海波濤的聲音和海風(fēng)的吼叫。
英國扇貝,白白的,像一把扇子給我們帶來夏天的清涼。長旋螺像一座寶塔;彩扇貝像一輪太陽;貓眼嶸螺像貓的.眼睛,黑中透亮;還有像小豬仔一樣憨態(tài)可掬的豬仔螺……
大海真是神奇無比,為我們創(chuàng)造了這么多豐富的物產(chǎn)和資源。我不盡為大自然的美妙而感嘆,大海啊,生命的源泉。
貝殼作文 篇3
一波大浪把大大小小的貝殼留在了沙堆,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。有的把它們加工之后當(dāng)作錢幣,有的.在貝殼上刻上字,放在博物館里,還有的做成五顏六色的貝殼項鏈,美極了!
看,小小的貝殼點綴了我們的世界,這真是大自然送給我們最好的禮物啊!
貝殼作文 篇4
傍晚,晚霞的霞光照射在藍藍的海面上,海面上幾只白色的海鷗正自由自在地飛翔著。一陣陣海風(fēng)吹來,卷起層層浪花,讓人感到十分涼爽。外出的漁船也已?吭诟蹫,漁船上載滿了魚蝦,海帶還有罕見的珍珠哦!一群小朋友們正光著腳丫,踩在軟綿綿的沙灘上,他們興高采烈地撿著貝殼,沙灘上的貝殼五彩斑斕,奇形怪狀,有三角形的,有扇形的,還有圓錐形的`。有個小男孩撿了一個大貝殼,笑得合不攏嘴,還揮著手喊他的同伴來看呢!
多么美的景色。∥叶嗝聪M幸惶彀职、媽媽可以帶我到海邊去吹吹海風(fēng)、撿撿貝殼啊!
貝殼作文 篇5
在成長中,總會學(xué)到一些東西,它們猶如貝殼一般久久屹立在我的腦海中。
誠實貝殼
那一年,發(fā)生了一件令我永生難忘的事。在去幼兒園的途中,有一條很寬的'馬路,嗯路上車很多,導(dǎo)致我就要延遲到了,再加上早上起的晚了,等我去了幼兒園,老師眼睛直勾勾的望著我,問我:“你怎么遲到了呀?”我鼓起一口氣將遲到的原因,一五一十的告訴了老師,誰知老師不但沒有罵我,還給了我塊巧克力,說我非常的誠實,那年沙灘上留下一個貝殼,叫誠實,他們每時每刻都在提醒我誠實守信。
勇敢貝殼
在我十歲的那一天,我學(xué)會了勇敢,那天媽媽對我說:“今天你要自己回家。”我一聽,身體一顫,手中杯子重重地摔在地上,接著,用地球三抖聲音大喊:“不,”可抗議無效,晚上我獨自走在那條寂靜的小路上,借著清幽的月光,慢慢向前走去,遠處突然傳出幾聲犬吠,我倒吸一口涼氣,感覺身后傳來幾分寒意,當(dāng)我回到家門口,頓時發(fā)現(xiàn)也沒有那么可怕呀,十歲時我學(xué)會了勇敢。
助人貝殼
有一次,我在回家的路上,看見一個年逾古稀的老人,滿頭銀發(fā),手中提著一個菜籃子,走近一看,這不是我們鄰居嗎!我二話不說上去幫她,老奶奶對我露出了笑臉。在向他告別后,我感到十分快樂,幫助別人自己也會快樂,那年我學(xué)會了樂于助人。
在腦海里的這些貝殼,會在今后的道路中時刻提醒我,指引我。
貝殼作文 篇6
親愛的游客朋友們,歡迎你們來到風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的西沙群島,最吸引人的是金色的海灘上揀不完的美麗的貝殼,簡直可以讓人大飽眼福,嘆為觀止。
又松又軟的沙灘上有奇形怪狀的貝殼,它們有的周身布滿花花綠綠的條紋交錯著就像用一條彩虹圍起來的寶塔;有的雪白像一把扇子給我們帶來夏天的清涼,更像表演名揚中外的千手觀音姑娘們頭上的裝飾品,還有的貝殼是由白色和淡黃色組成的',它的一頭細的像一枝筆那么粗另一頭卻有小西瓜那么大,長滿了刺,排列很均勻讓人不敢接近它,怕被它的刺刺到,這樣讓人想到古代戰(zhàn)場士兵們用的狼牙棒。西沙群島沙灘上一半是沙一半是貝殼,傳說你們只要揀到一種心愛的貝殼那就是會得到的幸福!離開海島后你們隨時可以把貝殼貼在耳邊,好象聽到了大海波濤的聲音和海風(fēng)的吼叫。
這些天然的東西真的是多么精致、多么仔細、多么的一絲不茍呢!大海真是神奇無比,為我們創(chuàng)造了這么多豐富的物產(chǎn)和資源,朋友們,我想你們也會和我一樣會迷上這可愛的西沙群島吧!
貝殼作文 篇7
記不清我?guī)讱q,我、媽媽和阿姨一起去郊游。
我們一起撿了許多貝殼,阿姨撿的有幾個可漂亮了!可是袋子被樹丫劃了一個大洞,貝殼從袋子里“逃”了出來,我一邊撿從袋子里“逃”了出來的貝殼,一邊叫阿姨停下來。阿姨接過我雙手捧的貝殼,臉上漾出甜甜的笑容,輕輕地摸了摸我的頭,說:“你是個好孩子,希望你一直做個好孩子。”隨后把那枚貝殼送給了我。那枚貝殼在陽光的.照耀下,閃爍著華麗的光彩。
后來,我常常把那枚貝殼拿出來,映著陽光,熠熠生輝,還隱約看到阿姨的笑容,我在心里默默地說,“我一定做個好孩子!
記不清多少次我把踩臟的硬幣交給老師,記不清多少次把僅有的幾枚硬幣投到乞丐的碗中,聽到“叮咚叮咚”的響聲,記不清多少次我給白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶讓座,別人投來那贊揚的目光。
我感謝那位阿姨和那枚已滿是灰塵的貝殼。
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