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拾貝殼作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的拾貝殼作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
拾貝殼作文1
7月18日那天,我和我媽媽一起去青島游玩。我坐在車上,心就像一只快樂的小鳥在飛,我真的想快點飛到青島。
在青島的前幾天一直在車上渡過,每到一個景點也是像走馬觀花一樣,匆匆而過,一點都不好玩,我很失望,終于在第四天,我們來到了青島的海灘。遠遠的看去海灘人山人海,人們都光著腳丫子,有的在海灘堆沙子;有的在拍照,還有的在拾貝殼。我脫下涼鞋迫不及待地跑了過去,彎下腰去拾貝殼,我一邊走一邊找,這個是什么。课易屑毧催@個難道是貝殼?不像啊?我拾起來一看,哇!原來我剛剛看到的是螃蟹的殼,我又抓到了一只螃蟹,它看著我好象在說:“求求你,放了我吧,我媽媽還在找我呢!“我心里有點舍不得的,但是還是把螃蟹放了,螃蟹再次看著我,好象在說:“謝謝你放了我!
然后我就繼續(xù)去拾貝殼了,各種形狀的`貝殼滿滿的裝了一大盒子。我要把這些美麗的貝殼送給我的好朋友。
這次青島四日游我永遠都忘不了。
拾貝殼作文2
今天我和同學(xué)來到海邊,海風(fēng)輕輕地吹拂著我的頭發(fā),令我感到神清氣爽,心曠神怡。我脫下鞋子,慢慢地走向海水邊,金黃的沙灘,細柔的沙子,讓我踩上去很舒服!海水悄悄地漫過腳邊。!好爽。∩碁┥系娜硕嗟脭(shù)不勝數(shù)。
我和我的同學(xué)商量了一下,一起去拾貝殼。她同意了。我們在海邊漫步,趁卷來陣陣小小的海浪時,趁沙子下滑時,我們彎下腰,在里頭摸索。
“呀!找到了!”我高興地叫了起來。在我手中心,有一個被陽光照得閃閃發(fā)光的貝殼,它潔白無瑕,光滑,甚至帶有點海的味道?砂盐腋吲d壞了,繼續(xù)等下一波海浪,不一會兒,我又拾到一個貝殼,它的底是黃色的',上邊還有黑色的小花紋。真漂亮!
有時我們還走近海里,卷起褲角,在水里摸索。1個,2個,3個,4個……各種各樣的奇形怪狀的貝殼出現(xiàn)的我的眼簾。我和我的同學(xué)一共撿了15個貝殼。
在我們的身后,留下了一串金光閃閃的腳印!
拾貝殼作文3
瞧!那張照片里,有一位小女孩正在高興的數(shù)著貝殼,哈哈,猜不出來她是誰吧?她就是我嘍!
暑假期間,爸爸媽媽帶著我來到了海邊。
剛來到沙灘上,就發(fā)現(xiàn)了有許多小小的貝殼,甚至還有貝殼的碎片呢!我看見許多小朋友都赤著腳,一會兒在沙灘上蹦來蹦去,一會又彎著腰,在沙灘上撿起貝殼來,一會又到了海邊追逐、打鬧……我便興奮地撿起了貝殼。,不一會兒,就撿了許多平常都不多見的貝殼:有的是螺旋形的,有的是凹凸不平的,還有的'像孔雀的羽毛呢!!撿了好多!我便開始數(shù)了起來啊哈,太棒了!我一共撿了26個貝殼!”我高興地大叫起來。也不知道,是誰在我數(shù)貝殼的時候,只聽“咔嚓”一聲,記錄下了這一瞬間……
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到了這張照片,我就會想起湛藍的大海,金色的沙灘,還有那點綴沙灘的貝殼!啊!多么有趣的一張照片啊!我最喜歡被爸爸媽媽抓拍的這張照片了!
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