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貝殼作文400字

時(shí)間:2024-06-01 12:13:43 貝殼 我要投稿
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貝殼作文400字(匯編6篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的貝殼作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

貝殼作文400字(匯編6篇)

貝殼作文400字 篇1

  今天,媽媽去日照回來(lái),我可高興了,媽媽還給我?guī)Я嗽S多貝殼,更是讓我驚喜不已。

  打開袋子,一股海邊的海腥味撲鼻而來(lái),有許多顏色的貝殼,橫七豎八地躺在里面,好漂亮呀!貝殼有的上面是黃色的條紋,如同老虎身上的花紋,有的上面是淺棕色的斑點(diǎn),如同豹子。媽媽說她是在雨中給我撿的貝殼,由于海水的漲落潮,貝殼們都被沖上了岸,就改變了它們的命運(yùn),靜靜地躺在岸邊等待人們?nèi)焖鼈,特別漂亮的都被做成工藝品出售了,我隨手拿起一個(gè)帶綠色的貝殼,只見它的殼很堅(jiān)硬,殼表面有一層層的波紋,殼身型有點(diǎn)像街上買的白菜,里面的肉身已經(jīng)被大海的變化沖刷掉了,只?梢砸粡堃缓系呢悮し课荨_有一個(gè)漂亮的`小海螺,呈淺褐色,上面也有許多的斑點(diǎn)和被海水沖刷的小眼眼,一圈一圈的旋下去,就像個(gè)蝸牛殼,從背面看,也像個(gè)小號(hào)角,特別漂亮。媽媽把它做成手鏈送給我,讓我感受海的味道!

  我把它們放在魚缸里,它們聚在一起,好像在玩游戲,一會(huì)兒就隨著水,“跑”到了那邊,一會(huì)兒又隨著水“跑”到了這邊,要是我也能變成貝殼,和它們一起“玩”游戲就好了。

  有一天我出去玩回來(lái),去看我那些“可愛”的小貝殼,結(jié)果,它們不見了,嘿!它們還跟我玩藏貓貓,我東找找,西翻翻,就是看不見,我都快哭了,這時(shí),媽媽走了過來(lái),問我怎么回事,我說貝殼丟了,媽媽帶我去了陽(yáng)臺(tái),原來(lái)媽媽換完水,把它們放到陽(yáng)臺(tái)一個(gè)角落曬太陽(yáng),真是虛驚一場(chǎng)!

  怎么樣,它們漂亮嗎?你喜歡它們嗎?

貝殼作文400字 篇2

  在每個(gè)人的記憶中,都有許多美麗的貝殼。今天,我就要把我永遠(yuǎn)閃著最美麗的光的一顆貝殼送給你。

  還記得那一天,是我做值日。我們大家都很細(xì)致的掃著地,不一會(huì),就掃完了。組長(zhǎng)讓給我去倒垃圾,走到垃圾道口,我漫不經(jīng)心的把垃圾倒在垃圾道里,很多垃圾散了出去,我也沒有在乎。

  剛要上樓,就聽見一個(gè)小女孩兒甜甜的聲音:“大姐姐,你怎么不把垃圾道口的垃圾清理干凈了再走呀!”

  我回頭一看,是一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的小姑娘:圓圓的'臉蛋,水靈靈的大眼睛,紅紅的櫻桃小嘴,烏黑的秀發(fā)上扎著兩個(gè)淡綠的蝴蝶結(jié),身著淺藍(lán)色連衣裙,腳上穿著金黃色的涼鞋,個(gè)子不高,像是個(gè)三年級(jí)的小姑娘。

  看著她,我冷冷的說:“一個(gè)三年級(jí)的小姑娘,你是值周生還是值崗生,憑什么管我!”

  她用誠(chéng)懇的語(yǔ)氣對(duì)我說:“姐姐,我不是值周生也不是值崗生,但是,學(xué)校是我們共同的家,呵護(hù)她是我們共同的責(zé)任!”

  聽了她的一席話,我的臉不禁紅了起來(lái)。我拿起笤帚,默默地掃干凈地,我剛想問她的名字,她卻已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

  可愛、美麗的小姑娘,你的精神讓我敬佩,你的行為讓我敬佩,你那顆純潔的心更讓我敬佩。如果我再見到你,我一定要把我永遠(yuǎn)閃著最美麗的光的貝殼送給你!

貝殼作文400字 篇3

  在我們每個(gè)人以一生中,都會(huì)有幾樣我們最愛的東西,我也不例外,我也有自己最愛的東西,我最愛的東西就是我在海灘邊撿的貝殼,因?yàn)檫@不僅是一個(gè)東西,更是一種紀(jì)念!

  貝殼的種類很多,有純屬是貝殼形狀的,有像海螺一樣形狀的,有想石頭一樣的形狀,可是他可不是石頭,而是珊瑚!還有像扇貝一樣形狀的……許許多多。

  其中我最喜歡的是海螺,因?yàn)楹B莶粌H大,而且還特別好看!海螺的顏色多種多樣,其中我最喜歡的是黑色和白色結(jié)合的!海螺的主體大概都是白色的,然后海螺的周圍還有一圈圈的黑色的刺,特別好看。海螺有大有小,其中最大的'只長(zhǎng)幾厘米左右,而最大的可以達(dá)到十厘米,放著做裝飾品特別好看,而且站的空間又。

  接下來(lái)我最喜歡的就是珊瑚了!

  珊瑚的顏色大多數(shù)都是白色的,有的珊瑚偶爾邊角上會(huì)出現(xiàn)黑色的條紋,像一塊真正的石頭一樣!他和石頭最大的不同就是要數(shù)是他身體上有許許多多的洞洞了。它的表面生每一寸都布滿了小洞,在海浪把它沖上來(lái)錢,他的洞里滿是水,可是只要你把它拿上來(lái),他就立刻金光閃閃,因?yàn)槎蠢锏乃獬闪朔垂,所以異常的好看?/p>

  我最喜歡貝殼了!

貝殼作文400字 篇4

  都說愛狗之人比較忠厚善良,我作為一個(gè)犬類愛好者,已經(jīng)第三次養(yǎng)狗了。當(dāng)我從好友家將“貝克”抱來(lái)的時(shí)候,這只小泰迪那黑珍珠般的眼睛里流露出一絲怯怯的神色,好萌!

  看著萌萌的.它,我友好的對(duì)它說:“貝克兄弟,我會(huì)好好照顧你的,歡迎來(lái)到我家!彼亮恋难凵窨粗。

  于是,每天放學(xué)回到家我都能在大門口的換鞋處看到貝克,它愉快地朝我“汪汪”兩聲,然后就等我換好拖鞋一起來(lái)到書房。我開始寫作業(yè)的時(shí)候,它都會(huì)很安靜地蹲坐在不遠(yuǎn)處,靜靜地“凝望”著我。有時(shí)屋里突然發(fā)出一些聲響,它會(huì)“汪汪”地叫兩聲,警惕性蠻高的嘛!

  有時(shí),貝殼也會(huì)很調(diào)皮。你瞧,它突然“汪汪”叫著,向電話機(jī)猛撲過去,用它的小爪子朝著聽筒亂抓。我把聽筒拿起來(lái)放到它的耳朵旁,它“汪汪汪汪”連續(xù)叫著,顯得異常興奮,仿佛在很專心地講電話,那可愛的神情讓我忍不住哈哈大笑。

  在我家呆久了,貝克不僅乖巧,對(duì)我還越發(fā)殷勤,每次看見我放學(xué)歸來(lái),都會(huì)直接用嘴把鞋叼到我的腳邊。我喜歡抱著它在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),有時(shí)還會(huì)對(duì)它訴說一些心里話,它靜靜地看著我,仿佛能聽懂我的意思似的。

  貝克是我最忠實(shí)的伙伴,它靜靜地陪伴,默默地守護(hù),偶爾還會(huì)給我制造一些小驚喜,我真的很喜歡它。

貝殼作文400字 篇5

  今年暑假,我隨青少年宮小百靈藝術(shù)團(tuán)赴澳大利亞參加國(guó)際青少年舞蹈比賽,并借此機(jī)會(huì)游覽了澳大利亞的美麗風(fēng)光。

  在澳大利亞之旅中,我覺得最有意義的就要數(shù)在悉尼最大最美的邦迪海灘上拾貝殼了。金黃色的沙灘綿延幾千米、白色的波浪夾著藍(lán)色的海水“前赴后繼”地拍擊沙灘,微微的海風(fēng)吹著我們,我們情不自禁地脫掉鞋子,赤著腳丫,奔向軟綿綿的沙灘。我一邊數(shù)著腳印,一邊陶醉在沙灘的懷抱中。我盡情地奔跑著,享受著!突然我看見了一個(gè)五彩的東西在沙子里閃閃發(fā)亮,“哇,海貝!”我驚叫起來(lái)。從這時(shí)起,我便開始仔細(xì)尋找,好漂亮的貝殼呀!海灘上的貝殼多種多樣:大的、小的、圓的、半圓的,紅的'、淺黃的、深藍(lán)的、咖啡色的……五彩繽紛,異常美麗。它們有的露著半邊臉,還有半邊卻躲藏在沙子里面,真有點(diǎn)猶抱琵琶半遮面的感覺。于是我迫不及待地拾起來(lái),真恨不得把這美麗的貝殼都裝進(jìn)我的口袋。大海真神奇啊,蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的寶藏;大海真?zhèn)ゴ蟀,讓我們拋卻憂愁,換來(lái)快樂;大海真慷慨啊,千姿百態(tài)的貝殼,讓我們異國(guó)小朋友大開眼界,取之不盡。當(dāng)我拾完貝殼站在海邊,任海浪拍打我的雙腳,任海風(fēng)吹著我的臉頰,這種感覺,真是無(wú)比的舒暢!

  看完海,回到酒店,可那海灘優(yōu)美的景色還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前。

貝殼作文400字 篇6

  我有一雙神奇的手,能把平凡的東西變得美麗、豐富、有意義。一次普通的海島之旅,我的手會(huì)變出什么新鮮玩法呢?

  剛來(lái)海南島時(shí),我就愛上了金黃的沙灘,蔚藍(lán)的大海。真美啊,就像一幅巨大的活的畫。

  今天,我們到沙灘上玩。他們?nèi)ネ嫠,我便收集起了沙灘上精美的貝殼。有的貝殼躺在沙灘上曬太?yáng);有的貝殼害羞的露出一半臉;還有的貝殼干脆躲在“家里”不出來(lái)。我蹲下去,用手撿著各種“姿態(tài)”的貝殼。它們可真美!有的有著老虎一樣的花紋;有的像張開腿的螃蟹;有的像小型笛子;還有的長(zhǎng)著小小的尖刺……五彩繽紛、千奇百怪。

  看著這些美麗的貝殼,我想把它們拼成一幅畫,“拼什么好呢?”我正想著,一個(gè)熟悉的背影映入眼簾——媽媽,“哦,我想到了,就拼我和媽媽的合照吧!”

  于是我就開始精心挑選合適的`貝殼。這些是黑白相間,適合當(dāng)衣裳;這些是純白的,適合當(dāng)輪廓;這些是又黑又圓的,適合當(dāng)眼睛;這些是……選好了,剩下的也舍不得丟掉,就用小袋子裝起來(lái),帶回家留作紀(jì)念。

  開始拼了,先是兩個(gè)圓圓的腦袋,又是兩對(duì)又大又圓的眼睛,條紋式的衣服,最后是使整幅畫活起來(lái)的微笑。終于拼完了,畫里我和媽媽緊緊的依偎在一起……

  沙灘上,陽(yáng)光照著的貝殼畫顯得那么夢(mèng)幻,它呈現(xiàn)了妙手童心的繽紛世界,它記載了我童年的快樂、美好的回憶。

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